7 ﹡在烈日和暴雨下同步练习(基础+能力)(试题+解析)

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名称 7 ﹡在烈日和暴雨下同步练习(基础+能力)(试题+解析)
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文件大小 16.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-06-07 20:12:02

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文档简介

提技能·一课两练
【练基础】
1.下列加点字注音全部正确的一项是(  )
A.骡马(luó)   吆喝(yāo)   打盹(dǔn)
B.胆怯(qù) 好歹(dǎi) 空膛(tánɡ)
C.恶心(ě) 打嗝(ɡé) 利飕(sǒu)
D.汲水(jí) 跺脚(duò) 腥臊(zào)
【解析】选A。B项中“怯”应读qiè;C项中“飕”应读sōu;D项中“臊”应读sāo。
2.下面各句中没有错别字的一项是(  )
A.太阳刚一出来,地上已经象下了火。
B.南边的半个天响晴白日,北边的半个天乌云如墨,仿佛有什么大难来临,一切都惊皇失措。
C.把车拉起来,他才晓得天气的历害已经到了不允许任何人工作的程度。
D.刚上好了雨布,又是一阵风,墨云滚似的遮黑了半边天。
【解析】选D。A项,象—像;B项,皇—惶;C项,历—厉。
3.选择恰当词语填空。
(1)有的把车放在有些   (阴凉 凉爽 凉快)的地方,支起车棚,坐在车上打盹。
(2)街上非常   (安静 平静 寂静),只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。
(3)茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再   
(储存 蕴藏 储藏)一点水分。
答案:(1)阴凉 (2)寂静 (3)储藏
【练能力】
一、美文品析
阅读下面文章,回答问题。
高高的玉米
吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别早、特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。
他的妻子休伊站在水槽边,用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块,但还是烈日当空,看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。
吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹了一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”
休伊是个壮实的女人,今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽,然后擦干双手,向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。
一个月前,他翻修谷仓的时候,不小心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走,大夫当时还说不准。
休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。“你说的有道理。”她低头看着他说道,“确实,干旱太让人焦心了。”
她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜,让它们在烈日下自生自灭。但他们家那300英亩的玉米地,不管不行啊。
她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。
日子一天一天过去,吉姆的邻居帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。
一天,休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她,他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了,几乎看不到穗子,连梗都被晒黄了。
“帕皮说,如果这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。
“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。
“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家的是一样的,又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”
又过了几天,休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里,目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐,但脸上满是笑容。她放下背着的包袱。“你不会要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。”
“比那个好多了。刚才医生打电话来,说我后来的X光片看起来很好,比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。
“医生估计我下个月就能走动了。”
“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。
“这个消息真是太好了!”她含笑说道,忽然跳了起来,在屋子里轻快地转了几个圈。
“这个消息是不是比下暴雨还好?”
“啊,是的,亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”
“你知道,”他握住她的双手,“一个月前,我不知道今后咱们怎么生活,净朝坏处想了。然后来了好消息,干旱一下子变得没什么好担心的了。”
“是呀。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”
“你是说,给菜园浇水?”
“菜园,还有从这屋子能看到的所有玉米地。”
“玉米地?”吉姆两眼盯着她看。
“面对天灾,我还能做什么呢?我改变不了天气,只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。
屋外,依然是满眼的高高的玉米。
(选自《外国最好的小小说》)
1.小说多次写到“烈日”“干旱”,有什么作用?
答:
【解析】此题考查对环境描写作用的把握。环境描写一般有渲染氛围、烘托人物心情、推动情节发展、突出主题等作用。
答案:交代故事发生的环境,烘托吉姆夫妇因天灾人祸引起的焦虑与不安的心情。
2.品味下面句子,揣摩人物说话时的心情。
(1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”
答:
(2)“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。
答:
【解析】此题考查对人物心情的揣摩。结合语境,联系上下文体会人物的心情。第(1)句体会吉姆的痛心与无奈及对妻子和自己的安慰之情。第(2)句体会休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。
答案:(1)写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈,同时也是对妻子和自己的安慰。
(2)表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。
3.结合全文内容,简要分析休伊这个人物形象。
答:
【解析】此题考查对人物形象的分析。结合休伊的言行进行分析,如休伊偷偷给玉米地浇水这件事,表现出她的勤劳乐观。
答案:在灾难面前,休伊偷偷给玉米地浇水,让吉姆看到高高的玉米,看到生活的希望,默默地给予他精神的力量。从感人至深的故事中,我们可以看出她是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献、对丈夫充满爱的中年妇女。
4.小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义?
答:

【解析】此题考查对文章标题的理解。结合全文内容从象征意义、情感表达、主旨理解等方面理解标题的好处。
答案:“高高的玉米”既指吉姆家的玉米长势好,也象征了休伊壮实的形象、坚强的性格,同时也象征吉姆夫妇在灾难中的希望。
5.阅读本文和链接材料,用一句话写出你的感悟。
【相关链接】
材料一:四川雅安发生7.0级地震,其中一位受伤的小女孩,尽管身上有血迹,但她仍微笑着说:“我没事,我不哭,我很坚强。”
材料二:因病致残的巴雷尼,在母亲的鼓励和帮助下练习走路,做体操,终于经受住了命运的严酷打击。后来,他致力于耳科神经学的研究,最终获得诺贝尔生理学或医学奖。
答:

【解析】此题考查对文章的感悟。可以结合文章内容及材料内容表达在灾难面前如何战胜困难。
答案(示例):在灾难面前,我们要学会坚强、乐观,战胜一切困难。
二、综合运用
6.学完课文,班级掀起了阅读《骆驼祥子》的热潮,老师出了几个问题,请你完成。
(1)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,  A  着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去……  A  这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”
他躺了十天。刚顾过命来,他就问:“车呢?”
(节选自《骆驼祥子》)
  选段中人物A是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。
答:


答案:虎妞 祥子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场。后来祥子为筹钱埋葬因难产而死的妻子虎妞而把这辆车卖掉了。
(2)(2013·龙岩中考)简述孙侦探敲诈祥子的经过。
答:

答案(示例):曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
三、写作练笔
7.【写法借鉴】本文的成功之处在于运用比喻、拟人等修辞手法描写景物,如“枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着”“整个老城像烧透了的砖窑”这几句生动地写出了天气的酷热。
【片段仿写】请你以“寒风”为对象,运用比喻、拟人等修辞手法进行描写。(100字左右)
答案(示例):凛冽的寒风吹到脸上就像刀割一样,路旁的杨树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出“咔嚓咔嚓”的声音。路边枯萎的草,无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中战栗着,发出“沙沙”的声音。
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