第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元测试卷—2024-2025学年九年级下册(含答案)

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名称 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元测试卷—2024-2025学年九年级下册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-05-13 20:19:41

文档简介

(
第二单元测评卷
)
第一部分 (选择题 共 24 分)
一、选择题(本部分共 12 道试题 ,每题 2 分 ,计 24 分 。每道题只有一个选项符合 题意)
1. 1873 年 , 比利时工匠格拉姆参加维 也纳世博会 ,一次偶然的机会 ,他发明了电 动机 ,关于电能转化为机械能的众多技术马 上被产品化并投入市场 。这之后 ,人类社会 进入 ( )
A.“ 电气时代 ” B.“铁器时代 ”
C.“信息时代 ” D.“蒸汽时代 ”
2. 有这样一段广告词:“ 一个苹果让牛 顿吸引了世界 , 一壶沸水让瓦特转动了世 界 ,一个元素让爱迪生点燃了世界…… ”其 中“爱迪生点燃了世界”是指他 ( )
A. 发现万有引力定律
B. 发明内燃机
C. 研制成功耐用的白炽灯泡
D. 改良蒸汽机
3. 科学技术是第一生产力 ,它改变了世 界的面貌 ,改变了人们的生活 。某部 19 世 纪后期的电影中有如下情景 ,你认为其中不
符合史实的是 ( )
A. 男主角在世界上第一条汽车流水装 配线旁等待试车
B. 男主角驾车带爱犬游巴黎
C. 男女主角默默相视 , 旁边茶几上的
电话嘀嘀直响
D. 女主角在白炽灯下完成绘画作品
4. 某历史学家认为“ 19 世纪 80 年代 , 世界交通领域里的一场革命源于一种新动 力的发明”。 以下使用这种“ 新动力”的交
通工具是 ( )
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
5. (2024 ● 河北中考) 在法国、德国工 业革命中 ,政府提倡和奖励科技发明 ,有计 划地派遣技术人员去国外考察 ,引进先进的 机器设备 。政府还重视科研和教育工作 ,促 进了科技的繁荣、新发明的推广和应用 ,为 工业革命提供了源源不断的动力 。这反映 了促进法、德工业革命开展的重要条件是
( )
A. 政府的大力推动
B. 蒸汽机的广泛应用 C. 工人运动的发展
D. 现代工厂制度建立
6. 工业革命促进了交通运输工具的发
第二单元测评卷
展 。下列交通工具出现的先后顺序正确的
是 ( )
A. 飞 机-蒸 汽 机 车-汽 船- 汽车
B. 汽 船-蒸 汽 机 车-汽 车- 飞机
C. 汽 船-飞 机-蒸 汽 机 车- 汽车
D. 蒸 汽 机 车-汽 船-汽 车- 飞机
7. 为了适应工业化发展的需要 , 19 世 纪初 ,徳国建立由初等学校、中等学校、大学 组成的系统教育体系 。1802 年 ,法国通过 法律开设政府资助的中等学校 。可见 ,徳国
和法国推广大众教育的主要原因是 ( )
A. 人口增长的需要
B. 社会人士的呼吁
C. 提髙大众文化水平
D. 适应工业化发展需要
8. 下图是英国各行业就业人数占总就 业人数的比例变化数据表 ,这反映出工业革
命加快了英国 ( )
A. 农业的发展
B. 战胜封建主义 C. 城市化进程
D. 确立对世界的统治
9. 右图是 1970 年英国发行的 1 英镑纸 币上的图案 。牛顿身后是一根开花的苹果
树枝 ,身边的桌上是他手制的第一架望远 镜 。纸币背面左半部分的主要图案是各种 椭圆形的天体运行轨道 。钞票上纪念牛顿
的贡献除望远镜外还有 ( )
A. 进化论 B. 相对论
C. 杠杆定律 D. 万有引力定律
10. (2024 ● 河南中考) 他主张一切动 植物并非来源于各种形式不同、永远不变的 种类 ,现代世界上一切物种都是数百万年来
经过许多变化和改良的结果 。他是 ( )
A. 牛顿 B. 达尔文
C. 夏尔多内 D. 居里夫人
11. 如 果 在 搜 索 引 擎 中 输 入“ 俄 国 ” “《战争与和平》”“《复活》”等关键字 ,其指
向的文学家应该是 ( )
A. 莎士比亚 B. 列夫 . 托尔斯泰
C. 贝多芬 D. 但丁
12. 一位伟人就是一座丰碑 。下列组合
不正确的是 ( )
A. 贝多芬-《英雄交响曲》
B. 但丁-《神曲》
C. 达尔文-《物种起源》
D. 牛顿-相对论
第二部分 (非选择题 共 36 分)
二、非选择题(共 3 道试题 ,计 36 分)
13. ( 10 分) 陕西省某中学历史兴趣小 组开展“科技革命与人类生活”为主题的研
究性学习 ,请你参与下列活动。 【问题研究】
材料一 工业革命指的是机器大工业 代替工场手工业的技术革新过程 。18 世纪 60 年代开始于英国 ,19 世纪扩展到法、美、 德、俄等国 。第二次工业革命指的是工业革 命后 ,在新科技发明的基础上 ,机器大工业 , 特别是重工业在国民经济中取得优势地位 的过程。
(1)材料一中的两次工业革命分别使 人类社会进入什么时代 (2 分)
【论从史出】
材料二 1948 年 12 月 23 日 ,美国人乔 治开汽车到芝加哥邮政大厦 ,给远在纽约的 妈妈拍了一封电报 , 电文如下:
亲爱的妈妈:
今晚我将乘坐 8 点起飞的民航客机回 家 ,与您共度圣诞佳节!
您的儿子:乔治 1948 年 12 月 23 日
(2)材料二的事件涉及哪一次工业革 命中的哪些新技术成果 (4 分)
材料三 第二次工业革命前后的重大 发现与发明一览表
人物 发现与发明
法拉第 1831 年 ,发现电磁感应现象
西门子 1866 年 ,研制出发电机
格拉姆 1870 年 ,发明电动机
贝尔 1876 年 ,发明有线电话
爱迪生 1879 年 ,研制成功耐用的白炽灯泡
本茨 1885 年 ,发明三轮汽车
马可尼 19 世纪 90 年代发明无线电报
莱特兄弟 1903 年 ,制造的飞机试飞成功
(3)结合所学知识 ,分析美国进行第二 次工业革命的政治条件 。材料三中的“发现 与发明”对人们生产生活有何影响 (4 分)
14. ( 11 分)在世界近代史上 ,许多著名 的文学大师和艺术巨匠 ,为人类文化宝库增 添了 绚 丽 多 彩 的 瑰 宝 。 阅 读 材 料 , 回 答 问题。
材料一 他是 19 世纪俄国著名作家和 教育家 ,批判现实主义文学巨匠 ,也是世界 文学史上最杰出的作家之一 。他被列宁称 为“ 俄国革命的镜子 ”“ 一个天才的艺术 家”。
第二单元测评卷
(1)材料一中的“ 他”是谁 列宁为何 称他为“俄国革命的镜子” (4 分)
(2)选作题: 以下两个小题 ,请任选一 个作 答 。 ( 如 果 两 个 都 答 , 按 第 ① 小 题 计分)
材料二 ……静观的葵花看梵高死去/ 葵花 ,本是他遗失的耳朵/… …
材料三 我的作品就是我的肉体和灵
魂 ,为了它 ,我甘冒失去生命和理智的危险。 — 梵高
①梵高为什么喜欢向 日葵 为什么说 他是“用生命作画的人” (4 分)
②结合所学知识 ,指出梵高作品的艺术 特点 。 请写出他的其他作品 。 (任举两例即 可 ,4 分)
材料四 他是德国历史上最伟大的音 乐家 ,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓 者 ,也是世界史上最伟大的音乐家之一。
(3)材料四中的“ 他”是谁 试举两例 他的主要作品 。 (3 分)
15. ( 15 分)科技是第一生产力 ,推动着 社会 的 发 展 。 阅 读 下 列 材 料 , 完 成 相 关 问题 。
材料一 18 世纪中叶 , 英国资产阶级 革命完成 ,为资本主义经济的发展创造了有 利的政治条件 ; 圈地运动、殖民掠夺 ,为产业 技术升级积累了充足的资本和劳动力资源。 在当时英国工业中 ,棉纺织业获利尤为丰 厚 ,生产规模发展迅速 , 已出现相当发达的 手工工场 , 熟练工人也日渐增多 ,更易推广 新技术 。从 18 世纪中期起 ,棉纺织业开始 使用机器。
— 摘编自《工业革命开始于棉纺织业》
(1)根据材料一指出 ,工业革命首先开 始于哪个国家 工业革命开始的标志是什 么 (4 分)
材料二 18 世纪 60 年代\19 世纪 70 年代,人类历史上先后发生了两次工业革 命 。在动力方面 , 出现了改良蒸汽机\发电 机 \电动机\ 内燃机等,它们的应用创造了 巨 大的社会生产力 :在交通运输方面,创制了 蒸汽轮船\蒸汽机车\汽车\飞机等 ;在通讯 方面,发明了电报\电话等 ,极大地改变了人 类的生产和生活方式 ;在经济结构方面,重 工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成 分 ;在世界贸易方面,1870 年以后的30 多年 间 , 贸易额增长了约 3 倍。
(2)根据材料二并结合所学知识指出 , 两次工业革命分别把人类社会带入了什么 时代 分别概括两次工业革命的影响 。 ( 两点即可 ,4 分)
材料三 工业革命使工业化国家发生 了翻天覆地的变化 。人们既感受到从未有 过的欢欣,也体验到很多新的伤痛……随着 工业化和城市化的推进 ,一方面带来了资源 和原料的大量需求和消耗 ,另一方面使得大 量废弃物排向土壤\ 河流和大气之中 , 最终 造成环境污染的大爆发 ,使世界环境污染危 机进一步加重。
— 刘少康《环境与环境保护导论》
(3)根据材料三指出 ,工业文明给人类 带来了哪些社会问题 (4 分)
(4)综合上述材料和问题 ,谈谈给你带 来的启示 。 (3 分)答案与解析
第二单元测评卷 参考答案
1. A 【解析】格拉姆发明了电动机 ,解 决了电力的使用问题 。随着发电机和电动 机的发明 , 电力成为一种新能源 ,人类社会 进入“ 电气时代”。故选 A。
2. C 【解析】依据题干信息“ 爱迪生点 燃了世界”,结合所学知识可知 ,1879 年 ,爱 迪生研制成功耐用的白炽灯泡 ,给世界带来 了光明 。故选 C。
3. A 【解析】解题的切入点是限制词 “ 19 世纪后期”,1913 年 ,美国福特汽车公司 开始使用流水线生产汽车 ,发生在 20 世纪 初期 。因此 ,汽车流水装配线不可能出现在 19 世纪后期的电影中 。故选 A。
4. D 【解析】19 世纪 80 年代 ,德国人 本茨等人设计出内燃机 ; 内燃机使石油成为 新兴燃料 。 以内燃机为动力 ,本茨在 1885 年试制汽车成功 。1903 年 ,美国莱特兄弟 制成的飞机试飞成功 。故选 D。
5. A
6. B 【解析】汽车发明于 19 世纪 80 年代 ,蒸汽机车发明于 1814 年 ,飞机发明于 1903 年 ,汽船发明于 1807 年 ,因此出现的先 后顺序是汽船-蒸汽机车-汽车- 飞机 。故选 B。
7. D 【解析】从材料可以看出 ,为了适 应工业化发展的需要 ,德国和法国最先推广 大众教育 。故选 D。
8. C 【解析】由图可看出 ,工业和服务 业人口占总就业人数的比例增长很快 ,农业 人口占的比例越来越少 ,这说明工业革命加快了城市化进程 。故选 C。
9. D 【解析】依据材料“各种椭圆形的 天体运行轨道”并结合所学可知 ,是指万有 引力定律 。故选 D。
10. B
11. B 【解析】依据所学知识可知 ,列 夫 ● 托尔斯泰是19 世纪中期俄国的批判现 实主义作家 ,创作了俄国文学史上的巨著 《战争与和平》《安娜 ● 卡列尼娜》《复活》 等 。莎士比亚是英国著名剧作家 ;贝多芬是 德国著名的作曲家 , 代表作是《命运交响 曲》;但丁是文艺复兴时期的代表人物之一 , 代表作是《神曲》。故选 B。
12. D 【解析】英国科学家牛顿是近代 自然科学的奠基人 ,牛顿的科学巨著《 自然 哲学的数学原理》系统阐述了运动的三大定 律和万有引力定律 ,概括了物体机械运动的 基本规律 ,从而建立起经典力学的完整体 系-牛顿力学 。牛顿开创了物理学的一 个新时代 ,对后来人类科学的发展产生了重 大影响 ,被称为“ 现代科学之父”。爱因斯 坦提出了相对论 。故选 D。
13. (1)“蒸汽时代”“ 电气时代”。
(2) 第 二 次 工 业 革 命 ; 汽 车、电 报、 飞机。
(3)条件:美国内战后资本主义的统治 得到巩固与加强。影响:人类社会进入“ 电 气时代”,增强了人们的生产能力 ,极大地改 善了人们的生活(改变了人们的生活方式 , 扩大了人们的活动范围 ,加强了人与人之间 的交流) 。
14. (1)列夫 ● 托尔斯泰 。他的作品展 现了俄国社会现实 ,敢于揭露社会不公平现 象 ,通过他的作品 ,就可以了解俄国的历史 ,因此 ,列宁称他是“俄国革命的镜子”。
(2)①在梵高眼里 , 向 日葵是阳光和生 命活力的象征 ,是他情感之火的体现 ,是他 苦难生命的缩影 。梵高热爱生活 ,执着于绘 画创作 ,苦心修炼技艺 ,是一位用生命作画 的艺 术 家 。所 以 称 他 为“ 用 生 命 作 画的 人”。
②用色彩来提示人类精神世界的绚丽 , 用线条来勾画人类内心情感的冲动 。《星 夜》《自画像》《夜间的咖啡馆》等 。(任举两 例即可)
(3)贝多芬 。作品共有 9 部交响曲 ,其 中《英雄交响曲》(即《第三交响曲》)《命运 交响曲》(即《第五交响曲》)最杰出 ,还有许 多其他体裁的作品 , 如:《悲怆奏鸣曲》和 《月光奏鸣曲》等 。(任举两例即可)
15. ( 1 ) 英 国 。“ 珍 妮 机 ”的 发 明 和 应用。
(2)工业革命:“ 蒸汽时代”;第二次工 业革命:“ 电气时代”。影响:创造了巨大的 社会生产力 ; 改变了人类的生产和生活方 式 ;促进了工业生产结构的巨大变化 ;促进 了世界市场的进一步发展 ,加强了世界各地 的联系等 。(写出两点即可)
(3)问题:资源短缺 ;环境污染。
(4)启示:科学技术是第一生产力 ; 在 发展经济的同时要注重保护环境 ;科技是把 双刃剑等 。(言之有理即可)