部编版小学语文五年级下册单元测试卷(3)(含答案+范文)

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名称 部编版小学语文五年级下册单元测试卷(3)(含答案+范文)
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文件大小 988.3KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-13 20:57:41

文档简介

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2023----2024学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元测试卷(三)
(内容:至第三单元完)
参考答案
一、书写展示,把下面的句子工整地抄写在方格中。(2分)
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。
二、填空题。(每空 1分,共 17分)
1.我国的通用文字是规范汉字,通用语言是普通话。
2.汉字已有____三四千____年的历史。汉字字体的演变顺序大体是:甲骨文、____金文___、
小篆、___隶书___、楷书。另外,草书和行书则分别由__隶书__和___楷书___衍生而成。
3.我知道的书法家有__王羲之___、___欧阳询___、___颜真卿___、___柳公权___等。
4.汉字的种类有象形字、会意字、___形声__字、指事字等。我知道的形声字有____枝____、
___驾___、___蚊___等。
5.学生在作文里写道:“我正走在路上,突然从楼上掉下来一袋垃圾,我大吃一斤。”老师
阅后批道:“海量,海量。”这位学生因为把“__惊__”写成“__斤__”而闹出了笑话。
三、字、词、句。(36分)
1.我国最早的统一文字是( B )。(2分)
A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
2.下列选项中,汉字的结构完全一样的一项是( B )。(2分)
A.删 剩 殷 挫 剪 B.问 闲 闷 闯 间
C.赴 曲 迁 匠 迎 D.锥 鸿 撇 树 奈
3.( C )是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。在一定的语言环境中,
通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。(2分)
A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌
4.根据汉字的特点选一选,将其序号写在括号里。(5分)
A.金文 B.楷书 C.隶书 D.甲骨文 E.小篆
(1)字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。( E )
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(2)字形方正,笔画规整平直。( B )
(3)将篆书圆转得线条改为直笔或方笔,笔画简化,成为汉字发展史上的分水岭。( C )
(4)主要铸刻在铜器上,字形线条粗壮。( A )
(5)刻在龟甲或兽骨上,主要在商周时期使用。( D )
5.给广告词“消毒”,用“_________”画出成语中的错别字,并改正在括号里。(6分)
止咳药广告:咳不容缓( 刻 ) 眼镜店广告:一明惊人( 鸣 )
摩托车广告:骑乐无穷( 其 ) 营养液广告:口蜜腹健( 剑 )
热水器广告:随心所浴( 欲 ) 驱蚊器广告:默默无蚊( 闻 )
6.猜字谜,将谜底写在括号里。(5分)
(1)画时圆,写时方。冬时短,夏时长。 ( 日 )
(2)一字十三点,难在如何点。 ( 汁 )
(3)有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。 ( 也 )
(4)一人一张口,口下长只手。 ( 拿 )
(5)十字尾巴弯弯,算算比十少三。 ( 七 )
7.按查字典要求填空。(8分)
(1)如果你不认识“旖旎”的“旎”字,应按___部首___查字法查字典,先查___方部___,
再查___7画_____。
(2)如果你不会写“点(zhuì)”的“zhuì”字,应按__音序_查字法查字典,先查_音序 Z_,
再查___音节 zhui___。
(3)你如果不认识“凸”字,应按____数笔画___查字法查字典,应查___5___画。
8.把下面的歇后语用线连起来,并选择合适的歇后语填空。(6分)
咸菜烧豆腐 真(针)行
四月的冰河 净是输(书)
孔夫子搬家 开动(冻)了
上鞋不用锥子 有言(盐)在先
(1)你要问我跟爸爸的象棋比赛结果怎么样,唉,我可是孔夫子搬家——净是输(书)。
(2)姐姐这次又得了第一名,妈妈夸赞道:“我女儿是上鞋不用锥子——真(针)行。
四、阅读短文,完成后面的练习。(10分)
甲骨文的发现
十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟
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甲、兽骨,称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物,将较大的龙骨卖给了药铺,将小
的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极
有价值的殷商时期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。
1899 年,一次(偶然 忽然)的机会,这些龟甲、兽骨上的刻痕,引起了清代国子
监主管官员王懿荣的(注视 注意)。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。经过
仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文,我国学术领域由此又多了一门新
学科,叫“甲骨学”。
(1)选出文中括号里恰当的词语,画“________”。(1分)
(2)联系上下文解释词语。(2分)
酷爱:非常爱好。 造诣:学问、艺术等所达到的程度。
(3)村民把___带有刻痕的龟甲、兽骨_____称为龙骨。他们把较大的龙骨卖给了药铺,小的
_____丢弃_____。药铺将龙骨_______碾成粉末当作药材______。____王懿荣___认为这
些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。(5分)
(4)你觉得龙骨上的刻痕可能有着怎样的价值?(2分)
我觉得龙骨上的刻痕可能记载着殷商时期有关祭祀、战争、农业、刑法、医药等方
面的内容。(仅供参考)
五、口语交际。(5分)
随着科技的发展,电脑打字已经在大众当中普及。很多同学认为汉字书写没有以前那
么重要了,反正以后会使用电脑。你赞同这种观点吗?来说说你的理由吧!
我不赞同这种观点。汉字书写不仅是文化传承的根基,更能培养专注力与审美能力。
手写过程能加深记忆与理解,这是打字无法替代的。许多场合如签名、考试仍需手写,且
书法艺术是中华文明的独特瑰宝。科技工具应辅助而非取代传统技能,二者兼备才能更好
地传承文化、提升素养。
六、快乐习作。(30分)
本单元我们遨游了神奇的汉字王国,开展了丰富多彩的活动,感受了汉字的神奇魅力。
请你选择其中一次活动,把活动中最有意思的事情写下来和大家分享吧!题目自定,要注
意把事情的经过写清楚,内容具体,中心突出,语句通顺,书写工整,不少于 400字。
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范文:
有趣的“汉字猜谜”活动
这周,我们班开展了一次别开生面的“汉字猜谜”活动,让我深深感受到了汉字的趣味和
智慧。
活动开始前,老师把我们分成四个小组,每组轮流上台出字谜,其他组抢答。答对得一分,
答错不扣分,最后得分最高的小组获胜。我们组摩拳擦掌,准备大显身手。
轮到我们组出题时,小明神秘地在黑板上写下:“一口咬掉牛尾巴。”大家纷纷皱眉思考,
有的同学抓耳挠腮,有的小声讨论。突然,小红举手喊道:“是‘告’字!”我们都很惊讶,
老师笑着问:“为什么?”小红自信地解释:“‘牛’字的下半部分被‘口’咬掉了,剩下的
就是‘告’!”全班恍然大悟,纷纷鼓掌。
最有趣的是小刚出的谜语“一个人,他姓王,腰里别着两块糖。”大家绞尽脑汁,有的猜
“玉”,有的猜“旺”,但都不对。最后,小刚揭晓答案:“是‘金’字!”原来,“王”加
两点(糖)就是“金”,大家笑得前仰后合,直呼汉字太奇妙了!
最终,我们组以微弱优势获胜,大家都意犹未尽。这次活动不仅让我们开动脑筋,还发现
了汉字里藏着的无数秘密,真是太有意思了!
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2023----2024学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元测试卷(三)
(内容:至第三单元完)
班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 评分:____________
一、书写展示,把下面的句子工整地抄写在方格中。(2分)
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。
二、填空题。(每空1分,共17分)
1.我国的通用文字是___________________,通用语言是___________________。
2.汉字已有______________年的历史。汉字字体的演变顺序大体是:甲骨文、___________、小篆、_________、楷书。另外,草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.我知道的书法家有_____________、_____________、_____________、_____________等。
4.汉字的种类有象形字、会意字、___________字、指事字等。我知道的形声字有________、________、________等。
5.学生在作文里写道:“我正走在路上,突然从楼上掉下来一袋垃圾,我大吃一斤。”老师阅后批道:“海量,海量。”这位学生因为把“______”写成“______”而闹出了笑话。
三、字、词、句。(36分)
1.我国最早的统一文字是( )。(2分)
A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
2.下列选项中,汉字的结构完全一样的一项是( )。(2分)
A.删 剩 殷 挫 剪 B.问 闲 闷 闯 间
C.赴 曲 迁 匠 迎 D.锥 鸿 撇 树 奈
3.( )是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。(2分)
A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌
4.根据汉字的特点选一选,将其序号写在括号里。(5分)
A.金文 B.楷书 C.隶书 D.甲骨文 E.小篆
(1)字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。( )
(2)字形方正,笔画规整平直。( )
(3)将篆书圆转得线条改为直笔或方笔,笔画简化,成为汉字发展史上的分水岭。( )
(4)主要铸刻在铜器上,字形线条粗壮。( )
(5)刻在龟甲或兽骨上,主要在商周时期使用。( )
5.给广告词“消毒”,用“_________”画出成语中的错别字,并改正在括号里。(6分)
止咳药广告:咳不容缓( ) 眼镜店广告:一明惊人( )
摩托车广告:骑乐无穷( ) 营养液广告:口蜜腹健( )
热水器广告:随心所浴( ) 驱蚊器广告:默默无蚊( )
6.猜字谜,将谜底写在括号里。(5分)
(1)画时圆,写时方。冬时短,夏时长。 ( )
(2)一字十三点,难在如何点。 ( )
(3)有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。 ( )
(4)一人一张口,口下长只手。 ( )
(5)十字尾巴弯弯,算算比十少三。 ( )
7.按查字典要求填空。(8分)
(1)如果你不认识“旖旎”的“旎”字,应按___________查字法查字典,先查__________,再查____________。
(2)如果你不会写“点(zhuì)”的“zhuì”字,应按_______查字法查字典,先查_________,
再查____________。
(3)你如果不认识“凸”字,应按_______________查字法查字典,应查___________画。
8.把下面的歇后语用线连起来,并选择合适的歇后语填空。(6分)
咸菜烧豆腐 真(针)行
四月的冰河 净是输(书)
孔夫子搬家 开动(冻)了
上鞋不用锥子 有言(盐)在先
(1)你要问我跟爸爸的象棋比赛结果怎么样,唉,我可是_____________________________。
(2)姐姐这次又得了第一名,妈妈夸赞道:“我女儿是_______________________________。
四、阅读短文,完成后面的练习。(10分)
甲骨文的发现
十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物,将较大的龙骨卖给了药铺,将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。
1899年,一次(偶然 忽然)的机会,这些龟甲、兽骨上的刻痕,引起了清代国子监主管官员王懿荣的(注视 注意)。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文,我国学术领域由此又多了一门新学科,叫“甲骨学”。
(1)选出文中括号里恰当的词语,画“________”。(1分)
(2)联系上下文解释词语。(2分)
酷爱:___________________ 造诣:___________________________________
(3)村民把____________________________称为龙骨。他们把较大的龙骨卖给了药铺,小的
______________。药铺将龙骨____________________________。______________认为这
些龙骨上的刻痕是__________________________________________。(5分)
(4)你觉得龙骨上的刻痕可能有着怎样的价值?(2分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
五、口语交际。(5分)
随着科技的发展,电脑打字已经在大众当中普及。很多同学认为汉字书写没有以前那么重要了,反正以后会使用电脑。你赞同这种观点吗?来说说你的理由吧!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
六、快乐习作。(30分)
本单元我们遨游了神奇的汉字王国,开展了丰富多彩的活动,感受了汉字的神奇魅力。请你选择其中一次活动,把活动中最有意思的事情写下来和大家分享吧!题目自定,要注意把事情的经过写清楚,内容具体,中心突出,语句通顺,书写工整,不少于400字。
22 × 25 = 550
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部编版小学语文五年级下册单元测试卷(三)
(内容:至第三单元完)
参考答案
一、书写展示,把下面的句子工整地抄写在方格中。(2分)
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。
二、填空题。(每空1分,共17分)
1.我国的通用文字是规范汉字,通用语言是普通话。
2.汉字已有____三四千____年的历史。汉字字体的演变顺序大体是:甲骨文、____金文___、小篆、___隶书___、楷书。另外,草书和行书则分别由__隶书__和___楷书___衍生而成。
3.我知道的书法家有__王羲之___、___欧阳询___、___颜真卿___、___柳公权___等。
4.汉字的种类有象形字、会意字、___形声__字、指事字等。我知道的形声字有____枝____、___驾___、___蚊___等。
5.学生在作文里写道:“我正走在路上,突然从楼上掉下来一袋垃圾,我大吃一斤。”老师阅后批道:“海量,海量。”这位学生因为把“__惊__”写成“__斤__”而闹出了笑话。
三、字、词、句。(36分)
1.我国最早的统一文字是( B )。(2分)
A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
2.下列选项中,汉字的结构完全一样的一项是( B )。(2分)
A.删 剩 殷 挫 剪 B.问 闲 闷 闯 间
C.赴 曲 迁 匠 迎 D.锥 鸿 撇 树 奈
3.( C )是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。(2分)
A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌
4.根据汉字的特点选一选,将其序号写在括号里。(5分)
A.金文 B.楷书 C.隶书 D.甲骨文 E.小篆
(1)字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。( E )
(2)字形方正,笔画规整平直。( B )
(3)将篆书圆转得线条改为直笔或方笔,笔画简化,成为汉字发展史上的分水岭。( C )
(4)主要铸刻在铜器上,字形线条粗壮。( A )
(5)刻在龟甲或兽骨上,主要在商周时期使用。( D )
5.给广告词“消毒”,用“_________”画出成语中的错别字,并改正在括号里。(6分)
止咳药广告:咳不容缓( 刻 ) 眼镜店广告:一明惊人( 鸣 )
摩托车广告:骑乐无穷( 其 ) 营养液广告:口蜜腹健( 剑 )
热水器广告:随心所浴( 欲 ) 驱蚊器广告:默默无蚊( 闻 )
6.猜字谜,将谜底写在括号里。(5分)
(1)画时圆,写时方。冬时短,夏时长。 ( 日 )
(2)一字十三点,难在如何点。 ( 汁 )
(3)有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。 ( 也 )
(4)一人一张口,口下长只手。 ( 拿 )
(5)十字尾巴弯弯,算算比十少三。 ( 七 )
7.按查字典要求填空。(8分)
(1)如果你不认识“旖旎”的“旎”字,应按___部首___查字法查字典,先查___方部___,再查___7画_____。
(2)如果你不会写“点(zhuì)”的“zhuì”字,应按__音序_查字法查字典,先查_音序Z_,
再查___音节zhui___。
(3)你如果不认识“凸”字,应按____数笔画___查字法查字典,应查___5___画。
8.把下面的歇后语用线连起来,并选择合适的歇后语填空。(6分)
咸菜烧豆腐 真(针)行
四月的冰河 净是输(书)
孔夫子搬家 开动(冻)了
上鞋不用锥子 有言(盐)在先
(1)你要问我跟爸爸的象棋比赛结果怎么样,唉,我可是孔夫子搬家——净是输(书)。
(2)姐姐这次又得了第一名,妈妈夸赞道:“我女儿是上鞋不用锥子——真(针)行。
四、阅读短文,完成后面的练习。(10分)
甲骨文的发现
十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物,将较大的龙骨卖给了药铺,将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。
1899年,一次(偶然 忽然)的机会,这些龟甲、兽骨上的刻痕,引起了清代国子监主管官员王懿荣的(注视 注意)。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文,我国学术领域由此又多了一门新学科,叫“甲骨学”。
(1)选出文中括号里恰当的词语,画“________”。(1分)
(2)联系上下文解释词语。(2分)
酷爱:非常爱好。 造诣:学问、艺术等所达到的程度。
(3)村民把___带有刻痕的龟甲、兽骨_____称为龙骨。他们把较大的龙骨卖给了药铺,小的
_____丢弃_____。药铺将龙骨_______碾成粉末当作药材______。____王懿荣___认为这
些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。(5分)
(4)你觉得龙骨上的刻痕可能有着怎样的价值?(2分)
我觉得龙骨上的刻痕可能记载着殷商时期有关祭祀、战争、农业、刑法、医药等方面的内容。(仅供参考)
五、口语交际。(5分)
随着科技的发展,电脑打字已经在大众当中普及。很多同学认为汉字书写没有以前那么重要了,反正以后会使用电脑。你赞同这种观点吗?来说说你的理由吧!
我不赞同这种观点。汉字书写不仅是文化传承的根基,更能培养专注力与审美能力。手写过程能加深记忆与理解,这是打字无法替代的。许多场合如签名、考试仍需手写,且书法艺术是中华文明的独特瑰宝。科技工具应辅助而非取代传统技能,二者兼备才能更好地传承文化、提升素养。
六、快乐习作。(30分)
本单元我们遨游了神奇的汉字王国,开展了丰富多彩的活动,感受了汉字的神奇魅力。请你选择其中一次活动,把活动中最有意思的事情写下来和大家分享吧!题目自定,要注意把事情的经过写清楚,内容具体,中心突出,语句通顺,书写工整,不少于400字。
范文:
有趣的“汉字猜谜”活动
这周,我们班开展了一次别开生面的“汉字猜谜”活动,让我深深感受到了汉字的趣味和智慧。
活动开始前,老师把我们分成四个小组,每组轮流上台出字谜,其他组抢答。答对得一分,答错不扣分,最后得分最高的小组获胜。我们组摩拳擦掌,准备大显身手。
轮到我们组出题时,小明神秘地在黑板上写下:“一口咬掉牛尾巴。”大家纷纷皱眉思考,有的同学抓耳挠腮,有的小声讨论。突然,小红举手喊道:“是‘告’字!”我们都很惊讶,老师笑着问:“为什么?”小红自信地解释:“‘牛’字的下半部分被‘口’咬掉了,剩下的就是‘告’!”全班恍然大悟,纷纷鼓掌。
最有趣的是小刚出的谜语“一个人,他姓王,腰里别着两块糖。”大家绞尽脑汁,有的猜“玉”,有的猜“旺”,但都不对。最后,小刚揭晓答案:“是‘金’字!”原来,“王”加两点(糖)就是“金”,大家笑得前仰后合,直呼汉字太奇妙了!
最终,我们组以微弱优势获胜,大家都意犹未尽。这次活动不仅让我们开动脑筋,还发现了汉字里藏着的无数秘密,真是太有意思了!
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2023----2024学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元测试卷(三)
(内容:至第三单元完)
班级:____________ 姓名:____________ 座号:____________ 评分:____________
一、书写展示,把下面的句子工整地抄写在方格中。(2分)
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。
二、填空题。(每空 1分,共 17分)
1.我国的通用文字是___________________,通用语言是___________________。
2.汉字已有______________年的历史。汉字字体的演变顺序大体是:甲骨文、___________、
小篆、_________、楷书。另外,草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.我知道的书法家有_____________、_____________、_____________、_____________等。
4.汉字的种类有象形字、会意字、___________字、指事字等。我知道的形声字有________、
________、________等。
5.学生在作文里写道:“我正走在路上,突然从楼上掉下来一袋垃圾,我大吃一斤。”老师
阅后批道:“海量,海量。”这位学生因为把“______”写成“______”而闹出了笑话。
三、字、词、句。(36分)
1.我国最早的统一文字是( )。(2分)
A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书
2.下列选项中,汉字的结构完全一样的一项是( )。(2分)
A.删 剩 殷 挫 剪 B.问 闲 闷 闯 间
C.赴 曲 迁 匠 迎 D.锥 鸿 撇 树 奈
3.( )是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。在一定的语言环境中,
通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。(2分)
A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌
4.根据汉字的特点选一选,将其序号写在括号里。(5分)
A.金文 B.楷书 C.隶书 D.甲骨文 E.小篆
(1)字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。( )
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(2)字形方正,笔画规整平直。( )
(3)将篆书圆转得线条改为直笔或方笔,笔画简化,成为汉字发展史上的分水岭。( )
(4)主要铸刻在铜器上,字形线条粗壮。( )
(5)刻在龟甲或兽骨上,主要在商周时期使用。( )
5.给广告词“消毒”,用“_________”画出成语中的错别字,并改正在括号里。(6分)
止咳药广告:咳不容缓( ) 眼镜店广告:一明惊人( )
摩托车广告:骑乐无穷( ) 营养液广告:口蜜腹健( )
热水器广告:随心所浴( ) 驱蚊器广告:默默无蚊( )
6.猜字谜,将谜底写在括号里。(5分)
(1)画时圆,写时方。冬时短,夏时长。 ( )
(2)一字十三点,难在如何点。 ( )
(3)有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。 ( )
(4)一人一张口,口下长只手。 ( )
(5)十字尾巴弯弯,算算比十少三。 ( )
7.按查字典要求填空。(8分)
(1)如果你不认识“旖旎”的“旎”字,应按___________查字法查字典,先查__________,
再查____________。
(2)如果你不会写“点(zhuì)”的“zhuì”字,应按_______查字法查字典,先查_________,
再查____________。
(3)你如果不认识“凸”字,应按_______________查字法查字典,应查___________画。
8.把下面的歇后语用线连起来,并选择合适的歇后语填空。(6分)
咸菜烧豆腐 真(针)行
四月的冰河 净是输(书)
孔夫子搬家 开动(冻)了
上鞋不用锥子 有言(盐)在先
(1)你要问我跟爸爸的象棋比赛结果怎么样,唉,我可是_____________________________。
(2)姐姐这次又得了第一名,妈妈夸赞道:“我女儿是_______________________________。
四、阅读短文,完成后面的练习。(10分)
甲骨文的发现
十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,发现一些带有刻痕的龟
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甲、兽骨,称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物,将较大的龙骨卖给了药铺,将小
的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极
有价值的殷商时期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。
1899 年,一次(偶然 忽然)的机会,这些龟甲、兽骨上的刻痕,引起了清代国子
监主管官员王懿荣的(注视 注意)。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。经过
仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文,我国学术领域由此又多了一门新
学科,叫“甲骨学”。
(1)选出文中括号里恰当的词语,画“________”。(1分)
(2)联系上下文解释词语。(2分)
酷爱:___________________ 造诣:___________________________________
(3)村民把____________________________称为龙骨。他们把较大的龙骨卖给了药铺,小的
______________。药铺将龙骨____________________________。______________认为这
些龙骨上的刻痕是__________________________________________。(5分)
(4)你觉得龙骨上的刻痕可能有着怎样的价值?(2分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
五、口语交际。(5分)
随着科技的发展,电脑打字已经在大众当中普及。很多同学认为汉字书写没有以前那
么重要了,反正以后会使用电脑。你赞同这种观点吗?来说说你的理由吧!
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六、快乐习作。(30分)
本单元我们遨游了神奇的汉字王国,开展了丰富多彩的活动,感受了汉字的神奇魅力。
请你选择其中一次活动,把活动中最有意思的事情写下来和大家分享吧!题目自定,要注
意把事情的经过写清楚,内容具体,中心突出,语句通顺,书写工整,不少于 400字。
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22 × 25 = 550
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