2.9 古诗4首同步练习 （基础+能力）（试题+解析）

提技能·一课两练
【练基础】
一、直接默写
1.　　　　　　，浑欲不胜簪。
2.国破山河在，　　　　　　。
3.　　　　　　，家书抵万金。
4.感时花溅泪，　　　　　　。
5.商女不知亡国恨，　　　　　　　　。
6.烟笼寒水月笼沙，　　　　　　　　。
7.　　　　　　　　，铁马冰河入梦来。
8.僵卧孤村不自哀，　　　　　　　　。
9.惶恐滩头说惶恐，　　　　　　　　。
10.人生自古谁无死，　　　　　　　　。
11.　　　　　　　　，身世浮沉雨打萍。
答案：1.白头搔更短　2.城春草木深　3.烽火连三月
4.恨别鸟惊心　5.隔江犹唱《后庭花》　6.夜泊秦淮近酒家
7.夜阑卧听风吹雨　8.尚思为国戍轮台　9.零丁洋里叹零丁
10.留取丹心照汗青　11.山河破碎风飘絮
二、理解默写
12.《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的诗句是：　　　　　　，　　　　　　。
13.《泊秦淮》一诗中，常用来讽刺某种势力在走向没落时仍醉生梦死，不知醒悟情形或者用来抒发爱国情怀的名句是：　　　　　 　　　，
　　　　　　　　 。
14.《十一月四日风雨大作》中陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：　　　　　　　，　　　　　　　　。
15.《过零丁洋》一诗中表达诗人的民族气节和舍生取义的生死观的句子是：　　　　　　　，　　　　　　　。
答案：12.感时花溅泪　恨别鸟惊心
13.商女不知亡国恨　隔江犹唱《后庭花》
14.僵卧孤村不自哀　尚思为国戍轮台
15.人生自古谁无死　留取丹心照汗青
【练能力】
一、课内诗词鉴赏
(一)(2013·河南中考)阅读下面一首诗，完成1、2题。
春　　望
杜　甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：
【解析】此题考查对诗人情感的理解能力。解答此题要从诗人对国家和思乡两方面来分析。
答案：忧国伤时、念家悲己。
2.你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请简要赏析。
答：

【解析】此题考查对诗句的赏析能力。赏析这个诗句可以从“破”或者“深”中选取一个词语，然后从描绘的凄凉景象来赏析。
答案：示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。
示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。
(二)(2013·南充中考)阅读下面一首诗，完成3、4题。
泊　秦　淮
杜　牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
3.这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅　　　　　　的画面。
【解析】此题考查对诗句的概括能力。分析诗句描写的画面要抓住描写这四种景物的词语来分析。
答案：凄冷、迷蒙
4.全诗表现了诗人怎样的情感？
答：

【解析】此题考查对诗人情感的理解能力。体会诗人的情感主要结合诗句的最后两句从诗人爱国的角度来理解。
答案：对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。
二、课外诗词鉴赏
(2014·德州模拟)阅读下面这首诗，完成5、6题。
移家别湖上亭
戎　昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
5.诗人“别湖上亭”时，触动他情思的景物有哪些？
答：

【解析】此题考查对诗歌内容的概括能力。阅读诗歌，结合诗句描写的内容进行分析，然后用简洁的语言概括即可。
答案：春风、柳条、藤蔓、黄莺。
6.请赏析诗歌的三、四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。
答：

【解析】此题考查对诗句的赏析能力。解答此题要从修辞手法的角度来体会作者的思想感情。
答案：这两句运用了拟人的修辞手法，移情于物，表达了诗人依依惜别之情。
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