【中考押题卷】2025年中考语文复习高频易错考前冲刺-词语（含解析）
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| 名称 | 【中考押题卷】2025年中考语文复习高频易错考前冲刺-词语（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 53.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-05-14 15:24:52 | ||
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文档简介
2025年中考语文复习考前冲刺：词语
一．选择题（共20小题）
1．（2025 铁西区模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读，尤其是______在一部文学巨著中，犹如漫步于春日的花海，沐浴着和煦的阳光，感受着微风轻拂。与书中的人物缓缓相遇，经历着他们的______，与他们的心灵碰撞、交融，便收获了另一番人生的领悟。生活藏匿于细节之中，其实，生活也______在与书籍的不断邂逅里，对一些书籍不断咀嚼、反复品味，为我们的心灵增添了色彩、深度与广度，与何种书籍相遇，便踏入了何种人生______。
A．沉湎 喜怒哀乐 凸显 境地
B．沉浸 喜怒哀乐 展现 境界
C．沉浸 喜出望外 展现 境地
D．沉湎 喜出望外 凸显 境界
2．（2025 红桥区模拟）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，______着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹______；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着鲜明的面目。台上嬉笑怒骂，悲欢离合，皆是故事；台下苦心孤诣，协调排演，亦成舞台。舞台上的戏剧谢幕了，生活的大舞台正等待着我们惊艳出场。愿我们去演绎更加______的情节，去搭建更多无限可能的布景，去把握自己的命运，唱响自己的人生主题曲！
A．凝固 思绪 波澜壮阔
B．凝聚 深思 波澜壮阔
C．凝固 深思 波涛汹涌
D．凝聚 思绪 波涛汹涌
3．（2024秋 新泰市期末）同学们运用所学到的成语进行造句，下列各句中成语运用错误的一项是（ ）
A．这事明明是她的不对，可是她就是不肯认错，嘴里还振振有词，说得那样理直气壮。
B．考试铃声响起，她开始全神贯注地集中注意力做题，不敢有丝毫懈怠。
C．把手机放在书下偷看，一回头，发现妈妈正虎视眈眈地看着我。
D．明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断。
4．（2024秋 宜宾期末）选出下列句子中加点词语使用不正确的一项（ ）
A．国庆期间，李庄古镇热闹非凡，晚上那五彩斑斓的霓虹灯使我眼花缭乱。
B．兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。
C．他经过深思熟虑，终于对出一句恰好的诗，妙手偶得，喜之不尽。
D．这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。
5．（2024秋 浑南区期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
现代科技手段在探索太极拳对身心健康的积极影响方面_________了很大作用。一方面，利用生理参数监测、生化分析等高科技_________，能够深入研究太极拳对于改善心血管功能、增强身体柔韧性以及提高免疫力等方面的_________效果。另一方面，太极拳所倡导的“心静体松、心意导体”理念，与现代心理学中的放松训练、正念冥想等_________。
A．发生 方法 显赫 殊途同归
B．发挥 方法 显著 不谋而合
C．发生 方式 显著 殊途同归
D．发挥 方式 显赫 不谋而合
6．（2024秋 河东区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
以文相知，以艺通心，文化交流______起友谊之桥。唐诗宋词、国风水墨，书籍中______着悠久绵延的中华文化，是讲好中国故事的重要载体。如今，中国图书在国际书展上表现亮眼，产品______更加丰富。多样化的图书交流，润物无声，成为让世界更好读懂中国的窗口。
A．搭设 蕴藏 供养
B．搭设 贮藏 供给
C．搭建 贮藏 供养
D．搭建 蕴藏 供给
7．（2024秋 红桥区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春 ；在奋进的征程上，享受风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光；在奔腾的时代里，描绘理想的 ，以奋勇搏击的姿态，让人生飞驰。志存高远， 绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。
A．绚丽 图画 领会 B．绚丽 蓝图 领略
C．美丽 图画 领略 D．美丽 蓝图 领会
8．（2025 荆州模拟）下面是小雨阅读时摘抄的一段话，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（ ）
生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他______许多细流，______一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，______了层沙积土，______滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
A．聚集 合成 冲倒 挟卷
B．合成 聚集 挟卷 冲倒
C．挟卷 合成 冲倒 聚集
D．聚集 挟卷 合成 冲倒
9．（2024秋 绥化期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．这篇文章思路清晰，论述严密，立意鲜明深刻，真可谓天衣无缝。
B．一个小孩突然横穿马路，52路公交车戛然而止，避免了一场车祸。
C．每逢节假日，各大景区人潮涌动，拥挤不堪的场面令人叹为观止。
D．他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深吸引听众，赢得阵阵掌声。
10．（2025春 岳麓区校级月考）下面这段话中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
辩论赛现场，选手们各展所长：一号选手引经据典，分析问题入木三分，赢得评委赞许；二号选手全程正襟危坐，言辞犀利，气势逼人；三号选手虽然准备充分，却刻意锋芒毕露，避免过早暴露底牌。最终，四号选手凭借扎实的功底和沉稳的发挥，当之无愧地夺得冠军。
A．入木三分 B．正襟危坐 C．锋芒毕露 D．当之无愧
11．（2025 费县校级一模）参加了学校举办的“名著嘉年华”活动后，小嘉在班级日志写下一段文字，横线处词语使用恰当的一项是（ ）
名著的世界丰富多彩，众多经典之作 。书中的人物形象 ，情节更是 。阅读名著，就像打开一扇扇通往不同世界的大门，让我们沉浸其中， 。
A．琳琅满目 栩栩如生 乐此不疲 扣人心弦
B．俯拾皆是 有血有肉 引人入胜 流连忘返
C．琳琅满目 有血有肉 扣人心弦 流连忘返
D．俯拾皆是 栩栩如生 引人入胜 乐此不疲
12．（2025 辽宁模拟） 元古堆村史馆记录了元古堆村这十年来的变化。走进村史馆，一张张照片讲述着元古堆村的往日今朝。泥泞土路是昨日的贫穷的（ ），崭新的柏油路是今日奔向幸福生活的通道。破旧的土坯房被崭新的民居、民宿取代，特色产业蓬勃发展。如今每年夏天，前来元古堆旅游的游客（ ）。我们要从红色文化中（ ）智慧和力量，让红色文化发扬光大。
根据语境，在括号内填入词语恰当的一项是（ ）
A．佐证 源源不断 吸收
B．佐证 络绎不绝 汲取
C．诠释 络绎不绝 吸收
D．诠释 源源不断 汲取
13．（2025 市南区校级模拟）阅读下文，完成各题。
除夕夜阖家守岁时，奶奶端出香气四溢的年夜饭，引得我们垂涎欲滴。此起彼伏的爆竹声中，妹妹捂着耳朵喜笑颜开，欢声笑语在暖意盎然的屋里回荡。年初一街坊邻居互道“新年好“，处处洋溢着喜气洋洋的氛围。长辈递来的压岁钱，让我们如获至宝般捧在手心。最难忘的是全家人围坐在一起观看春晚，小品里妙手回春的情节常逗得我们前仰后合。
以上是小明同学在周记中写的有关春节的文字，其中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．垂涎欲滴 B．喜笑颜开 C．如获至宝 D．妙手回春
14．（2024秋 金牛区期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
经过建筑工人三年多前仆后继地努力，富丽堂皇的金沙演艺中心终于顺利完工。中心的落成为城市增添了一道亮丽的风景，它的节能降碳实践更是为全国乃至全球的绿色建设探索提供了行之有效的经验，其重大的社会价值不言而喻。
A．前仆后继 B．富丽堂皇 C．行之有效 D．不言而喻
15．（2025 苏家屯区校级模拟）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，他的语言中无不______智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活______中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的，______读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。如此______的味，不正是在读书中体味的素养吗？
A．闪烁 磨难 既然 潜移默化
B．闪耀 磨难 如果 耳濡目染
C．闪烁 磨砺 如果 潜移默化
D．闪耀 磨砺 既然 耳濡目染
16．（2025 新宾县二模）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
相似的生命经验，促使今人与古人在情感、思想上________，阅读时的片刻感悟存留心间，_______出激励人心的力量。陶渊明“刑天舞干戚，猛志固常在”的坚毅卓绝，苏轼“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的豁达_________……每读及这些诗句，________更能理解“艰难困苦，玉汝于成”的道理，一时的挫折便显得不再难以逾越。
A．同频共振 迸发 超然 就
B．同频共振 喷发 淡然 也
C．惺惺相惜 喷发 淡然 也
D．惺惺相惜 进发 超然 就
17．（2025 聊城模拟）下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其道，终不愿意。
B．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，望文生义造出来的。
C．可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
D．如果你懂得了这一点，再加上几分随心所欲的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
18．（2025 辽宁模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
奋斗的人生最精彩，也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲，但正因为如此，由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域，大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量，他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起，勇敢地 起神圣的使命，在刻苦攻关中 到人生的甘甜，这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸，总是期望一劳永逸甚至 的行为，显得多么幼稚可笑，其实是毫无幸福可言的。
A．诚然 肩负 尝试 不义之财
B．诚然 负担 品尝 不义之财
C．固然 肩负 品尝 不劳而获
D．固然 负担 尝试 不劳而获
19．（2024秋 衡阳期末）下面文段是“心灵阳光间”栏目的稿件，文中加点的成语使用不恰当的一项（ ）
大自然有着神奇的治愈力，可以安抚我们的心灵。树木傲然挺立的丛林葱葱郁郁，我们放下心中的杂念，感受恬静；绿意流动的草原坦荡如砥，我们把烦恼抛在脑后，享受安宁。与大自然亲密拥抱，我们不再触目伤怀，不再旁逸斜出，任阳光肆意，任微风轻拂，任特别的感觉在心头潜滋暗长。
A．坦荡如砥 B．触目伤怀 C．旁逸斜出 D．潜滋暗长
20．（2024秋 南开区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者，在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在 的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们，负重前行无私奉献， 英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用， 实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A．波澜壮阔 崇敬 凝聚
B．波涛汹涌 崇敬 凝结
C．波澜壮阔 尊敬 凝结
D．波涛汹涌 尊敬 凝聚
2025年中考语文复习考前冲刺：词语
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2025 铁西区模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读，尤其是______在一部文学巨著中，犹如漫步于春日的花海，沐浴着和煦的阳光，感受着微风轻拂。与书中的人物缓缓相遇，经历着他们的______，与他们的心灵碰撞、交融，便收获了另一番人生的领悟。生活藏匿于细节之中，其实，生活也______在与书籍的不断邂逅里，对一些书籍不断咀嚼、反复品味，为我们的心灵增添了色彩、深度与广度，与何种书籍相遇，便踏入了何种人生______。
A．沉湎 喜怒哀乐 凸显 境地
B．沉浸 喜怒哀乐 展现 境界
C．沉浸 喜出望外 展现 境地
D．沉湎 喜出望外 凸显 境界
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】“沉湎”多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，带有贬义；“沉浸”则是中性词，指全神贯注于某种事物，阅读文学巨著用“沉浸”更合适。
“喜怒哀乐”能全面概括书中人物的各种情绪，“喜出望外”只是一种单一的情绪，不能代表人物的所有经历，所以此处用“喜怒哀乐”。
“展现”指明显地表现出来，“凸显”指突出地显露，生活在与书籍的邂逅里“展现”更恰当。
“境界”指事物所达到的程度或呈现出的情况，“境地”意思是所遭遇到的情况，“境界”比“境地”更强调精神层面的高度，与前文心灵的收获相呼应，用“境界”更合适。
故选：B。
2．（2025 红桥区模拟）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，______着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹______；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着鲜明的面目。台上嬉笑怒骂，悲欢离合，皆是故事；台下苦心孤诣，协调排演，亦成舞台。舞台上的戏剧谢幕了，生活的大舞台正等待着我们惊艳出场。愿我们去演绎更加______的情节，去搭建更多无限可能的布景，去把握自己的命运，唱响自己的人生主题曲！
A．凝固 思绪 波澜壮阔
B．凝聚 深思 波澜壮阔
C．凝固 深思 波涛汹涌
D．凝聚 思绪 波涛汹涌
【答案】B
【分析】本题考查词义的辨析。
【解答】“凝聚”与“凝固”：“凝聚”侧重于将多种事物汇聚、集中在一起，强调的是一种融合、汇聚的过程；“凝固”则更侧重于物质由液态变为固态，或表示固定不变。此处形容舞台上的故事包含着无尽的人生，用“凝聚”更合适；“深思”与“思绪”：“深思”指深入地思考，强调思考的深度和专注度；“思绪”则更侧重于思想的头绪、思路。“引人慨叹”之后用“深思”更能体现出引发人们深入思考人生的意味，而“思绪”则没有这种深入思考的感觉，所以此处应选“深思”；“波澜壮阔”与“波涛汹涌”：“波澜壮阔”形容声势雄壮浩大，多用于形容文章、运动、场景等；“波涛汹涌”主要形容波浪又大又急，多用来形容海洋、河流等自然景象。这里形容人生情节，用“波澜壮阔”更恰当。
故选：B。
3．（2024秋 新泰市期末）同学们运用所学到的成语进行造句，下列各句中成语运用错误的一项是（ ）
A．这事明明是她的不对，可是她就是不肯认错，嘴里还振振有词，说得那样理直气壮。
B．考试铃声响起，她开始全神贯注地集中注意力做题，不敢有丝毫懈怠。
C．把手机放在书下偷看，一回头，发现妈妈正虎视眈眈地看着我。
D．明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断。
【答案】B
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.正确，理直气壮：形容理由充分，因而说话有气势。句子中说她明明不对却不肯认错，还说得很有气势；
B.有误，全神贯注：形容注意力高度集中。与后面“集中注意力”重复，使用不当；
C.正确，虎视眈眈：意思是像老虎那样凶狠地盯着，形容心怀不善，伺机攫取。句中形容妈妈看“我”的眼神，体现出妈妈的严厉和关注；
D.正确，见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。句子说明智的人善于根据细微的迹象做出科学的论断。
故选：B。
4．（2024秋 宜宾期末）选出下列句子中加点词语使用不正确的一项（ ）
A．国庆期间，李庄古镇热闹非凡，晚上那五彩斑斓的霓虹灯使我眼花缭乱。
B．兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。
C．他经过深思熟虑，终于对出一句恰好的诗，妙手偶得，喜之不尽。
D．这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。
【答案】C
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.正确，眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。在此指五彩斑斓的霓虹灯让“我”的眼睛感到迷乱；
B.正确，白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。在此指兄弟俩在条件很差的情况下自力更生；
C.有误，妙手偶得：修养很高的人，由于偶发灵感而做出的作品。不能用来指经过深思熟虑后对出一句恰好的诗，用错对象；
D.正确，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。在此指艺术家的口技表演模仿得非常逼真。
故选：C。
5．（2024秋 浑南区期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
现代科技手段在探索太极拳对身心健康的积极影响方面_________了很大作用。一方面，利用生理参数监测、生化分析等高科技_________，能够深入研究太极拳对于改善心血管功能、增强身体柔韧性以及提高免疫力等方面的_________效果。另一方面，太极拳所倡导的“心静体松、心意导体”理念，与现代心理学中的放松训练、正念冥想等_________。
A．发生 方法 显赫 殊途同归
B．发挥 方法 显著 不谋而合
C．发生 方式 显著 殊途同归
D．发挥 方式 显赫 不谋而合
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，常与“作用”“优势”“力量”等搭配，强调将某种潜在的东西展现出来并产生影响。“发挥作用”是固定搭配，表达科技手段将其对探索太极拳影响的能力展现出来，从而产生了很大的作用，语义通顺合理。“发生”主要指原来没有的事情出现了，常与“事件”“事故”“变化”等搭配。如果用“发生”，句子会变成“发生了很大作用”，这种表达不符合正常的语言习惯和逻辑，语义不通。所以第一空应填“发挥”。“方法”侧重于指解决问题的门路、程序、手段等，比较具体，强调做事的办法和途径。“利用生理参数监测、生化分析等高科技”，这里的“生理参数监测”“生化分析”都是具体的、用于研究的手段和途径，用“方法”来概括这些具体的手段是合适的，能够准确地表达出这些是研究太极拳影响的具体方式。“方式”更强调说话做事所采取的形式、样式，相对来说比较抽象，它更侧重于一种宏观的、概括性的形式，不如“方法”具体地指向解决问题的手段。在这个语境中，“生理参数监测、生化分析”是具体的研究手段，用“方法”更能精准地体现其含义。因此，第二空应填“方法”；“显著”指非常明显，容易被察觉或感受到，常用来形容效果、成绩、变化等。“太极拳对于改善心血管功能、增强身体柔韧性以及提高免疫力等方面的效果”，这里需要一个形容词来描述太极拳在这些方面产生的效果的程度，“显著”能够准确地表达出这种效果是明显的、容易被观察到的，符合语境和语言习惯。“显赫”主要指权势、名声等盛大，通常用于形容人的地位、权势或者家族的声望等，与“效果”搭配不恰当，放在这里语义不通。所以，第三空应填“显著”；第四空：“不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，强调的是双方在没有沟通的情况下，想法或做法自然而然地相同。“太极拳所倡导的‘心静体松、心意导体’理念，与现代心理学中的放松训练、正念冥想等”，这里是说太极拳的理念和现代心理学中的一些理念在没有事先沟通的情况下是一致的，用“不谋而合”能准确地表达出这种巧合和一致性。“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果，重点在于强调结果相同，但过程不同。而此处主要是说两种理念的契合，并非强调过程的不同和结果的相同，“不谋而合”更能突出两者理念的一致性，更符合语境。综上，第四空应填“不谋而合”。
故选：B。
6．（2024秋 河东区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
以文相知，以艺通心，文化交流______起友谊之桥。唐诗宋词、国风水墨，书籍中______着悠久绵延的中华文化，是讲好中国故事的重要载体。如今，中国图书在国际书展上表现亮眼，产品______更加丰富。多样化的图书交流，润物无声，成为让世界更好读懂中国的窗口。
A．搭设 蕴藏 供养
B．搭设 贮藏 供给
C．搭建 贮藏 供养
D．搭建 蕴藏 供给
【答案】D
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】第一空，“搭设”，指搭起，建立（多用于临时性建筑）。“搭建”，搭起，建立（多用于固定性建筑）。此处指文化交流建立友谊之桥，但友谊之桥不是临时性的，故用“搭建”更合适；第二空，“蕴藏”，蓄积深藏未露。“贮藏”，储藏。此处指书籍蓄积深藏中华文化，故用“蕴藏”更合适；第三空，“供养”，供给生活所需，赡养或抚养。“供给”，提供东西使满足需要。此处指图书产品提供东西使满足需要，故用“供给”更合适。
故选：D。
7．（2024秋 红桥区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春 ；在奋进的征程上，享受风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光；在奔腾的时代里，描绘理想的 ，以奋勇搏击的姿态，让人生飞驰。志存高远， 绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。
A．绚丽 图画 领会 B．绚丽 蓝图 领略
C．美丽 图画 领略 D．美丽 蓝图 领会
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】绚丽：灿烂美丽，耀眼而华丽。美丽：好看、漂亮。即在外貌、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使人的各种感官感到极为愉悦。句中所填词语是用于形容青春的灿烂与耀眼，故应选填“绚丽”；
图画：指用线条、色彩描绘出来的形象或肖像；指绘画；指谋划；指地图；比喻壮丽的河山。蓝图：指用感光后变成蓝色或其他颜色的感光纸制成的图纸；比喻为规划或计划，指一种详细的、各部分完全协调的行动方案或前景展望 。句中所填词语是用于形容理想的前景与展望，故应选填“蓝图”；
领会：领悟理解 ，指领悟了事物中蕴涵的道理并对其深有体会。它通常用于描述对抽象事物（如精神、意图、心情、道理等）的理解和体会。 领略：指通过亲身经历或深入思考，对某种事物或现象获得深刻的理解和体验。句中所填词语是用于形容亲身感受高处的风景而获得深刻的理解和体验，故应选填“领略”。
故选：B。
8．（2025 荆州模拟）下面是小雨阅读时摘抄的一段话，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（ ）
生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他______许多细流，______一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，______了层沙积土，______滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
A．聚集 合成 冲倒 挟卷
B．合成 聚集 挟卷 冲倒
C．挟卷 合成 冲倒 聚集
D．聚集 挟卷 合成 冲倒
【答案】A
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】“聚集”侧重于将分散的事物集合在一起，“许多细流”用“聚集”更合适；“合成”有将多种成分组合成一种的意思，“洪涛”由细流汇聚而成，用“合成”恰当；“冲倒”用于描述水流对“层沙积土”的作用很形象；“挟卷”则生动地表现了水流带着“滚滚的沙石”一起流动的状态。
所以依次填入的词语为“聚集”“合成”“冲倒”“挟卷”。
故选：A。
9．（2024秋 绥化期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．这篇文章思路清晰，论述严密，立意鲜明深刻，真可谓天衣无缝。
B．一个小孩突然横穿马路，52路公交车戛然而止，避免了一场车祸。
C．每逢节假日，各大景区人潮涌动，拥挤不堪的场面令人叹为观止。
D．他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深吸引听众，赢得阵阵掌声。
【答案】A
【分析】本题考查词语运用。
【解答】A.正确；“天衣无缝”的意思是比喻事物完美自然，没有任何破绽或者缺点；
B.有误，“戛然而止”的意思是形容声音因为被打断而突然终止。不能用来表示车突然停止；
C.有误，“叹为观止”的意思是赞美看到的事物好到了极点，不能形容“拥挤不堪的场面”带给人的感受；
D.有误，“目空一切”的意思是指的是一切都不放在眼里，形容狂妄自大，瞧不起别人，是贬义词，不能形容“他在演讲”时“侃侃而谈，深深吸引听众，赢得阵阵掌声”的情景。
故选：A。
10．（2025春 岳麓区校级月考）下面这段话中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
辩论赛现场，选手们各展所长：一号选手引经据典，分析问题入木三分，赢得评委赞许；二号选手全程正襟危坐，言辞犀利，气势逼人；三号选手虽然准备充分，却刻意锋芒毕露，避免过早暴露底牌。最终，四号选手凭借扎实的功底和沉稳的发挥，当之无愧地夺得冠军。
A．入木三分 B．正襟危坐 C．锋芒毕露 D．当之无愧
【答案】C
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABD.正确；
C.有误，锋芒毕露：错误，此处应表示隐藏实力，但成语意为显露才华，使用矛盾。
故选：C。
11．（2025 费县校级一模）参加了学校举办的“名著嘉年华”活动后，小嘉在班级日志写下一段文字，横线处词语使用恰当的一项是（ ）
名著的世界丰富多彩，众多经典之作 。书中的人物形象 ，情节更是 。阅读名著，就像打开一扇扇通往不同世界的大门，让我们沉浸其中， 。
A．琳琅满目 栩栩如生 乐此不疲 扣人心弦
B．俯拾皆是 有血有肉 引人入胜 流连忘返
C．琳琅满目 有血有肉 扣人心弦 流连忘返
D．俯拾皆是 栩栩如生 引人入胜 乐此不疲
【答案】B
【分析】本题考查学词义辨析。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】第一个空：“琳琅满目”原形容美好的事物很多，多指工艺品等物品，不常用于描述文学作品。“俯拾皆是”形容某类事物或某种情况非常普遍，到处都是，适合用来形容名著的丰富性。因此，“俯拾皆是”更适合描述众多经典之作的丰富性。
第二个空：“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，如同活的一样。“有血有肉”比喻描写或塑造的形象非常真实、生动，具有丰富的个性特征。在描述人物形象时，“有血有肉”更强调人物的性格和情感的丰富性，而“栩栩如生”则更多关注于外在形象的真实感。因此，“有血有肉”更适合描述书中的人物形象。
3第三个空：“乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。“引人入胜”指事物吸引人，使人非常喜欢并沉浸其中，适合用来形容情节的吸引力。这里需要一个词来形容情节的魅力，使读者被吸引并沉浸其中。“引人入胜”显然比“乐此不疲”更为合适。
第四个空：“扣人心弦”形容事物或表演能深深打动人心，引起强烈共鸣。“流连忘返”形容对某处风景或活动非常喜欢，舍不得离开，也适用于描述人在某种体验中的沉浸状态。这里要表达的是读者沉浸在阅读中的体验，不愿从中脱离，“流连忘返”更符合这种情境，因为它不仅表达了喜欢的程度，还暗示了不舍得离开的状态。
故选：B。
12．（2025 辽宁模拟） 元古堆村史馆记录了元古堆村这十年来的变化。走进村史馆，一张张照片讲述着元古堆村的往日今朝。泥泞土路是昨日的贫穷的（ ），崭新的柏油路是今日奔向幸福生活的通道。破旧的土坯房被崭新的民居、民宿取代，特色产业蓬勃发展。如今每年夏天，前来元古堆旅游的游客（ ）。我们要从红色文化中（ ）智慧和力量，让红色文化发扬光大。
根据语境，在括号内填入词语恰当的一项是（ ）
A．佐证 源源不断 吸收
B．佐证 络绎不绝 汲取
C．诠释 络绎不绝 吸收
D．诠释 源源不断 汲取
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】佐证：指辅助的证据，不能对争议的事件提供直接的证明。诠释：指说明；解释。语境指泥泞土路是元古堆村贫穷的证据，应选“佐证”。
源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。语境的使用对象是游客，应选“络绎不绝”。
吸收：一般用在生物学里，和排泄意思相对。汲取：吸取、吸收。语境与“智慧和力量”搭配，应选“汲取”。
故选：B。
13．（2025 市南区校级模拟）阅读下文，完成各题。
除夕夜阖家守岁时，奶奶端出香气四溢的年夜饭，引得我们垂涎欲滴。此起彼伏的爆竹声中，妹妹捂着耳朵喜笑颜开，欢声笑语在暖意盎然的屋里回荡。年初一街坊邻居互道“新年好“，处处洋溢着喜气洋洋的氛围。长辈递来的压岁钱，让我们如获至宝般捧在手心。最难忘的是全家人围坐在一起观看春晚，小品里妙手回春的情节常逗得我们前仰后合。
以上是小明同学在周记中写的有关春节的文字，其中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．垂涎欲滴 B．喜笑颜开 C．如获至宝 D．妙手回春
【答案】D
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABC.正确；
D.有误，“妙手回春”称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。而这里说的是小品情节，不能用“妙手回春”来形容，使用不恰当。用错对象。
故选：D。
14．（2024秋 金牛区期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
经过建筑工人三年多前仆后继地努力，富丽堂皇的金沙演艺中心终于顺利完工。中心的落成为城市增添了一道亮丽的风景，它的节能降碳实践更是为全国乃至全球的绿色建设探索提供了行之有效的经验，其重大的社会价值不言而喻。
A．前仆后继 B．富丽堂皇 C．行之有效 D．不言而喻
【答案】A
【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。
【解答】A.有误，“前仆后继”意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。通常用于形容在战争、斗争等场景中人们为了正义事业奋勇向前的行为。而这里说的是建筑工人正常的建设工作，并非是面临危险、需要不怕牺牲的情境，用“前仆后继”来形容不合适，该成语使用有误。用错对象；
BCD.正确。
故选：A。
15．（2025 苏家屯区校级模拟）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，他的语言中无不______智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活______中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的，______读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。如此______的味，不正是在读书中体味的素养吗？
A．闪烁 磨难 既然 潜移默化
B．闪耀 磨难 如果 耳濡目染
C．闪烁 磨砺 如果 潜移默化
D．闪耀 磨砺 既然 耳濡目染
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】“闪烁”指亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。“闪耀”指光彩耀眼；亮光动摇不定，忽明忽暗。句中和“智慧的火花”搭配，使用“闪烁”恰当。
“磨砺”指通过磨练和锻炼，使人的品质、能力得到提高和完善。“磨难”指在艰难困苦的逆境中遭受折磨，也指困难和阻碍。句中指的是在生命中的锻炼得到提高，使用“磨砺”恰当。
“如果”表示假设。“既然”表示既然如此，既然已经这样，就不需要再多说或再做其他事情。“读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来”一句中是假设关系，使用“如果”恰当。
“耳濡目染”指通过长期接触某种事物或环境，不自觉地受到其影响，逐渐形成相应的思想、习惯、行为等。“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来”这是一种长期不自觉的互相影响，使用“潜移默化”恰当。
故选：C。
16．（2025 新宾县二模）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
相似的生命经验，促使今人与古人在情感、思想上________，阅读时的片刻感悟存留心间，_______出激励人心的力量。陶渊明“刑天舞干戚，猛志固常在”的坚毅卓绝，苏轼“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的豁达_________……每读及这些诗句，________更能理解“艰难困苦，玉汝于成”的道理，一时的挫折便显得不再难以逾越。
A．同频共振 迸发 超然 就
B．同频共振 喷发 淡然 也
C．惺惺相惜 喷发 淡然 也
D．惺惺相惜 进发 超然 就
【答案】A
【分析】本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】通读文段，查看供选词语，
第一空，“同频共振”多用于思想、意识、行为等方面协同统一。“惺惺相惜”意思是性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。本句是表达今人与古人思想情感上的一致，用“同频共振”恰当。
第二空，“迸发”意思是内部力量一下子爆发出来。“喷发”意思是喷出来，特指火山口喷出熔岩等。本句是表达人的内部力量发出来，用“迸发”恰当。
第三空，“超然”意思是超凡脱俗，高超出众。“淡然”形容淡泊名利，内心豁达。联系前面诗句“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的意思，表达的应是一种豁达、不为外物所累的脱俗心态，故选“超然”恰当。
第四空，“就”表示与上句是承接关系，“也”表示递进关系，本句没有递进意思，用“就”更恰当。
综合以上分析，依次填入的词语应为“同频共振”“迸发”“超然”“就”。
故选：A。
17．（2025 聊城模拟）下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其道，终不愿意。
B．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，望文生义造出来的。
C．可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
D．如果你懂得了这一点，再加上几分随心所欲的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
【答案】C
【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.有误，望文生义，各行其道：各自按照自己的轨迹行走或按认为对的去做。选项望文生义，理解成“各自走各自的路”错误。
B.有误，用错对象，望文生义：不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。应该用“断章取义”。
C.正确，张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。句中表达“这东西”好吃得让人吃惊，表达出人们的赞叹之意。
D.有误，搭配不当，随心所欲：随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。不能用来修饰智慧，应该用随机应变。
故选：C。
18．（2025 辽宁模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
奋斗的人生最精彩，也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲，但正因为如此，由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域，大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量，他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起，勇敢地 起神圣的使命，在刻苦攻关中 到人生的甘甜，这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸，总是期望一劳永逸甚至 的行为，显得多么幼稚可笑，其实是毫无幸福可言的。
A．诚然 肩负 尝试 不义之财
B．诚然 负担 品尝 不义之财
C．固然 肩负 品尝 不劳而获
D．固然 负担 尝试 不劳而获
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】本题考查结合语境正确运用词语的能力。
“诚然”指确实，实在，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折，第一空根据语境，应选“固然”；
“肩负”指担负，“负担”指承当（责任、工作、费用等），根据语境，第二空应选“肩负”；
“尝试”指试一试，“品尝”指仔细地辨别，根据语境，第三空应选“品尝“；“不义之财”指不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财，“不劳而获”指自己不劳动而取得别人劳动的成果，根据语境，第四空应选“不劳而获”。
故选：C。
19．（2024秋 衡阳期末）下面文段是“心灵阳光间”栏目的稿件，文中加点的成语使用不恰当的一项（ ）
大自然有着神奇的治愈力，可以安抚我们的心灵。树木傲然挺立的丛林葱葱郁郁，我们放下心中的杂念，感受恬静；绿意流动的草原坦荡如砥，我们把烦恼抛在脑后，享受安宁。与大自然亲密拥抱，我们不再触目伤怀，不再旁逸斜出，任阳光肆意，任微风轻拂，任特别的感觉在心头潜滋暗长。
A．坦荡如砥 B．触目伤怀 C．旁逸斜出 D．潜滋暗长
【答案】C
【分析】本题考查词语运用。
【解答】ABD.正确。
C.有误，旁逸斜出：树枝从树干的旁边斜伸出来。对象错误。
故选：C。
20．（2024秋 南开区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者，在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在 的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们，负重前行无私奉献， 英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用， 实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A．波澜壮阔 崇敬 凝聚
B．波涛汹涌 崇敬 凝结
C．波澜壮阔 尊敬 凝结
D．波涛汹涌 尊敬 凝聚
【答案】A
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。
波涛汹涌：形容波浪又大又急。根据“建设时期”的提示，选“波澜壮阔”恰当；
根据“英雄”的提示，选“崇敬”恰当；
凝聚：集聚。
凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。
根据“磅礴力量”的提示，选“凝聚”恰当。
故选：A。
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一．选择题（共20小题）
1．（2025 铁西区模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读，尤其是______在一部文学巨著中，犹如漫步于春日的花海，沐浴着和煦的阳光，感受着微风轻拂。与书中的人物缓缓相遇，经历着他们的______，与他们的心灵碰撞、交融，便收获了另一番人生的领悟。生活藏匿于细节之中，其实，生活也______在与书籍的不断邂逅里，对一些书籍不断咀嚼、反复品味，为我们的心灵增添了色彩、深度与广度，与何种书籍相遇，便踏入了何种人生______。
A．沉湎 喜怒哀乐 凸显 境地
B．沉浸 喜怒哀乐 展现 境界
C．沉浸 喜出望外 展现 境地
D．沉湎 喜出望外 凸显 境界
2．（2025 红桥区模拟）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，______着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹______；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着鲜明的面目。台上嬉笑怒骂，悲欢离合，皆是故事；台下苦心孤诣，协调排演，亦成舞台。舞台上的戏剧谢幕了，生活的大舞台正等待着我们惊艳出场。愿我们去演绎更加______的情节，去搭建更多无限可能的布景，去把握自己的命运，唱响自己的人生主题曲！
A．凝固 思绪 波澜壮阔
B．凝聚 深思 波澜壮阔
C．凝固 深思 波涛汹涌
D．凝聚 思绪 波涛汹涌
3．（2024秋 新泰市期末）同学们运用所学到的成语进行造句，下列各句中成语运用错误的一项是（ ）
A．这事明明是她的不对，可是她就是不肯认错，嘴里还振振有词，说得那样理直气壮。
B．考试铃声响起，她开始全神贯注地集中注意力做题，不敢有丝毫懈怠。
C．把手机放在书下偷看，一回头，发现妈妈正虎视眈眈地看着我。
D．明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断。
4．（2024秋 宜宾期末）选出下列句子中加点词语使用不正确的一项（ ）
A．国庆期间，李庄古镇热闹非凡，晚上那五彩斑斓的霓虹灯使我眼花缭乱。
B．兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。
C．他经过深思熟虑，终于对出一句恰好的诗，妙手偶得，喜之不尽。
D．这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。
5．（2024秋 浑南区期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
现代科技手段在探索太极拳对身心健康的积极影响方面_________了很大作用。一方面，利用生理参数监测、生化分析等高科技_________，能够深入研究太极拳对于改善心血管功能、增强身体柔韧性以及提高免疫力等方面的_________效果。另一方面，太极拳所倡导的“心静体松、心意导体”理念，与现代心理学中的放松训练、正念冥想等_________。
A．发生 方法 显赫 殊途同归
B．发挥 方法 显著 不谋而合
C．发生 方式 显著 殊途同归
D．发挥 方式 显赫 不谋而合
6．（2024秋 河东区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
以文相知，以艺通心，文化交流______起友谊之桥。唐诗宋词、国风水墨，书籍中______着悠久绵延的中华文化，是讲好中国故事的重要载体。如今，中国图书在国际书展上表现亮眼，产品______更加丰富。多样化的图书交流，润物无声，成为让世界更好读懂中国的窗口。
A．搭设 蕴藏 供养
B．搭设 贮藏 供给
C．搭建 贮藏 供养
D．搭建 蕴藏 供给
7．（2024秋 红桥区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春 ；在奋进的征程上，享受风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光；在奔腾的时代里，描绘理想的 ，以奋勇搏击的姿态，让人生飞驰。志存高远， 绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。
A．绚丽 图画 领会 B．绚丽 蓝图 领略
C．美丽 图画 领略 D．美丽 蓝图 领会
8．（2025 荆州模拟）下面是小雨阅读时摘抄的一段话，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（ ）
生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他______许多细流，______一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，______了层沙积土，______滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
A．聚集 合成 冲倒 挟卷
B．合成 聚集 挟卷 冲倒
C．挟卷 合成 冲倒 聚集
D．聚集 挟卷 合成 冲倒
9．（2024秋 绥化期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．这篇文章思路清晰，论述严密，立意鲜明深刻，真可谓天衣无缝。
B．一个小孩突然横穿马路，52路公交车戛然而止，避免了一场车祸。
C．每逢节假日，各大景区人潮涌动，拥挤不堪的场面令人叹为观止。
D．他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深吸引听众，赢得阵阵掌声。
10．（2025春 岳麓区校级月考）下面这段话中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
辩论赛现场，选手们各展所长：一号选手引经据典，分析问题入木三分，赢得评委赞许；二号选手全程正襟危坐，言辞犀利，气势逼人；三号选手虽然准备充分，却刻意锋芒毕露，避免过早暴露底牌。最终，四号选手凭借扎实的功底和沉稳的发挥，当之无愧地夺得冠军。
A．入木三分 B．正襟危坐 C．锋芒毕露 D．当之无愧
11．（2025 费县校级一模）参加了学校举办的“名著嘉年华”活动后，小嘉在班级日志写下一段文字，横线处词语使用恰当的一项是（ ）
名著的世界丰富多彩，众多经典之作 。书中的人物形象 ，情节更是 。阅读名著，就像打开一扇扇通往不同世界的大门，让我们沉浸其中， 。
A．琳琅满目 栩栩如生 乐此不疲 扣人心弦
B．俯拾皆是 有血有肉 引人入胜 流连忘返
C．琳琅满目 有血有肉 扣人心弦 流连忘返
D．俯拾皆是 栩栩如生 引人入胜 乐此不疲
12．（2025 辽宁模拟） 元古堆村史馆记录了元古堆村这十年来的变化。走进村史馆，一张张照片讲述着元古堆村的往日今朝。泥泞土路是昨日的贫穷的（ ），崭新的柏油路是今日奔向幸福生活的通道。破旧的土坯房被崭新的民居、民宿取代，特色产业蓬勃发展。如今每年夏天，前来元古堆旅游的游客（ ）。我们要从红色文化中（ ）智慧和力量，让红色文化发扬光大。
根据语境，在括号内填入词语恰当的一项是（ ）
A．佐证 源源不断 吸收
B．佐证 络绎不绝 汲取
C．诠释 络绎不绝 吸收
D．诠释 源源不断 汲取
13．（2025 市南区校级模拟）阅读下文，完成各题。
除夕夜阖家守岁时，奶奶端出香气四溢的年夜饭，引得我们垂涎欲滴。此起彼伏的爆竹声中，妹妹捂着耳朵喜笑颜开，欢声笑语在暖意盎然的屋里回荡。年初一街坊邻居互道“新年好“，处处洋溢着喜气洋洋的氛围。长辈递来的压岁钱，让我们如获至宝般捧在手心。最难忘的是全家人围坐在一起观看春晚，小品里妙手回春的情节常逗得我们前仰后合。
以上是小明同学在周记中写的有关春节的文字，其中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．垂涎欲滴 B．喜笑颜开 C．如获至宝 D．妙手回春
14．（2024秋 金牛区期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
经过建筑工人三年多前仆后继地努力，富丽堂皇的金沙演艺中心终于顺利完工。中心的落成为城市增添了一道亮丽的风景，它的节能降碳实践更是为全国乃至全球的绿色建设探索提供了行之有效的经验，其重大的社会价值不言而喻。
A．前仆后继 B．富丽堂皇 C．行之有效 D．不言而喻
15．（2025 苏家屯区校级模拟）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，他的语言中无不______智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活______中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的，______读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。如此______的味，不正是在读书中体味的素养吗？
A．闪烁 磨难 既然 潜移默化
B．闪耀 磨难 如果 耳濡目染
C．闪烁 磨砺 如果 潜移默化
D．闪耀 磨砺 既然 耳濡目染
16．（2025 新宾县二模）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
相似的生命经验，促使今人与古人在情感、思想上________，阅读时的片刻感悟存留心间，_______出激励人心的力量。陶渊明“刑天舞干戚，猛志固常在”的坚毅卓绝，苏轼“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的豁达_________……每读及这些诗句，________更能理解“艰难困苦，玉汝于成”的道理，一时的挫折便显得不再难以逾越。
A．同频共振 迸发 超然 就
B．同频共振 喷发 淡然 也
C．惺惺相惜 喷发 淡然 也
D．惺惺相惜 进发 超然 就
17．（2025 聊城模拟）下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其道，终不愿意。
B．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，望文生义造出来的。
C．可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
D．如果你懂得了这一点，再加上几分随心所欲的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
18．（2025 辽宁模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
奋斗的人生最精彩，也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲，但正因为如此，由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域，大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量，他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起，勇敢地 起神圣的使命，在刻苦攻关中 到人生的甘甜，这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸，总是期望一劳永逸甚至 的行为，显得多么幼稚可笑，其实是毫无幸福可言的。
A．诚然 肩负 尝试 不义之财
B．诚然 负担 品尝 不义之财
C．固然 肩负 品尝 不劳而获
D．固然 负担 尝试 不劳而获
19．（2024秋 衡阳期末）下面文段是“心灵阳光间”栏目的稿件，文中加点的成语使用不恰当的一项（ ）
大自然有着神奇的治愈力，可以安抚我们的心灵。树木傲然挺立的丛林葱葱郁郁，我们放下心中的杂念，感受恬静；绿意流动的草原坦荡如砥，我们把烦恼抛在脑后，享受安宁。与大自然亲密拥抱，我们不再触目伤怀，不再旁逸斜出，任阳光肆意，任微风轻拂，任特别的感觉在心头潜滋暗长。
A．坦荡如砥 B．触目伤怀 C．旁逸斜出 D．潜滋暗长
20．（2024秋 南开区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者，在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在 的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们，负重前行无私奉献， 英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用， 实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A．波澜壮阔 崇敬 凝聚
B．波涛汹涌 崇敬 凝结
C．波澜壮阔 尊敬 凝结
D．波涛汹涌 尊敬 凝聚
2025年中考语文复习考前冲刺：词语
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2025 铁西区模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读，尤其是______在一部文学巨著中，犹如漫步于春日的花海，沐浴着和煦的阳光，感受着微风轻拂。与书中的人物缓缓相遇，经历着他们的______，与他们的心灵碰撞、交融，便收获了另一番人生的领悟。生活藏匿于细节之中，其实，生活也______在与书籍的不断邂逅里，对一些书籍不断咀嚼、反复品味，为我们的心灵增添了色彩、深度与广度，与何种书籍相遇，便踏入了何种人生______。
A．沉湎 喜怒哀乐 凸显 境地
B．沉浸 喜怒哀乐 展现 境界
C．沉浸 喜出望外 展现 境地
D．沉湎 喜出望外 凸显 境界
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】“沉湎”多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，带有贬义；“沉浸”则是中性词，指全神贯注于某种事物，阅读文学巨著用“沉浸”更合适。
“喜怒哀乐”能全面概括书中人物的各种情绪，“喜出望外”只是一种单一的情绪，不能代表人物的所有经历，所以此处用“喜怒哀乐”。
“展现”指明显地表现出来，“凸显”指突出地显露，生活在与书籍的邂逅里“展现”更恰当。
“境界”指事物所达到的程度或呈现出的情况，“境地”意思是所遭遇到的情况，“境界”比“境地”更强调精神层面的高度，与前文心灵的收获相呼应，用“境界”更合适。
故选：B。
2．（2025 红桥区模拟）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，______着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹______；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着鲜明的面目。台上嬉笑怒骂，悲欢离合，皆是故事；台下苦心孤诣，协调排演，亦成舞台。舞台上的戏剧谢幕了，生活的大舞台正等待着我们惊艳出场。愿我们去演绎更加______的情节，去搭建更多无限可能的布景，去把握自己的命运，唱响自己的人生主题曲！
A．凝固 思绪 波澜壮阔
B．凝聚 深思 波澜壮阔
C．凝固 深思 波涛汹涌
D．凝聚 思绪 波涛汹涌
【答案】B
【分析】本题考查词义的辨析。
【解答】“凝聚”与“凝固”：“凝聚”侧重于将多种事物汇聚、集中在一起，强调的是一种融合、汇聚的过程；“凝固”则更侧重于物质由液态变为固态，或表示固定不变。此处形容舞台上的故事包含着无尽的人生，用“凝聚”更合适；“深思”与“思绪”：“深思”指深入地思考，强调思考的深度和专注度；“思绪”则更侧重于思想的头绪、思路。“引人慨叹”之后用“深思”更能体现出引发人们深入思考人生的意味，而“思绪”则没有这种深入思考的感觉，所以此处应选“深思”；“波澜壮阔”与“波涛汹涌”：“波澜壮阔”形容声势雄壮浩大，多用于形容文章、运动、场景等；“波涛汹涌”主要形容波浪又大又急，多用来形容海洋、河流等自然景象。这里形容人生情节，用“波澜壮阔”更恰当。
故选：B。
3．（2024秋 新泰市期末）同学们运用所学到的成语进行造句，下列各句中成语运用错误的一项是（ ）
A．这事明明是她的不对，可是她就是不肯认错，嘴里还振振有词，说得那样理直气壮。
B．考试铃声响起，她开始全神贯注地集中注意力做题，不敢有丝毫懈怠。
C．把手机放在书下偷看，一回头，发现妈妈正虎视眈眈地看着我。
D．明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断。
【答案】B
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.正确，理直气壮：形容理由充分，因而说话有气势。句子中说她明明不对却不肯认错，还说得很有气势；
B.有误，全神贯注：形容注意力高度集中。与后面“集中注意力”重复，使用不当；
C.正确，虎视眈眈：意思是像老虎那样凶狠地盯着，形容心怀不善，伺机攫取。句中形容妈妈看“我”的眼神，体现出妈妈的严厉和关注；
D.正确，见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。句子说明智的人善于根据细微的迹象做出科学的论断。
故选：B。
4．（2024秋 宜宾期末）选出下列句子中加点词语使用不正确的一项（ ）
A．国庆期间，李庄古镇热闹非凡，晚上那五彩斑斓的霓虹灯使我眼花缭乱。
B．兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。
C．他经过深思熟虑，终于对出一句恰好的诗，妙手偶得，喜之不尽。
D．这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。
【答案】C
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.正确，眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。在此指五彩斑斓的霓虹灯让“我”的眼睛感到迷乱；
B.正确，白手起家：在没有基础或条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。在此指兄弟俩在条件很差的情况下自力更生；
C.有误，妙手偶得：修养很高的人，由于偶发灵感而做出的作品。不能用来指经过深思熟虑后对出一句恰好的诗，用错对象；
D.正确，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。在此指艺术家的口技表演模仿得非常逼真。
故选：C。
5．（2024秋 浑南区期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
现代科技手段在探索太极拳对身心健康的积极影响方面_________了很大作用。一方面，利用生理参数监测、生化分析等高科技_________，能够深入研究太极拳对于改善心血管功能、增强身体柔韧性以及提高免疫力等方面的_________效果。另一方面，太极拳所倡导的“心静体松、心意导体”理念，与现代心理学中的放松训练、正念冥想等_________。
A．发生 方法 显赫 殊途同归
B．发挥 方法 显著 不谋而合
C．发生 方式 显著 殊途同归
D．发挥 方式 显赫 不谋而合
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，常与“作用”“优势”“力量”等搭配，强调将某种潜在的东西展现出来并产生影响。“发挥作用”是固定搭配，表达科技手段将其对探索太极拳影响的能力展现出来，从而产生了很大的作用，语义通顺合理。“发生”主要指原来没有的事情出现了，常与“事件”“事故”“变化”等搭配。如果用“发生”，句子会变成“发生了很大作用”，这种表达不符合正常的语言习惯和逻辑，语义不通。所以第一空应填“发挥”。“方法”侧重于指解决问题的门路、程序、手段等，比较具体，强调做事的办法和途径。“利用生理参数监测、生化分析等高科技”，这里的“生理参数监测”“生化分析”都是具体的、用于研究的手段和途径，用“方法”来概括这些具体的手段是合适的，能够准确地表达出这些是研究太极拳影响的具体方式。“方式”更强调说话做事所采取的形式、样式，相对来说比较抽象，它更侧重于一种宏观的、概括性的形式，不如“方法”具体地指向解决问题的手段。在这个语境中，“生理参数监测、生化分析”是具体的研究手段，用“方法”更能精准地体现其含义。因此，第二空应填“方法”；“显著”指非常明显，容易被察觉或感受到，常用来形容效果、成绩、变化等。“太极拳对于改善心血管功能、增强身体柔韧性以及提高免疫力等方面的效果”，这里需要一个形容词来描述太极拳在这些方面产生的效果的程度，“显著”能够准确地表达出这种效果是明显的、容易被观察到的，符合语境和语言习惯。“显赫”主要指权势、名声等盛大，通常用于形容人的地位、权势或者家族的声望等，与“效果”搭配不恰当，放在这里语义不通。所以，第三空应填“显著”；第四空：“不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，强调的是双方在没有沟通的情况下，想法或做法自然而然地相同。“太极拳所倡导的‘心静体松、心意导体’理念，与现代心理学中的放松训练、正念冥想等”，这里是说太极拳的理念和现代心理学中的一些理念在没有事先沟通的情况下是一致的，用“不谋而合”能准确地表达出这种巧合和一致性。“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果，重点在于强调结果相同，但过程不同。而此处主要是说两种理念的契合，并非强调过程的不同和结果的相同，“不谋而合”更能突出两者理念的一致性，更符合语境。综上，第四空应填“不谋而合”。
故选：B。
6．（2024秋 河东区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
以文相知，以艺通心，文化交流______起友谊之桥。唐诗宋词、国风水墨，书籍中______着悠久绵延的中华文化，是讲好中国故事的重要载体。如今，中国图书在国际书展上表现亮眼，产品______更加丰富。多样化的图书交流，润物无声，成为让世界更好读懂中国的窗口。
A．搭设 蕴藏 供养
B．搭设 贮藏 供给
C．搭建 贮藏 供养
D．搭建 蕴藏 供给
【答案】D
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】第一空，“搭设”，指搭起，建立（多用于临时性建筑）。“搭建”，搭起，建立（多用于固定性建筑）。此处指文化交流建立友谊之桥，但友谊之桥不是临时性的，故用“搭建”更合适；第二空，“蕴藏”，蓄积深藏未露。“贮藏”，储藏。此处指书籍蓄积深藏中华文化，故用“蕴藏”更合适；第三空，“供养”，供给生活所需，赡养或抚养。“供给”，提供东西使满足需要。此处指图书产品提供东西使满足需要，故用“供给”更合适。
故选：D。
7．（2024秋 红桥区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
滚滚长江东入海，大势已立潮头来。前进，让一切成为可能。在滚烫的生活中，倾听内心的召唤，以勇毅执着的姿态，让青春 ；在奋进的征程上，享受风雨的洗礼，以砥砺前行的姿态，让梦想闪光；在奔腾的时代里，描绘理想的 ，以奋勇搏击的姿态，让人生飞驰。志存高远， 绝顶胜景；脚踏实地，共谱盛世华章。
A．绚丽 图画 领会 B．绚丽 蓝图 领略
C．美丽 图画 领略 D．美丽 蓝图 领会
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】绚丽：灿烂美丽，耀眼而华丽。美丽：好看、漂亮。即在外貌、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使人的各种感官感到极为愉悦。句中所填词语是用于形容青春的灿烂与耀眼，故应选填“绚丽”；
图画：指用线条、色彩描绘出来的形象或肖像；指绘画；指谋划；指地图；比喻壮丽的河山。蓝图：指用感光后变成蓝色或其他颜色的感光纸制成的图纸；比喻为规划或计划，指一种详细的、各部分完全协调的行动方案或前景展望 。句中所填词语是用于形容理想的前景与展望，故应选填“蓝图”；
领会：领悟理解 ，指领悟了事物中蕴涵的道理并对其深有体会。它通常用于描述对抽象事物（如精神、意图、心情、道理等）的理解和体会。 领略：指通过亲身经历或深入思考，对某种事物或现象获得深刻的理解和体验。句中所填词语是用于形容亲身感受高处的风景而获得深刻的理解和体验，故应选填“领略”。
故选：B。
8．（2025 荆州模拟）下面是小雨阅读时摘抄的一段话，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰当的一项（ ）
生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他______许多细流，______一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，______了层沙积土，______滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
A．聚集 合成 冲倒 挟卷
B．合成 聚集 挟卷 冲倒
C．挟卷 合成 冲倒 聚集
D．聚集 挟卷 合成 冲倒
【答案】A
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】“聚集”侧重于将分散的事物集合在一起，“许多细流”用“聚集”更合适；“合成”有将多种成分组合成一种的意思，“洪涛”由细流汇聚而成，用“合成”恰当；“冲倒”用于描述水流对“层沙积土”的作用很形象；“挟卷”则生动地表现了水流带着“滚滚的沙石”一起流动的状态。
所以依次填入的词语为“聚集”“合成”“冲倒”“挟卷”。
故选：A。
9．（2024秋 绥化期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．这篇文章思路清晰，论述严密，立意鲜明深刻，真可谓天衣无缝。
B．一个小孩突然横穿马路，52路公交车戛然而止，避免了一场车祸。
C．每逢节假日，各大景区人潮涌动，拥挤不堪的场面令人叹为观止。
D．他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深吸引听众，赢得阵阵掌声。
【答案】A
【分析】本题考查词语运用。
【解答】A.正确；“天衣无缝”的意思是比喻事物完美自然，没有任何破绽或者缺点；
B.有误，“戛然而止”的意思是形容声音因为被打断而突然终止。不能用来表示车突然停止；
C.有误，“叹为观止”的意思是赞美看到的事物好到了极点，不能形容“拥挤不堪的场面”带给人的感受；
D.有误，“目空一切”的意思是指的是一切都不放在眼里，形容狂妄自大，瞧不起别人，是贬义词，不能形容“他在演讲”时“侃侃而谈，深深吸引听众，赢得阵阵掌声”的情景。
故选：A。
10．（2025春 岳麓区校级月考）下面这段话中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
辩论赛现场，选手们各展所长：一号选手引经据典，分析问题入木三分，赢得评委赞许；二号选手全程正襟危坐，言辞犀利，气势逼人；三号选手虽然准备充分，却刻意锋芒毕露，避免过早暴露底牌。最终，四号选手凭借扎实的功底和沉稳的发挥，当之无愧地夺得冠军。
A．入木三分 B．正襟危坐 C．锋芒毕露 D．当之无愧
【答案】C
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABD.正确；
C.有误，锋芒毕露：错误，此处应表示隐藏实力，但成语意为显露才华，使用矛盾。
故选：C。
11．（2025 费县校级一模）参加了学校举办的“名著嘉年华”活动后，小嘉在班级日志写下一段文字，横线处词语使用恰当的一项是（ ）
名著的世界丰富多彩，众多经典之作 。书中的人物形象 ，情节更是 。阅读名著，就像打开一扇扇通往不同世界的大门，让我们沉浸其中， 。
A．琳琅满目 栩栩如生 乐此不疲 扣人心弦
B．俯拾皆是 有血有肉 引人入胜 流连忘返
C．琳琅满目 有血有肉 扣人心弦 流连忘返
D．俯拾皆是 栩栩如生 引人入胜 乐此不疲
【答案】B
【分析】本题考查学词义辨析。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】第一个空：“琳琅满目”原形容美好的事物很多，多指工艺品等物品，不常用于描述文学作品。“俯拾皆是”形容某类事物或某种情况非常普遍，到处都是，适合用来形容名著的丰富性。因此，“俯拾皆是”更适合描述众多经典之作的丰富性。
第二个空：“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，如同活的一样。“有血有肉”比喻描写或塑造的形象非常真实、生动，具有丰富的个性特征。在描述人物形象时，“有血有肉”更强调人物的性格和情感的丰富性，而“栩栩如生”则更多关注于外在形象的真实感。因此，“有血有肉”更适合描述书中的人物形象。
3第三个空：“乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。“引人入胜”指事物吸引人，使人非常喜欢并沉浸其中，适合用来形容情节的吸引力。这里需要一个词来形容情节的魅力，使读者被吸引并沉浸其中。“引人入胜”显然比“乐此不疲”更为合适。
第四个空：“扣人心弦”形容事物或表演能深深打动人心，引起强烈共鸣。“流连忘返”形容对某处风景或活动非常喜欢，舍不得离开，也适用于描述人在某种体验中的沉浸状态。这里要表达的是读者沉浸在阅读中的体验，不愿从中脱离，“流连忘返”更符合这种情境，因为它不仅表达了喜欢的程度，还暗示了不舍得离开的状态。
故选：B。
12．（2025 辽宁模拟） 元古堆村史馆记录了元古堆村这十年来的变化。走进村史馆，一张张照片讲述着元古堆村的往日今朝。泥泞土路是昨日的贫穷的（ ），崭新的柏油路是今日奔向幸福生活的通道。破旧的土坯房被崭新的民居、民宿取代，特色产业蓬勃发展。如今每年夏天，前来元古堆旅游的游客（ ）。我们要从红色文化中（ ）智慧和力量，让红色文化发扬光大。
根据语境，在括号内填入词语恰当的一项是（ ）
A．佐证 源源不断 吸收
B．佐证 络绎不绝 汲取
C．诠释 络绎不绝 吸收
D．诠释 源源不断 汲取
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】佐证：指辅助的证据，不能对争议的事件提供直接的证明。诠释：指说明；解释。语境指泥泞土路是元古堆村贫穷的证据，应选“佐证”。
源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。语境的使用对象是游客，应选“络绎不绝”。
吸收：一般用在生物学里，和排泄意思相对。汲取：吸取、吸收。语境与“智慧和力量”搭配，应选“汲取”。
故选：B。
13．（2025 市南区校级模拟）阅读下文，完成各题。
除夕夜阖家守岁时，奶奶端出香气四溢的年夜饭，引得我们垂涎欲滴。此起彼伏的爆竹声中，妹妹捂着耳朵喜笑颜开，欢声笑语在暖意盎然的屋里回荡。年初一街坊邻居互道“新年好“，处处洋溢着喜气洋洋的氛围。长辈递来的压岁钱，让我们如获至宝般捧在手心。最难忘的是全家人围坐在一起观看春晚，小品里妙手回春的情节常逗得我们前仰后合。
以上是小明同学在周记中写的有关春节的文字，其中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．垂涎欲滴 B．喜笑颜开 C．如获至宝 D．妙手回春
【答案】D
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABC.正确；
D.有误，“妙手回春”称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。而这里说的是小品情节，不能用“妙手回春”来形容，使用不恰当。用错对象。
故选：D。
14．（2024秋 金牛区期末）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
经过建筑工人三年多前仆后继地努力，富丽堂皇的金沙演艺中心终于顺利完工。中心的落成为城市增添了一道亮丽的风景，它的节能降碳实践更是为全国乃至全球的绿色建设探索提供了行之有效的经验，其重大的社会价值不言而喻。
A．前仆后继 B．富丽堂皇 C．行之有效 D．不言而喻
【答案】A
【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。
【解答】A.有误，“前仆后继”意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。通常用于形容在战争、斗争等场景中人们为了正义事业奋勇向前的行为。而这里说的是建筑工人正常的建设工作，并非是面临危险、需要不怕牺牲的情境，用“前仆后继”来形容不合适，该成语使用有误。用错对象；
BCD.正确。
故选：A。
15．（2025 苏家屯区校级模拟）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，他的语言中无不______智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活______中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的，______读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。如此______的味，不正是在读书中体味的素养吗？
A．闪烁 磨难 既然 潜移默化
B．闪耀 磨难 如果 耳濡目染
C．闪烁 磨砺 如果 潜移默化
D．闪耀 磨砺 既然 耳濡目染
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】“闪烁”指亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。“闪耀”指光彩耀眼；亮光动摇不定，忽明忽暗。句中和“智慧的火花”搭配，使用“闪烁”恰当。
“磨砺”指通过磨练和锻炼，使人的品质、能力得到提高和完善。“磨难”指在艰难困苦的逆境中遭受折磨，也指困难和阻碍。句中指的是在生命中的锻炼得到提高，使用“磨砺”恰当。
“如果”表示假设。“既然”表示既然如此，既然已经这样，就不需要再多说或再做其他事情。“读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来”一句中是假设关系，使用“如果”恰当。
“耳濡目染”指通过长期接触某种事物或环境，不自觉地受到其影响，逐渐形成相应的思想、习惯、行为等。“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来”这是一种长期不自觉的互相影响，使用“潜移默化”恰当。
故选：C。
16．（2025 新宾县二模）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
相似的生命经验，促使今人与古人在情感、思想上________，阅读时的片刻感悟存留心间，_______出激励人心的力量。陶渊明“刑天舞干戚，猛志固常在”的坚毅卓绝，苏轼“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的豁达_________……每读及这些诗句，________更能理解“艰难困苦，玉汝于成”的道理，一时的挫折便显得不再难以逾越。
A．同频共振 迸发 超然 就
B．同频共振 喷发 淡然 也
C．惺惺相惜 喷发 淡然 也
D．惺惺相惜 进发 超然 就
【答案】A
【分析】本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】通读文段，查看供选词语，
第一空，“同频共振”多用于思想、意识、行为等方面协同统一。“惺惺相惜”意思是性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。本句是表达今人与古人思想情感上的一致，用“同频共振”恰当。
第二空，“迸发”意思是内部力量一下子爆发出来。“喷发”意思是喷出来，特指火山口喷出熔岩等。本句是表达人的内部力量发出来，用“迸发”恰当。
第三空，“超然”意思是超凡脱俗，高超出众。“淡然”形容淡泊名利，内心豁达。联系前面诗句“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的意思，表达的应是一种豁达、不为外物所累的脱俗心态，故选“超然”恰当。
第四空，“就”表示与上句是承接关系，“也”表示递进关系，本句没有递进意思，用“就”更恰当。
综合以上分析，依次填入的词语应为“同频共振”“迸发”“超然”“就”。
故选：A。
17．（2025 聊城模拟）下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其道，终不愿意。
B．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，望文生义造出来的。
C．可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
D．如果你懂得了这一点，再加上几分随心所欲的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
【答案】C
【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.有误，望文生义，各行其道：各自按照自己的轨迹行走或按认为对的去做。选项望文生义，理解成“各自走各自的路”错误。
B.有误，用错对象，望文生义：不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。应该用“断章取义”。
C.正确，张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。句中表达“这东西”好吃得让人吃惊，表达出人们的赞叹之意。
D.有误，搭配不当，随心所欲：随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。不能用来修饰智慧，应该用随机应变。
故选：C。
18．（2025 辽宁模拟）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
奋斗的人生最精彩，也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪，甚至还有流血牺牲，但正因为如此，由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域，大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量，他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起，勇敢地 起神圣的使命，在刻苦攻关中 到人生的甘甜，这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸，总是期望一劳永逸甚至 的行为，显得多么幼稚可笑，其实是毫无幸福可言的。
A．诚然 肩负 尝试 不义之财
B．诚然 负担 品尝 不义之财
C．固然 肩负 品尝 不劳而获
D．固然 负担 尝试 不劳而获
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】本题考查结合语境正确运用词语的能力。
“诚然”指确实，实在，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折，第一空根据语境，应选“固然”；
“肩负”指担负，“负担”指承当（责任、工作、费用等），根据语境，第二空应选“肩负”；
“尝试”指试一试，“品尝”指仔细地辨别，根据语境，第三空应选“品尝“；“不义之财”指不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财，“不劳而获”指自己不劳动而取得别人劳动的成果，根据语境，第四空应选“不劳而获”。
故选：C。
19．（2024秋 衡阳期末）下面文段是“心灵阳光间”栏目的稿件，文中加点的成语使用不恰当的一项（ ）
大自然有着神奇的治愈力，可以安抚我们的心灵。树木傲然挺立的丛林葱葱郁郁，我们放下心中的杂念，感受恬静；绿意流动的草原坦荡如砥，我们把烦恼抛在脑后，享受安宁。与大自然亲密拥抱，我们不再触目伤怀，不再旁逸斜出，任阳光肆意，任微风轻拂，任特别的感觉在心头潜滋暗长。
A．坦荡如砥 B．触目伤怀 C．旁逸斜出 D．潜滋暗长
【答案】C
【分析】本题考查词语运用。
【解答】ABD.正确。
C.有误，旁逸斜出：树枝从树干的旁边斜伸出来。对象错误。
故选：C。
20．（2024秋 南开区期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者，在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在 的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们，负重前行无私奉献， 英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用， 实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A．波澜壮阔 崇敬 凝聚
B．波涛汹涌 崇敬 凝结
C．波澜壮阔 尊敬 凝结
D．波涛汹涌 尊敬 凝聚
【答案】A
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
【解答】波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。
波涛汹涌：形容波浪又大又急。根据“建设时期”的提示，选“波澜壮阔”恰当；
根据“英雄”的提示，选“崇敬”恰当；
凝聚：集聚。
凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。
根据“磅礴力量”的提示，选“凝聚”恰当。
故选：A。
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