七下21古代诗歌五首-游山西村 课件（共19张ppt）

(共19张PPT)
游山西村
陆游
同学们你能说出以“山”和“柳”开头的成语吗？
山重水复
柳暗花明
山穷水尽
山清水秀
柳绿花红
柳絮才高
1.背诵默写这首诗。
2.理解本诗的主要内容和作者表达的感情。
3.体味诗中美妙的意境，理解哲理句的含义。　
学习目标：
游山西村
解题
“游”交代的是 ，“山西村”
是 。整个标题概括了
诗的主要内容： 。
出游的事件
陆游家乡的一个村庄
在山西村游览时的见闻
陆游(1125～1210)，南宋诗人。
字务观，号放翁，山阴(今浙江绍兴
)人。伟大的爱国主义诗人，因极力
推助北伐，被罢官。诗人回归故里，内心郁闷。对照官场的伪诈，他更感受到乡间生活的纯朴自然。但他并未丧失信心，深信总有一天会重新为国出力。这种心境与游境相吻合，于是两相交融，产生了流传千古的《游山西村》。
介绍作者
这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜湖的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗，饶有兴味。
写作背景
游山西村
陆游
莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。
山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。
箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。
从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。
朗读诗歌
（七言律诗）
诗词解释及句意理解
（“浑”指酒水混浊，指酒的质量不好）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
句意：不要笑话农家腊月酿的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。
丰足
小猪，这里指猪肉
腊月所酿的酒
不要
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
农家人是怎样待客的？
从哪里看出农家人热情地接待客人？
莫笑：
道出了诗人对农家人淳朴的赞赏。
足：
写出农家款待客人的菜肴极为丰盛，表现农家人尽其所有的盛情
赞美农家人淳朴，热情好客
留：
因是丰年，农家人要留客人多住几日
热情
诗词解释及句意理解
山峦重叠
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
绿柳繁茂荫浓
水道迂回曲折
花色鲜艳明丽
怀疑
句意：山峦重重叠叠，水道迂回曲折，正怀疑会无路可行的时候。忽然看见绿柳繁茂荫浓，花色鲜艳明丽处，又一个村庄出现在眼前。
“疑”：村外山峦重叠，流水萦绕，作者疑若无路。“疑”点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
心情：惊喜、兴奋
当我们在探讨学问，研究问题时，往往会出现扑朔迷离，迷茫的感觉，百思不得其解，如果这时候你能锲而不舍，继续认真钻研下去，终究会出现柳暗花明，豁然开朗的境界。这就是此联带给我们的启发，也是宋代诗理趣之所在。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
赏析：此句诗既描绘了村外山环水绕，花团锦簇的美景，又表达了逆境中蕴含着希望的人生哲理。不论前路多么难行，只要勇于探索，就会出现希望和光明。
名句赏析
诗词解释及句意理解
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
吹箫打鼓
保留着淳朴的古代风俗
句意：你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，拜祭土地神，祈求来年丰收的日子已经临近，村民们衣冠简朴的古代风俗仍然存在。
古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公，祈求丰收。
赞美了山西村淳朴的风土人情
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
趁着月明来闲游
随时
句意：今后如果还能乘大好月色来闲游，我一定会拄着拐杖随时来敲你的家门。
诗词解释及句意理解
敲
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
尾联表达了作者的什么感情？
这是全诗的总结，写诗人的愿望。主人的热情、山村
的迷人景色、村俗的朴实淳美，这些都给诗人留下美好而难忘的印象。今后怎么样呢？诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于言表。
充分表露出诗人对山西村和山西村村民无限喜爱的真挚感情，表达了作者对田园生活的喜爱和向往之情。
中心思想：
本诗作者生动地描述了一幅色彩明丽的农村风光,表现了农家人淳朴热情好客和风俗古朴的特点，表达了诗人对田园生活的热爱和向往之情。
课堂小结
板书设计：
游山西村
陆游
首联：农家 -- 丰年足食
颔联：村外 -- 景色优美
颈联：村内 -- 民风古朴
尾联：希望 -- 随时做客
赞美农村风光
淳朴的民俗
热爱农村生活
1.从诗体上看，这是一首 （体裁），全诗紧扣一个“ ”字，按 的推移和 的转换来叙述。
随堂练习
2.默读，请概括诗人游山西村时的所见所闻。
①村民的热情好客
②优美的景色；
③淳朴的风土人情。
3.这首诗赞美农村风光和 ，流露出诗人 的情感。
淳朴的民俗
热爱田园生活
七言律诗
游
时间
空间
课堂总结
本节课我们需要重点记住以下几点：
1.牢记作者相关知识。
2.理解本诗表达的思想感情。
3.赏析诗中写景、蕴含哲理的名句。
4.能背诵并默写本诗。