人教版音乐二年级下册第五单元在钟表店里 课件（共17张PPT内嵌音视频）

（人教版）小学二年级欣赏课
《在钟表店里》
课件说明
本课件展示的是人民教育出版社小学音乐二年级欣赏课《在钟表店里》。针对这一课，我设计了本课件，目的是创设情境，调动学生学习的积极性，调动多种感官，提高音乐鉴赏的实效性。巧妙设计教学环节，解决时间与学习内容之间的矛盾，展示学习效果。现将设计思路作如下说明：
一、创设情景，做好准备
二、欣赏图片，进入主题
三、聆听音乐，创设联想
四、唱、舞、敲三结合，整体感知
五、拓展创新，激发对时间的珍惜
六、课堂评价机制
在作品使用方面，我设置的是手动播放，这样使用者可以自行操作，播放试听时，需要手动点击按钮。
从辅助教学的角度出发，使用这个课件进行教学，能充分激发学生学习的积极性，点燃学生的智慧之花，在培养学生学习音乐，欣赏音乐，鉴别音乐等方面起到事倍功半的作用。
欢迎来到音乐世界！
这是来自哪里的声音呢？
听一听
你能听到哪些钟表的声音？让你想到了什么场景？
听一听
我们仿佛看到工人师傅在愉快的劳动！
活泼欢快
唱一唱吧！
3 5 5 5 | 3 5 5 5 | 443 2 7 | 1 3 5 |
3 5 5 5 | 3 5 5 5 | 225 7 5 | 6 4 5 |
3 5 5 5 | 3 5 5 5 | 443 2 7 | 1 3 5 |
3 5 5 5 | 4 1 1 1 | 1 3 4 2 | 1 5 1 |
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24
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滴答 滴答 滴答 滴答 钟表 店里 真热 闹，
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦 啦啦 啦啦 啦 。
滴答 滴答 滴答 滴答 钟表 店里 真热 闹，
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦啦啦 啦啦 啦 。
小钟表的主题出现了几次？
你也可以来唱一唱呀！
听一听
2 次
在这段音乐的结尾出现了什么声音？
布谷鸟、大钟、小闹钟······
你能听出布谷鸟和大钟响了几次吗？
8次
7次
你能感受到工人师傅的心情是怎样的吗？
听一听
开心的、快乐的
请你也加入工人师傅队伍中，用打击乐来表现乐曲吧！
建议此页和9页二选一即可
双响筒
碰钟
完整的听一听第一部分，用我们刚刚学过的方式来表现它吧！
这又是什么声音呢？这段音乐能让你想到什么？
听一听
八音钟奏起童话般的苏格兰古老曲调，音乐听起来优美如歌······
配乐
和她们一起舞蹈吧！
跳一跳
这段音乐你是否熟悉，跟哪段音乐相似？它又有什么变化呢？
听一听
第一主题
这段音乐的结尾又出现了什么？
我们再来数数它们出现的次数！
听一听
8次
11次
双响筒
碰钟
奏一奏
一起加入到工人师傅中吧！
听一听
钟表的前世今生
感谢老师批评指正