生物（人教版）必修一：6.2细胞的分化 同步练习（含解析）

自我小测
一、选择题
1．细胞分化的实质是（　　）
A．遗传物质的改变 B．基因的选择性表达
C．细胞的增殖 D．细胞亚显微结构的改变
2．正常人的造血干细胞能分化、发育成各种血细胞。但在体外某些因素的诱导下，也可分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是造血干细胞（　　）
A．还没有完全分化 B．有旺盛的分裂能力
C．具有与受精卵相同的遗传物质 D．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
3．细胞分化不同于细胞增殖的特点主要是（　　）
A．细胞数量增多 B．细胞体积增大
C．细胞化学成分含量的变化 D．能形成各种不同的细胞和组织
4．神经干细胞能够自我复制，并且具有多能性，能够分化并发育成脑的三种主要细胞——神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞。下列有关叙述正确的是（　　）
A．神经干细胞具有全能性
B．上述四种细胞中神经干细胞的分化程度最高
C．神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞来源相同，因此蛋白质的种类相同
D．神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞具有相同的基因型
5．一种名为“Nanog”的蛋白质是干细胞具有发育成各种类型细胞能力的“总开关”。剑桥大学的新闻公报曾报道，该校研究人员发现“Nanog”蛋白质在细胞获得全能性的一系列复杂过程中发挥着非常关键的作用。如果没有它，胚胎干细胞将不会发育，而诱导产生多功能干细胞的过程也会失败。分析“Nanog”蛋白质与细胞全能性，下面有关说法错误的是（　　）
A．“Nanog”蛋白质存在于人体各种类型的细胞中
B．“Nanog”蛋白质基因存在于人体的所有体细胞中
C．胚胎干细胞具有发育的全能性
D．“Nanog”蛋白质的含量越高，细胞的全能性越高
6. 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中，错误的是（　　）
A．a过程表示干细胞能自我更新
B．b、c过程表示干细胞具有分化能力
C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用
7．下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．这些细胞最初来源于同一个细胞——受精卵
B．a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞
C．这些细胞在结构上具有统一性
D．这些细胞在功能上是相似的
8．下列说法中不正确的是（　　）
A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能
B．在功能上，胚胎干细胞具有发育的全能性
C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应
D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变
9．下列细胞的全能性最容易表现出来的是（　　）
A．蛙的口腔上皮细胞 B．蚕豆的叶肉细胞
C．蛔虫的卵细胞 D．水螅的神经细胞
10．我国科学家利用iPS细胞，通过四倍体囊胚注射得到存活并具有繁殖能力的小鼠，从而在世界上第一次证明了iPS细胞的全能性。iPS细胞全称为诱导性多能干细胞，是由体细胞诱导而成的干细胞，具有和胚胎干细胞类似的发育多潜能性。下列对iPS细胞的叙述，正确的是（　　）
A．iPS细胞即胚胎干细胞
B．iPS细胞的形成证明动物细胞的分化是不可逆的
C．小鼠的iPS细胞含有小鼠生长发育所需的全部遗传信息
D．体细胞形成iPS细胞的过程叫做细胞分化
二、非选择题
11．请据下图回答问题。
（1）①→②、①→④的过程叫做________。
（2）①→③的过程叫做________。
（3）③→⑤的过程叫做________。
（4）①～⑤所示的各细胞群，具有分裂能力的是标号________所示的细胞群。
（5）若从②取一个细胞，在适宜条件下培养，结果产生了一个新个体，这体现了________________。
（6）组成②③④的细胞在________、________和________上是不同的，因此它们属于不同的________________。
12．将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如右图所示，请分析回答问题。
（1）所用的生物技术称为________。
（2）分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过________方式来完成的。
（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象称为________。
（4）该实验说明___________________________________________________________。
参考答案
一、选择题
1. 解析：同一个细胞的后代其遗传物质相同，但它们的形态、结构、功能发生稳定性差异，根本原因是基因的选择性表达。
答案：B
2. 解析：造血干细胞能分化成不同功能的细胞是由于造血干细胞含有本物种的全部的遗传物质，即具有与受精卵相同的遗传物质。
答案：C
3. 解析：细胞分化是个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。没有细胞分化，就不可能形成不同的组织和器官。细胞增殖的结果是细胞的数量增多。
答案：D
4. 解析：神经干细胞具有多能性，多能性不同于全能性，A项错。神经干细胞的分化程度在四种细胞中是最低的，B项错。神经干细胞通过分化形成神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞，因此神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞蛋白质的种类不同，C项错。神经干细胞通过有丝分裂形成神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞，因此神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞具有相同的基因型，D项对。
答案：D
5. 解析：由材料推知，“Nanog”蛋白质决定着细胞的全能性，“Nanog”蛋白质的含量越高，细胞的全能性越高。由于人体的体细胞失去了全能性，因此推知，人体的体细胞不存在“Nanog”蛋白质，A项错。
答案：A
6. 解析：细胞分化形成不同的细胞和组织，不同组织组成器官，而不是细胞直接组成器官。
答案：D
7. 解析：图a所示为精子，具有生殖功能，图b、c、d所示为不同的体细胞，其功能各不相同。
答案：D
8. 解析：骨髓移植后，患者原有细胞的遗传物质不发生改变，只改变血细胞的基因型，会发生排斥反应。
答案：C
9. 解析：全能性表达的难易取决于细胞的分化程度，分化程度越低，全能性越容易表达。通常植物细胞的全能性较动物细胞的更易表达。
答案：B
10. 解析：iPS细胞由体细胞诱导而成，不是胚胎干细胞，但具有和胚胎干细胞类似的发育多潜能性。iPS细胞由体细胞诱导而成，证明动物细胞的分化在离体条件下是可逆的。iPS细胞被证明具有全能性，说明含有小鼠生长发育所需的全部遗传信息。体细胞形成iPS细胞是细胞分化的逆过程。
答案：C
二、非选择题
11. 答案：（1）细胞的分化　（2）细胞的分裂　（3）细胞的生长
（4）①③⑤　（5）细胞的全能性　（6）形态　结构　生理功能　组织
12. 答案：（1）植物组织培养　（2）有丝分裂　（3）细胞的分化 （4）植物细胞具有全能性