教科版（2017秋）五年级科学下册期末备考真题分类汇编（云南地区）专题01 选择题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级科学下册期末备考真题分类汇编（云南地区）专题01 选择题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-14 16:35:01 | ||
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文档简介
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五年级科学下册期末备考真题分类汇编（云南地区）专题
01 选择题
1．（22-23五年级下·云南文山·期末）元元家中炒菜用的锅铲是铁制的，元元的妈妈经常在炒菜时感到锅铲烫手。下列方法不能帮助元元的妈妈解决这一烦恼的是（ ）。
A．将铁制锅铲换成木制锅铲 B．在铁制锅铲柄上缠绕布条
C．将铁制锅铲换成铜制锅铲 D．在铁制锅铲柄上套塑料
2．（22-23五年级下·云南文山·期末）在生活中我们经常听到很多包含科学道理的谚语、名言、警句，下列解释错误的是（ ）。
A．“有水才有谷，无水守着哭”一说的是水稻的生长离不开水
B．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”一说的是食物关系，描述了一条完整的食物链
C．“少吃多滋味，吃多坏肚皮”一说的是饮食要适量，吃多会增加消化负担
D．“千里之堤，毁于蚁穴”一说的是生物对环境会产生影响
3．（22-23五年级下·云南文山·期末）下列做法中，可能会造成水污染的是（ ）。
A．生活中污水经处理排放 B．禁止含磷洗衣粉的使用
C．合理使用化肥和农药 D．在水库周边兴建造纸厂
4．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下面的船最稳定的是（ ）。
A． B． C．
5．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下表为探究比较铜、铁、铝等金属材料的导热性实验的三种方案，你会选择（ ）。
方案 材料种类 材料长短粗细 加热时间
第一种 相同 相同 相同
第二种 不同 相同 相同
第三种 不同 不同 相同
A．第一种 B．第二种 C．第三种
6．（22-23五年级下·云南昆明·期末）铝箔船在行驶中容易偏离方向，为了保持一定的航向，可以加装（ ）。
A．船桨 B．船舵 C．船舱
7．（22-23五年级下·云南昆明·期末）对制作的竹筏进行测试时，以下哪种摆放物体的方式可以使竹筏更稳定（ ）。
A． B． C．
8．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下图是小明制作的小船，从图中可知该小船的动力为（ ）。
A．电动风轮 B．人力 C．蒸汽装置
9．（22-23五年级下·云南昆明·期末）地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件有（ ）。
①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层
A．①② B．②③ C．①②③
10．（22-23五年级下·云南昆明·期末）每一个公民都应该做到节约用水，以下标志中是节约用水标志的是（ ）。
A． B． C．
11．（22-23五年级下·云南昆明·期末）资源再生可以有效减少垃圾数量，下列材料不能资源再生的是（ ）。
A．旧报纸 B．破碎的陶瓷 C．易拉罐
12．（22-23五年级下·云南昆明·期末）如图所示，常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片a、b，一段时间后观察玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ）。
A．小水珠在a的上表面，b的下表面
B．小水珠在a的下表面，b的上表面
C．烧杯中的冰块会逐渐融化，且温度不断升高
13．（22-23五年级下·云南昆明·期末）在厨房里点燃煤气灶后，下列现象属于热辐射现象的是（ ）。
A．灶上的水壶温度越来越高 B．炒菜的锅铲变热了 C．站在灶旁的人感到热起来
14．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下列材料中，最适合做机器散热片的是（ ）。
A．铜 B．陶瓷 C．木头
15．（19-20三年级上·辽宁·课后作业）夏天，当你刚从冷水游泳池里上岸时，身上感到凉爽，这是因为（ ）。
A．岸上有风 B．空气的温度比水的温度低 C．身上的水蒸发吸收了皮肤表面的热量
16．（22-23五年级下·云南文山·期末）下面是可再生能源的是（ ）。
A．石油、风能、煤炭 B．天然气、太阳能、风能
C．风能、太阳能、核能 D．煤炭、地热能、天然气
17．（22-23五年级下·云南文山·期末）轩轩爸爸买了一辆新能源汽车，他发现新能源汽车的专用车牌是（ ）的。
A．黄色 B．白色 C．蓝色 D．绿色
18．（22-23五年级下·云南文山·期末）冬天，戴眼镜的同学打开正在烧水的锅盖时，会发现镜片模糊了，原因是（ ）。
A．镜片上有尘土
B．锅里的水蒸气遇到冷的镜片凝结成水，使镜片模糊
C．锅里的水蒸气遇到热的镜片凝结成水，使镜片模糊
D．镜片上有雾气
19．（22-23五年级下·云南文山·期末）我们在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适（ ）。
A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．随便丢掉 D．带回家养着
20．（22-23五年级下·云南文山·期末）诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响高山上的桃花迟开的主要原因（ ）。
A．水分 B．阳光 C．温度 D．空气
21．（22-23四年级下·云南昆明·期末）做种子萌发实验时，在透明杯的内壁垫上纸巾（如图所示），纸巾的作用是（ ）。
A．便于观察种子的萌发过程，并保持种子湿润
B．保持种子萌发时所需的温度
C．让种子萌发时接受到更多充足的光照
22．（22-23四年级下·云南昆明·期末）如图为嫦娥四号生物科普试验载荷，搭载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇六种生物，还有18毫升水、土壤和空气等。罐子开机工作9天后载荷开始关机，传回的照片确认棉花种子长出嫩芽。棉花种子萌发初期所需的营养来自（ ）。
A．土壤 B．水分 C．子叶
23．（22-23五年级下·云南昆明·期末）冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是（ ）。
A．迁徙 B．冬眠 C．筑巢
24．（22-23五年级下·云南昆明·期末）炎热的夏天，从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿瓶子外壁上有一层小水珠，这一现象是（ ）。
A．融化 B．蒸发 C．凝结
25．（22-23三年级下·云南楚雄·期末）我们用湿抹布擦黑板，过会儿水就没了，这属于（ ）现象。
A．凝结 B．冷却 C．蒸发
26．（22-23五年级下·云南昆明·期末）水变成水蒸气的过程，形态变化是（ ）。
A．固态到液态 B．固态到气态 C．液态到气态
27．（22-23五年级下·云南保山·期末）炒菜锅的手柄一般都用橡胶或木头制作，主要是因为（ ）。
A．轻巧美观 B．降低成本 C．减慢热传导防止烫手
28．（23-24六年级上·云南昭通·期末）你在公园里看见一只小鸟正在吃虫子，虫子也正在吃树叶。由此情景你想到的食物链是（ ）。
A．小鸟→虫子→树叶 B．树叶→虫子→小鸟 C．树叶←虫子←小鸟
29．（23-24六年级上·云南昭通·期末）小明将阳光下暴晒已久的塑料瓶和铁锅拿回家时，却不小心被铁锅烫红了手，这是因为（ ）。
A．塑料瓶会反光，所以晒得再久也不热
B．铁锅传热快，晒久了温度高
C．两者温度相同，只是拿的方法不对
30．（23-24六年级上·云南昭通·期末）冬天的早晨，汽车内的车窗玻璃上会出现一层冰花。关于冰花的形成说法正确的是（ ）。
A．车窗玻璃内的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成了冰花
B．车窗玻璃外的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成了冰花
C．车窗玻璃内的水遇到冷的玻璃直接变成了冰花
31．（21-22五年级下·云南玉溪·期末）用同一张纸折成宽度相同的船，它们的船形如下，其中________在行驶中受到的阻力小。
A． B． C．
32．（22-23五年级下·云南玉溪·期末）下列动物的行为是为了适应气候环境变化的是（ ）。
A．大雁南飞
B．燕子低飞
C．孔雀开屏
33．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下面的植物中对水分需求最多的是（ ）。
A． B． C．
34．（22-23五年级下·云南昆明·期末）在探究蚯蚓会选择干燥的环境还是潮湿环境的实验中，我们应该将蚯蚓放在（ ）。
A．干土中 B．湿土中 C．干土和湿土之间
35．（22-23五年级下·云南昆明·期末）竹筏与独木舟相比，它的（ ）。
A．稳定性不好，但载重量更好 B．稳定性更好，但载重量不好
C．稳定性和载重量都更好
36．（23-24五年级下·云南大理·期末）若要制造一艘在水中行驶的渔船，首要考虑的是（ ）。
A．船的稳定性
B．船的载重量
C．船的外观大小
37．（23-24五年级下·云南大理·期末）北冰洋的浮冰面积在退缩，该现象呈现的环境问题是（ ）。
A．全球变暖 B．大气污染 C．水污染
38．（23-24五年级下·云南大理·期末）下列办法中，能从源头上解决垃圾问题的是（ ）。
A．垃圾堆肥 B．减少垃圾量 C．填埋垃圾
39．（23-24五年级下·云南大理·期末）在金属片的中间部分加热，热传递的方向是（ ）。
A．向一侧传播 B．向两个方向传播 C．向各个方向传播
40．（23-24五年级下·云南大理·期末）在研究绿豆种子发芽与土壤的关系时，需要改变的条件是（ ）。
A．空气 B．水分 C．土壤
41．（23-24五年级下·云南大理·期末）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。下面可以看做一个生态系统的是（ ）。
A．一只乌龟 B．一朵凤仙花 C．一片森林
42．（23-24五年级下·云南大理·期末）如图所示，该实验探究的是船受到的阻力大小是否与船的（ ）有关。
A．大小 B．轻重 C．形状
43．（23-24五年级下·云南大理·期末）橡皮泥做成船型后能够漂浮在水面上，主要原因是（ ）。
A．它的质量变小了 B．它受到的浮力增大了 C．它受到的浮力减小了
44．（23-24五年级下·云南大理·期末）如图是小船的船舵，其作用是（ ）。
A．将船固定在岸边 B．控制船的行驶方向 C．控制船的行驶速度
45．（23-24五年级下·云南大理·期末）如果让我们来设计一个宇宙空间站，需要为宇航员提供必要的生存条件，其中不包括（ ）。
A．饮用水、氧气、食物
B．漫画书、漂亮服饰
C．保温隔热的空间环境和宇航服
46．（23-24五年级下·云南大理·期末）下列属于不可再生能源的是（ ）。
A．地热能 B．海洋能 C．石油
47．（23-24五年级下·云南大理·期末）探探间隙性加热一杯水，其温度变化折线如下图所示，其中代表水沸腾时的温度的点是（ ）。
A．a B．b C．c
48．（23-24五年级下·云南大理·期末）中午，兰兰倒了一杯温度为50℃的水放桌上忘记喝了，晚上气温计显示为22℃，这杯水的温度约是( )。
A．35℃ B．22℃ C．15℃
49．（23-24五年级下·云南大理·期末）当我们感冒发烧冰敷时，人体将热量传递给温度较低的冰敷袋，使人体冰敷部位温度下降，这属于热传递方式中的（ ）。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
50．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）唐代诗人韩愈在《春雪》中写到：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”诗中涉及与种子发芽有关的因素是（ ）。
A．空气 B．土壤 C．温度
51．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）校园里比较容易找到蚯蚓的地方是（ ）。
A．假山的池塘里 B．围墙边的花坛里 C．运动场的沙坑里
52．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）每个食物链中的生产者一定是（ ）。
A．植物 B．动物 C．植物和动物都可能
53．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）我们在设计和制作小船的过程中，下列做法不正确的是（ ）。
A．先将小组人员进行分工，然后进行设计和制作
B．我们要严格按照设计去制作小船，不可以更改
C．测试之后要根据测试发现的问题，改进不足之处
54．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）近年来，地球两极冰川融化不断加快，导致海平面不断上升。造成海平面上升的主要原因是（ ）。
A．海水污染 B．围海造田 C．化石燃料的大量使用
55．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）地球有利于生命生存的主要因素不包括（ ）。
A．丰富的氧气 B．适宜的温度 C．适当的大小
56．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）热在水中最主要的传递方式是（ ）。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
57．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）和独木舟相比，竹筏不容易侧翻，是因为它具有（ ）的特点。
A．竹子的韧性更好 B．竹子更容易浮起来 C．底面积大
58．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）跟帆船相比，电动风扇小船的优势是（ ）。
A．动力可以持续 B．动力大小可以调节 C．成本低
59．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）当我们把装有开水的壶盖打开时，会发现盖子下有很多小水珠，关于这些小水珠的来历，下面说法正确的是（ ）。
A．壶里的水烧开后溅上去的
B．盛水时不小心溅到壶盖上的
C．壶里的水蒸气凝结成的
60．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）两杯一样多的热水和冷水，混合后，水温会（ ）。
A．比原来的冷水温度低
B．接近两杯水的温度的平均值
C．最后比室温低
61．（24-25三年级上·云南曲靖·期末）下列不属于保护和补充地下水做法的是（ ）。
A．铺设透水路面 B．把污水输向地下 C．雨水回灌地下
62．（23-24六年级上·云南昭通·期末）学校科技节时，实验小组计划制作降落伞，以下哪个步骤不是制作降落伞所必需的？（ ）
A．选择合适的布料作为伞面 B．使用轻质的绳子作为伞绳 C．在伞面上绘制美丽的图案
63．（23-24六年级上·云南昭通·期末）如果我们像科学家那样搞发明创作，就要经历许多过程，在制作模型时，需要注意的是（ ）。
A．使用昂贵的材料，以确保模型质量
B．随意改变设计图，更好地展示个人创意
C．按照设计图，精确测量并切割材料
64．（23-24六年级上·云南昭通·期末）小明将制作的纸火箭进行试飞，试图让它飞得更高，但总是失败，请你帮他找找原因（ ）。
A．橡皮筋弹力太大 B．纸火箭颜色太亮 C．纸火箭头形状是方形的
65．（23-24六年级下·云南昆明·期末）为减少环境污染，值得提倡的是（ ）。
A．广泛使用化石能源 B．大量使用一次性餐具 C．开发新的清洁能源
66．（22-23五年级下·云南昆明·期末）用废纸造一张再生纸的步骤是（ ）。
A．撕碎—搅拌—挤压吸水—通风晾干—平铺
B．撕碎—搅拌—挤压吸水—平铺—通风晾干
C．撕碎—搅拌—平铺—挤压吸水—通风晾干
67．（23-24六年级下·云南昆明·期末）塑料矿泉水瓶透明、轻便，而且不容易发生化学变化，是很好的材料。但如果它们被丢弃到环境中，会在环境中存在几百年，造成环境污染。因此，我们不应该做的是（ ）。
A．把用过的矿泉水瓶集中回收
B．使用保温杯带水，减少塑料矿泉水瓶的使用
C．用矿泉水瓶制作精美的手工制品
D．住河边的同学把用过的塑料瓶扔到河水里冲走，能保护家周围的环境
68．（23-24五年级下·云南大理·期末）冬季来临时，青蛙为适应环境的改变，会出现的行为是（ ）。
A．迁徙 B．冬眠 C．变色
69．（23-24五年级下·云南大理·期末）在炎热的夏天，明明从冰箱里拿出一瓶矿泉水，过一会儿瓶子外壁上有许多小水珠，这是（ ）。
A．水蒸气的凝结现象 B．水的蒸发现象 C．冰的融化现象
70．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）下列垃圾中比较容易自然分解的是（ ）。
A．塑料和合金 B．蛋壳和纸屑 C．电池和罐头盒
71．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）做一张再生纸，从环保的角度看，这有利于减少（ ）。
A．水污染 B．大气污染 C．垃圾问题
72．（24-25五年级上·云南曲靖·期末）下图用箭头表示热传递的方向，错误的是？（ ）
A． B． C．
参考答案
1．C
【详解】像金属这样导热性能好的物质叫热的良导体，像塑料、木头这样导热性能差的物质叫热的不良导体。四个选项中，木头、布条、塑料都是热的不良导体，可以解决妈妈烫手的烦恼，而C选项的铜属于热的良导体，且传热比铁还快，不能解决妈妈的烦恼。故选C。
2．B
【详解】“有水才有谷，无水守着哭”一说的是水稻的生长离不开水。A选项正确。
“少吃多滋味，吃多坏肚皮”一说的是饮食要适量，吃多会增加消化负担。C选项正确。
“千里之堤，毁于蚁穴”一说的是生物对环境会产生影响。D选项正确。
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”一说的是食物关系，描述了一条完整的食物链。B选项说法错误。食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”没有绿色植物，不是一条完整的食物链。故选B。
3．D
【详解】水是生命之源，因此自然水域水质的好坏必然影响水中生物的生存及人们的生产与生活。为防止水污染，生活中的污水必须经过处理再排放；禁止使用含磷洗衣粉；合理的使用化肥和农药。A、B、C选项都正确。D选项在水库周边兴建造纸厂，错误。造纸厂产生的污水很可能会污染水库及地下水。故选D。
4．B
【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。船的体积越大，载重量越大，稳定性也越高。B图中的双体帆船底部特别宽广，相对与A、B图中的船，体积更大，稳定行大大增强。故选B。
5．B
【详解】探究比较铜、铁、铝等金属材料的导热性实验是对比实验。研究不同材料的导热性，选取的材料种类要不同，其他条件保持不变，如材料的长短粗细和加热时间要相同。故选B。
6．B
【详解】小船制作需要考虑船载重量、稳固性、动力系统等因素。装上风帆的船有了动力系统，但是在行驶中容易偏离航向，可以给小船装上船舵，船舵就是用来控制船行驶方向的装置，故B选项正确。
7．A
【详解】物体的摆放影响小船的稳定性，从而影响载重量，测试制作的竹筏时，为保证竹筏稳定，物体应该均匀放置，即均匀分布在竹筏表面上，选项A的摆放最均匀。
8．C
【详解】制作船只的时候，动力系统的选择是考虑的因素之一，我们制作船只的动力选择可以是电动风轮、风帆、人力，也可以是蒸汽推进装置。分析图片可知，该小船的动力为蒸汽装置。
9．C
【详解】到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。生物的生存离不开适宜的温度、水、空气等，地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件有①适宜的温度、②液态水、③比较厚的大气层。
10．C
【详解】“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，C是正确的选项，A是可回收物标志，B是中国环境标志。
11．B
【详解】回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源。旧报纸、易拉罐属于能再生的资源；破碎的陶瓷属于不能再生的资源。
12．A
【详解】常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片a、b,一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠，其中小水珠在a的上表面，这是因为冰块让a表面温度下降，空气中的水蒸气遇冷凝结形成小水珠附着在它的上面；小水珠在b的下表面，这是杯中热水温度高，水蒸发上升遇到温度低的玻璃片发生凝结现象，小水珠附着在玻璃片的下表面，A是正确的选项。
13．C
【详解】热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。
A、灶上的水壶温度越来越高，主要是通过热传导方式受热的，故A不符合题意；
B、炒菜的锅铲变热了，也是通过热锅、热菜通过热传导方式受热的，故B不符合题意；
C、站在灶旁的人感到热起来主要是通过热辐射方式传递热量的，故C符合题意。
14．A
【详解】善于导热的物体散热的速度较快，不适合做保温材料，而不善于导热的物体散热速度较慢，适合做保温材料。选项中铜散热最快，最适合做机器散热片。
15．C
【详解】蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水蒸发时要吸收周围的热。所以当从水中上岸时，身上的水蒸发带走热量，身上感到凉爽。C符合题意。
16．C
【详解】自然界中能够产生、提供能量的物质或资源叫做能源，能量是能源的表现形式，能源是能量的来源。能源分为可再生能源和不可再生能源。像煤、石油、天然气，其储量是有限的，这些能源不能在短时间内再次产生出来，因此称为不可再生能源。而像风能、水能、核能、潮汐能、太阳能、地热能等，能循环使用，在使用后会在短时间内重新形成，因此称为可再生能源。C符合题意。
17．D
【详解】新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，所以买汽车买新能源汽车，因为新能源汽车节能又环保。所以轩轩爸爸买了一辆新能源汽车，他发现新能源汽车的专用车牌是绿色的。
18．D
【详解】空气中的水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。冬季室外温度较低，在室外的眼镜片很凉，如果进入温暖的室内，室内空气中的水蒸气遇到冷的眼镜片会凝结成小水珠附着在镜片上，导致镜片上有雾气模糊，这是凝结现象。
19．A
【详解】我们要亲近和关注周围环境中的小动物。在校园里寻找一块可供学生寻访小动物的场地观察。动物的生存依赖于环境，我们要保护环境，不伤害小动物，不破坏小动物的家。在研究完蚯蚓后，应该把这些蚯蚓放回大自然。
20．C
【详解】植物的生存需要适量的水、阳光、空气、适宜的温度和营养等。诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”实际上描述的是一个有趣的自然现象，因为山中的温度与外边的温度差异，所以温度是影响山中桃花迟开的主要原因。
21．A
【详解】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。做种子萌发实验时，在透明杯的内壁垫上纸巾（如图所示），纸巾的作用是便于观察种子的萌发过程，并保持种子湿润。
22．C
【详解】棉花种子的胚包括胚芽、胚根、子叶。其中胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶在种子萌发过程中的作用是提供营养，故C正确。
23．A
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是迁徙。
24．C
【详解】空气中的水蒸气遇冷后变成看得见的小水滴，这是水的凝结现象。炎热的夏天，从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿瓶子外壁上有一层小水珠，这一现象是凝结。
25．C
【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发。用湿抹布擦黑板，过一会儿水就干了，这是因为水变成水蒸气了，这是蒸发现象。
26．C
【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，根据水的状态的变化，水变成水蒸气的过程，是由液态的水变成水蒸气的过程，此过程吸热，故选项C正确，符合题意。
27．C
【详解】橡胶和木头都是热的不良导体，使用这些材料制作炒菜锅的手柄可以有效减慢热传导，防止使用者在烹饪时被烫伤。
28．B
【详解】我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系，箭头指向被吃的一方。一只小鸟正在吃虫子，虫子也正在吃树叶，这条食物链是树叶→虫子→小鸟。
29．B
【详解】铁锅由金属制成，导热性能好，吸热能力强，在阳光下暴晒后温度会上升得较快且较高，从而导致小明触摸时被烫伤。而塑料瓶的导热性能较差，即便暴晒温度上升速度和程度都不如铁锅，故摸起来不烫手。
30．A
【详解】冬天的早晨，汽车内温度较高，空气中有大量的水蒸气，而玻璃窗温度较低，汽车内车窗周围的水蒸气遇到温度低的车窗玻璃会发生凝华现象，玻璃窗就会出现“冰花”，附着在玻璃的内侧。
31．B
【详解】流线型是前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。根据流体动力学的原理，船在水中行驶，会受到水的阻力，与圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。故B正确。
32．A
【详解】燕子低飞是因为下雨前小飞虫飞行高度低，燕子为了捕食,也会降低飞行高度;孔雀开屏是为了吸引异性，繁衍后代。大雁南飞是为了适应气候变冷。
33．A
【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤，虫害，肥料也影响植物的生长。分析选项可知，香蕉树适应生活在南方多雨地区，对水分的需求最多。
34．C
【详解】在一个盒子里半边装上湿土，半边装上干土，把蚯蚓放在干土和湿土之间，蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，所以湿润一端蚯蚓多，这是研究蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境，C符合题意。
35．C
【详解】独木舟和竹筏有着悠久的历史，它们在船舶发展史上都有着重要的地位。独木舟底面积小，载重量小，容易侧翻；竹筏底体积和载重量变大，稳定性也更好，C是正确的选项。
36．A
【详解】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。若要制造一艘在水中行驶的渔船，首要考虑的是船的稳定性。
37．A
【详解】北冰洋的浮冰面积在退缩主要是由于全球气温上升导致的冰川融化，这与全球变暖现象直接相关。大气污染和水污染虽然也是环境问题，但它们与浮冰面积退缩没有直接关系。
38．B
【详解】目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等，但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。从源头上解决垃圾问题的办法是减少垃圾的数量，常用的方法是减少丢弃和重新使用。
39．C
【详解】在金属片的中间部分加热，热是中心发散方向传递的。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。
40．C
【详解】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据对比实验中变量的控制，研究种子发芽与土壤的关系时，改变的条件是土壤，其他条件保持不变。
41．C
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。生态系统中包含有非生物的成分，A和B都是生物，C中既有生物也有非生物，C符合。
42．C
【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。该实验的两个小船大小、轻重相同，形状不同，研究的是船受到的阻力大小是否与船的形状有关。
43．B
【详解】橡皮泥做成船型后，体积增大，排开更多的水，从而受到的浮力增大。当浮力大于或等于橡皮泥的重力时，橡皮泥就能够漂浮在水面上。因此，主要原因是它受到的浮力增大了。
44．B
【详解】船舵的主要作用是控制船的行驶方向，通过调整船舵的角度，可以改变船的航向。选项A和C分别是锚和发动机的功能。
45．B
【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以如果你是空间站的设计者，需要为宇航员提供水、空气、适宜的温度、食物等生存所必需的适宜条件，还需要保温隔热的空间环境和宇航服。漫画书、漂亮服饰是与航天在太空生活不需要的。
46．C
【详解】不可再生能源是指那些在自然界中存在量有限，且一旦消耗完就无法再生的能源。石油属于化石燃料，是不可再生能源。而地热能和海洋能都是可再生能源。
47．C
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，水持续吸收热量，但是温度保持不变。所以代表水沸腾时的温度的点是C。
48．B
【详解】热传递的发生就是高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到物体的温度相同为止。所以一杯50摄氏度的水，晚上这杯水的温度最有可能和室温相近，也就是22℃。
49．A
【详解】热传导是指热量通过物体从高温部分传递到低温部分的过程。在感冒发烧冰敷时，人体将热量传递给温度较低的冰敷袋，这个过程是通过直接接触进行的，属于热传导。
50．C
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。诗句“新年都未有芳华,二月初惊见草芽”描述了在二月初才看到草芽萌发的现象，这与温度的变化密切相关。因此诗中涉及与种子发芽有关的因素是温度。
51．B
【详解】蚯蚓生活有潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。在校园的围墙边的花坛里就很容易挖到蚯蚓。假山的池塘里和运动场的沙坑里都不适宜蚯蚓的生存，故不符合题意。
52．A
【详解】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物终点是凶猛的肉食动物。所以每条食物链中的生产者一定是植物。
53．B
【详解】A．先将小组人员进行分工，然后进行设计和制作买之前；
B．我们要严格按照设计去制作小船，不可以更改，错误；我们要严格按照设计去制作小船，过程中如果有新的想法可以进行小组交流，验证后修改设计图再进行制作；
C．测试之后要根据测试发现的问题，改进不足之处，正确。
54．C
【详解】许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。温室效应导致全球气候变暖，导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了冰山融化，海平面上升。
55．C
【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，太阳系里除了地球，没有适合人类居住的星球，地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。地球有利于生命生存的主要因素不包括适当的大小。
56．B
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热在水中最主要的传递方式是热对流。
57．C
【详解】船的底面积与船的稳定性有关，底面积越大船越稳定。竹筏的底面积比独木舟的底面积大，代表竹筏比独木舟稳定性好，不容易侧翻。
58．A
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。跟帆船相比，电动风扇小船的优势是可以利用电力来不断地让风扇进行运动，这样小船的动力可以持续。
59．C
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。当我们把装有开水的壶盖打开时，会发现盖子下有很多小水珠，这是壶里的水蒸气遇冷凝结而成的。
60．B
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。两杯一样多的热水和冷水，混合后，凉水的温度会上升，热水的温度会下降，水温会接近两杯水的温度的平均值，最后温度会相同，都等于室温。
61．B
【详解】由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量，铺设透水路面、雨水回灌地下可以补充地下水。而把污水输向地下则会污染地下水。故选B。
62．C
【详解】虽然绘制美丽图案可以增加降落伞的吸引力，但从功能性的角度来看，这并不是制作降落伞所必需的步骤。制作降落伞的关键是选择合适的材料（如合适的布料作为伞面和使用轻质的绳子作为伞绳）以及确保降落伞的结构能够有效地减缓下降速度，保证安全着陆。故选C。
63．C
【详解】制作模型时，精确性非常重要，因为模型的最终效果和功能很大程度上取决于材料的准确切割和组装。使用昂贵的材料并不总是必要的，而且可能会增加成本，重要的是材料是否适合模型的用途和功能。随意改变设计图可能会影响模型的结构和功能，因此在没有充分理由的情况下应避免这样做。按照设计图进行精确的操作是确保模型成功的关键。故选C。
64．C
【详解】火箭的头部形状对于其飞行性能有重要影响。一个尖锐的头部可以减少空气阻力，帮助火箭更好地穿透空气，飞得更高更远。而方形的头部会产生更多的空气阻力，这会减慢火箭的速度，降低其飞行高度。橡皮筋弹力太大可能会影响火箭的发射速度和稳定性，但这不是飞行高度的主要决定因素。纸火箭的颜色对其飞行性能没有直接影响。故选C。
65．C
【详解】当前突出的环境问题有垃圾问题、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。煤、石油、天然气等化石能源的使用会给环境造成污染，为了减少环境污染，我们可以通过开发并使用新的清洁能源。故选C。
66．C
【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。
67．D
【详解】A．矿泉水瓶是塑料，属于可回收垃圾，可以集中回收，正确；
B．使用保温杯带水，减少塑料矿泉水瓶的使用，可以减少垃圾产生，正确；
C．用矿泉水瓶制作精美的手工制品，属于废物利用，正确；
D．把用过的塑料瓶扔到河水里冲走，会造成水污染，错误。
故选D。
68．B
【详解】青蛙是变温动物，冬季气温降低时，它们的体温也会随之下降，导致活动能力减弱。为了适应寒冷的环境，青蛙会进入冬眠状态，通过降低新陈代谢率来保存能量，度过寒冷的冬季。因此，青蛙在冬季来临时会出现冬眠的行为。
69．A
【详解】在炎热的夏天，空气中的水蒸气遇到从冰箱里拿出的冷矿泉水瓶时，温度降低，水蒸气凝结成小水珠附着在瓶子外壁上。这是水蒸气的凝结现象。
70．B
【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。垃圾中容易自然分解的是厨余垃圾，比如蛋壳、纸屑；合金、塑料、电池和空罐头等都不容易分解。
71．C
【详解】勤俭节约是中华民族的传统美德，制作再生纸养成物尽其用的文明习惯，尊重他人的劳动，不能挥霍浪费，从环保的角度看，这有利于解决垃圾问题。故选C。
72．A
【详解】热传递的方向总是从高温物体或区域向低温物体或区域。热量不会自发地从低温物体传递到高温物体，而总是相反的方向。A中热量传递应该是从高温到低温，故选A。
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五年级科学下册期末备考真题分类汇编（云南地区）专题
01 选择题
1．（22-23五年级下·云南文山·期末）元元家中炒菜用的锅铲是铁制的，元元的妈妈经常在炒菜时感到锅铲烫手。下列方法不能帮助元元的妈妈解决这一烦恼的是（ ）。
A．将铁制锅铲换成木制锅铲 B．在铁制锅铲柄上缠绕布条
C．将铁制锅铲换成铜制锅铲 D．在铁制锅铲柄上套塑料
2．（22-23五年级下·云南文山·期末）在生活中我们经常听到很多包含科学道理的谚语、名言、警句，下列解释错误的是（ ）。
A．“有水才有谷，无水守着哭”一说的是水稻的生长离不开水
B．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”一说的是食物关系，描述了一条完整的食物链
C．“少吃多滋味，吃多坏肚皮”一说的是饮食要适量，吃多会增加消化负担
D．“千里之堤，毁于蚁穴”一说的是生物对环境会产生影响
3．（22-23五年级下·云南文山·期末）下列做法中，可能会造成水污染的是（ ）。
A．生活中污水经处理排放 B．禁止含磷洗衣粉的使用
C．合理使用化肥和农药 D．在水库周边兴建造纸厂
4．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下面的船最稳定的是（ ）。
A． B． C．
5．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下表为探究比较铜、铁、铝等金属材料的导热性实验的三种方案，你会选择（ ）。
方案 材料种类 材料长短粗细 加热时间
第一种 相同 相同 相同
第二种 不同 相同 相同
第三种 不同 不同 相同
A．第一种 B．第二种 C．第三种
6．（22-23五年级下·云南昆明·期末）铝箔船在行驶中容易偏离方向，为了保持一定的航向，可以加装（ ）。
A．船桨 B．船舵 C．船舱
7．（22-23五年级下·云南昆明·期末）对制作的竹筏进行测试时，以下哪种摆放物体的方式可以使竹筏更稳定（ ）。
A． B． C．
8．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下图是小明制作的小船，从图中可知该小船的动力为（ ）。
A．电动风轮 B．人力 C．蒸汽装置
9．（22-23五年级下·云南昆明·期末）地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件有（ ）。
①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层
A．①② B．②③ C．①②③
10．（22-23五年级下·云南昆明·期末）每一个公民都应该做到节约用水，以下标志中是节约用水标志的是（ ）。
A． B． C．
11．（22-23五年级下·云南昆明·期末）资源再生可以有效减少垃圾数量，下列材料不能资源再生的是（ ）。
A．旧报纸 B．破碎的陶瓷 C．易拉罐
12．（22-23五年级下·云南昆明·期末）如图所示，常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片a、b，一段时间后观察玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ）。
A．小水珠在a的上表面，b的下表面
B．小水珠在a的下表面，b的上表面
C．烧杯中的冰块会逐渐融化，且温度不断升高
13．（22-23五年级下·云南昆明·期末）在厨房里点燃煤气灶后，下列现象属于热辐射现象的是（ ）。
A．灶上的水壶温度越来越高 B．炒菜的锅铲变热了 C．站在灶旁的人感到热起来
14．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下列材料中，最适合做机器散热片的是（ ）。
A．铜 B．陶瓷 C．木头
15．（19-20三年级上·辽宁·课后作业）夏天，当你刚从冷水游泳池里上岸时，身上感到凉爽，这是因为（ ）。
A．岸上有风 B．空气的温度比水的温度低 C．身上的水蒸发吸收了皮肤表面的热量
16．（22-23五年级下·云南文山·期末）下面是可再生能源的是（ ）。
A．石油、风能、煤炭 B．天然气、太阳能、风能
C．风能、太阳能、核能 D．煤炭、地热能、天然气
17．（22-23五年级下·云南文山·期末）轩轩爸爸买了一辆新能源汽车，他发现新能源汽车的专用车牌是（ ）的。
A．黄色 B．白色 C．蓝色 D．绿色
18．（22-23五年级下·云南文山·期末）冬天，戴眼镜的同学打开正在烧水的锅盖时，会发现镜片模糊了，原因是（ ）。
A．镜片上有尘土
B．锅里的水蒸气遇到冷的镜片凝结成水，使镜片模糊
C．锅里的水蒸气遇到热的镜片凝结成水，使镜片模糊
D．镜片上有雾气
19．（22-23五年级下·云南文山·期末）我们在研究完蚯蚓后，应该如何处理这些蚯蚓更为合适（ ）。
A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．随便丢掉 D．带回家养着
20．（22-23五年级下·云南文山·期末）诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响高山上的桃花迟开的主要原因（ ）。
A．水分 B．阳光 C．温度 D．空气
21．（22-23四年级下·云南昆明·期末）做种子萌发实验时，在透明杯的内壁垫上纸巾（如图所示），纸巾的作用是（ ）。
A．便于观察种子的萌发过程，并保持种子湿润
B．保持种子萌发时所需的温度
C．让种子萌发时接受到更多充足的光照
22．（22-23四年级下·云南昆明·期末）如图为嫦娥四号生物科普试验载荷，搭载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇六种生物，还有18毫升水、土壤和空气等。罐子开机工作9天后载荷开始关机，传回的照片确认棉花种子长出嫩芽。棉花种子萌发初期所需的营养来自（ ）。
A．土壤 B．水分 C．子叶
23．（22-23五年级下·云南昆明·期末）冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是（ ）。
A．迁徙 B．冬眠 C．筑巢
24．（22-23五年级下·云南昆明·期末）炎热的夏天，从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿瓶子外壁上有一层小水珠，这一现象是（ ）。
A．融化 B．蒸发 C．凝结
25．（22-23三年级下·云南楚雄·期末）我们用湿抹布擦黑板，过会儿水就没了，这属于（ ）现象。
A．凝结 B．冷却 C．蒸发
26．（22-23五年级下·云南昆明·期末）水变成水蒸气的过程，形态变化是（ ）。
A．固态到液态 B．固态到气态 C．液态到气态
27．（22-23五年级下·云南保山·期末）炒菜锅的手柄一般都用橡胶或木头制作，主要是因为（ ）。
A．轻巧美观 B．降低成本 C．减慢热传导防止烫手
28．（23-24六年级上·云南昭通·期末）你在公园里看见一只小鸟正在吃虫子，虫子也正在吃树叶。由此情景你想到的食物链是（ ）。
A．小鸟→虫子→树叶 B．树叶→虫子→小鸟 C．树叶←虫子←小鸟
29．（23-24六年级上·云南昭通·期末）小明将阳光下暴晒已久的塑料瓶和铁锅拿回家时，却不小心被铁锅烫红了手，这是因为（ ）。
A．塑料瓶会反光，所以晒得再久也不热
B．铁锅传热快，晒久了温度高
C．两者温度相同，只是拿的方法不对
30．（23-24六年级上·云南昭通·期末）冬天的早晨，汽车内的车窗玻璃上会出现一层冰花。关于冰花的形成说法正确的是（ ）。
A．车窗玻璃内的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成了冰花
B．车窗玻璃外的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成了冰花
C．车窗玻璃内的水遇到冷的玻璃直接变成了冰花
31．（21-22五年级下·云南玉溪·期末）用同一张纸折成宽度相同的船，它们的船形如下，其中________在行驶中受到的阻力小。
A． B． C．
32．（22-23五年级下·云南玉溪·期末）下列动物的行为是为了适应气候环境变化的是（ ）。
A．大雁南飞
B．燕子低飞
C．孔雀开屏
33．（22-23五年级下·云南昆明·期末）下面的植物中对水分需求最多的是（ ）。
A． B． C．
34．（22-23五年级下·云南昆明·期末）在探究蚯蚓会选择干燥的环境还是潮湿环境的实验中，我们应该将蚯蚓放在（ ）。
A．干土中 B．湿土中 C．干土和湿土之间
35．（22-23五年级下·云南昆明·期末）竹筏与独木舟相比，它的（ ）。
A．稳定性不好，但载重量更好 B．稳定性更好，但载重量不好
C．稳定性和载重量都更好
36．（23-24五年级下·云南大理·期末）若要制造一艘在水中行驶的渔船，首要考虑的是（ ）。
A．船的稳定性
B．船的载重量
C．船的外观大小
37．（23-24五年级下·云南大理·期末）北冰洋的浮冰面积在退缩，该现象呈现的环境问题是（ ）。
A．全球变暖 B．大气污染 C．水污染
38．（23-24五年级下·云南大理·期末）下列办法中，能从源头上解决垃圾问题的是（ ）。
A．垃圾堆肥 B．减少垃圾量 C．填埋垃圾
39．（23-24五年级下·云南大理·期末）在金属片的中间部分加热，热传递的方向是（ ）。
A．向一侧传播 B．向两个方向传播 C．向各个方向传播
40．（23-24五年级下·云南大理·期末）在研究绿豆种子发芽与土壤的关系时，需要改变的条件是（ ）。
A．空气 B．水分 C．土壤
41．（23-24五年级下·云南大理·期末）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。下面可以看做一个生态系统的是（ ）。
A．一只乌龟 B．一朵凤仙花 C．一片森林
42．（23-24五年级下·云南大理·期末）如图所示，该实验探究的是船受到的阻力大小是否与船的（ ）有关。
A．大小 B．轻重 C．形状
43．（23-24五年级下·云南大理·期末）橡皮泥做成船型后能够漂浮在水面上，主要原因是（ ）。
A．它的质量变小了 B．它受到的浮力增大了 C．它受到的浮力减小了
44．（23-24五年级下·云南大理·期末）如图是小船的船舵，其作用是（ ）。
A．将船固定在岸边 B．控制船的行驶方向 C．控制船的行驶速度
45．（23-24五年级下·云南大理·期末）如果让我们来设计一个宇宙空间站，需要为宇航员提供必要的生存条件，其中不包括（ ）。
A．饮用水、氧气、食物
B．漫画书、漂亮服饰
C．保温隔热的空间环境和宇航服
46．（23-24五年级下·云南大理·期末）下列属于不可再生能源的是（ ）。
A．地热能 B．海洋能 C．石油
47．（23-24五年级下·云南大理·期末）探探间隙性加热一杯水，其温度变化折线如下图所示，其中代表水沸腾时的温度的点是（ ）。
A．a B．b C．c
48．（23-24五年级下·云南大理·期末）中午，兰兰倒了一杯温度为50℃的水放桌上忘记喝了，晚上气温计显示为22℃，这杯水的温度约是( )。
A．35℃ B．22℃ C．15℃
49．（23-24五年级下·云南大理·期末）当我们感冒发烧冰敷时，人体将热量传递给温度较低的冰敷袋，使人体冰敷部位温度下降，这属于热传递方式中的（ ）。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
50．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）唐代诗人韩愈在《春雪》中写到：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”诗中涉及与种子发芽有关的因素是（ ）。
A．空气 B．土壤 C．温度
51．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）校园里比较容易找到蚯蚓的地方是（ ）。
A．假山的池塘里 B．围墙边的花坛里 C．运动场的沙坑里
52．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）每个食物链中的生产者一定是（ ）。
A．植物 B．动物 C．植物和动物都可能
53．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）我们在设计和制作小船的过程中，下列做法不正确的是（ ）。
A．先将小组人员进行分工，然后进行设计和制作
B．我们要严格按照设计去制作小船，不可以更改
C．测试之后要根据测试发现的问题，改进不足之处
54．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）近年来，地球两极冰川融化不断加快，导致海平面不断上升。造成海平面上升的主要原因是（ ）。
A．海水污染 B．围海造田 C．化石燃料的大量使用
55．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）地球有利于生命生存的主要因素不包括（ ）。
A．丰富的氧气 B．适宜的温度 C．适当的大小
56．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）热在水中最主要的传递方式是（ ）。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
57．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）和独木舟相比，竹筏不容易侧翻，是因为它具有（ ）的特点。
A．竹子的韧性更好 B．竹子更容易浮起来 C．底面积大
58．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）跟帆船相比，电动风扇小船的优势是（ ）。
A．动力可以持续 B．动力大小可以调节 C．成本低
59．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）当我们把装有开水的壶盖打开时，会发现盖子下有很多小水珠，关于这些小水珠的来历，下面说法正确的是（ ）。
A．壶里的水烧开后溅上去的
B．盛水时不小心溅到壶盖上的
C．壶里的水蒸气凝结成的
60．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）两杯一样多的热水和冷水，混合后，水温会（ ）。
A．比原来的冷水温度低
B．接近两杯水的温度的平均值
C．最后比室温低
61．（24-25三年级上·云南曲靖·期末）下列不属于保护和补充地下水做法的是（ ）。
A．铺设透水路面 B．把污水输向地下 C．雨水回灌地下
62．（23-24六年级上·云南昭通·期末）学校科技节时，实验小组计划制作降落伞，以下哪个步骤不是制作降落伞所必需的？（ ）
A．选择合适的布料作为伞面 B．使用轻质的绳子作为伞绳 C．在伞面上绘制美丽的图案
63．（23-24六年级上·云南昭通·期末）如果我们像科学家那样搞发明创作，就要经历许多过程，在制作模型时，需要注意的是（ ）。
A．使用昂贵的材料，以确保模型质量
B．随意改变设计图，更好地展示个人创意
C．按照设计图，精确测量并切割材料
64．（23-24六年级上·云南昭通·期末）小明将制作的纸火箭进行试飞，试图让它飞得更高，但总是失败，请你帮他找找原因（ ）。
A．橡皮筋弹力太大 B．纸火箭颜色太亮 C．纸火箭头形状是方形的
65．（23-24六年级下·云南昆明·期末）为减少环境污染，值得提倡的是（ ）。
A．广泛使用化石能源 B．大量使用一次性餐具 C．开发新的清洁能源
66．（22-23五年级下·云南昆明·期末）用废纸造一张再生纸的步骤是（ ）。
A．撕碎—搅拌—挤压吸水—通风晾干—平铺
B．撕碎—搅拌—挤压吸水—平铺—通风晾干
C．撕碎—搅拌—平铺—挤压吸水—通风晾干
67．（23-24六年级下·云南昆明·期末）塑料矿泉水瓶透明、轻便，而且不容易发生化学变化，是很好的材料。但如果它们被丢弃到环境中，会在环境中存在几百年，造成环境污染。因此，我们不应该做的是（ ）。
A．把用过的矿泉水瓶集中回收
B．使用保温杯带水，减少塑料矿泉水瓶的使用
C．用矿泉水瓶制作精美的手工制品
D．住河边的同学把用过的塑料瓶扔到河水里冲走，能保护家周围的环境
68．（23-24五年级下·云南大理·期末）冬季来临时，青蛙为适应环境的改变，会出现的行为是（ ）。
A．迁徙 B．冬眠 C．变色
69．（23-24五年级下·云南大理·期末）在炎热的夏天，明明从冰箱里拿出一瓶矿泉水，过一会儿瓶子外壁上有许多小水珠，这是（ ）。
A．水蒸气的凝结现象 B．水的蒸发现象 C．冰的融化现象
70．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）下列垃圾中比较容易自然分解的是（ ）。
A．塑料和合金 B．蛋壳和纸屑 C．电池和罐头盒
71．（23-24五年级下·云南玉溪·期末）做一张再生纸，从环保的角度看，这有利于减少（ ）。
A．水污染 B．大气污染 C．垃圾问题
72．（24-25五年级上·云南曲靖·期末）下图用箭头表示热传递的方向，错误的是？（ ）
A． B． C．
参考答案
1．C
【详解】像金属这样导热性能好的物质叫热的良导体，像塑料、木头这样导热性能差的物质叫热的不良导体。四个选项中，木头、布条、塑料都是热的不良导体，可以解决妈妈烫手的烦恼，而C选项的铜属于热的良导体，且传热比铁还快，不能解决妈妈的烦恼。故选C。
2．B
【详解】“有水才有谷，无水守着哭”一说的是水稻的生长离不开水。A选项正确。
“少吃多滋味，吃多坏肚皮”一说的是饮食要适量，吃多会增加消化负担。C选项正确。
“千里之堤，毁于蚁穴”一说的是生物对环境会产生影响。D选项正确。
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”一说的是食物关系，描述了一条完整的食物链。B选项说法错误。食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”没有绿色植物，不是一条完整的食物链。故选B。
3．D
【详解】水是生命之源，因此自然水域水质的好坏必然影响水中生物的生存及人们的生产与生活。为防止水污染，生活中的污水必须经过处理再排放；禁止使用含磷洗衣粉；合理的使用化肥和农药。A、B、C选项都正确。D选项在水库周边兴建造纸厂，错误。造纸厂产生的污水很可能会污染水库及地下水。故选D。
4．B
【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。船的体积越大，载重量越大，稳定性也越高。B图中的双体帆船底部特别宽广，相对与A、B图中的船，体积更大，稳定行大大增强。故选B。
5．B
【详解】探究比较铜、铁、铝等金属材料的导热性实验是对比实验。研究不同材料的导热性，选取的材料种类要不同，其他条件保持不变，如材料的长短粗细和加热时间要相同。故选B。
6．B
【详解】小船制作需要考虑船载重量、稳固性、动力系统等因素。装上风帆的船有了动力系统，但是在行驶中容易偏离航向，可以给小船装上船舵，船舵就是用来控制船行驶方向的装置，故B选项正确。
7．A
【详解】物体的摆放影响小船的稳定性，从而影响载重量，测试制作的竹筏时，为保证竹筏稳定，物体应该均匀放置，即均匀分布在竹筏表面上，选项A的摆放最均匀。
8．C
【详解】制作船只的时候，动力系统的选择是考虑的因素之一，我们制作船只的动力选择可以是电动风轮、风帆、人力，也可以是蒸汽推进装置。分析图片可知，该小船的动力为蒸汽装置。
9．C
【详解】到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。生物的生存离不开适宜的温度、水、空气等，地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件有①适宜的温度、②液态水、③比较厚的大气层。
10．C
【详解】“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，C是正确的选项，A是可回收物标志，B是中国环境标志。
11．B
【详解】回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源。旧报纸、易拉罐属于能再生的资源；破碎的陶瓷属于不能再生的资源。
12．A
【详解】常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片a、b,一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠，其中小水珠在a的上表面，这是因为冰块让a表面温度下降，空气中的水蒸气遇冷凝结形成小水珠附着在它的上面；小水珠在b的下表面，这是杯中热水温度高，水蒸发上升遇到温度低的玻璃片发生凝结现象，小水珠附着在玻璃片的下表面，A是正确的选项。
13．C
【详解】热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。
A、灶上的水壶温度越来越高，主要是通过热传导方式受热的，故A不符合题意；
B、炒菜的锅铲变热了，也是通过热锅、热菜通过热传导方式受热的，故B不符合题意；
C、站在灶旁的人感到热起来主要是通过热辐射方式传递热量的，故C符合题意。
14．A
【详解】善于导热的物体散热的速度较快，不适合做保温材料，而不善于导热的物体散热速度较慢，适合做保温材料。选项中铜散热最快，最适合做机器散热片。
15．C
【详解】蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水蒸发时要吸收周围的热。所以当从水中上岸时，身上的水蒸发带走热量，身上感到凉爽。C符合题意。
16．C
【详解】自然界中能够产生、提供能量的物质或资源叫做能源，能量是能源的表现形式，能源是能量的来源。能源分为可再生能源和不可再生能源。像煤、石油、天然气，其储量是有限的，这些能源不能在短时间内再次产生出来，因此称为不可再生能源。而像风能、水能、核能、潮汐能、太阳能、地热能等，能循环使用，在使用后会在短时间内重新形成，因此称为可再生能源。C符合题意。
17．D
【详解】新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，所以买汽车买新能源汽车，因为新能源汽车节能又环保。所以轩轩爸爸买了一辆新能源汽车，他发现新能源汽车的专用车牌是绿色的。
18．D
【详解】空气中的水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。冬季室外温度较低，在室外的眼镜片很凉，如果进入温暖的室内，室内空气中的水蒸气遇到冷的眼镜片会凝结成小水珠附着在镜片上，导致镜片上有雾气模糊，这是凝结现象。
19．A
【详解】我们要亲近和关注周围环境中的小动物。在校园里寻找一块可供学生寻访小动物的场地观察。动物的生存依赖于环境，我们要保护环境，不伤害小动物，不破坏小动物的家。在研究完蚯蚓后，应该把这些蚯蚓放回大自然。
20．C
【详解】植物的生存需要适量的水、阳光、空气、适宜的温度和营养等。诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”实际上描述的是一个有趣的自然现象，因为山中的温度与外边的温度差异，所以温度是影响山中桃花迟开的主要原因。
21．A
【详解】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。做种子萌发实验时，在透明杯的内壁垫上纸巾（如图所示），纸巾的作用是便于观察种子的萌发过程，并保持种子湿润。
22．C
【详解】棉花种子的胚包括胚芽、胚根、子叶。其中胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶在种子萌发过程中的作用是提供营养，故C正确。
23．A
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。冬季来临时，丹顶鹤为适应环境改变会出现的行为是迁徙。
24．C
【详解】空气中的水蒸气遇冷后变成看得见的小水滴，这是水的凝结现象。炎热的夏天，从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿瓶子外壁上有一层小水珠，这一现象是凝结。
25．C
【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发。用湿抹布擦黑板，过一会儿水就干了，这是因为水变成水蒸气了，这是蒸发现象。
26．C
【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，根据水的状态的变化，水变成水蒸气的过程，是由液态的水变成水蒸气的过程，此过程吸热，故选项C正确，符合题意。
27．C
【详解】橡胶和木头都是热的不良导体，使用这些材料制作炒菜锅的手柄可以有效减慢热传导，防止使用者在烹饪时被烫伤。
28．B
【详解】我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系，箭头指向被吃的一方。一只小鸟正在吃虫子，虫子也正在吃树叶，这条食物链是树叶→虫子→小鸟。
29．B
【详解】铁锅由金属制成，导热性能好，吸热能力强，在阳光下暴晒后温度会上升得较快且较高，从而导致小明触摸时被烫伤。而塑料瓶的导热性能较差，即便暴晒温度上升速度和程度都不如铁锅，故摸起来不烫手。
30．A
【详解】冬天的早晨，汽车内温度较高，空气中有大量的水蒸气，而玻璃窗温度较低，汽车内车窗周围的水蒸气遇到温度低的车窗玻璃会发生凝华现象，玻璃窗就会出现“冰花”，附着在玻璃的内侧。
31．B
【详解】流线型是前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。根据流体动力学的原理，船在水中行驶，会受到水的阻力，与圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。故B正确。
32．A
【详解】燕子低飞是因为下雨前小飞虫飞行高度低，燕子为了捕食,也会降低飞行高度;孔雀开屏是为了吸引异性，繁衍后代。大雁南飞是为了适应气候变冷。
33．A
【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤，虫害，肥料也影响植物的生长。分析选项可知，香蕉树适应生活在南方多雨地区，对水分的需求最多。
34．C
【详解】在一个盒子里半边装上湿土，半边装上干土，把蚯蚓放在干土和湿土之间，蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，所以湿润一端蚯蚓多，这是研究蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境，C符合题意。
35．C
【详解】独木舟和竹筏有着悠久的历史，它们在船舶发展史上都有着重要的地位。独木舟底面积小，载重量小，容易侧翻；竹筏底体积和载重量变大，稳定性也更好，C是正确的选项。
36．A
【详解】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。若要制造一艘在水中行驶的渔船，首要考虑的是船的稳定性。
37．A
【详解】北冰洋的浮冰面积在退缩主要是由于全球气温上升导致的冰川融化，这与全球变暖现象直接相关。大气污染和水污染虽然也是环境问题，但它们与浮冰面积退缩没有直接关系。
38．B
【详解】目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等，但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。从源头上解决垃圾问题的办法是减少垃圾的数量，常用的方法是减少丢弃和重新使用。
39．C
【详解】在金属片的中间部分加热，热是中心发散方向传递的。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。
40．C
【详解】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据对比实验中变量的控制，研究种子发芽与土壤的关系时，改变的条件是土壤，其他条件保持不变。
41．C
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。生态系统中包含有非生物的成分，A和B都是生物，C中既有生物也有非生物，C符合。
42．C
【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。该实验的两个小船大小、轻重相同，形状不同，研究的是船受到的阻力大小是否与船的形状有关。
43．B
【详解】橡皮泥做成船型后，体积增大，排开更多的水，从而受到的浮力增大。当浮力大于或等于橡皮泥的重力时，橡皮泥就能够漂浮在水面上。因此，主要原因是它受到的浮力增大了。
44．B
【详解】船舵的主要作用是控制船的行驶方向，通过调整船舵的角度，可以改变船的航向。选项A和C分别是锚和发动机的功能。
45．B
【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以如果你是空间站的设计者，需要为宇航员提供水、空气、适宜的温度、食物等生存所必需的适宜条件，还需要保温隔热的空间环境和宇航服。漫画书、漂亮服饰是与航天在太空生活不需要的。
46．C
【详解】不可再生能源是指那些在自然界中存在量有限，且一旦消耗完就无法再生的能源。石油属于化石燃料，是不可再生能源。而地热能和海洋能都是可再生能源。
47．C
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，水持续吸收热量，但是温度保持不变。所以代表水沸腾时的温度的点是C。
48．B
【详解】热传递的发生就是高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到物体的温度相同为止。所以一杯50摄氏度的水，晚上这杯水的温度最有可能和室温相近，也就是22℃。
49．A
【详解】热传导是指热量通过物体从高温部分传递到低温部分的过程。在感冒发烧冰敷时，人体将热量传递给温度较低的冰敷袋，这个过程是通过直接接触进行的，属于热传导。
50．C
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。诗句“新年都未有芳华,二月初惊见草芽”描述了在二月初才看到草芽萌发的现象，这与温度的变化密切相关。因此诗中涉及与种子发芽有关的因素是温度。
51．B
【详解】蚯蚓生活有潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。在校园的围墙边的花坛里就很容易挖到蚯蚓。假山的池塘里和运动场的沙坑里都不适宜蚯蚓的生存，故不符合题意。
52．A
【详解】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物终点是凶猛的肉食动物。所以每条食物链中的生产者一定是植物。
53．B
【详解】A．先将小组人员进行分工，然后进行设计和制作买之前；
B．我们要严格按照设计去制作小船，不可以更改，错误；我们要严格按照设计去制作小船，过程中如果有新的想法可以进行小组交流，验证后修改设计图再进行制作；
C．测试之后要根据测试发现的问题，改进不足之处，正确。
54．C
【详解】许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。温室效应导致全球气候变暖，导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了冰山融化，海平面上升。
55．C
【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，太阳系里除了地球，没有适合人类居住的星球，地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。地球有利于生命生存的主要因素不包括适当的大小。
56．B
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。热在水中最主要的传递方式是热对流。
57．C
【详解】船的底面积与船的稳定性有关，底面积越大船越稳定。竹筏的底面积比独木舟的底面积大，代表竹筏比独木舟稳定性好，不容易侧翻。
58．A
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。跟帆船相比，电动风扇小船的优势是可以利用电力来不断地让风扇进行运动，这样小船的动力可以持续。
59．C
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。当我们把装有开水的壶盖打开时，会发现盖子下有很多小水珠，这是壶里的水蒸气遇冷凝结而成的。
60．B
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。两杯一样多的热水和冷水，混合后，凉水的温度会上升，热水的温度会下降，水温会接近两杯水的温度的平均值，最后温度会相同，都等于室温。
61．B
【详解】由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量，铺设透水路面、雨水回灌地下可以补充地下水。而把污水输向地下则会污染地下水。故选B。
62．C
【详解】虽然绘制美丽图案可以增加降落伞的吸引力，但从功能性的角度来看，这并不是制作降落伞所必需的步骤。制作降落伞的关键是选择合适的材料（如合适的布料作为伞面和使用轻质的绳子作为伞绳）以及确保降落伞的结构能够有效地减缓下降速度，保证安全着陆。故选C。
63．C
【详解】制作模型时，精确性非常重要，因为模型的最终效果和功能很大程度上取决于材料的准确切割和组装。使用昂贵的材料并不总是必要的，而且可能会增加成本，重要的是材料是否适合模型的用途和功能。随意改变设计图可能会影响模型的结构和功能，因此在没有充分理由的情况下应避免这样做。按照设计图进行精确的操作是确保模型成功的关键。故选C。
64．C
【详解】火箭的头部形状对于其飞行性能有重要影响。一个尖锐的头部可以减少空气阻力，帮助火箭更好地穿透空气，飞得更高更远。而方形的头部会产生更多的空气阻力，这会减慢火箭的速度，降低其飞行高度。橡皮筋弹力太大可能会影响火箭的发射速度和稳定性，但这不是飞行高度的主要决定因素。纸火箭的颜色对其飞行性能没有直接影响。故选C。
65．C
【详解】当前突出的环境问题有垃圾问题、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。煤、石油、天然气等化石能源的使用会给环境造成污染，为了减少环境污染，我们可以通过开发并使用新的清洁能源。故选C。
66．C
【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。
67．D
【详解】A．矿泉水瓶是塑料，属于可回收垃圾，可以集中回收，正确；
B．使用保温杯带水，减少塑料矿泉水瓶的使用，可以减少垃圾产生，正确；
C．用矿泉水瓶制作精美的手工制品，属于废物利用，正确；
D．把用过的塑料瓶扔到河水里冲走，会造成水污染，错误。
故选D。
68．B
【详解】青蛙是变温动物，冬季气温降低时，它们的体温也会随之下降，导致活动能力减弱。为了适应寒冷的环境，青蛙会进入冬眠状态，通过降低新陈代谢率来保存能量，度过寒冷的冬季。因此，青蛙在冬季来临时会出现冬眠的行为。
69．A
【详解】在炎热的夏天，空气中的水蒸气遇到从冰箱里拿出的冷矿泉水瓶时，温度降低，水蒸气凝结成小水珠附着在瓶子外壁上。这是水蒸气的凝结现象。
70．B
【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。垃圾中容易自然分解的是厨余垃圾，比如蛋壳、纸屑；合金、塑料、电池和空罐头等都不容易分解。
71．C
【详解】勤俭节约是中华民族的传统美德，制作再生纸养成物尽其用的文明习惯，尊重他人的劳动，不能挥霍浪费，从环保的角度看，这有利于解决垃圾问题。故选C。
72．A
【详解】热传递的方向总是从高温物体或区域向低温物体或区域。热量不会自发地从低温物体传递到高温物体，而总是相反的方向。A中热量传递应该是从高温到低温，故选A。
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