17 记金华的双龙洞 课件(共37张PPT)

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名称 17 记金华的双龙洞 课件(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 11.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-14 17:04:44

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文档简介

(共37张PPT)
17
记金华的双龙洞
上部短撇与点要协调;
下部横距均匀,长短有变化。
下部“尹”横长贯穿,
撇长有力,稳住重心。
浙江 罗店 杜鹃 一簇 突兀森郁
孔隙 肩背 臀部 额角 一团漆黑
移动 水程 登陆 余外 蜿蜒 上源
石钟乳 石笋 变化多端 颜色各异
突兀森郁
形容山势险峻,树木繁茂。
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
这篇课文中“蜿蜒”形容的是什么呢?
“……首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。……”
变化多端
①端正,不歪斜;
②东西的一头;
③事情的开头;
④项目,方面;
⑤原因;起因;
⑥用手很平正地拿着。
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读一读课文的第一自然段,填写表格。
时间 地点 人物 事件
4月14日
浙江金华
叶圣陶
游北山的双龙洞
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用“——”标出介绍作者行踪,提示作者游览顺序的相关词句。
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出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
路上→( )→( )→( )→( )→出洞
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
入山大约五公里就来到双龙洞口……
在洞口抬头望……
走进去……这是外洞。
大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
作者的行踪
游览顺序
一路迎着溪流。
入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
泉水的来路
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路上
洞口
外洞
孔隙
内洞
游览顺序
盘曲而上
映山红
山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。
粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
月亮在云朵里穿行,时而明,时而暗,时而快,时而慢,好像在跟我们捉迷藏呢!
鱼儿们时而跃出水面,时而潜入水底,时而快速前进,时而随波游动,自由自在,快活极了。
仿写
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。
入山大约五公里就来到双龙洞口……
在洞口抬头望……
走进去……这是外洞。
大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
这些介绍作者行踪的句子起过渡作用,作者借助这些句子引导我们,让我们跟随他的脚步游览双龙洞。
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→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
路上
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→洞口→外洞→孔隙→外洞→出洞
路上
4
→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
路上
山景明艳
溪流变化

高大宽敞
游览顺序
洞中有洞洞中泉,
欲觅泉源卧小船
→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
路上
游览顺序
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
小船的小
船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
小船的小
行船方式
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
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小船的小
行船方式
直观描写
自以为

还能感觉
挤压
又感觉
要是
准会
自身感受
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→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
路上
山景明艳
溪流变化

高大宽敞
游览顺序
狭小



使用准确的语言
按照游览的顺序写
介绍行踪的句子衔接过渡
特别吸引你的景物作为重点来写
直观描写与自身感受结合写出景物特点
运用恰当的修辞
……