第八单元 金属和金属材料
1.[2024省实验三模]下列材料中属于金属材料的是 ( )
A.合成橡胶 B.黄铜 C.聚乙烯塑料 D.玻璃钢
2.人教第八单元课题1习题改编下列有关金属的说法正确的是 ( )
A.地壳中含量最高的金属元素是铁
B.钢的性能优良,所以钢是很纯的铁
C.制造高铁钢轨的锰钢含碳量大于3%
D.多数合金的抗腐蚀性能比其组分金属的好
3.新素材·越王勾践剑 [2024湖北中考]湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑,其主要成分为铜锡合金。下列有关铜锡合金的说法正确的是 ( )
A.属于金属材料
B.熔点高于纯铜
C.硬度低于纯锡
D.铜、锡均能与稀硫酸反应
4.[2024苏州中考]下列有关金属的说法正确的是 ( )
A.常温下,所有金属单质均是固体
B.工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁
C.铁的锈蚀只与空气中的氧气有关
D.废旧铁制用品应该直接填埋处理
5.[2024陕西中考]关于铝、铁、银三种金属,下列有关说法正确的是 ( )
A.三种金属在空气中均易锈蚀
B.用稀硫酸可以区分三种金属
C.用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序
D.三种金属均是生活中常用导线的制作材料
6.[2024滨州中考]下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是 ( )
A.经常用食盐水清洗铁制品
B.保持铁制品表面清洁干燥
C.在铁制品表面涂油漆
D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
7.[2024成都中考]有关金属的实验如下,能达到相应目的的是( )
A.比较合金与其组分金属的硬度
B.验证锌、铁和铜的金属活动性顺序
C.证明铜生锈与CO2、O2和H2O有关
D.验证质量守恒定律
8.相同质量的镁、铁、锌三种金属,分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气质量与反应时间的关系如图所示,分析图像判断,下列说法正确的是 ( )
A.金属锌反应速率最快
B.金属锌活动性最强
C.金属镁生成的氢气质量最大
D.金属铁消耗的稀硫酸质量最大
9.[2024滨州中考]下列各组试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是 ( )
A.CuSO4溶液 Fe Ag
B.FeSO4溶液 稀H2SO4 Cu Ag
C.AgNO3溶液 稀H2SO4 Fe Cu
D.AgNO3溶液 FeSO4溶液 Cu
10.人教第八单元课题3“探究”创新室外的铁质栏杆在多雨季节易生锈,某同学对铁生锈的条件进行了探究,实验装置如下图。
(1)实验A中氯化钙的作用是 。
(2)依据实验A、B、C获得铁生锈的条件是 。
11.新教材新增跨学科实践活动[2024福建中考]废金属是宝贵的资源。
(1)废铜块能制成薄铜片,利用了铜的 性。
(2)用废铜生产硫酸铜的过程中,涉及反应CuO+H2SO4 CuSO4+H2O,该反应的实验现象:黑色固体逐渐溶解, 。
(3)利用废锌与含硫酸镍的废液反应回收镍,反应的化学方程式为Zn+NiSO4 Ni+ZnSO4,由此判断Zn、Ni两种金属中,金属活动性较强的是 。
(4)我国科学家利用废弃金属资源,合成了催化剂(含镍、钙、铁复合金属氢氧化物),将CO2和电解水产生的H2催化转化为CH4和CO等物质,实现CO2的捕集和应用。
①反应3CO2+6H2 CH4+2CO+4X中,X为 。
②CO2的捕集是应对气候变化的措施之一。请你提出另一种捕集CO2的方法: 。
12.[2024平顶山三模]河南博物院的莲鹤方壶属于青铜制品。青铜是铜与锡或铅等元素按一定比例熔铸而成。
(1)青铜的熔点 (填“>”“<”或“=”)铜的。
(2)经检测该铜器表面锈蚀物质为碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3],其受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。充分加热30 g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为5∶6,则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为 g。
13.[2024南阳一模]某化学小组用如图所示实验装置,探究铁、铜、银的金属活动性顺序。
(1)请写出装置A或装置B中反应的化学方程式。
(2)请写出装置B中产生的实验现象。
(3)图示实验不能完成判断铁、铜、银三种金属的活动性顺序,请补充实验继续探究(简要叙述实验方案)。
14.[2024郑州桐柏一中三模]某化学小组的同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验。
(1)写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式。
(2)向固体A上滴加稀盐酸,若有气泡产生,则A中一定含有的固体有哪些 若无气泡产生,则溶液B中一定含有的溶质有哪些
(3)实验时,某同学将铝片放入混合溶液中,发现有一种无色无味气体产生的“异常”现象。他猜想该气体可能为H2、CO2或SO2。请分别说明不可能是CO2和SO2的原因。
1.[2024连云港中考]一种以黄铜渣(含Zn、Cu、ZnO、CuO)为原料获取Cu和ZnSO4溶液的实验流程如下。下列说法正确的是( )
A.加入稀H2SO4生成H2的化学方程式为Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
B.根据流程可以判断Zn的金属活动性比Cu的强
C.判断加入的Zn已过量的依据是溶液中有固体剩余
D.流程中涉及的化学反应类型均为置换反应
2.[原创新题]青铜古称“吉金”,是金属冶铸史上最早出现的合金。部分铜及其化合物的转化关系如下所示,下列说法正确的是 ( )
A.青铜的硬度比纯铜的小
B.反应Ⅰ属于化合反应
C.反应Ⅱ中X一定是单质
D.反应Ⅲ中溶液无明显变化
3.新课标·学科融合 [2024省实验三模]如下图所示,实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的锌球,且杠杆平衡。
(1)烧杯甲中发生反应的化学方程式为 。
(2)一段时间后,同时移走两个烧杯,杠杆 (填“左端下降”“右端下降”或“平衡”)。
(3)要验证Zn、Ag、Cu三种金属的活动性顺序,在此实验基础上还需要补做什么实验 请简要写出实验步骤和现象。
1.新情境·传统文化 [2024湖北中考]《宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,……浸渍数日,铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗……入炉烹炼,……方成铜。”下列理解错误的是 ( )
A.“打成薄片”增大了反应物的接触面积
B.“铁片为胆水所薄”发生了置换反应
C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤
D.“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强
2.新考法· 生活中的化学 [2024吉林中考]蒸汽眼罩可以舒缓眼部疲劳,其填充物的主要成分是:铁粉、食盐和活性炭等。
(1)金属资源的利用:蒸汽眼罩使用时发热是因为铁粉生锈,其原理是铁粉与空气中的水和 反应。
(2)金属资源的保护:蒸汽眼罩使用前需要 保存,防止铁粉生锈。
(3)结合上述问题,谈谈你对铁生锈利或弊的认识: 。
1.新教材新增跨学科实践活动[2024烟台中考]在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的项目活动,请你一起参与下列任务。
【任务一】到垃圾回收站筛选金属底板
(1)区分铝片和铁片的物理方法是 (写1种)。
【任务二】预处理金属底板
(2)用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。用化学方法除去铁片表面的铁锈,可以用 (写1种物质名称)。
【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻
(3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴到处理好的铝片和铁片上,然后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中,将铁片浸入足量的乙蚀刻液中,一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹陷图案,没有附着物;铁片上出现红色附着物图案。则他们选择的甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列中的 、 (填序号)。
①硫酸铜溶液 ②硝酸银溶液 ③稀盐酸 ④氯化亚铁溶液 ⑤氯化钠溶液
【任务四】金属蚀刻画的后处理
(4)将蚀刻好的金属片清洗掉废液,去掉不干胶保护膜,进行装饰。为防止铁片蚀刻画生锈,可采取的措施是 (写1种合理的方法)。
【任务五】废液回收利用
(5)铝片蚀刻废液处理,可加入足量铝片,得到 溶液,回收保存。
(6)铁片蚀刻废液处理,如下图所示:
过程①加入的物质X是 ,过程②加入稀硫酸反应的化学方程式是 。
2.[2024郑州一模]金属材料对人类日常生活、实验探究及农业生产具有重要意义。
Ⅰ.日常生活
如图台灯标示的各种部件中,不属于金属材料的是 (填序号);铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。
Ⅱ.实验探究
为探究台灯部件中Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行如下实验:
(1)铝丝浸入溶液前需要先用砂纸打磨,其目的是 。
(2)试管甲中的现象是 ;试管乙中发生反应的化学方程式为 。
(3)经分析上述方案无法验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。
①为达到实验目的,请补做有明显反应现象的实验: (写出用到的一组试剂)。
②补做实验中,反应前后溶液中一定增加的离子是 (填“Fe2+”或“Fe3+”)。
Ⅲ.农业生产
(4)将废弃台灯上的铁螺丝钉制成铁屑。铁屑与废硫酸反应制得硫酸亚铁,可用作农药防治小麦黑穗病。现有废硫酸4.9 t(H2SO4的质量分数为20%)与足量的铁屑反应,理论上可生产FeSO4的质量是多少
3.[2024安阳一模]我国古代科技璀璨夺目,金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。
(1)殷墟出土的后母戊鼎由青铜制成,青铜属于 (填“合金”或“合成材料”)。
(2)春秋战国时期,我国已开始生产和使用铁器。为防止铁制品生锈,可采取在表面刷漆的措施,其原理是 ;用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 。
(3)为验证Al(H)Cu的金属活动性顺序,某同学做了两个实验:实验一是将铝条、铜条分别放入相同的稀硫酸中,实验二是将铝条放入CuSO4溶液中。有关这两个实验有以下描述:①只需做实验一就能得出结论;②实验二中有红色固体析出;③实验二反应后固体的质量减小;④实验二反应后溶液的质量减小。其中正确的描述有哪些
(4)为了探究影响金属与酸反应速率的因素,某实验小组用足量形状相同的镁片和铝片分别与40 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应,并用数据采集器测得装置内压强随时间变化的关系(如图)。已知在相同温度下,装置内压强与气体体积成正比。
①写出铝与稀盐酸反应的化学方程式: 。
②曲线 BC段下降的原因是 。
③根据图乙可知,充分反应后产生氢气的质量:Mg (填“>”“<”或“=”)Al。
(5)西汉刘安所著的《淮南万毕术》中记载用“胆铜法”来制取铜,其原理是利用铁与硫酸铜溶液反应。现利用这种方法制取3.2 g铜,至少需向足量的硫酸铜溶液中加入铁粉的质量是多少 第八单元 金属和金属材料
1.[2024省实验三模]下列材料中属于金属材料的是 ( B )
A.合成橡胶 B.黄铜 C.聚乙烯塑料 D.玻璃钢
2.人教第八单元课题1习题改编下列有关金属的说法正确的是 ( D )
A.地壳中含量最高的金属元素是铁
B.钢的性能优良,所以钢是很纯的铁
C.制造高铁钢轨的锰钢含碳量大于3%
D.多数合金的抗腐蚀性能比其组分金属的好
3.新素材·越王勾践剑 [2024湖北中考]湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑,其主要成分为铜锡合金。下列有关铜锡合金的说法正确的是 ( A )
A.属于金属材料
B.熔点高于纯铜
C.硬度低于纯锡
D.铜、锡均能与稀硫酸反应
4.[2024苏州中考]下列有关金属的说法正确的是 ( B )
A.常温下,所有金属单质均是固体
B.工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁
C.铁的锈蚀只与空气中的氧气有关
D.废旧铁制用品应该直接填埋处理
5.[2024陕西中考]关于铝、铁、银三种金属,下列有关说法正确的是 ( B )
A.三种金属在空气中均易锈蚀
B.用稀硫酸可以区分三种金属
C.用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序
D.三种金属均是生活中常用导线的制作材料
6.[2024滨州中考]下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是 ( A )
A.经常用食盐水清洗铁制品
B.保持铁制品表面清洁干燥
C.在铁制品表面涂油漆
D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
7.[2024成都中考]有关金属的实验如下,能达到相应目的的是( B )
A.比较合金与其组分金属的硬度
B.验证锌、铁和铜的金属活动性顺序
C.证明铜生锈与CO2、O2和H2O有关
D.验证质量守恒定律
8.相同质量的镁、铁、锌三种金属,分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气质量与反应时间的关系如图所示,分析图像判断,下列说法正确的是 ( C )
A.金属锌反应速率最快
B.金属锌活动性最强
C.金属镁生成的氢气质量最大
D.金属铁消耗的稀硫酸质量最大
9.[2024滨州中考]下列各组试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是 ( B )
A.CuSO4溶液 Fe Ag
B.FeSO4溶液 稀H2SO4 Cu Ag
C.AgNO3溶液 稀H2SO4 Fe Cu
D.AgNO3溶液 FeSO4溶液 Cu
10.人教第八单元课题3“探究”创新室外的铁质栏杆在多雨季节易生锈,某同学对铁生锈的条件进行了探究,实验装置如下图。
(1)实验A中氯化钙的作用是 作干燥剂(或吸收瓶内的水蒸气,合理即可) 。
(2)依据实验A、B、C获得铁生锈的条件是 铁与氧气(或空气)和水同时接触 。
11.新教材新增跨学科实践活动[2024福建中考]废金属是宝贵的资源。
(1)废铜块能制成薄铜片,利用了铜的 延展 性。
(2)用废铜生产硫酸铜的过程中,涉及反应CuO+H2SO4 CuSO4+H2O,该反应的实验现象:黑色固体逐渐溶解, 溶液由无色变为蓝色 。
(3)利用废锌与含硫酸镍的废液反应回收镍,反应的化学方程式为Zn+NiSO4 Ni+ZnSO4,由此判断Zn、Ni两种金属中,金属活动性较强的是 Zn 。
(4)我国科学家利用废弃金属资源,合成了催化剂(含镍、钙、铁复合金属氢氧化物),将CO2和电解水产生的H2催化转化为CH4和CO等物质,实现CO2的捕集和应用。
①反应3CO2+6H2 CH4+2CO+4X中,X为 H2O 。
②CO2的捕集是应对气候变化的措施之一。请你提出另一种捕集CO2的方法: 用水吸收CO2(或其他合理答案) 。
12.[2024平顶山三模]河南博物院的莲鹤方壶属于青铜制品。青铜是铜与锡或铅等元素按一定比例熔铸而成。
(1)青铜的熔点 < (填“>”“<”或“=”)铜的。
(2)经检测该铜器表面锈蚀物质为碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3],其受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。充分加热30 g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为5∶6,则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为 5 g。
13.[2024南阳一模]某化学小组用如图所示实验装置,探究铁、铜、银的金属活动性顺序。
(1)请写出装置A或装置B中反应的化学方程式。
Fe+H2SO4FeSO4+H2↑[或Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag]
(2)请写出装置B中产生的实验现象。
有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色。
(3)图示实验不能完成判断铁、铜、银三种金属的活动性顺序,请补充实验继续探究(简要叙述实验方案)。
把装置A中的稀硫酸换成硫酸铜溶液(合理即可)。
14.[2024郑州桐柏一中三模]某化学小组的同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验。
(1)写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式。
2Al+3CuSO43Cu+Al2(SO4)3
(2)向固体A上滴加稀盐酸,若有气泡产生,则A中一定含有的固体有哪些 若无气泡产生,则溶液B中一定含有的溶质有哪些
Fe、Cu(或铁、铜);FeSO4、Al2(SO4)3(或硫酸亚铁或硫酸铝)
(3)实验时,某同学将铝片放入混合溶液中,发现有一种无色无味气体产生的“异常”现象。他猜想该气体可能为H2、CO2或SO2。请分别说明不可能是CO2和SO2的原因。
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中没有碳元素,反应后就不可能生成二氧化碳;实验生成无色无味气体,二氧化硫具有刺激性气味,也不可能是二氧化硫。
1.[2024连云港中考]一种以黄铜渣(含Zn、Cu、ZnO、CuO)为原料获取Cu和ZnSO4溶液的实验流程如下。下列说法正确的是( B )
A.加入稀H2SO4生成H2的化学方程式为Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
B.根据流程可以判断Zn的金属活动性比Cu的强
C.判断加入的Zn已过量的依据是溶液中有固体剩余
D.流程中涉及的化学反应类型均为置换反应
2.[原创新题]青铜古称“吉金”,是金属冶铸史上最早出现的合金。部分铜及其化合物的转化关系如下所示,下列说法正确的是 ( B )
A.青铜的硬度比纯铜的小
B.反应Ⅰ属于化合反应
C.反应Ⅱ中X一定是单质
D.反应Ⅲ中溶液无明显变化
3.新课标·学科融合 [2024省实验三模]如下图所示,实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的锌球,且杠杆平衡。
(1)烧杯甲中发生反应的化学方程式为 Zn+2AgNO32Ag+Zn(NO3)2 。
(2)一段时间后,同时移走两个烧杯,杠杆 左端下降 (填“左端下降”“右端下降”或“平衡”)。
(3)要验证Zn、Ag、Cu三种金属的活动性顺序,在此实验基础上还需要补做什么实验 请简要写出实验步骤和现象。
将铜丝放入硝酸银溶液中,表面析出银白色固体,溶液由无色变成蓝色(或将银丝放入硫酸铜溶液中,无明显现象)。
1.新情境·传统文化 [2024湖北中考]《宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,……浸渍数日,铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗……入炉烹炼,……方成铜。”下列理解错误的是 ( C )
A.“打成薄片”增大了反应物的接触面积
B.“铁片为胆水所薄”发生了置换反应
C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤
D.“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强
2.新考法· 生活中的化学 [2024吉林中考]蒸汽眼罩可以舒缓眼部疲劳,其填充物的主要成分是:铁粉、食盐和活性炭等。
(1)金属资源的利用:蒸汽眼罩使用时发热是因为铁粉生锈,其原理是铁粉与空气中的水和 氧气(或O2) 反应。
(2)金属资源的保护:蒸汽眼罩使用前需要 密封 保存,防止铁粉生锈。
(3)结合上述问题,谈谈你对铁生锈利或弊的认识: 利:铁生锈产生的热量可被人们利用(或弊:浪费金属资源,合理即可) 。
1.新教材新增跨学科实践活动[2024烟台中考]在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的项目活动,请你一起参与下列任务。
【任务一】到垃圾回收站筛选金属底板
(1)区分铝片和铁片的物理方法是 用磁铁吸引(合理即可) (写1种)。
【任务二】预处理金属底板
(2)用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。用化学方法除去铁片表面的铁锈,可以用 稀盐酸(或稀硫酸) (写1种物质名称)。
【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻
(3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分别贴到处理好的铝片和铁片上,然后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中,将铁片浸入足量的乙蚀刻液中,一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹陷图案,没有附着物;铁片上出现红色附着物图案。则他们选择的甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列中的 ③ 、 ① (填序号)。
①硫酸铜溶液 ②硝酸银溶液 ③稀盐酸 ④氯化亚铁溶液 ⑤氯化钠溶液
【任务四】金属蚀刻画的后处理
(4)将蚀刻好的金属片清洗掉废液,去掉不干胶保护膜,进行装饰。为防止铁片蚀刻画生锈,可采取的措施是 刷防锈油(或保持表面洁净干燥,合理即可) (写1种合理的方法)。
【任务五】废液回收利用
(5)铝片蚀刻废液处理,可加入足量铝片,得到 氯化铝 溶液,回收保存。
(6)铁片蚀刻废液处理,如下图所示:
过程①加入的物质X是 铁 ,过程②加入稀硫酸反应的化学方程式是 Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ 。
2.[2024郑州一模]金属材料对人类日常生活、实验探究及农业生产具有重要意义。
Ⅰ.日常生活
如图台灯标示的各种部件中,不属于金属材料的是 ③ (填序号);铝块能制成铝箔是利用了铝的 延展 性。
Ⅱ.实验探究
为探究台灯部件中Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行如下实验:
(1)铝丝浸入溶液前需要先用砂纸打磨,其目的是 除去表面致密的氧化铝薄膜 。
(2)试管甲中的现象是 铝丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色 ;试管乙中发生反应的化学方程式为 2Al+3FeSO4 3Fe+Al2(SO4)3 。
(3)经分析上述方案无法验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。
①为达到实验目的,请补做有明显反应现象的实验: Fe、CuSO4溶液[或Fe、Cu、稀盐酸(或稀硫酸),合理即可] (写出用到的一组试剂)。
②补做实验中,反应前后溶液中一定增加的离子是 Fe2+ (填“Fe2+”或“Fe3+”)。
Ⅲ.农业生产
(4)将废弃台灯上的铁螺丝钉制成铁屑。铁屑与废硫酸反应制得硫酸亚铁,可用作农药防治小麦黑穗病。现有废硫酸4.9 t(H2SO4的质量分数为20%)与足量的铁屑反应,理论上可生产FeSO4的质量是多少
解:设理论上可生产硫酸亚铁的质量为x。
硫酸的质量为 4.9 t ×20%=0.98 t
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
98 152
0.98 t x
=
x=1.52 t
答:理论上可生产硫酸亚铁的质量为1.52 t。
3.[2024安阳一模]我国古代科技璀璨夺目,金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。
(1)殷墟出土的后母戊鼎由青铜制成,青铜属于 合金 (填“合金”或“合成材料”)。
(2)春秋战国时期,我国已开始生产和使用铁器。为防止铁制品生锈,可采取在表面刷漆的措施,其原理是 隔绝空气、水 ;用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 。
(3)为验证Al(H)Cu的金属活动性顺序,某同学做了两个实验:实验一是将铝条、铜条分别放入相同的稀硫酸中,实验二是将铝条放入CuSO4溶液中。有关这两个实验有以下描述:①只需做实验一就能得出结论;②实验二中有红色固体析出;③实验二反应后固体的质量减小;④实验二反应后溶液的质量减小。其中正确的描述有哪些
①②④
(4)为了探究影响金属与酸反应速率的因素,某实验小组用足量形状相同的镁片和铝片分别与40 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应,并用数据采集器测得装置内压强随时间变化的关系(如图)。已知在相同温度下,装置内压强与气体体积成正比。
①写出铝与稀盐酸反应的化学方程式: 2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑ 。
②曲线 BC段下降的原因是 热量散失 。
③根据图乙可知,充分反应后产生氢气的质量:Mg = (填“>”“<”或“=”)Al。
(5)西汉刘安所著的《淮南万毕术》中记载用“胆铜法”来制取铜,其原理是利用铁与硫酸铜溶液反应。现利用这种方法制取3.2 g铜,至少需向足量的硫酸铜溶液中加入铁粉的质量是多少
解:设需要铁粉的质量为x。
Fe+CuSO4FeSO4+Cu
56 64
x 3.2 g
=
x=2.8 g
答:需要铁粉的质量为2.8 g。
