统编版2024-2025学年语文六年级下册期末核心考点检测卷（一）（含答案）

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期末核心考点检测卷（一）-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、选择题
1．下面词语中注音或字形有误的一项是（ ）
A．矜（jīn）持 钵（bō）子 精（jīng）兵简政 诲人不倦
B．耽搁（ge） 坚劲（jìng） 翻箱倒（dǎo）柜 见微知著
C．萦（yíng）绕 剔（tī）牙 悬（xuán）灯结彩 截然不同
D．埋（mán）怨 花圃（pǔ） 信手拈（niān）来 实是求事
2．下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．雯雯游泳比赛时随心所欲，第一个游到了终点赢得了比赛。
B．这里有着古朴典雅的村落，青山绿水环绕其间，栩栩如生，令人陶醉。
C．《汤姆·索亚历险记》一文的结尾独出心裁，虽然离奇，但却入情入理。
D．梓涵每次写完习作交给老师后，她都会迫不及待地等待着老师的指正。
3．下列选项中加点字意思不相同的一项是（ ）
A．眉眼盈盈处 春归何处 B．烈火焚烧若等闲 等闲之辈
C．少壮不努力 谁道人生无再少 D．及其日中如探汤 爱屋及乌
4．下面说法错误的一项是（ ）
A．被评为“感动中国2023年度人物”中的刘玲琍、孟二梅、萧凯恩、杨华德，他们的姓名顺序是按姓氏音序排列的。
B．“似”有两种读音，分别是“sì”和“shì”，在“似的”中读“sì”。
C．“葬”字是上中下结构，“泰”字最后一笔是点。
D．“乏”字是会意字，“乏味”和“人困马乏”中的“乏”意思是不相同的。
5．习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。”与这句话最接近的一项是（ ）
A．苟日新，日日新，又日新。 B．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
C．听君一席话，胜读十年书。 D．近水知鱼性，近山知鸟音。
6．下列句子的表达特点错误的一项是（ ）
A．何当金络脑，快走踏清秋。（托物言志）
B．看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。（间接抒情）
C．有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了。（融情于具体的事例）
D．野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（虚实结合）
二、填空题
7．读文段，看拼音，写字词。
时光悄悄地溜走，六年时间zhǎ( )眼就过去了。zhì nèn( )的我们已长成了少年，我们已不再jù( )怕成长的风雨，不再因茫然而pái huái ( )不再逃bì( )自己的责任，以执着的精神、péng pài( )的激情、kāng kǎi( )的姿态，一步一个台jiē( )，向着未知的前路，zhàn( )放迷人的风采，mài( )向美好的未来。
8．知识能力测试。
（1）古代交通不便，“故乡”便是远离家乡的游子魂牵梦萦的地方。乘一叶小舟漂泊的孟浩然吟：“移舟泊烟渚， ”；离别故乡去京城上任的王安石吟：“春风又绿江南岸， ”；中秋节遥望月亮，王建吟：“今夜月明人尽望， ”。
（2）诗中有美景。“ ， ”是杜牧笔下桃红柳绿的江南；“ ， ”是苏轼眼中夏日西湖的骤雨忽至。
三、句子训练
9．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（仿写夸张句）
10．闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。（改为转述句）
11．一些戏曲中的词语，在日常生活中常常被赋予别样的含义。从下面的词语中任选一个词语造句。
亮相 跑龙套 粉墨登场
12．在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。（用修改符号修改病句）
四、综合性学习
综合实践。
希望小学六年级（3）班在毕业前夕准备以“行远思恩 追梦前行”为主题开一次班会，请你担任此次班会的策划和主持。
13．请你设计一下班会的程序，写出其中的一个环节。
( )——感恩现在——展望未来
14．请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。
五、现代文阅读
六年级（1）班以“我们毕业了”为主题开展综合性学习活动，请你参与。
过了六月，毕业季眨眼就到了。回想六年的小学生活，我们在biān pào□□声中聆听中华传统习俗中的文化魅力，在là bā zhōu□□□中品尝甜蜜的生活气息；回望历史，在朱自清的真情告白中，我们懂得了对时光的敬畏，在瞻仰李大钊塑像时，我们知道了共产党人为人民服务的真正含义——chè dǐ□□地为人民的利益而工作；与科技对话，我们明白了科学发现的机遇只会给那些jiàn wēi zhī zhù□□□□、善于发问并不断探索的人。这些感受、体验与发现，都给成长中的我们以深刻的启示。
相聚犹在昨天，分别即在眼前，王维在《送元二使安西》中劝友人再饮一杯时说：“_______________，_______________”李白在《赠汪伦》中表达自己与汪伦的深情厚谊时说：“________________，_______________。”现在，我们也唱起离歌。六年时光匆匆，我们正值青春年华要努力奋斗，别待年老留下遗憾，正如《长歌行》所言“_______________，_______________。”我想用“_______________，_______________。”来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习、珍惜时间。
15．根据拼音，在文中的方框里写出词语。
16．在文中横线上将所缺诗句补充完整。
17．你还知道有哪些珍惜时间的诗词或名言警句，请写出其中一句。
18．这个浓绿的盛夏，我们即将告别熟悉的校园，请你制作《成长纪念册》展开追忆，感受成长的喜悦。填入下面句子中的成语最恰当的一项是（ ）
讨论怎样制作班级纪念册时，同学们________，________，最终，制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。
A．群策群力 标新立异 B．群策群力 迎难而上
C．各抒己见 集思广益 D．各抒己见 举一反三
19．除了制作《成长纪念册》．小学阶段我们还参加了很多语文实践活动，请把正确答案的字母填在括号里。
A．活动策划书 B．建议书 C．信 D．演讲稿 E．日记 F．请假条
①针对学校图书馆没有全天开放的问题，可以给学校写( )。
②班上准备开展庆祝“六一”联欢会，我作为整个活动的负责人，要写( )。
③毕业前，我忘不了我敬爱的老师，可以给他写( )。
④学校要开展“感恩母校”演讲比赛，我得提前写好( )。
⑤学校开展毕业季研学活动，我因病不能参加，可写( )。
⑥毕业晚会给我留下了难忘的记忆，我可以写( )记录这美好的一晚。
非连续性文本阅读。
材料一：戏曲是中国传统的戏剧形式，历史悠久，剧种繁多。据不完全统计，我国各地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目更是数以万计。比较流行的有京剧、昆曲、评剧、越剧等五十多个剧种，尤以京剧流行最广，遍及全国，不受地区限制。
材料二：年画是我国特有的一种绘画体裁，也是民间喜闻乐见的艺术形式。中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。
材料三：风筝起源于中国。相传春秋战国时期，墨翟（dí）研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但木鸟只飞了一天就坏了，这可能是中国最早的风筝。后来，鲁班用竹子改进了风筝材质。汉代发明造纸术后，风筝改用纸糊制，俗称“纸鸢”。后来，风筝逐渐传入民间，成为人们娱乐的玩具。
材料四：剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
20．上面四则材料分别介绍了 、 、 和 这四种民间艺术。
21．材料一中画横线的句子使用了 的说明方法，这样写的好处是 。
22．如果将上面四则材料作为板报的内容，最适合作为板报标题的是（ ）
A．中国戏曲形式多 B．高手在民间
C．剪纸艺术题材广 D．丰富多彩的民间艺术
23．下列说法不正确的一项是（ ）
A．人类最早的风筝是由竹子制成的。
B．春节在门上张贴年画，寄托着人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。
C．剪纸选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托了人们对美好生活的向往。
D．在我国的戏曲剧种中，京剧流行最广。
24．春节时，奶奶从庙会上买了一张鱼的年画贴在家里，奶奶希望： 。
六、书面表达
25．习作。
同学们，通过六年的学习生活，你拥有的知识越来越丰富，明白的道理越来越多。有时，你也许在经历某一件事时，开始明白了某一名言警句的含义。请在下列三句话中选择你领悟最深的一句名言警句，把你经历的事写出来，重点写清楚事情的经过及你的感悟。
1．吃一堑，长一智；
2．世上无难事，只怕有心人；
3．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
要求：题目自拟，文从字顺，表达自己的真情实感，字数不少于400字。
《期末核心考点检测卷（一）-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 D C D B B C
1．D
【详解】本题考查字音、字形辨析。
D．实是求事——实事求是；
故选D。
2．C
【详解】本题考查词语搭配。
A．“随心所欲”意思是随着自己的意思，想干什么就干什么。通常用于贬义，形容放纵、肆意妄为。在“雯雯游泳比赛时随心所欲，第一个游到了终点赢得了比赛”中，用“随心所欲”来形容雯雯在比赛中的表现不合适，比赛需要遵循规则和技巧，不能随意而为。
B．：“栩栩如生”通常形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。“这里有着古朴典雅的村落，青山绿水环绕其间，栩栩如生，令人陶醉”中，“栩栩如生”用来形容村落不恰当，村落是真实存在的景象，不是艺术形象。
D．“迫不及待”指急迫得不能等待，形容心情急切。“梓涵每次写完习作交给老师后，她都会迫不及待地等待着老师的指正”，“迫不及待”与“等待”语义矛盾，使用不正确。
故选C。
3．D
【详解】本题考查多义字、多义词。
A．处：都是“地方”的意思；
B．等闲：都是平常、寻常的意思;
C．少：都是“年少、年轻”的意思；
D．及：到/连带、涉及；
故选D。
4．B
【详解】本题考查多音字、字音、书写笔画。
B．“似”这个字确实有“sì”和“shì”两种读音。当“似”读“sì”时，常见的用法如“相似”“类似”“似乎”等，表示像、如同、好像的意思。“似”读“shì”时，通常用在名词、代词或动词后面，表示跟某种情况或事物相似，“似的”这个词中，“似”应读“shì”，意思是用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似。
故选B。
5．B
【详解】本题考查对名句的理解。
A．“苟日新，日日新，又日新” 强调不断革新，侧重于个人的自我更新和进步。
B．“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧” 意思是如果能使百姓获益，不必效法古代的规定；如果能把事做得完美，就不必遵循旧的法则。体现了不因循守旧、敢于创新变革以造福民众和成事的思想，与总书记讲话中所表达的中华民族的创新精神和进取品格相契合。
C．“听君一席话，胜读十年书” 是说与对方交流收获很大。
D．“近水知鱼性，近山知鸟音” 说的是接近某些事物才能了解其特点。
故选B。
6．C
【详解】本题考查表达特点。
C．结合所给语句，抓住关键词“心里的痛”“唉”可知作者直接抒发了自己的情感，表达了对语文课的不舍，并不是融情于具体的事例，此项说法有误。
故选C。
7． 眨 稚嫩 惧 徘徊 避 澎湃 慷慨 阶 绽 迈
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“嫩、徘、避、湃、慨、绽”的笔画较复杂，易写错，需注意。
8． 日暮客愁新 明月何时照我还 不知秋思落谁家 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
（1）书写时注意“暮、新、照、落”的正确写法。
（2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。出自：唐代杜牧的《江南春》。意思：辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。出自：北宋苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。意思：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
书写时注意“莺、绿、郭、旗、翻、遮、跳”的正确写法。
9．我两顿没吃饭，感觉饿得前胸贴后背了。
【详解】本题考查仿写夸张句。
例句是一个夸张句，夸张的部分是“排山倒海的掌声”。“排山倒海”原意是形容力量强大，声势浩大，如同排山一般无法阻挡，像倒海一样汹涌澎湃。用在这里，就极大地突出了掌声的热烈和震撼力，强调了会场上的气氛和观众的情绪。仿写时也要用上夸张的修辞手法。
如：我生气得简直能一口吞下整个苹果。
10．闰土说，走路的人口渴了摘一个瓜吃，他们这里是不算偷的。
【详解】本题考查改转述句。
引述句和转述句之间的转换：一是标点符号的改变：引述句改转述句，去掉引号，冒号改为逗号。二是人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应根据语境将其改为第一人称“我”或第三人称“他”或“她”或者人名。应注意，冒号和引号前的内容不变。
句中的“说”后的冒号改逗号，引号去掉，“我们”改为“他们”。
改为：闰土说，走路的人口渴了摘一个瓜吃，他们这里是不算偷的。
11．亮相：春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她从天上快乐地撒下来。
【详解】本题考查词语造句。
先理解所给词语的意思，在此基础上造句。
亮相：①戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气氛。②比喻露面或公开表示态度，亮明观点。
跑龙套：在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做无关紧要的事。
粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
词语造句示例如下：
亮相：在昨晚的慈善晚会上，那位知名企业家以一身优雅的西装亮相，立即成为了全场的焦点。
跑龙套：虽然她在剧中只是扮演一个跑龙套的小角色，但她依然全情投入，为整部作品增添了不少亮点。
粉墨登场：随着新年的到来，各大戏剧院团纷纷粉墨登场，为观众带来了丰富多彩的新春大戏。
12．
【详解】本题考查修改病句。
阅读原句可知，“唱起了”和“欢快的舞蹈”搭配不当。舞蹈是一种身体动作，而“唱”与声音有关。应该使用替换符，将“和”改为“，跳起了”。或者使用删除符将“和欢快的舞蹈”删除。
修改后为：在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌。或者：在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌，跳起了欢快的舞蹈。
13．追忆往昔 14．光阴似箭，日月如梭，转眼我们已经一起走过了六个春夏秋冬。即将踏入新的征程，在此，我相信大家和我一样，有太多的回忆、太多的不舍。现在，就让我们一起追忆我们一起走过的时光，一起走进“永远的六一班”主题班会！
【解析】13．本题考查设计班会程序。
解答本题，首先明确班会主题，围绕“行远思恩，追梦前行”设计环节，确保环节间逻辑连贯，情感递进。第一个环节可设定为开场与主题引入，为后续感恩与展望未来做铺垫。
如：行远回望。
14．本题考查设计开场白。
设计开场白时，应紧扣班会主题“行远思恩，追梦前行”，以情感共鸣和激励性语言为主，简短而富有感染力，迅速将同学们带入班会氛围。
如：亲爱的同学们，六载春秋，我们携手同行，感恩每一份陪伴与支持。今天，让我们带着对过去的深深眷恋，以梦为马，不负韶华，共同开启“行远思恩，追梦前行”的新篇章！
15．鞭炮 腊八粥 彻底 见微知著 16．劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 少壮不努力 老大徒伤悲
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 17．时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 18．C 19． B A C D F E
【解析】15．本题考查看拼音写汉字。
首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鞭、粥、彻、微”正确写法。书写时要做到正确、规范、美观。
16．本题考查名篇名句的默写和理解。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思是：朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧！等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。表达了作者与友人依依惜别的神情。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。
“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是所谓年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象，来比喻人生少壮时的美好和老年时的凄惨。
"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。" 这句诗来自唐代颜真卿的《劝学》，用它来告诫自己非常贴切。它提醒我们，在年轻时不努力学习，到了老年时会后悔当初没有珍惜时间和勤奋学习的机会。因此，我们应该珍惜现在的时间，勤奋学习，不断进步。
17．本题考查古诗积累。
任写一句珍惜时间的诗句或者名言警句即可。
示例：完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
18．本题考查选词填空。
群策群力：意思是指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
标新立异：指提出新奇的主张、见解或创造出新奇的样式，表示与一般不同。
迎难而上：意思是就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。
各抒己见：意思是各人充分发表自己的意见。
集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
举一反三：从一件事情类推而知道其它许多事情。
结合句子语境“讨论怎样制作班级纪念册时”可知，同学们每人充分发表自己的意见，应填写“各抒己见”；集中同学们的智慧，应填写“集思广益”；最终制作完成纪念册。
故选C。
19．本题考查综合实践。
①由“针对.....问题”可知，这里选B.建议书。
②由“活动的负责人”可知，这里选A.活动策划书。
③由“忘不了我敬爱的老师”可知，这里选C.信。
④由“开展‘感恩母校’演讲比赛”可知，这里选D.演讲稿。
⑤由“因病不能参加”可知，这里选F.请假条。
⑥由“记录这美好的一晚”可知，这里选E.日记。
20． 戏曲 年画 风筝 剪纸 21． 列数字 准确、具体地写出我国戏曲剧种、传统剧目数量繁多的特点 22．D 23．A 24．年年有余，家里更富足
【解析】20．本题考查内容理解。
根据材料一“戏曲是中国传统的戏剧形式，历史悠久，剧种繁多。”可知主要介绍了戏曲；
根据材料二“中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值”可知，主要介绍了年画的文化内涵；
根据材料三“风筝起源于中国”可知，主要介绍了风筝的演变；
根据材料四“剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩”可知，主要介绍了剪纸的题材以及文化内涵。
故四则材料分别介绍了戏剧、年画、风筝和剪纸。
21．本题考查说明方法。
根据材料一“据不完全统计，我国各地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目更是数以万计”中的“三百六十多、数以万计”可知，使用了列数字的说明方法。
列数字：指在说明文中通过具体数字来说明事物的特征或事理，旨在使说明更加准确科学、具体和有说服力。
本句“三百六十多”具体说明了我国戏曲剧种种类多的特点；“数以万计”则说明了传统剧目数量繁多的特点，使材料更直观形象，更有说服力。
22．本题考查拟标题。
材料一介绍了戏曲，材料二介绍了年画，材料三介绍了风筝，材料四介绍了剪纸。
A．只概括了材料一的内容；
B．四则材料都没有提到；
C．只概括了材料四的内容；
D．“戏剧、年画、风筝和剪纸”同属于“丰富多彩的民间艺术”；
故选D。
23．本题考查内容理解。
C．根据材料三“相传春秋战国时期，墨翟研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但木鸟只飞了一天就坏了，这可能是中国最早的风筝”可知，人类最早的风筝是用木头制成的，并非竹子。
故选C。
24．本题考查课外拓展。
“鱼”的谐音“余”(剩余)、“裕”(富裕)，含有“富足有余”的意思。在年画中构成的寓意即：年年都有余钱，一年过得比一年好。
25．例文一：
吃一堑，长一智 在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。”
那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的看了一眼坐在我附近的同学，有的只做了一半，有的只差一点，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的同学也还在仔细检查。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边画起了画。检查，已经忘的一干二净。铃声响了，我第一个把试卷交了上去。
第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘益章，100分。”“张敏捷，99.5分。”“宋佳，98分。”“赵旭，95分。”……怎么？还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？“张函语，81分。”啊，81分？不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过仔细检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。
下午放学了，我低着头回到了家，爸爸问我：“儿子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”我说：“昨天的数学考试我只考了81分。”爸爸走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了爸爸的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，在认真。
这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言深深印在我心中。例文二：
世上无难事，只怕有心人 世上无难事，只怕有心人。任何事情只要坚持了，你就会发现——原来，没那么困难。
那天，我被老妈拉去骑自行车。我的心里是一千一万个不愿意，可实在受不了老妈的狂轰滥炸，只得乖乖从命。在我心中，学骑自行车是一件既危险又有技术含量的事。虽每每看到那些会骑自行车的人在我眼前晃过，心里很不是滋味，但为了我的小命，我还是观而望之，也不敢靠近。骑上自行车，我的心中有一丝自豪闪过，但自豪很快就被胆怯打败了。
我踏着被妈妈扶着的自行车，艰难地前进。车当时的状态，可以用八个字概括，金蛇狂舞，乱作一团。还没有骑出多远，我没累，妈妈倒是累得气喘吁吁，像刚洗过了脸——脸上爬满了密密麻麻的小汗珠。我见妈妈这般狼狈，于心不忍，说：“妈，要不咱们回去吧！你看我是学不好了，您还累得不行，咱们回去吧！”妈妈没有吱声，而是三步并做两步走到自行车旁，扶好了车。我见妈妈做此，心想：妈妈都没有放弃我，我怎可以轻言放弃！我信心大增，打不垮上自行车，眼睛正视前方，眼神中满是自信我踏上自行车，也不知为何，这次出奇地顺利。我越来越快，仿佛插上了一双有力的翅膀，正在自由地翱翔。我知道，这双有力的翅膀，就是妈妈。
天色已晚，回家了。走在路上，树叶沙沙作响，在为我庆贺；鸟儿喳喳鸣唱，在向我道喜；黄叶纷纷飘落，在为我跳舞。车来车往，我看到许多骑自行车的人，心情也格外舒畅。看来骑自行车是表面困难，其实简单。
其实任何事都一样，我们找到了其中的奥秘，你就会惊奇地发现——原来，没那么困难。
例文三：
放冲天炮 陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对此，我深有体会，不尝试，永远不会成功。
春节期间，很多小朋友都在放儿童鞭炮。那种清脆的响声，那种过年的气氛，深深地感染了我。我也让妈妈给我买了很多鞭炮。可是我又不敢放，生怕炸到自己。妈妈鼓励我不要怕，并且多次做示范动作给我看。可是每次自己单独燃放鞭炮的时候，我还是害怕。每次点火时还没点到引线，就因为害怕而扔掉了打火机。所以现在还剩很多还没放完的儿童鞭炮，我心里是多么羡慕那些胆大的小朋友啊！
今天，我在做作业，爸爸在做饭。做完作业以后爸爸的饭菜还没做好，我就趁这段时间到外面活动一下身子，我看见有小朋友在放鞭炮，我就想到上次还没放完的鞭炮，就返回屋里，拿出一些冲天炮准备燃放。我拿出一根冲天炮，轻轻地插入地上，拿出打火机，手颤颤巍巍地点燃引火线，捂住耳朵回头就跑，转过身来看到引火线冒出白烟发出滋滋的响声，紧接着听到“嗖”的一声，冲天炮拔地而起，接着在空中爆炸，报废的纸屑满天飞扬，我高兴坏了。我又放了几个冲天炮，都很顺利，我终于能独立安全地燃放鞭炮了！
通过这次点放冲天炮，让我懂得了一个道理：做什么事情都要勇于尝试，只有自己学会尝试，才能迈向成功，只有大胆的去做了，才会明白，原来有些事情并非高不可攀，在人生的旅途中，只有勇于尝试，就一定会成功！
【详解】本题考查书面表达。
本题为话题作文，要求从给出的三句话中选择你领悟最深的一句名言警句，把你经历的事写出来，重点写清楚事情的经过及你的感悟。
例文1：“吃一堑，长一智”，说的是从失败中找到经验和教训；由此可知，这是一件记事的记叙文，可以写自己做家务时，领会了“吃一堑，长一智”的道理；也可以写自己在学习时，领会了“吃一堑，长一智”的道理……重点写自己领悟是深的一件事，把事情的经过写具体、清楚。
开头：开篇点题，点明“吃一堑，长一智”这句话激励自己。
中间：抓住典型的事例来写自己是怎样领悟“吃一堑，长一智”的道理的，把事情的经过写清楚、并写出自己的真实感悟。写作时多使用人物描写、修辞手法，使文章生动具体，内容丰富。
结尾：总结全文，再次点明名言。
例文2：“世上无难事，只怕有心人”，说的是只要勤奋、努力，就没有什么事能难倒人的；要通过自己的经历来展示事件过程，然后引出“世上无难事，只怕有心人”真切感悟，所以记叙事件是必须，是主要内容，自我感悟、理解，是归纳提炼，是文章的主题，是略写的内容。可以写自己背课文时，理解了“世上无难事，只怕有心人”的道理，也可以写自己练习弹钢琴时，领悟了“世上无难事，只怕有心人”的道理……只要把事情的经过写清楚、写具体即可。
开头：开篇点题，点明“世上无难事，只怕有心人”这句话激励自己。
中间：抓住典型的事例来写自己是怎样领悟“世上无难事，只怕有心人”的道理的，把事情的经过写清楚、并写出自己的真实感悟。写作时多使用人物描写、修辞手法，使文章生动具体，内容丰富。
结尾：总结全文，再次点明名言。
例文3：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，说的是书本知识功能，只有通过亲身实践，才能发挥更大的作用。可以写自己主持文艺会演时，感悟了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻哲理。可以写自己制作小发明时，明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所蕴含的道理……重点写自己最想写的，把事情的经过及自己的感悟写清楚。
开头：开篇点题，点明“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话激励自己。
中间：抓住典型的事例来写自己是怎样领悟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理的，把事情的经过写清楚、并写出自己的真实感悟。写作时多使用人物描写、修辞手法，使文章生动具体，内容丰富。
结尾：总结全文，再次点明名言。
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