统编版-2024-2025学年语文四年级下册期末核心考点检测卷（二）（含答案）

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期末核心考点检测卷（二）-2024-2025学年语文四年级下册统编版
一、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．记载（zǎi） B．禁止（jìn） C．花蕾（lěi） D．场院（chǎng）
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．挚友 固执 自强不息 怦然一震 B．豌豆 惩罚 惊慌失错 持之以恒
C．帽徽 火焰 疑惑不解 辽阔无垠 D．企图 辛苦 机毁人亡 吉祥如意
3．“篼”（dōu）字的意思最可能是下列哪一项？（ ）
A．衣服的小口袋 B．盛东西的器具 C．长竹子的一端 D．草原上的花草
4．结合语境选词填空，最恰当一项是（ ）
华为5G是通信行业的先行者，2019年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一，是5G行业的______
A．纸老虎 B．领头羊 C．老黄牛 D．千里马
5．“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”中破折号的作用是（ ）
A．声音的延长 B．意思的递进 C．表示转折 D．断断续续
6．从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（　　）
菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。于是，她走上前去，和蔼地说：“先生， ”
A．你怎么搞的，不能再剥了。
B．不卖了，把菜放那儿。
C．小心点儿，别把菜叶碰掉了。
D．你注意些，哪有你这样买菜的。
7．下列句子描绘的画面与其他三项不同的一项是（ ）
A．河流两边尽是肥沃的土地。秋天，满眼都是翻滚的麦浪。
B．白天花红柳绿、鸡犬相闻，夜晚月上柳梢、昆虫鸣叫。
C．傍晚时分，人们满载而归，家家房顶炊烟袅袅。
D．尽管已近深夜，大街上依旧车水马龙。
8．将下面的句子插入语段中（ ）的位置最恰当。
因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
①经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；③有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；④也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
A．放在④之后 B．放在②③之间 C．放在③④之间 D．放在①之前
二、书写
9．情境材料：“六一儿童节”那天，各个班级都提前zhuāng shì好教室，yíng zào了一个美好的节日fēn wéi。活动当天，大队部安排了红领巾小志愿者，在“时光suì dào”“幸运转盘”等游戏活动场所，协助老师维持秩序，及时提醒大家听从zhǐ huī，避免yōng jǐ。
看拼音写词语。
三、填空题
10．快乐的节日里，同学们吟诗诵读。诗，带给人们愉悦，带给人们遐想。艾青说：“诗是人类向未来寄发的 ，诗给人类以 。”朱光潜也曾经说过：“诗和 一样，生命全在 。”看着辛勤采蜜的成群的蜜蜂，我很想问它们一句：“ ， ？”
四、综合性学习
11．阅读乡村旅游线路，完成练习。
（1）华华同学计划周六乘坐“美丽乡村旅游直通车”游玩，她打算先体验亲自劳动的乐趣，她应该选择 线，还想购买一些茶叶和其他特产，她应该选择 线。
（2）小乐同学让你提醒华华按时到出发地点，你可以这样转述给她：
五、语言表达
12．在游园活动上老师设置了许多科普知识。如“水为什么能灭火？”“烟从哪里来的？”我们都对此感到特别兴趣。你读了哪本科普书籍？把你读科普作品后的收获写一写吧！
六、现代文阅读
阅读理解。
“诺曼底号”遇难记（节选）
①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥看，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，依然镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
②……
③哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
13．面对灾难时，人们 ，哈尔威船长则 ，（文中四字词语）这是运用了 的写法。
14．结合哈尔威船长的英雄壮举，请你把对生命的体会写在横线上。
在我看来，生命是极其 ；我们要 ；让自己的人生更有 。
阅读。
两棵树
①农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。
②第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，魅着劲向上长。另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。
③第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸弱的身体，在掠夺果子的同时，扭伤着它的肢体和自尊。
④时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、身体强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异暗叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。
⑤有时，不急于表现自己的人，恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
15．短文是按着什么顺序描写两棵树的？
16．概括课文的主要内容： 。
17．第一棵树的目标是 ；另一棵树的目标是 。
18．请用简洁的语言概况评价这两棵树。
第一棵树： ；
第二棵树： 。
19．下列成语中，用来形容第一棵树最贴切的一项是（ ）（填序号）
A．量力而行 B．厚积薄发 C．沉默寡言 D．谦虚谨慎
七、书面表达
20．习作。
俗话说：“读万卷书，行万里路。”游览不仅能够愉悦我们的身心，还能开阔我们的眼界、增长我们的知识和见闻。你游览过哪些地方？在游览过程中欣赏到了哪些美丽的景色？请写一篇游记。
要求：①题目自拟。
②按一定顺序把游览过程写清楚。
③把景物特点写生动。
④用上过渡句，使景物的转换更自然。
⑤不少于400字。不得出现真实的校名和姓名。
《期末核心考点检测卷（二）-2024-2025学年语文四年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B B B B C D A
1．D
【详解】本题考查字音辨析。
D．场院（chǎng）——cháng；
故选D。
2．B
【详解】本题考查错别字辨析。
B．惊慌失错——惊慌失措；
故选B。
3．B
【详解】本题考查字义。
观察“篼”字，上下结构，上面是竹字头，可以猜测“篼”字表示用竹子做的东西。下面为“兜”字，“兜”字表示口袋或口袋一类的东西，而用竹子做的不可能是衣服上的小口袋。“篼”用竹篾、藤条、柳条等编制的盛东西的器具。
故选B。
4．B
【详解】本题考查选词填空。
完成时要注意辨析词语的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
A．纸老虎：意思是比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。
B．领头羊：意思喻指带头的人物或单位等。
C．老黄牛：意思是比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
D．千里马：意思原指善跑的骏马，可以日行千里；现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。
根据题意华为Wi-Fi6单品销量全球第一，故选领头羊。
故选B。
5．B
【详解】本题考查破折号的用法。
破折号的作用有：①表示解释说明；②表示声音的延续、延长；③表示意思的递进；④表示提示或总引下文；⑤表示意思的转折；⑥用于事项列举分承。
本题中破折号后的 “不是一般地好看，而是特别地好看”是对前面“觉得它们好看”的进一步强调和深入描述，强调了好看的程度更进一步，属于意思的递进。
故选B。
6．C
【详解】本题考查礼貌用语。
劝说别人要委婉，做到礼貌用语，有理有据，让人信服。
A.口气生硬，不易于别人接受。
B.口气生硬，不易于别人接受。
C.说话语气委婉，让别人容易接受。
D.口气生硬，不易于别人接受。
故选C。
7．D
【详解】本题考查句子理解。
A．从“翻滚的麦浪”可知，描绘的是乡村田园的丰收景象。
B．从“鸡犬相闻”可知，描绘的是充满自然气息和生活氛围的乡村场景。
C．从“家家房顶炊烟袅袅”可知，描绘的也是乡村生活中人们劳作一天后的情景。
D．从“大街上依旧车水马龙”可知，描绘的是城市繁华热闹的景象。
故选D。
8．A
【详解】本题考查句子的排序。
通读这段文字，这段话讲的是读书时常常会出现一开始看不懂，经过多次阅读，随着时间推移。或者有了实际知识后才逐渐明白书中内容的情况。
①②③④分别从不同的情况阐述了读书时从不懂到懂的过程，而“因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。”这句话是对前面所描述情况的总结和升华，得出了重要的书需要反复阅读，且每次阅读都有益处的结论。放在第④句之后能够自然的承接上文的论述，使整段的逻辑更加清晰和完整。
故选A。
9．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“装”“营”“氛”“隧”“拥”的笔画较复杂，易写错，需注意。
10． 信息 朝向理想的勇气 音乐 节奏 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
【详解】本题考查诗词名句的默写。
书写时注意“朝”“奏”“蜜”的正确写法。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句诗出自唐代诗人罗隐的《蜂》。这句诗的字面意思是：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底是为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜呢？此句以一个问句作结，发人深思。表面上是在问蜜蜂的劳动成果为谁所得，实际上是借蜜蜂来影射当时社会上众多辛勤劳作的劳动者，表达了对劳动人民的深切同情。书写时注意“谁”“甜”的正确写法。
11． 菜芳线 坊山线 华华，小乐让我提醒你，咱们乘坐 “美丽乡村旅游直通车”游玩的话，要记得在周六早上9点之前赶到兴化大剧院广场这个发车地点呢，千万别迟到了呀！
【详解】（1）本题考查提取表格信息。
根据题干，需要重点浏览表格中“游览内容”一栏，可知只有“菜芳线”有采摘葡萄的活动，只有“坊山线”有茶坊可购买茶叶并可以采购农副产品（特产）。
（2）本题考查转述。
首先要明确转达的核心信息是出发时间和地点（时间：早上9点。地点：兴化大剧院广场），这两个关键信息是确保华华能够按时参加旅游活动的重要依据，必须准确无误地传达给她。其次，采用比较口语化且亲切的语言进行转述。最后，在转述中可以适当强调按时到达的重要性。
示例：华华，小乐同学让我提醒你按时到出发地点。直通车周六早上 9 点从兴化大剧院广场发车，可别迟到啦！咱们到时候在那不见不散哦！
12．如：我通过阅读《宇宙的琴弦》这本书，我对弦理论有了更深刻的理解。书中详细阐述了弦理论的基本概念，即宇宙中的基本粒子实际上是由微小的、振动着的弦所构成。这些弦的不同振动模式决定了粒子的种类和性质，如电子、夸克等。书中还介绍了弦理论如何统一描述引力、电磁力、弱核力和强核力这四种基本力。传统上，这四种力是由不同的理论来描述的，但弦理论提供了一种全新的视角，试图将它们统一在一个框架内。虽然这一理论目前仍处于理论物理学的前沿，但其潜力巨大，为我们理解宇宙的本质提供了新的思路。此外，书中还探讨了弦理论在宇宙学、黑洞物理学等领域的应用，以及它对我们理解宇宙起源和演化的影响。这些内容让我深感震撼，也让我对科学的探索精神有了更深刻的认识。
【详解】本题考查课外阅读与积累。
结合自己的阅读经验，选择推荐作品中自己读过的一本书目，从中选出自己最感兴趣的问题，写出问题的答案即可。
如：我阅读了《灰尘的旅行》这本书，其中我感兴趣的问题是：灰尘有什么作用？原来这个答案是：灰尘是呼吸道的破坏者，它会使鼻孔不通，气管发炎，肺部受伤，从而起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了，所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘，特别是铅会使人中毒，石灰和水泥的灰尘既会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发哮喘病。在这些情况之下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或者口罩。
13． 惊慌失措 镇定自若 对比 14． 宝贵的 珍惜生命 价值和意义
【解析】13．本题考查查找关键词句以及写法分析。
仔细阅读文中第一自然段，通过语句“他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，依然镇定自若”可以知道，面对灾难时，人们 ：惊慌失措。哈尔威船长：镇定自若 。这是运用了对比的写法。在面对灾难时，人们的反应通常是惊慌失措，不知所措。而哈尔威船长则表现出完全不同的态度，他镇定自若，即使在危机时刻也保持冷静，这种对比突出了船长的冷静和专业，以及他在紧急情况下的领导力和责任感。这种写法通过鲜明的对比，更加深刻地展现了哈尔威船长的英雄形象，同时也让读者对船长的品质和决策有了更深刻的理解和感受 。
14．本题考查对文章内容的理解以及开放性答题。
每个人的生命只有一次，哈尔威船长挽救了船上60个人的生命，唯独忘了自己，选择与诺曼底号一起永存大海。面对死亡，他用实际行动体现了一个船长应经的责任和义务，实现了英雄的壮举。看似这有些不明智，但其中透露出船长那舍己为人的高尚品质，与轮船共存亡的刚强意志。他坚守岗位、忠于职守，应对困难，沉着镇定。他是我们心中的英雄。这样的英雄，也许它的生命是短暂的。但他舍己为人，勇于献身的无私精神，将在人们心中永存。所以，面对生命，我们会说：在我看来，生命是极其短暂的；我们要积极面对挑战；让自己的人生更精彩。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
15．短文是按照时间的顺序描写两棵树的。 16．短文通过写两棵树不同的生长经历，告诉我们要脚踏实地不急于表现自己才能富有竞争力、生命力最强、最有前途。 17． 完善自身，向上生长。 开花结果 18． 脚踏实地，完善自身，不急于表现自己，最终开花结果。 急于开花结果，表现自己，反而成了枯木，被烧火用了，结局悲惨。 19．B
【解析】15．本题考查短文理解。
由短文第①自然段中的“农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。”第②自然段中的“第二年春天一到”和第④自然段中的“时光飞转，终于有一天”可知，短文是按照时间顺序描写两颗树的。
16．本题考查概括短文主要内容的能力。
概括短文内容前可先分别概括每个自然段的意思，然后进一步概括短文的主要内容。
第①自然段的主要内容是：农夫同时种下了两颗目标不同的果树苗；第②自然段的主要内容是：第二年两棵树不同的长势；第③自然段的主要内容是：因两棵树目标不同，开始出现不同的结果，第一课身材茁壮，第二课已出现颓势；第④自然段主要内容是：两棵果树的最终命运截然不同；第自然段的主要内容是：告诉我们要脚踏实地，不急于求成才有前途。通过总结每个自然段的意思可以知道课文的主要内容是：短文通过写两棵树不同的生长经历，告诉我们要脚踏实地不急于表现自己才能富有竞争力、生命力最强、最有前途。
17．本题考查在文中找关键句。
由第①自然段中的“第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。”可知，第一棵树的目标是完善自身，向上生长；由第①自然段中的“另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。”可知，另一棵树的目标是开花结果。
18．本题考查评价分析人物。
分析评价人物，要通过人物的语言、神态、行为等描写来总结概括。第一棵树从被种下起就开始积蓄力量，完善自身，向上生长，经过长时间的积累，才能最后轻松结果，并且结的果又大又甜，所以第一棵树可概括为：不急于表现自己，储备力量，不断成长，最后开花结果；第二棵树冂被种下起就盘算开花结果，因为自身没有积累，被花果所累，无法承受，最终落了一个烧过用的悲惨结果，所以第二棵树可概括为：急于开花结果，被花果所累，无法承受，成为烧火的木柴，命运悲惨。
19．本题考查人物评价。
A．量力而行：按照自己能力大小去做事。
B．厚积薄发：多多积蓄，慢慢放出。
C．沉默寡言：不声不响，很少说话。
D．谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。
通过第①自然段中“第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。”第②自然段中“第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，魅着劲向上长。”第③自然段中“第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。”第④自然段中“时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、身体强壮，结出的果实又大又甜。”可知，第一棵树是通过储备，积蓄力量最终轻松结果的。
故选B。
20．例文：
游安吉中南百草园
星期天一大早，爸爸开车载着我和妈妈来到浙江安吉中南百草园游玩。
一走进百草园，迎接我们的是一大片绿油油的马尼拉大草坪。草坪旁是一静湖，清澈的湖水里有几只优雅的黑天鹅、白天鹅正自在欢乐地游来游去。
接着我们来到四大表演区观看了可爱的海狮表演、高难度的飞车表演、热情洋溢的阿瓦民族舞蹈、还有古罗马竞技场里憨态可掬的黑熊，威猛的狮虎杂技表演，这些表演看得我眼花缭乱，连连惊叹。
之后又参观了野生动物园，在妈妈的鼓励下，我还骑马当了回英勇的骑士。沿路欣赏着园内美丽的景色不知不觉来到了一座大吊桥，当我们来到桥中央时，妈妈突然指着桥下的河里说：“看，有鳄鱼。”我们带着紧张又兴奋地心情摇摇摆摆地迅速走到桥的尽头，生怕不小心落入鳄鱼嘴当它的美餐。
最令我感到惊喜的是百草园里还有游乐场呢！我们玩了刺激的激流勇进，开了超酷的卡丁车，又坐上了高大的摩天轮，此时，美轮美奂的百草园尽收眼底。
中南百草园不但风景怡人而且非常有趣好玩，你一定不要错过哦。
【详解】本题考查话题作文。
一、审题
你游览过哪些地方？在游览过程中欣赏到了哪些美丽的景色？请写一篇游记。要求：①题目自拟。②按一定顺序把游览过程写清楚。③把景物特点写生动。④用上过渡句，使景物的转换更自然。⑤不少于400字。不得出现真实的校名和姓名。
二、立意
选择的游记景色一定是自己熟悉的，印象最深刻的，既要表达清楚游记过程，又要表达自己对所选物或景的喜爱之情。
三、写作思路
先理清文章的写作顺序。游记中，按照游览的先后次序来写。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。并且用上过渡句，使景物的转换更自然。游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。文章内容要充实优美，可以用比喻、拟人修辞手法，还可以引用诗句增加文章艺术性。
开头：直接交代写的是哪里的游记，表达自己的喜爱之情。
中间：按游览的顺序，把游览的过程写清楚。重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写。对景色细致描写，可以按照一定的顺序来写，用上过渡句，使景物的转换更自然。由远及近，从整体到局部，适当用上修辞手法，让文章更生动。
结尾：总结全文，表达对景色的喜爱之情。
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