统编版2024-2025学年语文二年级下册第七单元基础知识检测卷-（含答案）

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第七单元基础知识检测卷-2024-2025学年语文二年级下册统编版
一、填空题
1．同音字组词。
jué ( )定 ( )对 zhōnɡ ( )间 ( )于
shānɡ ( )心 ( )店 yù ( )见 ( )室
bān( )家 一( ) dào( )掉 ( )处
2．一字组多词。
破( )( ) 倒( )( ) 终( )( )
夫( )( ) 完( )( ) 换( )( )
3．按要求写词语。
反义词
寂寞——( ) 无聊——( ) 匆忙——( )
简单——( ) 匆忙——( ) 伤心——( )
近义词
散步——( ) 经常——( ) 最后——( )
舒服——( ) 周围——( ) 失望——( )
4．填空。
店( )结构，( )画 完( )结构，( )画
兔( )结构，( )画 根( )结构，( )画
抽( )结构，( )画 织( )结构，( )画
5．在括号里填上恰当的量词。
一( )大象 一( )耳朵 一( )小马
一( )蜘蛛 一( )招牌 一( )木屋
一( )竹竿 一( )扇子 一( )浴室
6．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
竖 坚
（1）李叔叔意志( )，非常能吃苦耐劳。
（2）门口( )着一块牌子，提醒人们出入注意安全。
根 恨
（1）小豆豆为人非常的大度，从不( )别人，因此被评为善良之星。
（2）这棵小树的( )露在外面，影响了吸收水分，叶子有点发黄。
7．照样子，写词语。
绿茵茵（ABB）
笨手笨脚（ABAC）
研究研究（ABAB）
栩栩如生（AABC）
8．在括号里填上合适的词语。
( )的桃花　　 ( )的柏树　　 ( )的长城
( )的小草 ( )的目光 ( )的花纹
( )的蜘蛛 ( )的围巾 ( )的月光
9．选词填空。
采摘 采集
①青蛙 了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园 苹果。
灵巧 灵活
③别看王明那么胖，但他还是很 的。
④小毛虫 地从茧子里挣脱出来。
10．情境题 读句子，在横线上填入ABB式的词语。
（1）到了春天，泥塘周围长出了 的小草。
（2）青蛙改造完泥塘后， 地住在里面。
11．照样子，在括号里填上表示动作的词语。
（翻）着跟头 ( )着歌 ( )着琴
( )着舞 ( )着远处 ( )着耳朵
12．把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①尽( )竭( ) ②( )( )隔绝 ③( )( )二虎之力
（1）我费了 才把桌子挪动一点点。
（2）几个月以来，我一直待在家里，仿佛 了。
13．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）大大小小的昆虫又是唱 又是跳 跑的跑 飞的飞
（2）小兔子说 咦 大象啊 你的耳朵怎么耷拉下来了
14．照样子，写词语。
例：（辨别）方向
( )窗户 ( )宝藏 ( )卫生 ( )重量
例：茂密的（枝叶）
安静的( ) 忠实的( ) 普通的( )
15．根据要求填空。
“摸”的部首是 ，除部首外还有 画。它在字典里的解释有：①用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动；②试着了解，试着做；③用手探取。“我从口袋里摸出了张纸条”中的“摸”应选第 种解释。
16．根据课文《青蛙卖泥塘》内容填空。
①于是他就去 草籽， 在泥塘周围的地上
②于是他 到周围的山里 到泉水，又 了些竹子，把竹子 开，一根一根 起来，把水 到泥塘里来
17．按要求填空，并给加点字选择正确的解释（填序号）。
（1）昨天妈妈给我讲了《三顾茅庐》的故事。
加点字的读音是 ，在这句话中的意思是 （①回头看，泛指看；②拜访；③照管，注意）。
（2）这床被子摸上去很柔软。
加点字的偏旁是 ，在这句话中的意思是 （①用手探取；②揣测，试探；③用手接触或轻轻抚摩）。
二、连线题
18．根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 买口罩
蜘蛛 脖子长 买袜子
蜈蚣 嘴巴大 织东西卖
长颈鹿 脚多 买围巾
三、语言表达
19．小兰到超市买了一支五元钱的笔，付钱的时候，她给了收银员十元钱，没等找钱就拿着笔走了。现在，小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢？请你把她要说的话写在下面。
四、排序题
20．整理下列句子，把正确的序号填在括号里。
( )小花猫觉得自己胡子太长，就学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。
( )晚上，小花猫追捕老鼠。
( )老鼠从小洞口钻了进去，小花猫追上去，结果撞在墙上，撞得鼻青脸肿。
( )小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。
( )猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得鼻青脸肿。
五、句子训练
21．照样子，完成句子练习。
（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
好像 。
（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
像 似的， 。
（3）它发现自己身上生出了轻盈的翅膀。
泥塘周围长出了 的小草。
《第七单元基础知识检测卷-2024-2025学年语文二年级下册统编版》参考答案
1． 决 绝 中 终 伤 商 遇 浴 搬 般 倒 到
【详解】本题考查同音字组词。
决定：读音为“jué dìng”，意思是对事情做出主张。
绝对：读音是“jué duì”，表示没有任何条件限制，不受任何限制而言。
中间：读作“zhōng jiān”，指在事物两端之间或两个事物之间。
终于：读音为“zhōng yú”，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。
伤心：读音是“shāng xīn”，指心灵受伤，形容极其悲痛。
商店：读作“shāng diàn”，是出售商品的店铺。
遇见：读音为“yù jiàn”，意思是碰到、遇到。
浴室：读作“yù shì”，是供人洗澡的房间。
搬家：读音是“bān jiā”，指把家迁到别处去。
一般：读作“yī bān”，有一样、同样的意思，也表示普通、通常。
倒掉：读音为“dào diào”，在这里“倒”是使物体倾斜或翻转，让里面的东西出来的意思。
到处：读作“dào chù”，表示各处、处处。
2． 破坏 破洞 倒掉 摔倒 终于 终究 功夫 夫人 完工 完全 换人 交换
【详解】本题考查给字组词。
“破”可组词：破碎、破灭、突破、破旧、破解。
“倒”可组词：倒塌、倒霉、倒影、倒立、倒退。
“终”可组词：终点、终止、终极、终生、临终。
“夫”可组词：丈夫、夫妇、农夫、渔夫、车夫。
“完”可组词：完成、完美、完毕、完蛋、完好。
“换”可组词：更换、替换、换算、换牙、换班。
3． 热闹 有趣 悠闲 困难 缓慢 开心 漫步 时常 结尾 舒适 四周 绝望
【详解】本题考查反义词和近义词。
反义词：
寂寞：孤单冷清，清静。反义词有热闹、喧闹等。
无聊：由于清闲而烦闷，或言行没有意义而使人讨厌。反义词有有趣、充实等。
匆忙：匆促，忙碌。反义词有悠闲、从容等。
简单：结构单纯，内容单一，容易理解、使用或处理。反义词有复杂、困难等。
伤心：由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。反义词有开心、高兴等。
近义词：
散步：随便走走（作为一种休息或锻炼方式）。近义词有漫步、踱步等。
经常：常常，时常，平常；日常。近义词有常常、时常等。
最后：在时间或次序上在所有别的之后。近义词有最终、末尾等。
舒服：身体或精神上感到轻松愉快。近义词有舒适、惬意等。
周围：环绕着中心的部分。近义词有四周、周边等。
失望：感到没有希望，失去信心；希望落了空。近义词有绝望、沮丧等。
4． 半包围 8/八 上下 7/七 上下 8/八 左右 10/十 左右 8/八 左右 8/八
【详解】本题考查汉字结构和笔画。
“店”字外面的“广”字旁包住了里面的“占”字部分，所以是半包围结构。笔顺：。共8画。
“完”字上面是“宀”，下面是“元”，明显分为上下两部分，所以是上下结构。笔顺：。共7画。
“兔”字上面是“ ”，下面是“免”，可清晰看出是上下两部分，故为上下结构。笔顺：。共8画。
“根”字左边是“木”字旁，右边是“艮”，左右两部分相互独立，所以是左右结构。笔顺：。共10画。
“抽”字左边是“扌”，右边是“由”，左右界限分明，属于左右结构。笔顺：。共8画。
“织”字左边是“纟”，右边是“只”，左右两部分组合而成，因此是左右结构。笔顺：。共8画。
5． 头 对 匹 只 块 间 根 把 间
【详解】本题考查量词的运用。
大象：是陆地上最大的哺乳动物，体型庞大。可搭配的量词有“头”“群”等。
耳朵：是动物的听觉器官，用于接收声音。可搭配的量词有“只”“双”等。
小马：指马的幼崽或体型较小的马。可搭配的量词有“匹”“群”等。
蜘蛛：节肢动物，身体圆形或长圆形，分头胸和腹两部，有触须和脚四对。可搭配的量词有“只”“群”等。
招牌：挂在商店门前作为标志的牌子，主要用来指示店铺的名称和招揽顾客。可搭配的量词有“块”“个”等。
木屋：用木材建造的房子。可搭配的量词有“座”“间”等。
竹竿：砍下来的削去枝叶的竹子。可搭配的量词有“根”“捆”等。
扇子：摇动生风的用具，多为圆形或半圆形，用竹、木、纸等制成。可搭配的量词有“把”“堆”等。
浴室：供人洗澡的房间。可搭配的量词有“间”“个”等。
6． （1）坚定 （2）竖立 （1）记恨 （2）树根
【详解】略
7． 绿油油 红彤彤 金灿灿 自由自在 多才多艺 一心一意 安排安排 考虑考虑 表扬表扬 虎虎生威 恋恋不舍 井井有条
【详解】本题考查仿写词语。
绿茵茵（ABB）：这是一种由一个形容词词根和两个相同的重叠词缀构成的形容词，通常用来形容事物的状态或颜色等，读起来朗朗上口，富有韵律感。此类词语有：红扑扑、黄澄澄、白茫茫、黑乎乎等。
笨手笨脚（ABAC）：该类词语的特点是第一个字和第三个字相同，而第二个字和第四个字不同，一般用于描述人或事物的行为、状态等。此类词语有：自由自在、人山人海、十全十美、无影无踪等。
研究研究（ABAB）：属于动词重叠形式的词语，由两个相同的动词组成，往往表示动作的尝试、短暂或反复进行。此类词语有：打扫打扫、整理整理、商量商量、讨论讨论等。
栩栩如生（AABC）：这类词语的首字相同，后面两个字不同，多用来形容某种事物表现得非常生动、逼真，好像活的一样。此类词语有：彬彬有礼、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝等。
8． 粉红 青青 雄伟 绿茵茵 期待 美丽 勤劳 长长 美丽
【详解】本题考查词语搭配。
桃花：蔷薇科桃属植物桃树的花朵，通常在春季开放，花色鲜艳，有粉红、白色等多种颜色，具有较高的观赏价值。可搭配的形容有：艳丽、娇艳、烂漫等。
柏树：常绿乔木，其树干通直，枝叶繁茂，具有较强的生命力和适应性，常被视为坚韧、长寿的象征。可搭配的形容有：苍劲、翠绿、茂盛等。
长城：中国古代一项伟大的防御工程，它绵延万里，横跨山川，是中华民族的精神象征，展示了古代劳动人民的智慧和力量。可搭配的形容有：壮观、磅礴、古老等。
小草：草本植物的泛称，它们遍布大地，具有顽强的生命力，是大自然中不可或缺的一部分，为环境增添了生机与活力。可搭配的形容有：嫩绿、青青、柔软等。
目光：指眼睛所看向的方向以及眼神中所传达的情感和信息，它是人与人之间情感交流的重要方式之一。可搭配的形容有：慈祥、亲切、和蔼等。
花纹：由线条、图案等元素组合而成的装饰性图形，广泛应用于各种物品的表面，以增加美观度和独特性。可搭配的形容有：精致、美丽、奇特等。
蜘蛛：节肢动物，以织网捕食为主要生存方式，它们常常忙碌地编织蛛网，等待猎物上钩，展现出一种勤劳的特质。可搭配的形容有：忙碌、敏捷、专注等。
围巾：一种围在脖子上的织物，主要用于保暖和装饰，其材质多样，不同材质的围巾给人的触感和视觉效果也各不相同。可搭配的形容有：温暖、厚实、漂亮等。
月光：指月亮反射太阳的光线，在夜晚照亮大地，营造出宁静、清幽的氛围，常常引发人们的诗意和遐想。可搭配的形容有：柔和、朦胧、银白等。
9． 采集 采摘 灵活 灵巧
【详解】略
10． 绿茵茵 乐呵呵
【详解】本题考查写词语。
（1）需要描述春天小草的特点，思考与小草相关，能体现其形态、颜色等特征的ABB式词语。从常见对小草的描绘可知，可用形容小草颜色鲜亮的词语。
示例：绿油油。
（2）要表现青蛙住在改造后泥塘里的状态，联想体现青蛙生活惬意、舒适的ABB式词语。
示例：美滋滋。
11． 唱 弹 跳 看 竖
【解析】略
12． 心 力 与 世 九 牛 ③ ②
【详解】本题考查补全词语及选词填空。
①尽心竭力：费尽心思，使出全部力量。也形容做事十分负责。
②与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
③九牛二虎之力：意为九头牛与两只虎的力气的相加。比喻极大力量。也比喻办事情花费了很大精力。
（1）句子“我费了……才把桌子挪动一点点。”这里需要表达用了很大的力气，所以应该选③的“九牛二虎之力”。
（2）句子“几个月以来，我一直待在家里，仿佛……了。”这里需要一个表示与外界隔绝的词语，所以选②“与世隔绝”。
13． ， ， ， …… ： “ ， ， ？”
【解析】略
14． 打开 寻找 打扫 失去 校园 向导 杯子
【详解】本题考查的是词语搭配，需要学生在日常学习中不断地积累和练习。
根据知识积累可知：
关闭窗户、擦拭窗户；
挖掘宝藏、打开宝藏；
公共卫生、个人卫生；
增加重量、减少重量；
安静的教室、安静的乡村；
忠实的狗狗、忠实的员工；
普通的学生、普通的壁纸。
15． 扌 10/十 ③
【解析】略
16． 采集 播撒 跑 找 砍 破 接 引
【解析】略
17． gù ② 扌 ③
【详解】本题考查的是字读音、意思及偏旁。
（1）“顾”的读音是“gù”。“三顾茅庐”讲述的是刘备三次拜访诸葛亮，请他出山辅佐自己的故事。在“三顾茅庐”这个词语中，“顾”的意思是拜访，故选②。
（2）“摸”字的偏旁是“扌”，因它表示的动作靠手完成。在“这床被子摸上去很柔软”这句话中，这里是说用手去接触被子，感受它的质地是柔软的，而不是用手探取东西或者揣测、试探的意思。在这句话中，“摸”的意思是用手接触或轻轻抚摩，故选③。
18．
【详解】本题考查课文内容的掌握。
从原文句子“河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。”可知河马嘴巴大买口罩。
从原文句子“有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊哇。蜘蛛决定开一家编织店。”可知蜘蛛会吐丝织东西卖。
从原文句子“蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。”可知长颈鹿脖子长买围巾。
从原文句子“袜子编织店。可是，蜘蛛看到顾客以后，却吓得跑回网上——那位顾客是一条四十二只脚的蜈蚣！”可知蜈蚣脚多买袜子。
19．您好，不好意思，刚才我买笔的时候给了您十元钱，没等您找钱我就走了。您现在方便找零钱给我吗？
【详解】因为是小兰自己忘记要找零钱的事情，所以错在自己，对收银员要客气一些，说明自己的来意即可。
20． 2 3 4 1 5
【解析】略
21． 树上的苹果 一个个红灯笼 落叶 蝴蝶 随风飞舞 绿茵茵
【详解】本题考查的是仿写及补充句子。
（1）此句运用了比喻的修辞手法，把“大枫树”比作“一把又高又大的绿色太阳伞”。本体是“大枫树”，喻体是 “绿色太阳伞”，“好像”是比喻词。通过这样的比喻，生动形象地描绘出了大枫树的形状和颜色特点。据此仿写及补充句子。
示例：那朵白云好像一只又白又软的大绵羊。
（2）同样运用了比喻的修辞手法，“像扇子似的”表明将“大象的大耳朵”比作“扇子”，“像……似的”是比喻词。突出了大象耳朵大且形状像扇子的特点，并且“耷拉着”描述了耳朵的状态。据此仿写及补充句子。
示例：松鼠的大尾巴像扫帚似的，左右摇晃着。
（3）此句重点在于“轻盈”这个形容词对“翅膀”的修饰，让我们对翅膀的特点有了更清晰的认识，在仿写时也要运用合适的形容词来修饰后面的名词。据此仿写及补充句子。
示例：泥塘周围长出了嫩绿嫩绿的小草。
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