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3.4.2 从种到界
课时分层作业
1．长沙市市花杜鹃在分类上隶属于被子植物门、木兰纲、杜鹃花目、杜鹃花科、杜鹃花属，下列各项分类等级最大的是（ ）
A．木兰纲 B．杜鹃花属 C．杜鹃花科 D．被子植物门
2．下列分类等级中，包含生物种类最多的是（ ）
A．植物界 B．十字花目
C．被子植物门 D．双子叶植物纲
3．生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（ ）
A．种 B．属 C．纲 D．界
4．下列有关双名法的描述中，不正确的是
A．双名法是国际通用的生物命名方法
B．双名法使每个物种只有一个学名
C．物种的学名都用拉丁文字表示
D．按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
5．生物分类是研究生物的一种基本方法，根据生物的形态结构和生理功能的比较，亲缘关系最密切的是（ ）
A．同种生物 B．同科生物 C．同目生物 D．同界生物
6．向日葵和蘑菇不同“界”，和葫芦藓同“界”不同“门”， 而和玉米同“门”不同“纲”。则与向日葵亲缘关系最近和最远的分别是
A．玉米、蘑菇 B．葫芦藓、蘑菇 C．蘑菇、葫芦藓 D．葫芦藓、玉米
7．如图是大豆在生物分类中的地位（未标注完全），则①②代表的分类地位分别是（ ）
A．豆目 豆科 B．豆科 豆目
C．豆属 豆种 D．豆种 豆属
8．鸢尾又名蝴蝶花，下图为其标志牌，相关叙述正确的是（ ）
A．学名应用斜体拉丁文表示
B．“鸢尾”是世界通用的学名
C．Iris表示鸢尾的产地或特征
D．Iristectorum是一种英文名称
9．下列是狼在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大到小进行排列（ ）
①狼科 ②食肉目 ③犬属 ④脊索动物门 ⑤动物界 ⑥狼 ⑦哺乳纲
A．⑤④⑦②①③⑥ B．⑤④②⑦③①⑥
C．⑤④②⑦①③⑥ D．⑤⑦④②①③⑥
10．森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找它的继承人。请回答下列小题。
(1)下列动物的描述中，到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？（ ）
A．鼠：是我！我跟大王都属于哺乳纲
B．狗：应该是我，我和大王都属于肉食目
C．猫：你们别争了，我和大王都属于猫科，我才是
D．豹：虎哥，你还记得我吧，我和你都是豹属的。我就是你要找的人
(2)有关分类单位特征的解释中，正确的是（ ）
A．分类单位越大，共同特征越多
B．分类单位越大，共同特征越少
C．同一分类单位中，特征是完全相同的
D．分类单位越小，种类越多
11．地球上生物种类繁多，人们需要对其进行分类以便更好地进行研究。下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A．“种”是最基本的分类单位
B．分类等级越大，所包含的生物种类越少
C．分类的主要依据是形态结构特征
D．分类等级越小，所包含的生物亲缘关系越近
12．科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicum pingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（ ）
A．命名采用林奈的双名法 B．Vincetoxicum是种加词
C．pinglaoanum是拉丁文 D．命名省略了命名者姓名
13．无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地，每年春季樱花盛开，满树烂漫，如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱，学名是Prunusyedoensis。下列各种樱花与其最相似的是（ ）
A．红山樱Prunusjamasakura B．大岛樱Cerasusspeciosa
C．钟山樱桃Cerasuscampanulata D．大叶早樱Cerasussubhirtella
14．种是最基本的分类单位，下列关于种的叙述中，正确的是（ ）
A．一个物种就是一个生物
B．每一个种里就一种生物
C．同种生物的亲缘关系最远
D．同种生物的共同特征最少
15．在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（ ）
A．犀牛 B．驴 C．羊 D．斑马
16．下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（ ）
紫 藤学名：Wisteria sinensis别名：朱藤、招藤科属：豆科紫藤属原产地：中国特征：落叶藤本，茎左旋，枝较粗壮，奇数羽状复叶；花冠紫色，花期4月中旬至5月上旬，果期5~8月。
A．紫藤的学名由科名和属名组成 B．豆科的植物都属于紫藤属
C．属是最基本的分类单位 D．紫藤种子外面有果皮包被
17．下图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法错误的是（ ）
A．生物分类时一般把生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据
B．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D．种是分类的最基本单位
18．下列选项中所包含的各种生物之间共同特征最多的是（ ）
A．偶蹄目 B．牛科
C．哺乳纲 D．脊索动物门
19．某校生物第二兴趣小组来到红山动物园，他们想寻找与虎亲缘关系最近的动物。下列亲缘关系最近的一组是（ ）
A．同目中的虎和棕熊
B．同科中的虎和山猫
C．同属中的虎和黑豹
D．同纲中的虎和黑叶猴
20．现有甲、乙、丙、丁四种生物，它们的分类情况是：甲和乙同“目”不同“科”，乙和丙同“科”不同“属”，甲和丁不在同一“目”中，共同特征最多的是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丙 C．甲和乙 D．丙和丁
21．按双名法，每个物种的学名由 和 两部分组成。
22．地球上的生物种类繁多，根据生物的不同特征，可将生物进行分类，分类的等级从高到低依次是 。
23．2024年是我国的农历龙年，中科院昆明动物研究所在开展野外调查时，发现一个蜥蜴新物种（如图），命名为招龙棱蜥。
(1)十二生肖排列顺序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，其中龙属于想象动物，其余11种动物体内都有由脊椎骨组成的 ，因此均属于脊椎动物。而这11种生肖中除蛇和 外，其他生殖方式均为 ，提高了后代的成活率。
(2)招龙棱蜥属于爬行纲有鳞 石龙子科棱蜥属的一种。棱蜥属体型不大，喜欢生活在水边，但完全用 呼吸，便能满足其在陆地上对 的需求。
(3) 是最基本的分类单位。相对于属内的其他物种，栖息于热带雨林中的招龙棱蜥体型较大但更扁平，有助于其藏匿于狭窄的石缝中，体现了生物对环境的 。研究者再结合体表覆盖的角质 等其他形态结构特征以及遗传物质证据等，确定其为蜥蜴新物种。因其外观神似缩小版的“龙”，并且为了纪念当地苗族最盛大的传统节日“招龙节”，命名为招龙棱蜥。
24．如图所示动物分类系统图解，请分析回答下列问题:
(1)从图示中可以看出，抹香鲸、猫、虎、豹在生殖发育方面的共同特征是 。
(2)上述动物中，与豹亲缘关系最近的动物是 ，亲缘关系最远的动物是 。
(3)图示的分类等级中，含生物种类最多的是 。
(4)猫在 这一分类等级上与抹香鲸开始出现不同。
(5)图示中虎鲨、抹香鲸、猫、虎、豹表示的是 而不是个体。
第1层 基础达标
第2层 能力提升 lian
第3层 核心素养lian
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3.4.2 从种到界
课时分层作业
1．长沙市市花杜鹃在分类上隶属于被子植物门、木兰纲、杜鹃花目、杜鹃花科、杜鹃花属，下列各项分类等级最大的是（ ）
A．木兰纲 B．杜鹃花属 C．杜鹃花科 D．被子植物门
1．D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。因此，在“木兰纲、杜鹃花属、杜鹃花科、被子植物门”中，单位最大的是被子植物门。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2．下列分类等级中，包含生物种类最多的是（ ）
A．植物界 B．十字花目
C．被子植物门 D．双子叶植物纲
2．A
【分析】生物分类是将生物按照一定的标准进行分级排列的过程。主要的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最高的分类等级，包含的生物种类最多；种是最低的分类等级，包含的生物种类最少。
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。选项界、目、门、纲中，界是这里最大的单位，因此包含的生物种类最多，A正确，BCD错误。
故选A。
3．生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近，制定了不同等级的分类单位，最基本的分类单位是（ ）
A．种 B．属 C．纲 D．界
3．A
【分析】生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种；其中种是最小的单位，界是最大的单位。
【详解】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位，界是最大的单位，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4．下列有关双名法的描述中，不正确的是
A．双名法是国际通用的生物命名方法
B．双名法使每个物种只有一个学名
C．物种的学名都用拉丁文字表示
D．按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
4．D
【分析】1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。按照双名法，每个物种有一个科学名称。生物的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写；第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。
【详解】A．双名法现已成为世界通用的生物命名法，A不符合题意。
B．根据分析，双名法命名的生物只有一个学名，B不符合题意。
C．根据分析，双名法的生物学名部分均为拉丁文，C不符合题意。
D．根据分析，按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，D符合题意。
故选D。
5．生物分类是研究生物的一种基本方法，根据生物的形态结构和生理功能的比较，亲缘关系最密切的是（ ）
A．同种生物 B．同科生物 C．同目生物 D．同界生物
5．A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，故BCD错误，A正确。
故选A。
6．向日葵和蘑菇不同“界”，和葫芦藓同“界”不同“门”， 而和玉米同“门”不同“纲”。则与向日葵亲缘关系最近和最远的分别是
A．玉米、蘑菇 B．葫芦藓、蘑菇 C．蘑菇、葫芦藓 D．葫芦藓、玉米
6．A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，生物之间的亲缘关系就越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，生物之间的亲缘关系就越近，包含的生物种类就越少。
【详解】向日葵和蘑菇不同界，与葫芦藓同界但是不同门，与玉米同门不同纲。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，向日葵与蘑菇的分类单位最大，亲缘关系最远；向日葵与玉米的分类单位最小，亲缘关系最近。
故选A。
【点睛】解题关键是熟练掌握分类特点。
7．如图是大豆在生物分类中的地位（未标注完全），则①②代表的分类地位分别是（ ）
A．豆目 豆科 B．豆科 豆目
C．豆属 豆种 D．豆种 豆属
7．A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，根据大豆的生物分类地位：植物界 → 被子植物门 → 木兰纲 → 豆目 → 豆科 → 豆属 →大豆种。因此①是“豆目”，②是“豆科”，故BCD错误，A正确。
故选A。
8．鸢尾又名蝴蝶花，下图为其标志牌，相关叙述正确的是（ ）
A．学名应用斜体拉丁文表示
B．“鸢尾”是世界通用的学名
C．Iris表示鸢尾的产地或特征
D．Iristectorum是一种英文名称
8．A
【分析】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus,1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种有一个科学名称。生物的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写。第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（Ginkgo biloba L。）中的Ginkgo表示属名，biloba L。表示种加词，即种本名。
【详解】A．双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，A正确。
B．拉丁文是植物的国际通用学名，即Iris tectorum是是世界通用的学名，B错误。
CD．Iris tectorum中的Iris表示鸢尾的属名，tectorum表示种加词，CD错误。
故选A。
9．下列是狼在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大到小进行排列（ ）
①狼科 ②食肉目 ③犬属 ④脊索动物门 ⑤动物界 ⑥狼 ⑦哺乳纲
A．⑤④⑦②①③⑥ B．⑤④②⑦③①⑥
C．⑤④②⑦①③⑥ D．⑤⑦④②①③⑥
9．A
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】由题意可知，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。犬属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，狼科，犬属、狼。所以从大到小排列依次是：⑤④⑦②①③⑥，因此BCD错误，A正确。
故选A。
10．森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找它的继承人。请回答下列小题。
(1)下列动物的描述中，到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？（ ）
A．鼠：是我！我跟大王都属于哺乳纲
B．狗：应该是我，我和大王都属于肉食目
C．猫：你们别争了，我和大王都属于猫科，我才是
D．豹：虎哥，你还记得我吧，我和你都是豹属的。我就是你要找的人
(2)有关分类单位特征的解释中，正确的是（ ）
A．分类单位越大，共同特征越多
B．分类单位越大，共同特征越少
C．同一分类单位中，特征是完全相同的
D．分类单位越小，种类越多
10．(1)D
(2)B
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。可见题干中哺乳纲、肉食目、猫科、豹属，属的分类单位最小，故ABC错误，D正确。
故选D。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，生物数量和种类越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，生物数量和种类越少，同一分类单位中，特征是也不是完全相同的，故ACD错误，B正确。
故选B。
11．地球上生物种类繁多，人们需要对其进行分类以便更好地进行研究。下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A．“种”是最基本的分类单位
B．分类等级越大，所包含的生物种类越少
C．分类的主要依据是形态结构特征
D．分类等级越小，所包含的生物亲缘关系越近
11．B
【分析】生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】A．生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最近，故A正确。
B．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远，故B错误。
C．生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是依据生物的形态结构等方面的特征把生物划分为不同的类群，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,故C正确。
D．分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，故D正确。
故选B。
12．科研人员在三峡地区发现了一种植物新物种——三峡白前（Vincetoxicum pingtaoanum）。下列有关该物种命名的说法不正确的是（ ）
A．命名采用林奈的双名法 B．Vincetoxicum是种加词
C．pinglaoanum是拉丁文 D．命名省略了命名者姓名
12．B
【分析】林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
【详解】A．双名法命名的生物由两部分组成，Vincetoxicum pingtaoanum采用了双名法，故A正确。
B． 每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，故B错误。
C．双名法的生物学名部分均为拉丁文，故C正确。
D．命名的第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面命名者的姓名可以省略，故D正确。
故选B。
13．无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地，每年春季樱花盛开，满树烂漫，如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱，学名是Prunusyedoensis。下列各种樱花与其最相似的是（ ）
A．红山樱Prunusjamasakura B．大岛樱Cerasusspeciosa
C．钟山樱桃Cerasuscampanulata D．大叶早樱Cerasussubhirtella
13．A
【解析】略
14．种是最基本的分类单位，下列关于种的叙述中，正确的是（ ）
A．一个物种就是一个生物
B．每一个种里就一种生物
C．同种生物的亲缘关系最远
D．同种生物的共同特征最少
14．B
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
【详解】A．一种生物就是一个物种，而不是一个物种就是一个生物，故A错误。
B．种是最小的分类单位，包含的生物种类最少，在每一个种里只有一种生物，故B正确。
C．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近，故C错误。
D．种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，故D错误。
故选B。
15．在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（ ）
A．犀牛 B．驴 C．羊 D．斑马
15．C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是羊，因为与羊同纲，纲在目、科、属、种中，单位最大，因此与马的关系最远。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
16．下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（ ）
紫 藤学名：Wisteria sinensis别名：朱藤、招藤科属：豆科紫藤属原产地：中国特征：落叶藤本，茎左旋，枝较粗壮，奇数羽状复叶；花冠紫色，花期4月中旬至5月上旬，果期5~8月。
A．紫藤的学名由科名和属名组成 B．豆科的植物都属于紫藤属
C．属是最基本的分类单位 D．紫藤种子外面有果皮包被
16．D
【分析】1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中，正式提出科学的生物命名法——双名法。按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杉的学名为Cathaya argyophy Chun et Kuang。
【详解】A．紫藤的学名由种名和属名组成，A错误。
B．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。因此，紫藤属的植物都属于豆科植物，B错误。
C．种是最基本的分类单位，C错误。
D．紫藤是绿色开花植物（被子植物），其种子外面有果皮包被，D正确。
故选D。
17．下图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法错误的是（ ）
A．生物分类时一般把生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据
B．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D．种是分类的最基本单位
17．B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，据此解答。
【详解】A．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类时一般把生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据，A正确。
B．虎和豹属于猫科，猫和虎属于猫属，科＞属；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多，B错误。
C．猫与豹同属猫科，猫与狗属于同属食肉目，目＞科，所以猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，C正确。
D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D正确。
故选B。
18．下列选项中所包含的各种生物之间共同特征最多的是（ ）
A．偶蹄目 B．牛科
C．哺乳纲 D．脊索动物门
18．B
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。可见，选项中“牛科”分类单位最小，共同特征最多，故B正确，ACD错误。
故选B。
19．某校生物第二兴趣小组来到红山动物园，他们想寻找与虎亲缘关系最近的动物。下列亲缘关系最近的一组是（ ）
A．同目中的虎和棕熊
B．同科中的虎和山猫
C．同属中的虎和黑豹
D．同纲中的虎和黑叶猴
19．C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A．同目中的虎和棕熊，同目不同科，生物的亲缘关系较远，故A不符合题意。
B．同科中的虎和山猫，同科不同属，生物的亲缘关系较远，故B不符合题意。
C．同属中的虎和黑豹，同属不同种，生物的亲缘关系最近，故C符合题意。
D．同纲中的虎和黑叶猴，同纲不同目，生物的亲缘关系最远，故D不符合题意。
故选C。
20．现有甲、乙、丙、丁四种生物，它们的分类情况是：甲和乙同“目”不同“科”，乙和丙同“科”不同“属”，甲和丁不在同一“目”中，共同特征最多的是（ ）
甲和丁 B．乙和丙 C．甲和乙 D．丙和丁
20．B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。结合题意可知，甲和乙同“目”，乙和丙同“科”，丁和甲不在同一个“目”中，其中所属的最小的分类单位是科，所以乙和丙的共同特征最多，ACD错误，B正确。
故选B。
21．按双名法，每个物种的学名由 和 两部分组成。
22．地球上的生物种类繁多，根据生物的不同特征，可将生物进行分类，分类的等级从高到低依次是 。
23．2024年是我国的农历龙年，中科院昆明动物研究所在开展野外调查时，发现一个蜥蜴新物种（如图），命名为招龙棱蜥。
(1)十二生肖排列顺序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，其中龙属于想象动物，其余11种动物体内都有由脊椎骨组成的 ，因此均属于脊椎动物。而这11种生肖中除蛇和 外，其他生殖方式均为 ，提高了后代的成活率。
(2)招龙棱蜥属于爬行纲有鳞 石龙子科棱蜥属的一种。棱蜥属体型不大，喜欢生活在水边，但完全用 呼吸，便能满足其在陆地上对 的需求。
(3) 是最基本的分类单位。相对于属内的其他物种，栖息于热带雨林中的招龙棱蜥体型较大但更扁平，有助于其藏匿于狭窄的石缝中，体现了生物对环境的 。研究者再结合体表覆盖的角质 等其他形态结构特征以及遗传物质证据等，确定其为蜥蜴新物种。因其外观神似缩小版的“龙”，并且为了纪念当地苗族最盛大的传统节日“招龙节”，命名为招龙棱蜥。
24．如图所示动物分类系统图解，请分析回答下列问题:
(1)从图示中可以看出，抹香鲸、猫、虎、豹在生殖发育方面的共同特征是 。
(2)上述动物中，与豹亲缘关系最近的动物是 ，亲缘关系最远的动物是 。
(3)图示的分类等级中，含生物种类最多的是 。
(4)猫在 这一分类等级上与抹香鲸开始出现不同。
(5)图示中虎鲨、抹香鲸、猫、虎、豹表示的是 而不是个体。
21． 属名 种名
【解析】略
22．界、门、纲、目、科、属、种
【详解】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。
23．(1) 脊柱 鸡 胎生
(2) 目 肺 氧气
(3) 种 适应 鳞片
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】（1）在十二生肖中，龙是想象中的动物，其余动物（鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪）都是现实中的动物，并且它们都有由脊椎骨组成的脊柱，因此均属于脊椎动物。在这些动物中，蛇和鸡是卵生的，其余的属于哺乳动物（如鼠、牛、虎、兔、马、羊、猴、狗、猪）是胎生的，胎生能够提供更好的保护和营养，提高了后代的成活率。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；招龙棱蜥属于爬行纲、有鳞目、石龙子科、棱蜥属的一种；爬行动物的肺发达，完全用肺呼吸，便能满足其在陆地上对氧气的需求。
（3）在生物分类中，“种”是最基本的分类单位。招龙棱蜥的体型特点和环境适应性反映了生物对环境的适应。采用体表角质结构，如鳞片，作为鉴定物种特征的一个依据。
24．(1)胎生、哺乳
(2) 虎 虎鲨
(3)界
(4)目
(5)种
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】（1）从图示中可以看出，抹香鲸、猫、虎、豹都属于哺乳动物，这类动物在生殖发育方面的共同特征是胎生哺乳。这意味着它们的幼崽是在母体内发育到一定阶段后才出生的，并且出生后还会通过母乳喂养来获取营养。
（2）在上述动物中，豹与虎同属于猫科，因此它们的亲缘关系最近。而与豹亲缘关系最远的动物是虎鲨，因为虎鲨属于鱼类，与豹在生物分类上的差距最大。
（3）在图示的分类等级中，含生物种类最多的是“界”这一等级。因为“界”是生物分类中的最大单位，它包含了广泛的生物种类。
（4）猫与抹香鲸在生物分类上的不同开始出现于“目”这一分类等级。虽然猫和抹香鲸都属于哺乳动物，但它们在“目”的分类上就已经开始有所区别，猫属于食肉目，而抹香鲸则属于鲸目。
（5）图示中的虎鲨、抹香鲸、猫、虎、豹表示的是物种，而不是个体。物种是生物分类的基本单位，它代表了一群能够自然交配并产生可育后代的个体。而个体则是指单一的生物体。
第1层 基础达标
第2层 能力提升 lian
第3层 核心素养lian
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