海南省海口市2025届九年级下学期中考一模语文试卷（含答案）

2025年海南省海口市中考一模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
根据要求完成小题。
1．2025年1月17日，“譬若天工——中国古代文物中的科技奥秘”展览在海南省博物馆开幕。在“灼灼铜华”展区，师生们欣赏了商周时期青铜器的精湛工艺，展开讨论，请你结合语境将对话补充完整。
小文：我们在历史课上学习过，“鼎”是商周青铜器中最重要的器类，“鼎”字含有丰富的文化内涵。你认为上面几幅与“鼎”有关的作品中，哪一幅能够体现一统天下的雄心壮志？
小科：我选 。
小文：那你能告诉我这幅作品属于哪种字体吗？
小科：这幅作品属于 ，因为作品字体具有蚕头雁尾、宽扁厚重的特点。
2．请从以上作品中任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。
3．2024年10月26日，黎锦数字化产业基地在海南省东方市正式启动。小文同学参观完该基地后，准备向同学们分享见闻与感悟。请阅读小文的分享内容，完成小题。
黎锦，海南黎族精美绝伦的传统技艺，过去却因传播局限，鲜为人知。黎锦数字化产业基地的建立，让古老的黎锦挣（ ）脱了传统的禁gù（ ），宛如焕发新生的少女，在新时代的舞台上【甲】______。
基地内，“东方织娘数据库”存储着500多种黎锦传统纹样。经数字化整理，这些纹样打破时空局限，不仅延续古老技艺，还成为织娘增收、乡村振兴的助力。“文旅融合示范中心”【乙】______，将黎锦与东方的美景巧妙融合，让游客赏景时，也能深入了解其背后的历史文化。“产品设计研发中心”汇聚全球设计师，将传统与现代结合，创造出兼具时尚感与文化底蕴的产品。
科技为文化搭起了一座桥，连接过去与未来；科技为文化织就了一张网，网罗散落的瑰宝；______。
(1)请你帮助小文为加点字注音，根据拼音写汉字。
挣( )脱 禁gù( )
(2)小文不太确定【甲】【乙】两处词语的用法，请你帮他选出正确的一项。（ ）
A．【甲】神采奕奕【乙】鬼斧神工 B．【甲】神采奕奕【乙】别具匠心
C．【甲】气宇轩昂【乙】鬼斧神工 D．【甲】气宇轩昂【乙】别具匠心
(3)请你帮助小文仿照画线句，在横线上将句子补充完整。要求句式一致，语意连贯。
(4)小文想概括黎锦数字化产业基地各功能区域的作用，请你从以下选项中任选一项帮他概括，不超过20字。
A．东方织娘数据库 B．文旅融合示范中心 C．产品设计研发中心
我选（ ），概括作用：
二、名句名篇默写
4．小科将科技与文化相结合，用AI编绘了一本《古韵新绘》诗画集，以下是部分作品，请你观察画作，根据画面写出与之对应的诗文。
图片 作者作品 对应诗句
《望岳》杜甫 ① ， 。
《使至塞上》王维 ② ， 。
《酬乐天初逢席上见赠》刘禹锡 ③ ， 。
《醉翁亭记》欧阳修 ④ ，琅琊也。
《江城子·密州出猎》苏轼 ⑤左牵黄，右擎苍， ，千骑卷平冈。
三、综合性学习
5．“科技与文化的交响”系列活动临近尾声，校团委筹备举办作品成果展，请你参与并完成任务。
(1)小文同学以校团委的名义拟写了一则作品成果展征稿启事，请你仔细阅读，按要求回答问题。
关于举办“科技与文化的交响”作品成果展的征稿启事 “科技与文化的交响”系列活动即将落幕，为了展示学习成果，提高学生交流，现面向全体同学征集作品，举办作品成果展。 一、作品形式 绘画、摄影、手工艺品、短视频、诗文、科创发明、编程作品、机器人设计等能够体现科技与文化融合的创新作品。 二、作品要求 作品须为原创，内容健康向上，紧扣“科技与文化的交响”主题。 三、提交方式 请送至校团委办公室张老师处，并在作品上注明作者姓名、年级、班级及联系方式。 四、征集时间： 2025年5月6日起 2025年5月6日
①这则征稿启事格式上有一处错误，请写出修改意见。
②这则征稿启事画线句有语病，请将修改后的句子填写在横线上。
③这则征稿启事传达的信息不明确，请写出修改意见。
(2)校团委宣传部邀请你为本次作品成果展策划两个展览，请你仿照示例完成任务。
①经典名著动画展 ②数字化非遗展 ③3D打印文物展 ④ ⑤
四、诗歌鉴赏
参加本次活动后，同学们的兴致持续高涨。小文和小科正在交流古诗阅读的感受，请你阅读下面古诗，补全对话。
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
6．小科：我不太理解“次”的意思，好像和我们平时使用的意思不太一样。
小文：你可以用“诗意推断法”理解。“客路”“行舟”点明诗人是在旅途之中，途经北固山时短暂停留，“海日生残夜”描写了黎明时分的景色，表明他在这里过夜了。
小科：哦！我知道了，“次”的意思是（1） 。
小文：我再考考你，诗中运用“乡书”“归雁”这两个意象，寄托了作者怎样的情感呢？
小科：（2） 。
7．小科：我还有个问题想请教你。小华说这首诗的颈联蕴含着深刻的哲理，可我没品出来，你能给我讲讲吗？
小文：你想象一下，海日从残夜中“生”出来，江春在旧年未尽时“入”进来，这两个动词让景物有了怎样的动态感？这种动态的描写是否暗含了某种自然规律或哲理呢？
小科： 。
五、文言文阅读
班级组织开展了“品传统文化，悟人生至理”读书交流活动。热爱古典文学的小文准备参加本次活动，以下是她找到的两篇文章，请你阅读并完成任务。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】
予幼师事先君①，听其言，观其行事。今老矣，犹志其一二。先君平居不治生业，有田一廛②，无衣食之忧；有书数千卷，手缉③而校之，以遗子孙。曰：“读是，内以治身，外以治人，足矣。此孔氏之遗法也。”先君之遗言今犹在耳。其遗书在椟④，将复以遗诸子，有能受而行之，吾世其庶⑤矣乎！
（选自苏辙《藏书室记》）
【注释】①先君：先父，即北宋著名文学家苏洵。②廛（chán）：古代平民一户人家所占的房舍和土地。③缉：收集编次。④椟：木匣子。⑤庶：将近，差不多。
8．小文同学制作了读书笔记，请你补全表格。
文言语句 方法提示 字音 词语解释 句子翻译
诫子书 词语推断法： 家书 shū （3）
非学无以广才，非志无以成学。 课内迁移法： 吾十有五而志于学 zhì （4） （7）
其遗书在椟，将复以遗诸子。 查阅词典法： A．yí ①丢失：②抛弃；③遗留 B．wèi ①给予，馈赠；②交付 第1个“遗” （1） （填字母） （5） （填序号） （8）
第2个“遗” （2） （填字母） （6） （填序号）
9．道德与法治课堂上，老师告诉我们，家长担负着教育后代的责任，对我们的影响很大。阅读两文，分别概括甲、乙两文中的父亲对孩子有怎样的教诲？
六、名著阅读
小语是学校图书馆的志愿者，闲暇时他最享受的就是在图书馆的静谧角落沉醉于书海。近来，他深深痴迷于《儒林外史》与《水浒传》两部经典名著。
10．小语在阅读过程中敏锐地发现，两本名著里部分人物的称呼存在变化情况。以下是他精心梳理的探究成果，请你协助他完善这份表格。
书名 称呼变化 变化原因 探究结果
《儒林外史》 范进→范老爷 （1） 两位人物均因自身身份的转变，从而致使称呼发生了变化。
《水浒传》 （2） →鲁智深 （3）
11．小语想考考同桌小文，特意挑选了两张出自书中的插图。他请小文依据插图概括出相应的故事情节，并且结合原著相关情节，谈谈对插图中主人公的认识。请你协助小文，从两张插图里任选一幅进行作答。
七、现代文阅读
天气渐热，忽而今夏，端午佳节的脚步也慢慢近了。身为校园传统节日推广大使的小语，找来了一篇与端午相关的文章，欲借品味粽香，探寻其中蕴含的亲情与传承。请你阅读下面文章，完成下面小题。
月光滴在粽香中
刘刚
①夏风的形状，是风吹麦浪的模样；丰收的颜色，是麦田里的一片金黄。
②又到一年收麦季，夏风拂过金色麦田，成熟的小麦翘着头随风起舞，等待着颗粒归仓。每到此时，端午节就快到了，在老家，端午节是离不开粽子的，孩子们亲切地称它为“粽子节”。
③儿时盼过节，多是悼好吃的。缺衣少食的年月，唯有端午能吃到粽子。起初我不知粽子为何物，只听外婆讲，端午粽子得有颗红枣，也没说有啥寓意。那像饭团的玩意儿，在外婆的嘴里成了诱人的美食。从此，粽子香甜的味道印在了脑际，节日也就留在了心底。
④记忆中，端午正值农忙，母亲在忙着收麦种玉米，还不忘去沙河边芦苇荡，采上一捆宽长的芦苇叶，然后买一点糯米和红枣。端午节前两三天，母亲拿出家里的大铁盆，把粽子叶泡上，再找来蒸馒头和面的盆分别把糯米、红枣泡上。看着慢慢舒展身子的糯米和红枣，我们总不停地围着大盆转，一天总要跑上几趟，眼巴巴的望着、期待着，馋得直流口水。
⑤端午前后，收麦进入尾声，院里院外全是晾晒的小麦，母亲一大早摊晒好小麦，就拉着平板车来到打麦场，把带着麦糠的麦粒，堆成堆，一车一车拉到村头风口大的地方，用木锨“扬场”，将麦粒和麦糠分离……有时候，风向错乱，母亲的身上、头发上、鼻孔里都镶嵌着不少麦芒。
⑥夜幕降临，母亲拉着几口袋“扬场”得来的小麦回来，累的瘫坐在地上，不断的喘着粗气，过上好一阵，拿起水瓢咕咚咕咚连喝几大口水，总算缓了过来。此时，月上枝头，虫鸣蛙声时而响起。
⑦晚饭后，阵阵凉风吹来，院子里全是麦香味。“明天就是端午了，得抓紧包粽子，明早儿娃娃们还能吃上。”母亲絮叨着把泡着粽叶、糯米、大枣的盆端到堂屋门口，和外婆包起粽子来。
⑧一听说包粽子，我放下手中的作业，欣喜地喊着“我也要学”。只见母亲捡起二三片泡好的粽子叶，横着，头挨头、尾联尾地拼接起来，随后，在头部折一下，用左手捏住叶子，形成个漏斗状的容器，先扔个枣进去，再把泡好的糯米装上。
⑨下来，就到了关键步骤了。母亲右手把粽子叶折起来，把糯米盖严，如同给盒子盖上盖，并顺势把“漏斗”握住，保持形状，且不让米漏出来。这个步骤有难度，许多人把握不住，也就学不会包粽子。最后，是捆粽子。空出来的左手拽过绳头，用右手大拇指头夹住，左手在右手握住的部分，用劲缠上两三圈，左右手配合打个活扣，再用剪刀把线绳剪断，这样，一只四个角、呈菱角状的粽子就包好了。
⑩我也想把包粽子的手艺学到手，让母亲手把手地教了几遍也没能包个成型的粽子来。母亲说，粽子要包的紧致才有型，看着就有食欲，咬着也有口劲儿，而且需要煮一个多小时，松了容易散落。
母亲包的粽子美观、结实、耐煮，母亲将包好的粽子放到大锅里，再放上几十个鸡蛋。一个个粽子整齐的码在盆中，在月光的照射下，远远望去就像一个个熟睡的婴儿偎依在母亲的身旁，不时的发出鼻鼾声，月光里滴着糯米和苇叶的清香，如一溪甘泉，流淌在我们的心间……
等我们睁开眼，满屋粽香早已飘进鼻子里了。拿起一个粽子，剥去粽叶，糯米晶莹剔透，红枣白里透红，蘸上白糖，吃一口，又软又黏，唇齿留香。和粽子一起煮过的鸡蛋，已和粽叶一个颜色，极像茶叶蛋，又带着米和苇叶的清香，吃起来，味道极佳，香糯甜美的滋味一下就钻到了心里头，满足极了。
梁实秋在《雅舍谈吃》中写到：沿街卖的“粽子”，包得又小又俏，有加枣的，有不加枣的，摆在盘子里齐整可爱。今日何日？我家老妈子曰：“今天是五月节，大门上应该插一些艾草葛蒲，点缀点缀。”我家老太太曰：“今天是端午节，应该把钟馗捉鬼图，悬在壁上，孩子脸上抹些雄黄酒，辟邪辟邪。”我的小孩子独曰：“今天不知是哪一天，就说应该吃粽子！”我参考众意，觉得今天叫做“粽子节”比较的亲切些。
是的，“粽子节”就要到了，夜空里粽香氤氲，月光里滴着一阵阵清香。
如今，端午节的气氛似乎越来越淡了，但对家乡的那缕粽香却是越来越怀念了，那份粽香里的乡思也是越来越浓，越来越浓！
月光下，剥开一个粽子，清香里带着丝丝枣香，蘸些白糖，绵软、甜润、清香，那是儿时美好的回忆。
——选自《中国作家网》（2024.6.6），有删改。
12．以下是小语的读书笔记，请你帮他补充完整。
时间节点 主要事件 情感体现
端午节前三两天 （1） 对节日到来的期盼
端午前夜 我跟母亲学包粽子 （2）
等我们睁开眼 （3） （4）
13．结合语境，请任选一句，从描写或修辞的角度赏析。
（1）夜幕降临，母亲拉着几口袋“扬场”得来的小麦回来，累的瘫坐在地上，不断的喘着粗气，过上好一阵，拿起水瓢咕咚咕咚连喝几大口水，总算缓了过来。
（2）一个个粽子整齐的码在盆中，在月光的照射下，远远望去就像一个个熟睡的婴儿偎依在母亲的身旁，不时的发出鼻鼾声。
14．文章第 段引用了梁实秋《雅舍谈吃》中对端午的描写，请问这段引用在文中有何作用？
15．结合全文，分析“粽子”在文中的多重象征意义。
小科是个科技迷，以下是他搜集的一些信息技术相关新闻，请你阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
①美国OpenAI公司2022年11月30日正式发布ChatGPT，上线仅5天，注册用户数便突破100万；202年1月末，ChatGPT的月活用户数破亿，成为史上用户数增长最快的消费者应用。
②与ChatGPT类似的聊天机器人程序不少，但都没有如ChatGPT一般引领AI领域的新风潮，原因之一就是ChatGPT的泛用性更强，仅靠其本身就可以完成翻译、编程等专业任务。“ChatGPT最大的特点是通用任务助理，其可以在一个模型内完成极多开放任务，在生成任务、上下文理解、安全伦理方面也有相当好的表现。”清华大学计算机科学与技术系副教授黄民烈指出。
③技术进步则是ChatGPT泛用性显著增强的重要原因。相较于主要基于规则学习的第一代和第二代聊天机器人程序，以ChatGPT为代表的第三代聊天机器人程序在技术上有着显著进步：其以Transformer为基本架构的大模型为技术底座，结合了大量数据和算力优化。
④“ChatGPT的出现是AI发展史上的里程碑事件，标志着人机无缝交互时代的来临，其可能再造搜索、推荐、手机助手等信息获取形式，对信息产业和AI行业产生深远影响。”黄民烈说。
——节选自《中国新闻网》2023年2月12日，有删改。
【材料二】
①当地时间1月27日，受中国人工智能初创公司——深度求索公司（DeepSeek）冲击，美国人工智能主题股价历史性暴跌。DeepSeek模型的推出引发强烈反响，令市场对美国科技行业的竞争力产生疑虑。
②DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。
③与美国公司OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAl-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现，引发海外AI圈的广泛讨论。
④DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。如果说OpenAl是大力出奇迹，DeepSeek则是小力也可以出奇迹——小的算力用新的方法也能创造奇迹。
⑤DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。当然，开源也面临着保护知识产权和开源社区秩序维护等挑战。
——节选自《人民日报》2025年1月29日，有删改。
【材料三】
①3月29日，“人机共创·2025AI赋能正能量创作大会”在广西南宁举办。
②大会展示了AI技术在文物活化中的创新应用。吉林磐石市抗日斗争纪念馆一杆锈迹斑斑的抬杆枪，经AI复原后在动态影像中重现战斗场景，打破传统文物展示的静态局限；桂林飞虎队遗址公园的C-47A运输机，作为全球唯一飞越驼峰航线的现存机型，借由AI技术“唤醒”，为观众打造穿越历史的沉浸式体验。这种技术赋能让年轻群体通过感官共鸣建立与历史的情感连接。
③中国人民抗日战争纪念馆副馆长董立新指出，博物馆正依托AI技术加速数字化转型。AI不仅提升了文物展示的表现力，更赋予红色文化更丰富的内涵与情感温度，成为跨越历史与现实的桥梁。中国传媒大学副院长泰瑜明强调，“红色云展厅”项目启动标志着红色文化传播的数字化升级，更贴近当代年轻人的认知与情感模式。
④此次实践表明，AI技术绝非简单的历史复刻工具，而是通过人机共创实现对历史的创新性表达，让红色文化以“活态”形式融入现代生活。在教育、纪念、展览等领域，AI降低了文化参与门槛，拓展了体验维度，为红色文化传承及相关产业发展开辟了技术赋能的新范式。
——节选自《中国日报网》2025年3月30日，有删改。
16．下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．以Transformer为基本架构的大模型，结合大量数据和算力优化，使ChatGPT技术有显著进步。
B．DeepSeek-R1以极低的成本实现了与GPT-ol相近的性能。
C．DeepSeek采用了完全开源策略，是一种完美的策略。
D．AI技术通过多模态交互与动态叙事重构历史故事，使其更贴近当代年轻人的认知与情感模式。
17．请结合材料一，概括ChatGPT引领AI领域新风潮的原因。
18．请结合材料二，说说作者在介绍DeepSeek的优势时运用了哪些说明方法。
19．请结合材料三，联系生活实际，说说人工智能时代的中学生应该如何传承红色革命精神。
八、作文
20．光明中学开展的“科技与文化的交响”系列活动圆满落幕，学校公众号推送了相关文章后，同学们反响热烈，踊跃留言：
写留言
思思 海南1小时前 “譬若天工——中国古代文物中的科技奥秘”展太震撼了！展品精妙绝伦，透过它们，我仿佛看到古代工匠们不辞辛劳、全情投入的身影。这种不懈努力、追求卓越的匠人精神，值得我们学习！
小椰子 海南1小时前 参观完“黎锦数字化产业基地”，我领略了黎锦非遗文化的魅力，非遗传承人执着坚守的精神令人动容。我们应以传统文化为傲，扛起传承重任，用心守护这些文化瑰宝。
小太阳 海南4小时前 小科同学运用AI技术精心绘制《古韵新绘》诗画集，他的创新精神让我由衷赞叹。我们青少年也应积极进取，勇于创新，努力突破自身极限，让科技为我们的成长赋能。
逐浪前行 海南1天前 读完《月光滴在粽香中》，我心中满是感动，也特别想对身边那些默默爱着我、为我付出的人真诚地道一声“谢谢”。
请从以上四位同学的留言中，任选一个角度，自主立意，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。可叙述经历，可阐述观点，还可以用书信、演讲稿、发言稿等形式交流自己的认识和感悟。
要求：①自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁：③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
21．2040年端午节，你在弥漫着节日氛围的城市中穿梭，街道两旁，菖蒲郁郁葱葱，清香若有似无，伸手轻抚，指尖却毫无阻碍地穿过，竟是逼真的全息投影：“古法粽铺”里，老板轻触空气屏幕，秘传配方化作数据流，精准融入糯米中；河面传来阵阵吟唱、镶嵌着太阳能龙鳞的龙舟正破浪而来，船首站着的诗人竟是仿真机器人——屈原！你惊愕地环顾四周，一场现代科技与传统文化交融的端午盛会展现在你眼前……
接下来会发生怎样的故事？请发挥想象，写一篇记叙文。
要求：①自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁：③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
《2025年海南省海口市中考一模语文试题》参考答案
1． D 隶书 2．A.人声鼎沸 B.一言九鼎 C.钟鸣鼎食 D.问鼎中原
3．(1) zhèng 锢
(2)B
(3)科技为文化点燃了一盏灯，照亮传承的方向。
科技为文化撑开了一把伞，遮挡时间的风雨。
(4)A.东方织娘数据库：存储整理纹样，传承技艺、助力增收。
B.文旅融合示范中心：融合美景与黎锦，传播黎锦历史文化。
C.产品设计研发中心：汇聚设计师，打造时尚且有底蕴产品。
4． 会当凌绝顶 一览众山小 大漠孤烟直 长河落日圆 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 望之蔚然而深秀者 锦帽貂裘
5．(1)①应在落款日期上方添加“光明中学校团委”
②为了展示学习成果，促进学生交流。
或：为了展示学习成果，提高学生交流能力。
③征集时间应该加上截止日期，如5月28日止。
(2) 示例：编程绘画展 科幻文学展、传统节日科技展
6． 停宿 思乡之情 7．“生”“入”用了拟人手法，在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗，江上景物呈现“春意”闯入旧年，赶走严冬，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现了新事物孕育于旧事物之中的生活哲理，给人乐观积极向上的力量。
8． A B 书信 立志，明确志向 ③ ① 不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能学有所成。 他遗留下来的书籍（仍）在木柜中，（我）要把它们再留给子孙。 9．甲文中教诲儿子要做到宁静专一和生活节俭（勉励他志存高远，刻苦学习，珍惜时光，奉献社会，言之有理即可）；乙文中教诲儿子要多读书，修养身心。
10． 考中举人（从老童生成了举人） 鲁达 打死镇关西后为躲避官府追捕出家为僧（或出家为僧） 11．示例一：我选A。插图的情节为：范进中举
我对范进的认识：（1）热衷科举。范进为科考进学，从二十岁应考，至五十四岁，已考过二十多次。即使穷困不堪，衣衫褴褛，范进仍要坚持应考。得知自己中举人，竟然欢喜得发疯了。（2）迂腐无能。乡试回来之后，范进发现家中母亲和妻子已三天没有饭吃了，但却不知道要做什么，直到老母亲吩咐他将家中的母鸡拿去集市卖掉，范进才慌忙出去卖鸡；而他在集上卖鸡也是一踱一步、东张西望，没能把鸡卖出去，说明范进平日只顾埋头读书，缺少基本的谋生技能。（3）知书达理。中举后，对曾经辱骂他的胡屠户并没有不合分寸的言行，甚至给岳父胡屠户六两多银子。
示例二：我选B。插图的情节为：林教头风雪山神庙
我对林冲的认识：（1）安分克制。林冲被派看守草料场时依然隐忍接受，风雪中仍仔细“盖了火盆”“拽上锁门”，生怕失职。（2）果敢反抗。偷听陆谦阴谋后，他手刃仇敌，毫不留情，毅然选择上梁山，再无回头。（3）英勇刚毅。山神庙前，林冲用花枪“一枪搠倒差拨”，动作干净利落，追杀陆谦时“脚踏胸脯”“剜出心肝”，展现高超武艺与血性。
12． 母亲准备粽叶、糯米、红枣； 我跟母亲学包粽子的欣喜； 我们品尝粽子和鸡蛋； 吃到粽子和鸡蛋时的满足。 13．（1）使用了动作描写的手法。“瘫坐、喘粗气、拿水瓢、连喝几大口”这几个动词写出了母亲劳作一天之后精疲力尽的情态，写出了母亲为家庭的操劳与我对母亲的心疼。
（2）使用了比喻的修辞手法，将粽子比作熟睡的婴儿依偎在母亲身边，生动形象地写出了母亲包的粽子美观、结实，写出了我对母亲包的粽子的喜爱，以及我们对母亲的依恋之情。 14．内容上：引用梁实秋对端午习俗的描写，丰富了端午节的传统习俗内容；凸显“粽香承载乡愁”的主题，深化对传统节日的情感寄托。
结构上：与第2段中“孩子们亲切地称它为‘粽子节’”相呼应。 15．①物质匮乏年代对美好生活的渴望；②母亲勤劳与爱的化身；③家人团聚和谐温馨的氛围；④传统节日文化的载体；⑤游子对家乡的思念之情。
16．C 17．（1）技术进步：基于Transformer架构的大模型和算力优化；（2）泛用性强：能在一个模型内完成多种开放任务，提升用户体验。 18．（1）作比较：将DeepSeek与ChatGPT进行对比，突出强调了DeepSeek在效果相当的情况下，成本降低至十分之一的优势，使读者对DeepSeek的优势有更清晰的认识。
（2）列数字：“其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-ol级别的表现”，“十分之一”这个具体数字，客观准确地说明了DeepSeek-R1模型在降低成本方面的显著效果，使说明更具说服力。 19．（1）善用数字资源，学习红色文化。通过AI虚拟展厅“云参观”革命遗址，观看AI复原的红色文物动态影像，重走虚拟长征路等方式，了解革命历史，学习革命文化。
（2）借助AI技术，传播红色文化。学习使用AI技术，利用AI技术创作红色作品，比如利用AI技术复原革命老照片、生成革命场景宣传海报、制作短视频讲述英雄故事等
（3）积极参与实践，继承红色精神。参与“云扫墓”，在虚拟场景中为革命先辈献花，日常生活中发扬不怕苦不怕累的精神，争当志愿者，践行“为人民服务”的精神。
20．例文1：
匠心筑梦，卓越人生
在“譬若天工——中国古代文物中的科技奥秘”展上，一件件精妙绝伦的展品，如同一把把钥匙，为我们打开了通往古代工匠世界的大门。透过这些文物，我仿佛看到了古代工匠们不辞辛劳、全情投入的身影，他们用双手诠释着不懈努力、追求卓越的匠人精神，这种精神，值得我们一生学习与践行。
匠人精神，是对技艺的执着追求。古代工匠们，为了打造一件完美的器物，常常耗费数年甚至数十年的时间。他们在幽暗的工坊里，与冰冷的工具为伴，日复一日地重复着相同的动作，只为将每一个细节都做到极致。就像那些精美的青铜器，从制模、翻范到浇铸，每一个步骤都凝聚着工匠们的心血与智慧。他们不满足于现状，不断探索新的工艺和技术，力求让作品达到更高的境界。这种对技艺的执着，让他们在历史的长河中留下了璀璨的光芒。
在现代社会，匠人精神同样不可或缺。华为公司，正是凭借着对技术的执着追求，在通信领域不断突破创新。面对国外技术的封锁，华为的科研人员们没有退缩，他们日夜奋战在实验室，经过无数次的试验和失败，终于研发出了领先世界的 5G 技术。他们就像古代的工匠一样，用执着和努力，为企业的发展铸就了坚实的基石。
匠人精神，也是对完美的不懈追求。古代工匠们对作品的要求近乎苛刻，他们容不得半点瑕疵。哪怕是一个微小的装饰纹样，也要反复雕琢，直到满意为止。正是这种对完美的追求，才使得古代文物能够历经千年而依然散发着迷人的魅力。在当今社会，各行各业都需要这种追求完美的精神。厨师用心烹饪每一道菜肴，让食客品尝到极致的美味；建筑师精心设计每一座建筑，让城市的天际线更加美丽；教师认真对待每一堂课，为学生传授知识与智慧。只有追求完美，才能在各自的领域中脱颖而出，创造出卓越的成就。
作为新时代的青年，我们更应该传承和发扬匠人精神。在学习中，我们要以匠人精神为指引，认真对待每一个知识点，不断探索和钻研，力求做到融会贯通。在生活中，我们也要追求精益求精，无论是整理房间还是完成一件小事，都要尽自己最大的努力做到最好。让匠人精神融入我们的血液，成为我们前进的动力。
匠心筑梦，卓越人生。让我们以古代工匠为榜样，用执着和努力书写属于我们的精彩篇章，在追求卓越的道路上不断前行，让匠人精神在新时代绽放出更加耀眼的光芒。
例文2：
传承非遗，守护瑰宝
参观完“黎锦数字化产业基地”，黎锦非遗文化那独特的魅力如同一颗种子，在我心中生根发芽。而那非遗传承人执着坚守的身影，更让我深深动容。传统文化是一个民族的根与魂，我们应以传统文化为傲，扛起传承的重任，用心守护这些珍贵的文化瑰宝。
黎锦，作为海南黎族的传统纺织技艺，承载着黎族人民千年的历史与文化。每一幅黎锦图案，都蕴含着独特的寓意，或是对美好生活的向往，或是对祖先的敬仰。然而，随着时代的发展，黎锦技艺却面临着失传的危机。年轻一代对传统文化的兴趣缺失，使得传承的接力棒难以传递。但总有那么一群非遗传承人，他们默默坚守，用一生的时间守护着这份古老的技艺。
一位黎锦传承人曾说：“黎锦是我们黎族的根，只要我还能织，我就不会让它消失。”为了传承黎锦技艺，她走村串户，寻找愿意学习的年轻人；她将自己的经验毫无保留地传授给学生，手把手地教他们纺线、织布、绘图。在她的努力下，越来越多的人开始了解黎锦、爱上黎锦。她的坚守，不仅是对技艺的传承，更是对民族文化的守护。 传统文化的传承，不仅需要传承人的坚守，更需要我们每一个人的参与。作为新时代的青年，我们要主动去了解和学习传统文化，感受其魅力。我们可以走进博物馆，欣赏古代文物；可以参加非遗体验活动，亲手制作传统手工艺品；还可以通过网络、书籍等渠道，深入了解传统文化的内涵。只有当我们真正了解传统文化，才能发自内心地热爱它，从而主动承担起传承的责任。
同时，我们还要积极创新传统文化的传承方式。就像黎锦数字化产业基地，利用现代科技，将黎锦与数字化相结合，让更多的人能够欣赏到黎锦的美丽。我们可以借助互联网、短视频等平台，宣传传统文化，让传统文化走进更多人的视野；可以将传统文化与现代艺术、设计相结合，创造出具有时代特色的文化产品，让传统文化焕发出新的生机与活力。
传承非遗，守护瑰宝，是我们每一个人的责任。让我们以非遗传承人为榜样，用实际行动传承和弘扬传统文化，让传统文化在新时代绽放出更加绚丽的光彩，让我们的民族文化永远屹立于世界文化之林。
例文3：
创新启航，科技赋能成长
小科同学运用 AI 技术精心绘制《古韵新绘》诗画集，他那敢于创新的精神，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。在这个科技飞速发展的时代，我们青少年应积极进取，勇于创新，努力突破自身极限，让科技为我们的成长赋能。
创新，是推动社会进步的强大动力。从古代的四大发明到现代的互联网、人工智能，每一次重大的科技突破，都离不开创新。小科同学敢于尝试将 AI 技术与传统诗画相结合，创造出别具一格的《古韵新绘》诗画集，正是创新精神的体现。这种创新，不仅为诗画艺术注入了新的活力，也让我们看到了科技与文化融合的无限可能。
在学习生活中，创新同样重要。面对复杂的数学难题，我们可以尝试用不同的方法去解答；撰写作文时，我们可以突破传统的写作思路，创作出新颖独特的文章；在研究性学习中，我们可以大胆提出自己的想法和观点，通过实践去验证。只有不断创新，我们才能在学习中取得更大的进步，培养自己的思维能力和创造力。
科技的发展，为我们的创新提供了广阔的平台。如今，各种先进的科技工具和软件层出不穷，如编程软件、设计工具、数据分析平台等。我们可以利用这些工具，将自己的创意变为现实。
例如，通过编程开发一款实用的手机应用程序，帮助同学们解决学习和生活中的问题；利用设计软件制作精美的海报和宣传视频，宣传校园文化活动。科技让我们的创新更加便捷，也让我们的想象力有了更大的发挥空间。
然而，创新并不是一件容易的事情，它需要我们具备扎实的知识基础和勇于探索的精神。我们要努力学习科学文化知识，不断拓宽自己的视野，为创新储备能量。同时，我们还要敢于尝试，不怕失败。每一次失败都是一次成长的机会，它能让我们更加清楚地认识到自己的不足，从而不断改进和完善自己的创新想法。
让我们以小科同学为榜样，积极拥抱科技，勇于创新。在创新的道路上，不断突破自身极限，让科技成为我们成长的有力翅膀，助力我们飞向更加美好的未来，用创新为这个时代增添属于我们青少年的绚丽色彩。
例文4：
感恩有你，一路相伴
读完《月光滴在粽香中》，我的心中涌起一股暖流，那些温暖的文字，如同一把钥匙，打开了我记忆的闸门，让我想起了身边那些默默爱着我、为我付出的人。此刻，我想真诚地对他们道一声：“谢谢！”
父母，是我们生命中最重要的人。他们用无私的爱，为我们遮风挡雨，陪伴我们成长。记得小时候，我生病发烧，爸爸二话不说，背起我就往医院跑。那是一个寒冷的夜晚，北风呼啸，爸爸却跑得满头大汗。在医院里，他守在我的床边，一夜未眠，眼神中满是担忧和关切。妈妈则每天变着花样给我做好吃的，只为了让我快点好起来。他们的爱，如同一缕阳光，温暖着我的心田。
老师，是我们成长道路上的引路人。他们用知识和智慧，照亮我们前行的方向。每当我在学习上遇到困难，老师总是耐心地为我讲解，一遍又一遍，直到我明白为止。当我取得进步时，老师会给予我鼓励和赞扬，让我充满信心；当我犯错误时，老师会及时指出，引导我改正。他们不仅教会了我知识，更教会了我如何做人。
朋友，是我们生活中的调味剂。他们在我们快乐时与我们分享喜悦，在我们难过时给予我们安慰。有一次，我在比赛中失利，心情低落。朋友们纷纷来到我的身边，安慰我、鼓励我，陪我一起分析失败的原因。他们的陪伴，让我重新振作起来，勇敢地面对挑战。
在我们的生活中，还有许多人默默地为我们付出，如热心的邻居、默默奉献的环卫工人、坚守岗位的交警……他们的付出，让我们的生活变得更加美好。然而，我们却常常忽略了他们的付出，认为一切都是理所当然。
从现在起，让我们学会感恩。感恩父母的养育之恩，用我们的行动去回报他们的爱；感恩老师的教导之恩，努力学习，不辜负他们的期望；感恩朋友的陪伴之恩，珍惜这份难得的情谊；感恩身边每一个为我们付出的人，用一颗感恩的心去对待他们。
感恩有你，一路相伴。是你们的爱和付出，让我的生命变得更加精彩。我会将这份感恩之情铭记于心，传递给更多的人，让这个世界充满爱与温暖。
21．例文：
端午“奇遇记”
2040年的端午节，整个城市都被节日的氛围笼罩。走在街头，看着那栩栩如生的菖蒲全息投影，我满心都是新奇与赞叹。
我信步走进“古法粽铺”，店里弥漫着淡淡的糯米香。老板专注地操作着空气屏幕，秘传配方化作数据流，精准地融入糯米中，不一会儿，一个个形态饱满的粽子便呈现在眼前。我买了一个，咬上一口，熟悉的味道在舌尖散开，竟与记忆中奶奶包的粽子相差无几。
从粽铺出来，我循着吟唱声来到河边。河面上，镶嵌着太阳能龙鳞的龙舟正破浪而来，船头站着的仿真机器人——屈原，神情庄重，目光坚定。他的吟唱声回荡在河面，仿佛穿越千年，将爱国情怀传递到每个人心中。
正当我沉浸在这奇妙的场景中时，突然听到一阵急促的呼救声。原来是有个小孩在河边玩耍时不慎落水，湍急的河水瞬间将他冲远。周围的人顿时慌乱起来，就在这时，只见龙舟上的屈原仿真机器人毫不犹豫地纵身跳入河中。他凭借着精准的算法和强大的动力，快速游向小孩，一把将小孩揽入怀中，然后奋力游回岸边。
看着小孩平安无事，周围响起了热烈的掌声。我不禁感慨，现代科技不仅让传统文化焕发出新的活力，还能在关键时刻发挥巨大的作用。
这个端午节，我经历了一场前所未有的奇遇，也深刻感受到了科技与传统文化交融的魅力。或许，在未来，科技与传统文化还会碰撞出更多精彩的火花，带给我们更多的惊喜与感动 。