课件28张PPT。第19课 善待家园情境
导入自主
预习合作
探究课堂
小结情境导入善待家园
——吴岗 本文是《国土资源报》记者吴岗写的报告文学,发表于2001年第6期《啄木鸟》杂志。作者以令人触目惊心的大量事实,展示了我国地质灾害所造成的严重后果,呼吁每个公民善待自己,善待家园。一、作者简介及题目解说自主预习
本文是《国土资源报》记者吴岗于2001年写的一篇类说明文的报告文学。
报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。
它的基本特征是:
1.及时性。 2.纪实性。 3.文学性
作者以令人触目惊心的大量事实,展示了我国地质灾害所造成的严重后果,呼吁每个公民善待自己,善待家园。关于本文的文体及内容请做笔记请给下列划线字注音、根据拼音写汉字。
侵蚀 浸泡 遗骸 繁衍
坍塌 公顷 铁锨 ?头
干涸 吞噬 蛰伏 石堰
rú动 价格不fěi
无动于zhōng 名列前máo shíjìnháiyǎntānqǐngxiānhéshìzhéyànjué蠕菲茅衷
导语:作者以大量的事实和数据,展示了我国地质灾害的严重后果,点出“人祸”是主要原因。
第一部节(标题1):“珊瑚礁不仅仅是美丽的”,主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海岸带遭到严重破坏的情况。
第二部分(标题2):“大山是知恩图报的”,以北京延庆县的两个山村的不同遭遇为例,说明注重自然生态环境保护的重要性。
第三部分(标题3):“裸露的土地就像裸体的我们自己”,揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化,生态日益严重的现象。
结语:作者再次呼吁“善待家园,就是善待自己”,“防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任”。首尾呼应。二、结构分析 为什么说“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”?试用课文中的具体事例加以说明。合作探究 主体部分的第一节“珊瑚礁不仅仅是美丽的”向我们披露(说明了)一个什么问题?
向我们披露海南省文昌市80%的珊瑚礁遭受严重破坏的情况及其后果。
造成这种情况的原因是什么?
其原因一是挖珊瑚礁当作旅游纪念品卖钱,
另一个更主要的原因是以珊瑚礁为原料烧石灰,个人的腰包鼓起来了,而“海岸线的天然屏障就这样被破坏了”,要想恢复“至少要等上一千年”。
第二节“大山是知恩图报的”,以北京延庆县两个山村的不同遭遇为例,说明了注重自然生态环境保护的重要性。地质条件相当恶劣的东三岔村,由于村民对大山进行了综合治理,抵抗住了特大暴雨的袭击,如今像一个景色宜人的森林公园;而相距仅八公里的松树沟村却在同一场大暴雨的袭击下诱发了泥石流,成了碎石的世界,失去了自己的家园。东山岔人保住了家园松树沟村却惨遭磨难——汹涌的山洪将农田全部淹没 第三节“裸露的土地就像裸体的我们自己”,揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化,生态危机日益严重。 “裸露的土地就像裸体的我们自己”这一部分又向我们揭示了什么问题?
揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化,生态危机日益严重。
最后,作者再次呼吁“善待家园,就是善待自己”,“防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任”。呼吁号召总结全文。
作者从三个不同的角度举例子,说明了一个同样的事实:人祸已成为我国地质灾害最主要的原因。课堂小结1、阅读本文,你如何理解“善待家园”的意义?你认为作者是一个怎样的人?
【明确】“善待家园”就是要人们自觉地保护环境,合理地利用资源,时刻有责任感,保护我们赖以生存的地球。
我认为作者是一个有着强烈责任感和忧患意识的人,他的用事实说话,自始至终饱含激情,站在时代的高度,奋力呼喊的有志之士。2.作者认为怎样才能有效地防治地质灾害?【明确】作者希望每个公民都认识到地质灾害的严重性,树立保护环境的责任感,善待我们的家园;希望不要以急功近利的行为去破坏生态平衡;希望有关领导和群众都应采取积极主动的措施,进行环境综合治理,以减少地质灾害带来的损失。3.文章中用了大量的数据,有什么作用?【明确】文章中使用了大量的数字,充分说明了我国地质灾害的广泛性、严重性,增强了文章的说服力,使人们受到强烈震撼,从而激发人们的环境保护意识。【明确】人祸已经成为我国地质灾害的主要原因,肆意采伐树木、随意开垦、过度放牧等使天然植被被破坏,导致泥石流、水土流失、土地沙化、沙尘暴增多;过度不合理、不科学地采矿会导致煤岩和瓦斯突发;过量开采地下水会使地面沉降,威胁城市安全;修路切坡、建筑切坡,会导致崩塌、滑坡、泥石流。
人类活动引发地质灾害呈逐年上升趋势,人类不合理地开发利用各种资源,往往造成地质灾害,毁坏自己的家园。所以,天灾难免,人祸能防,我们要尊重自然,与自然和谐共处。4.哪些“人祸”可引发地质灾害? 分析主题
本文作者以令人触目心惊的大量事实,无可辩驳的确凿数字,展示了我国地质灾害所造成的严重后果,揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”,呼吁每个公民善待家园,善待自己,把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。
“保护环境,爱护地球”人人为环保、环保为人人。有限的资源,无限的循环。
与自然重建和谐,与地球重修旧好
幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。 善待家园,就是善待自己。
地球小小个,沙漠金黄色,环保要执着,不是随便说。
请同学们善待家园,让我们的地球更美丽。