【期末专项培优】一元一次不等式(含解析)2024-2025学年北师大版数学八年级下册

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名称 【期末专项培优】一元一次不等式(含解析)2024-2025学年北师大版数学八年级下册
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-05-16 07:08:22

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期末专项培优:一元一次不等式
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 新昌县期末)不等式x﹣2>0的解集在数轴上表示为(  )
A. B.
C. D.
2.(2024秋 西湖区期末)不等式x+3<0的解集表示在数轴上正确的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2024秋 柯城区期末)用不等式表示“a大于b”,正确的是(  )
A.a=b B.a>b C.a<b D.a≤b
4.(2024秋 海淀区校级期末)不等式2x+1<x的解集在数轴上可以表示为(  )
A. B.
C. D.
5.(2024秋 柯桥区期末)某校组织开展了“诗词大会”的知识竞赛初赛,共有20道题,答对一题加10分,答错或不答每题倒扣5分,小辉在初赛得分超过170分顺利进入决赛,设他答对x道题,根据题意,可列出关于x的不等式为(  )
A.10x﹣(20﹣x)>170 B.10x﹣(20﹣x)≥170
C.10x﹣5(20﹣x)>170 D.10x﹣5(20﹣x)≥170
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 拱墅区期末)某校开展了“科技节”课外知识竞赛.一共有20道题,每答对一题加5分,不答不扣分,每答错一题倒扣2分.已知小明答错与不答的题数相同,最后比赛得分超过64分.设小明答错了x道题,根据题意,可列出关于x的不等式为    .
7.(2024秋 浦江县期末)若x的2倍与y的差小于3,用不等式可以表示为    .
8.(2024秋 西湖区期末)已知某种卡车每辆至多能载7吨货物,现有100吨大米,若要一次运完这批大米,至少需要这种卡车   辆.
9.(2024秋 滨江区期末)小滨用100元钱去购买笔记本和水笔共25件.已知每本笔记本6元,每支水笔3元,则小滨最多能买的笔记本数是    本.
10.(2024秋 柯桥区期末)已知下列表格中的每组x,y的值分别是关于x,y的二元一次方程ax+b=y的解,则关于x的不等式ax+b≥0的解集为    .
x … ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 …
y … ﹣1 0 1 2 3 …
三.解答题(共5小题)
11.(2024 陵川县二模)下面是小林同学解一元一次不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:去分母,得10﹣2(2x﹣2)<5(3﹣4x).…第一步 去括号,得10﹣4x+4<15﹣20x.…第二步 移项,得﹣4x﹣20x<15﹣10﹣4.…第三步 合并同类项,得﹣24x<1.…第四步 系数化为1,得x.…第五步
任务一:①以上解题过程中,第一步的依据是    ;
②第    步开始出现错误,这一步具体的错误是    ;
任务二:请你直接写出正确的结果;
任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习方法和经验,就解不等式的过程写出一条注意事项.
12.(2024秋 拱墅区校级期中)解下列不等式,并把它们的解在数轴上表示出来:
(1)2(x+1)﹣1>x;
(2)1.
13.(2024秋 道里区期末)爱布服装厂给行知中学用同样的布料生产A,B两种不同款式的服装,每套A款服装所用的布料米数相同,每套B款服装所用的布料米数相同.若5套A款服装和6套B款服装需用布料19米,若7套A款服装和4套B款服装需用布料20米.
(1)求每套A款服装和每套B款服装需要布料各多少米?
(2)行知中学需要A,B两款服装共400套,所用布料不超过740米,那么爱布服装厂最少需要生产多少套B款服装?
14.(2023秋 洪江市期末)某公司决定从厂家购进甲、乙两种不同型号的显示器共50台,购进显示器的总金额不超过77000元,已知甲、乙型号的显示器价格分别为1000元/台、2000元/台.
(1)求该公司至少购买甲型显示器多少台?
(2)若要求甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数,问有哪些购买方案?
15.(2024秋 宁波期中)已知关于a、b的方程组中,a为负数,b为非正数.
(1)求m的取值范围;
(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1.
期末专项培优:一元一次不等式
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5
答案 D A B D C
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 新昌县期末)不等式x﹣2>0的解集在数轴上表示为(  )
A. B.
C. D.
【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.
【答案】D
【分析】先根据不等式的基本性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可判定.
【解答】解:x﹣2>0,
x>2,
在数轴上表示不等式的解集为:

故选:D.
【点评】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集的应用,解此题的关键是求出不等式的解集,难度适中.
2.(2024秋 西湖区期末)不等式x+3<0的解集表示在数轴上正确的是(  )
A. B.
C. D.
【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【答案】A
【分析】按照解一元一次不等式的步骤进行计算,即可解答.
【解答】解:∵x+3<0,
∴x<﹣3,
∴该不等式的解集在数轴上表示如图所示:
故选:A.
【点评】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
3.(2024秋 柯城区期末)用不等式表示“a大于b”,正确的是(  )
A.a=b B.a>b C.a<b D.a≤b
【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;应用意识.
【答案】B
【分析】根据“a大于b”,即可得出a>b.
【解答】解:根据题意得,a>b,
故选:B.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
4.(2024秋 海淀区校级期末)不等式2x+1<x的解集在数轴上可以表示为(  )
A. B.
C. D.
【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【答案】D
【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项可得解集,再判断出数轴上的正确表示的结果.
【解答】解:∵2x+1<x,
∴2x﹣x<﹣1,
则x<﹣1,
故选:D.
【点评】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握解不等式的基本步骤.
5.(2024秋 柯桥区期末)某校组织开展了“诗词大会”的知识竞赛初赛,共有20道题,答对一题加10分,答错或不答每题倒扣5分,小辉在初赛得分超过170分顺利进入决赛,设他答对x道题,根据题意,可列出关于x的不等式为(  )
A.10x﹣(20﹣x)>170 B.10x﹣(20﹣x)≥170
C.10x﹣5(20﹣x)>170 D.10x﹣5(20﹣x)≥170
【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;应用意识.
【答案】C
【分析】利用小辉的得分=10×答对题目数﹣5×答错或不答题目数,结合小辉的得分超过170分,可列出关于x的一元一次不等式,此题得解.
【解答】解:根据题意得:10x﹣5(20﹣x)>170.
故选:C.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,找准等量关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 拱墅区期末)某校开展了“科技节”课外知识竞赛.一共有20道题,每答对一题加5分,不答不扣分,每答错一题倒扣2分.已知小明答错与不答的题数相同,最后比赛得分超过64分.设小明答错了x道题,根据题意,可列出关于x的不等式为  5(20﹣2x)﹣2x>64 .
【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;应用意识.
【答案】5(20﹣2x)﹣2x>64.
【分析】由题目总数、不答及答错题目数,可得出小明答对了(20﹣2x)道题,利用比赛得分=5×答对题目数﹣2×答错题目数,结合比赛得分超过64分,即可列出关于x的一元一次方程,此题得解.
【解答】解:∵一共有20道题,小明答错与不答的题数相同,且小明答错了x道题,
∴小明答对了(20﹣2x)道题.
根据题意得:5(20﹣2x)﹣2x>64.
故答案为:5(20﹣2x)﹣2x>64.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
7.(2024秋 浦江县期末)若x的2倍与y的差小于3,用不等式可以表示为  2x﹣y<1 .
【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;应用意识.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据x的2倍与y的差即2x﹣y,小于1,即可得到不等式2x﹣y<1.
【解答】解:根据题意得:2x﹣y<1.
故答案为:2x﹣y<1.
【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是根据题意弄清楚题中的不等关系.
8.(2024秋 西湖区期末)已知某种卡车每辆至多能载7吨货物,现有100吨大米,若要一次运完这批大米,至少需要这种卡车 15 辆.
【考点】一元一次不等式的应用.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;应用意识.
【答案】15.
【分析】设需要x辆这种卡车,根据要一次运完100吨大米,可列出关于x的一元一次不等式,解之可得出x的取值范围,再取其中的最小整数值,即可得出结论.
【解答】解:设需要x辆这种卡车,
根据题意得:7x≥100,
解得:x,
又∵x为正整数,
∴x的最小值为15,
∴至少需要这种卡车15辆.
故答案为:15.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
9.(2024秋 滨江区期末)小滨用100元钱去购买笔记本和水笔共25件.已知每本笔记本6元,每支水笔3元,则小滨最多能买的笔记本数是  8 本.
【考点】一元一次不等式的应用.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;应用意识.
【答案】8.
【分析】设小滨购买了x本笔记本,则购买了(25﹣x)支水笔,根据小滨买笔记本和水笔的钱数最多为100元,可列不等式6x+3(25﹣x)≤100,不等式的解集为,因为笔记本的数量只能为正整数,所以x的值应在解集中取最大整数.
【解答】解:设小滨购买了x本笔记本,则购买了(25﹣x)支水笔,
根据题意可得:6x+3(25﹣x)≤100,
解得:,
∵x为正整数,
∴x=8,
答:小滨最多能买的笔记本数是8本.
故答案为:8.
【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.
10.(2024秋 柯桥区期末)已知下列表格中的每组x,y的值分别是关于x,y的二元一次方程ax+b=y的解,则关于x的不等式ax+b≥0的解集为  x≥﹣2 .
x … ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 …
y … ﹣1 0 1 2 3 …
【考点】解一元一次不等式;二元一次方程的解.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力;推理能力.
【答案】x≥﹣2.
【分析】根据表格中的数据可知:当x=﹣2时,y=0,当x>﹣2时,y>0,然后即可写出不等式ax+b>0的解集.
【解答】解:由表格可知,当x=﹣2时,y=0,当x>﹣2时,y>0,
∴关于x的不等式ax+b≥0的解集为x≥﹣2,
故答案为:x≥﹣2.
【点评】本题考查解一元一次不等式,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.
三.解答题(共5小题)
11.(2024 陵川县二模)下面是小林同学解一元一次不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:去分母,得10﹣2(2x﹣2)<5(3﹣4x).…第一步 去括号,得10﹣4x+4<15﹣20x.…第二步 移项,得﹣4x﹣20x<15﹣10﹣4.…第三步 合并同类项,得﹣24x<1.…第四步 系数化为1,得x.…第五步
任务一:①以上解题过程中,第一步的依据是  不等式的基本性质 ;
②第  三 步开始出现错误,这一步具体的错误是  ﹣20x移项没有改变符号 ;
任务二:请你直接写出正确的结果;
任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习方法和经验,就解不等式的过程写出一条注意事项.
【考点】解一元一次不等式.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【答案】任务一:①不等式的基本性质;②三,﹣20x移项没有改变符号;
任务二:见解答;
任务三:还应注意不等式左右两边乘同一个负数时,不等号方向要改变.
【分析】任务一:①根据不等式的基本性质,进行作答;②从第三步开始出错;
任务二:按照解一元一次不等式的步骤求解即可;
任务三:注意不等式左右两边乘同一个负数时,不等号方向要改变.
【解答】解:任务一:①第一步的依据是:不等式的基本性质;
故答案为:不等式的基本性质;
②第三步移项出错,﹣20x移项没有改变符号;
故答案为:三,﹣20x移项没有改变符号;
任务二:解:去分母,得10﹣2(2x﹣2)<5(3﹣4x),
去括号,得10﹣4x+4<15﹣20x,
移项,得﹣4x+20x<15﹣10﹣4,
合并同类项,得16x<1,
系数化为1,得x;
任务三:除纠正上述错误外,就解不等式的过程还应注意不等式左右两边乘同一个负数时,不等号方向要改变.
【点评】本题考查解一元一次不等式.熟练掌握解一元一次不等式的步骤,是解题的关键.
12.(2024秋 拱墅区校级期中)解下列不等式,并把它们的解在数轴上表示出来:
(1)2(x+1)﹣1>x;
(2)1.
【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【答案】(1)x>﹣1;
(2)x<2.
【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,系数化成1,最后在数轴上表示出来即可;
(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1,最后在数轴上表示出来即可
【解答】解:(1)2(x+1)﹣1>x,
2x+2﹣1>x,
2x﹣x>1﹣2,
x>﹣1,
在数轴上表示为:
(2)1
去分母得:12﹣(x﹣2)>4(1+x),
去括号得:12﹣x+2>4+4x,
移项得:﹣x﹣4x>4﹣12﹣2,
合并同类项得:﹣5x>﹣10,
系数化为1得:x<2.
把不等式的解集在数轴上表示如下:

【点评】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.
13.(2024秋 道里区期末)爱布服装厂给行知中学用同样的布料生产A,B两种不同款式的服装,每套A款服装所用的布料米数相同,每套B款服装所用的布料米数相同.若5套A款服装和6套B款服装需用布料19米,若7套A款服装和4套B款服装需用布料20米.
(1)求每套A款服装和每套B款服装需要布料各多少米?
(2)行知中学需要A,B两款服装共400套,所用布料不超过740米,那么爱布服装厂最少需要生产多少套B款服装?
【考点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.
【专题】一次方程(组)及应用;一元一次不等式(组)及应用;应用意识.
【答案】(1)每套A款服装需要布料2米,每套B款服装需要布料1.5米;
(2)爱布服装厂最少需要生产120套B款服装.
【分析】(1)设每套A款服装需用布料x米,每套B款服装需用布料y米,根据“5套A款服装和6套B款服装需用布料19米,7套A款服装和4套B款服装需用布料20米”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设爱布服装厂需要生产m套B款服装,则需要生产 (400﹣m)套A款服,根据所用布料不超过740米,可列出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出结论.
【解答】解:(1)设每套A款服装需要布料x米,每套B款服装需要布料y米,
根据题意得:,

答:每套A款服装需要布料2米,每套B款服装需要布料1.5米;
(2)设爱布服装厂需要生产m套B款服装,则需要生产 (400﹣m)套A款服,
装根据题意得:2(400﹣m)+1.5m≤740,
∴m≥120,
答:爱布服装厂最少需要生产120套B款服装.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
14.(2023秋 洪江市期末)某公司决定从厂家购进甲、乙两种不同型号的显示器共50台,购进显示器的总金额不超过77000元,已知甲、乙型号的显示器价格分别为1000元/台、2000元/台.
(1)求该公司至少购买甲型显示器多少台?
(2)若要求甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数,问有哪些购买方案?
【考点】一元一次不等式的应用.
【专题】应用题;一元一次不等式(组)及应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)设该公司购进甲型显示器x台,则购进乙型显示器(50﹣x)台,根据两种显示器的总价不超过77000元建立不等式,求出其解即可;
(2)由甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数可以建立不等式x≤50﹣x与(1)的结论构成不等式组,求出其解即可.
【解答】解:(1)设该公司购进甲型显示器x台,则购进乙型显示器(50﹣x)台,
由题意,得:1000x+2000(50﹣x)≤77000
解得:x≥23.
∴该公司至少购进甲型显示器23台.
(2)依题意可列不等式:x≤50﹣x,
解得:x≤25.
∴23≤x≤25.
∵x为整数,
∴x=23,24,25.
∴购买方案有:
①甲型显示器23台,乙型显示器27台;
②甲型显示器24台,乙型显示器26台;
③甲型显示器25台,乙型显示器25台.
【点评】本题考查了列一元一次不等式解实际问题的运用,一元一次不等式的解法的运用,方案设计的运用,解答时根据条件的不相等关系建立不等式是关键.
15.(2024秋 宁波期中)已知关于a、b的方程组中,a为负数,b为非正数.
(1)求m的取值范围;
(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1.
【考点】一元一次不等式的整数解;解二元一次方程组;解一元一次不等式.
【专题】一次方程(组)及应用;一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)解方程组,可求出a=m﹣3,b=﹣2m﹣4,结合“a为负数,b为非正数”,可列出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围;
(2)由不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1,可得出2m+1<0,解之可得出m,结合﹣2≤m<3,可得出﹣2≤m,再取其中的整数值,即可得出结论.
【解答】解:(1),
(①+②)÷2得:a=m﹣3③,
将③代入②得:﹣3+m+b=﹣7﹣m,
解得:b=﹣2m﹣4,
∴方程组的解为.
∵a为负数,b为非正数,
∴,
解得:﹣2≤m<3,
∴m的取值范围为﹣2≤m<3;
(2)∵2mx+x<2m+1,
∴(2m+1)x<2m+1.
∵不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1,
∴2m+1<0,
∴m,
∵﹣2≤m<3,
∴﹣2≤m,
∴m=﹣1或m=﹣2,
∴当m为﹣2或﹣1时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1.
【点评】本题考查了一元一次不等式组的整数解、解一元一次不等式以及解二元一次方程组,解题的关键是:(1)由方程组的解及a为负数,b为非正数,列出关于m的一元一次不等式组;(2)由不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1及﹣2≤m<3,确定m的取值范围.
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