北师大版高中数学必修第一册第2章4.1函数的奇偶性课件+练习含答案(教师用)

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名称 北师大版高中数学必修第一册第2章4.1函数的奇偶性课件+练习含答案(教师用)
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文件大小 476.8KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-05-15 20:05:51

文档简介

第二章 §4 4.1
素养作业 提技能
A 组·基础自测
一、选择题
1.已知函数f(x)是R上的奇函数,则f(-1)+f(1)的值为( )
A.0 B.1
C.-1 D.不确定
[解析] 因为函数f(x)是R上的奇函数,所以f(-x)=-f(x),即f(-x)+f(x)=0,令x=1,得f(-1)+f(1)=0.故选A.
2.对于定义域是R的任意奇函数f(x),都有( )
A.f(x)-f(-x)>0 B.f(x)-f(-x)≤0
C.f(x)·f(-x)≤0 D.f(x)·f(-x)>0
[解析] ∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(-x)=-f(x),且f(0)=0,
∴f(x)·f(-x)=-f 2(x)≤0.故选C.
3.若定义在R上的奇函数f(x)在区间(-∞,0]上单调递减,则f(1),f(2),f(3)的大小关系是( )
A.f(1)B.f(1)C.f(3)D.f(3)[解析] 因为函数f(x)在区间(-∞,0]上单调递减,而-3<-2<-1,于是有f(-3)>f(-2)>f(-1),又函数f(x)是R上的奇函数,则有-f(3)>-f(2)>-f(1),即f(3)4.下列函数中既是奇函数又是偶函数的是( )
A.f(x)=-
B.f(x)=+
C.f(x)=
D.f(x)=
[解析] 选项A中定义域为{-1,1},函数解析式为y=0,所以函数既是奇函数又是偶函数,选项B为偶函数,选项C为偶函数,选项D为非奇非偶函数.故选A.
5.若f(x)=(ax+1)(x-a)为偶函数,且函数y=f(x)在x∈(0,+∞)上单调递增,则实数a的值为( )
A.±1 B.-1
C.1 D.0
[解析] 因为f(x)=(ax+1)(x-a)=ax2+(1-a2)x-a为偶函数,
所以1-a2=0,所以a=±1.
当a=1时,f(x)=x2-1,在(0,+∞)上单调递增,满足条件;当a=-1时,f(x)=-x2+1,在(0,+∞)上单调递减,不满足条件.故选C.
6.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2+|x|-1,则当x<0时,f(x)的解析式为f(x)=( )
A.x2-|x|+1 B.-x2+|x|+1
C.-x2-|x|-1 D.-x2-|x|+1
[解析] 若x<0,则-x>0,f(-x)=x2+|x|-1,
∵f(-x)=-f(x),
∴-f(x)=x2+|x|-1,f(x)=-x2-|x|+1.故选D.
二、填空题
7.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+1,则f(-2)+f(0)= -5 .
[解析] 由题意知f(-2)=-f(2)=-(22+1)=-5,f(0)=0,
∴f(-2)+f(0)=-5.
8.已知函数f(x)=x3(a·2x-2-x)是偶函数,则a=_1__.
[解析] 因为f(x)=x3(a·2x-2-x),
故f(-x)=-x3(a·2-x-2x),
因为f(x)为偶函数,故f(-x)=f(x)时
x3(a·2x-2-x)=-x3(a·2-x-2x),整理得到x3(a-1)(2x+2-x)=0,对 x∈R都成立.
故a=1.
三、解答题
9.已知f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+x-2,求f(x),g(x)的表达式.
[解析] f(-x)+g(-x)=x2-x-2,由f(x)是偶函数,g(x)是奇函数得,f(x)-g(x)=x2-x-2.
又f(x)+g(x)=x2+x-2,两式联立得:
f(x)=x2-2,g(x)=x.
10.已知f(x)为奇函数,且当x<0时,f(x)=x2+3x+2.若当x∈[1,3]时,f(x)的最大值为m,最小值为n,求m-n的值.
[解析] ∵当x<0时,f(x)=x2+3x+2,
且f(x)是奇函数,∴当x>0时,-x<0,
则f(-x)=x2-3x+2.
故当x>0时,f(x)=-f(-x)=-x2+3x-2.
∴当x∈时,f(x)是增函数;
当x∈时,f(x)是减函数.因此当x∈[1,3]时,f(x)max=f=,f(x)min=f(3)=f(1)=-2.
∴m=,n=-2,从而m-n=.
B 组·素养提升
一、选择题
1.设函数f(x)=,则下列函数中为奇函数的是( )
A.f(x-1)-1 B.f(x-1)+1
C.f(x+1)-1 D.f(x+1)+1
[解析] 由题意可得f(x)==-1+,对于A,f(x-1)-1=-2不是奇函数;对于B,f(x-1)+1=是奇函数;对于C,f(x+1)-1=-2,定义域不关于原点对称,不是奇函数;对于D,f(x+1)+1=,定义域不关于原点对称,不是奇函数.故选B
2.如果奇函数f(x)在区间[-7,-3]上单调递减且最大值为5,那么函数f(x)在区间[3,7]上( )
A.单调递增且最小值为-5
B.单调递增且最大值为-5
C.单调递减且最小值为-5
D.单调递减且最大值为-5
[解析] f(x)为奇函数,所以f(x)在[3,7]上的单调性与[-7,-3]上一致,且f(7)为最小值.
又已知f(-7)=5,
所以f(7)=-f(-7)=-5.故选C.
3.(多选题)下列函数既是奇函数又是增函数的为(   )
A.y=x+1 B.y=x
C.y= D.y=x|x|
[解析] 选项A为一次函数,不是奇函数,是增函数;选项B是奇函数,是增函数;选项C是反比例函数,为奇函数,不是增函数;选项D,去绝对值号变为分段函数,符合题意.故选BD.
4.(2022·新高考Ⅱ卷)已知函数f(x)的定义域为R,且f(x+y)+f(x-y)=f(x)f(y),f(1)=1,则f(k)=( )
A.-3 B.-2
C.0 D.1
[解析] 因为f(x+y)+f(x-y)=f(x)f(y),令x=1,y=0可得,2f(1)=f(1)f(0),所以f(0)=2,令x=0可得,f(y)+f(-y)=2f(y),即f(y)=f(-y),所以函数f(x)为偶函数,令y=1得,f(x+1)+f(x-1)=f(x)f(1)=f(x),即有f(x+2)+f(x)=f(x+1),从而可知f(x+2)=-f(x-1),f(x-1)=-f(x-4),故f(x+2)=f(x-4),即f(x)=f(x+6),所以函数f(x)的一个周期为6.
因为f(2)=f(1)-f(0)=1-2=-1,f(3)=f(2)-f(1)=-1-1=-2,f(4)=f(-2)=f(2)=-1,f(5)=f(-1)=f(1)=1,f(6)=f(0)=2,所以一个周期内的f(1)+f(2)+…+f(6)=0.由于22除以6余4,
所以(k)=f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=1-1-2-1=-3.
故选A.
二、填空题
5.已知函数f(x)=mx2+nx+2m+n是偶函数,其定义域为[m+1,-2n+2],则m=_-3__,n=_0__.
[解析] 由于f(x)是偶函数,
所以 m=-3,n=0.
6.已知函数f(x)是R上的奇函数,且在R上是减函数,若f(a-1)+f(1)>0,则实数a的取值范围是 (-∞,0) .
[解析] ∵f(a-1)+f(1)>0,∴f(a-1)>-f(1).
∵f(x)是奇函数,∴f(-1)=-f(1).
∴f(a-1)>f(-1).
又f(x)在R上是减函数,∴a-1<-1,即a<0.
三、解答题
7.判断函数f(x)=的奇偶性.
[解析] 本题是求分段函数的奇偶性,则只需分段讨论即可.
∵函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),并且当x>0时,-x<0,∴f(-x)=(-x)[1-(-x)]=-x(1+x)=-f(x)(x>0);当x<0时,-x>0,∴f(-x)=-x(1-x)=-f(x)(x<0).
综上可得,f(x)为奇函数.
8.已知函数f(x)=满足:f(1)=,以及下列3个条件中的2个.
①任意x∈R,f(-x)=-f(x);
②函数f(x)在R上只有一个零点;
③函数f(x)在[-1,1]上是减函数.
(1)求实数a的值,并写出成立条件的序号_①②__;
(2)当x≥1时,判断函数f(x)的单调性,并用定义证明你的结论.
[解析] (1)因为f(x)=,由f(1)=得=,解得a=0,则f(x)=,定义域为R,所以f(-x)==-f(x),即①正确;
由f(x)==0得x=0,即②正确;
任取-1≤x1所以f(x1)-f(x2)=-==<0显然恒成立,
即f(x1)(2)当x≥1时,f(x)单调递减.
证明:任取1≤x11,
所以f(x1)-f(x2)=-==>0显然恒成立,即f(x1)>f(x2),
所以函数f(x)在[1,+∞)上单调递减.
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第二章 函数
§4 函数的奇偶性与简单的幂函数
4.1 函数的奇偶性
课标要求 核心素养
1.理解奇函数、偶函数的概念.
2.掌握判断某些函数奇偶性的方法.
3.掌握奇偶函数的图象特征.
4.会根据概念和图象判断简单函数的奇偶性. 1.学习本节知识要注意结合前面所学的知识,如单调性、函数图象、解析式等,加强它们的联系.培养学生数学抽象、逻辑推理的核心素养.
2.学生应理解“奇偶性”的实质,也就是图象的对称性:是关于原点的中心对称还是关于y轴的轴对称.培养学生直观想象的核心素养.
必备知识 探新知
知识点 函数的奇偶性
奇偶性 偶函数 奇函数
条件 一般地,设函数f(x)的定义域是A,如果对任意的x∈A,有-x∈A
结论 f(-x)=___________ f(-x)=_____________
图象特点 关于_______对称 关于_______对称
f(x)
-f(x)
y轴
原点
关键能力 攻重难
●题型一 函数奇偶性的判断
例1:判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x+1;
(2)f(x)=|x-2|+|x+2|;
[分析] (1)函数具备奇偶性时,函数的定义域有什么特点?
(2)判断函数的奇偶性应把握好哪几个关键点?
[解析] (1)函数f(x)=x+1的定义域为实数集R,关于原点对称.
因为f(-x)=-x+1=-(x-1),-f(x)=-(x+1),即f(-x)≠-f(x),f(-x)≠f(x),所以函数f(x)=x+1既不是奇函数又不是偶函数.
(2)函数f(x)=|x-2|+|x+2|的定义域为实数集R,关于原点对称.
因为f(-x)=|-x-2|+|-x+2|=|x+2|+|x-2|=f(x),所以函数f(x)=|x-2|+|x+2|是偶函数.
(3)函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.
[归纳提升]
归纳提升:判断函数奇偶性的方法
(1)定义法:
(2)图象法:即若函数的图象关于原点对称,则函数为奇函数;若函数图象关于y轴对称,则函数为偶函数.此法多用在解选择题、填空题中.
〉对点训练1
判断下列函数的奇偶性:
(3)显然函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.
当x>0时,-x<0,f(-x)=x2-x=-(x-x2)=-f(x),
当x<0时,-x>0,f(-x)=-x-x2=-(x2+x)=-f(x),
∴f(-x)=-f(x),∴函数f(x)为奇函数.
(4)函数f(x)的定义域为(-∞,1)∪(1,+∞),不关于原点对称,故函数f(x)不具有奇偶性.
●题型二 奇偶函数图象的应用
例2: 设奇函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图所示,求不等式f(x)<0的解集.
[分析] 利用奇函数图象的对称性,画出函数f(x)在[-5,0]上的图象,再根据图象写出不等式f(x)<0的解集.
[解析] 因为函数f(x)是奇函数,所以函数f(x)在[-5,5]上的图象关于原点对称.根据f(x)在[0,5]上的图象画出在[-5,0]上的图象,如图中虚线所示.由图象知不等式f(x)<0的解集为{x|-2 [归纳提升]
归纳提升:
已知函数的奇偶性及部分图象,根据对称性可补出另一部分图象,奇函数在对称区间上的单调性相同;偶函数在对称区间上的单调性相反.
〉对点训练2
已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象,如图所示.
(1)请补全完整函数y=f(x)的图象;
(2)根据图象写出函数y=f(x)的增区间.
[分析] ∵函数f(x)为偶函数,∴f(x)的图
象关于y轴对称,根据对称性作出函数y=f(x)
在x>0时的图象.
[解析] (1)由题意作出函数图象如图:
(2)据图可知,单调增区间为(-1,0),(1,+∞).
●题型三 利用函数的奇偶性求解析式
例3:已知函数y=f(x)的图象关于原点对称,且当x>0时,f(x)=x2-2x+3.试求f(x)在R上的表达式.
[分析] (1)如何把(-∞,0)上的未知解析式转移到(0,+∞)上的已知解析式?
(2)奇函数f(x)在x=0处的函数值是多少?由函数图象关于原点对称可知y=f(x)是奇函数.利用奇函数性质可求得解析式.
[解析] ∵函数f(x)的图象关于原点对称.∴f(x)为奇函数,则f(0)=0,设x<0,则-x>0,
∵x>0时,f(x)=x2-2x+3,∴f(x)=-f(-x)=-(x2+2x+3)=-x2-2x-3
[归纳提升]
归纳提升:利用函数奇偶性求函数解析式
利用函数奇偶性求函数解析式的关键是利用奇偶函数的关系式f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)成立,但要注意求给定哪个区间的解析式就设这个区间上的变量为x,然后把x转化为-x(另一个已知区间上的解析式中的变量),通过适当推导,求得所求区间上的解析式.
〉对点训练3
已知f(x)是R上的偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=x2+x-1,求x∈(-∞,0)时,f(x)的解析式.
[解析] 设x<0,则-x>0,∴f(-x)=(-x)2+(-x)-1=x2-x-1,
∵f(x)为偶函数,∴f(-x)=f(x),∴f(x)=x2-x-1.
∴当x∈(-∞,0)时, f(x)=x2-x-1.
●题型四 单调性与奇偶性的综合应用
例4:定义在(-1,1)上的奇函数f(x)在整个定义域上是减函数,若f(1-a)+f(1-3a)<0,求实数a的取值范围.
[分析] 利用f(x)是奇函数,把f(1-a)+f(1-3a)<0变形为f(1-3a)< f(a-1),再根据单调性列出不等式(组)求解.
[解析] 原不等式化为f(1-3a)<-f(1-a).
因为f(x)是奇函数,所以-f(1-a)=f(a-1).
所以原不等式化为f(1-3a)因为f(x)是减函数,且定义域为(-1,1),
[归纳提升]
归纳提升:
解答这类题的思路是:先由函数的奇偶性将不等式两边都变成只含“f ”的式子,然后根据函数的单调性列出不等式(组)求解.
〉对点训练4
●易错警示 判断函数奇偶性时忽视定义域
例5:判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=3x2,x∈(-2,2];
[辨析] 错解中忽略了函数的定义域,若一个函数是奇(偶)函数,其定义域必关于原点对称,它是函数具有奇偶性的前提条件,若函数的定义域不关于原点对称,则此函数既不是奇函数,也不是偶函数.
[正解] (1)函数的定义域为(-2,2],不关于原点对称,故此函数既不是奇函数,也不是偶函数.
(2)函数f(x)的定义域为[-1,1),不关于原点对称,故此函数既不是奇函数,也不是偶函数.
[点评] 判断函数奇偶性的步骤如下:
(1)确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称.
(2)①当函数的定义域不关于原点对称时,函数不具有奇偶性,此函数既不是奇函数也不是偶函数.
②当函数的定义域关于原点对称时,判断f(-x)与f(x)的关系:若对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),则f(x)为偶函数;若对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有f(x)+f(-x)=0,则f(x)为奇函数.
课堂检测 固双基
A.y轴对称 B.直线y=-x对称
C.坐标原点对称 D.直线y=x对称
2.函数f(x)=|x|+1是( )
A.奇函数
B.偶函数
C.既是奇函数又是偶函数
D.非奇非偶函数
[解析] 函数f(x)定义域为R,关于原点对称.
又f(-x)=|-x|+1=|x|+1=f(x),
∴函数f(x)为偶函数.故选B.
A.是奇函数 B.是偶函数
C.既是奇函数又是偶函数 D.是非奇非偶函数
4.函数f(x)=x2-2mx+4是偶函数,则实数m=______.
[解析] f(x)为偶函数,则对称轴为x=m=0.
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