第七单元小数的初步认识（提升卷）（含解析）-2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷（人教版）
文档属性
| 名称 | 第七单元小数的初步认识（提升卷）（含解析）-2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷（人教版） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 190.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-15 06:37:30 | ||
图片预览
文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
第七单元小数的初步认识（提升）-2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷（人教版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．三年级四名男生50米跑的成绩如表。四人中跑得最快的是（ ）。
姓名 赵云飞 王波 张海风 李川
成绩/秒 9.5 11.2 10.3 9.1
A．赵云飞 B．王波 C．李川
2．一根电线长20米，连续剪去2个3.8米后，这根电线和原来相比，短了（ ）米。
A．3.8 B．7.6 C．12.4
3．小阳有10元钱，要买这两本笔记本（如图），还差（ ）。
A．10.2元 B．0.2元 C．2元
4．买一支价格为4.5元的钢笔，最合适的付钱方法是（ ）。
A．4张1元 B．1张5元 C．4张1元和一枚5角
5．50米赛跑前四名的成绩是：小强8.8秒，小亮8.2秒，小东8.4秒，小明8.6秒，他们中（ ）是冠军。21cnjy.com
A．小亮 B．小东 C．小强 D．小明
6．下面几个比大小的式子，不正确的是（ ）。
A．10元＜10.5元 B．8.9元＞9元 C．3.8元＝3元8角
二、填空题
7．把7分米3厘米用小数表示是( )分米，这个小数读作( )。
8．在括号里填上合适的单位或数。
图书室的面积约为85( )。
一块玻璃的面积是80( )。
96个月＝( )年 5400平方分米＝( )平方米
3.05元＝( )元( )分 46角＝( )元
9．鸵鸟体长2.64米，读作( )米；蜂鸟体长三点七厘米，写作( )厘米。
10．5千米( )米 6元8角5分＝( )元
90毫米＝( )厘米 1200平方分米( )平方米
11．佳佳带了9.5元，买1袋瓜子用去5.4元，还剩( )元。
12．一个足球45元，比排球贵5.5元，篮球比足球贵3.8元。一个排球( )元，一个篮球( )元。2-1-c-n-j-y
13．四名同学参加50米跑步比赛，他们的成绩分别为：小辉8.2秒，小林8.4秒，小刚8.8秒，小涛8.6秒。此次比赛( )是第一名。21教育名师原创作品
14．用9，1，5和小数点组成的一位小数中，最大的是( )，最小的是( )，它们相差( )。
15．四名学生50米跑成绩分别为：壮壮8.2秒，淘淘8秒，依依8.8秒，明明8.5秒，按他们的成绩排名，第一名是( )，最后一名是( )。
16．按规律写数。
(1)10.1，20.2，30.3，( )，( )。
(2)1.8，2.7，3.6，( )，( )。
17．有一个两位数，个位数字是□，十位数字是○，表示为○□，已知○□＋○.□＝19.8，则○＝( )，□＝( )。
18．□.6＞4.9，方框里可以填( )；8.□＜8.5，方框里最大填( )。
19．小陶在读一个小数时，把小数点漏掉了，结果读成了三千零六。已知原数只读一个零，那么原数是( )。
20．李阿姨从家到公司要走2.3千米。她走了0.4千米后又回家取了公文包，这样她比平时上班多走了( )千米。
三、判断题
21．10元4角写成小数是10.40元。( )
22．完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小华做得快。( )
23．“天宫一号”是中国首个空间实验室，飞行器全长10.4米。10.4读作十点四。( )
24．把9.20、2.09、2.90、9.02这四个数按从小到大的顺序排列为：9.20＜9.02＜2.90＜2.09。( )21·cn·jy·com
25．三年级50米跑比赛中，小林跑了9.1秒，小涛跑了10.2秒，小阳跑了9.6秒，小涛是第一名。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
27．列竖式计算。
85×29＝ 264÷7＝ 4.6＋8.7＝ 5.2－3.6＝
28．脱式计算
1000-28×15 16×25+478
46×（70÷5） 48.5 17.6+24.2
五、解答题
29．一块香皂3.2元，一条毛巾14.6元，妈妈买一块香皂和一条毛巾，付给收银员20元，应找回多少元？21·世纪*教育网
30．小红这学期订了两种杂志，订《作文魔方》用了10.5元，比订《小学生文摘》多用了0.7元。
（1）小红订《小学生文摘》用了多少钱？
（2）小红这学期订杂志一共用了多少钱？
31．工程队铺一条柏油路，第一天铺了5.3千米，比第二天少铺0.5千米，两天一共铺了多少千米？
32．小红买了一本《童话故事》花费了3.8元，买了一本《科学小故事》花了6.7元，小红带了10元钱够不够？
33．东东从家到学校一共有2千米，他从家出发走了0.3千米后忽然想起忘了带数学书，于是原路返回拿数学书再去学校。请问东东从家到学校一共走了多少千米？
34．小丽从家到学校要走1.5米。她走了0.6千米后又回家拿水彩笔，这样她比平时上学多走了多少千米？
35．冯伯伯用一根长3米的竹竿，竖直插入池塘中，插入泥中0.6米，水面上还露出0.8米，这个池塘的水深多少米？
36．王老师从家去学校，走了0.5千米后发现忘了带讲义夹，返回取了再到学校，她一共走了1.8千米。王老师家到学校相距多少千米？【来源：21·世纪·教育·网】
《第七单元小数的初步认识（提升）-2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷（人教版）》参考答案
1．C
【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】因为
因此四人中跑得最快的是李川；
故答案为：C
2．B
【分析】由题意得，一根电线长20米，连续剪去2个3.8米后，这根电线比原来短了2个3.8米，直接用3.8加上3.8即可算出一共短了多少米。21*cnjy*com
【详解】3.8＋3.8＝7.6（米），即这根电线比原来短了7.6米。
故答案为：B
3．B
【分析】先求出这两本书的和，然后用这两本书的和减去10元就是差的钱数。
【详解】6.4＋3.8＝10.2（元）
10.2－10＝0.2（元）
小阳有10元钱，要买这两本笔记本，还差0.2元。
故答案为：B
4．C
【分析】首先计算出每个选项对应的金额，然后判断哪一种方法最合适。“最合适的付钱方法”指的是刚好支付不需要找零，或者使用最少的纸币和硬币数量。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】A．4张1元共4元，不足以支付，不符合题意；
B．1张5元，需找零0.5元，不是刚好付清，不符合题意；
C．4张1元是4元，1枚5角是0.5元，，总和为4.5元，刚好付清且无需找零，符合题意。
故答案为：C
5．A
【分析】比较几个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；在50米赛跑，跑步距离相同，用时越短，成绩越好；据此解答。【版权所有：21教育】
【详解】8.8＞8.6＞8.4＞8.2，小亮用时最短，所以小亮是冠军。
故答案为：A
6．B
【分析】把1元平均分成10分，每份是 元，是0.1元。几点元就是几元几角，据此解答。
【详解】A．10.5元是10元5角。10元＜10元5角，所以10元＜10.5元。是正确的。
B．8.9元是8元9角，8元9角＜9元。原题错误。
C．3.8元就是3元8角，原题正确。
故答案为：B
7． 7.3 七点三
【分析】1分米等于10厘米，把1分米平均分成了10份，每份表示为0.1分米，也就是1厘米；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【详解】3厘米里面有3个1厘米，也就是3个0.1分米是0.3分米，，所以把7分米3厘米用小数表示是7.3分米，这个小数读作七点三。
8． 平方米/m2 平方分米/dm2 8 54 3 5 4.6
【分析】（1）（2）根据生活经验，以及对面积单位和数据大小的认识，可知：
测量较大物体的面积，通常用平方米作单位，边长1米的正方形，面积是1平方米，如：方桌桌面的面积约1平方米，所以计量图书室的面积应用“平方米”作单位比较合适；
测量稍大物体的面积，通常用平方分米作单位，边长1分米的正方形，面积是1平方分米，如：魔方一个面的面积约1平方分米，所以计量一块玻璃的面积应用“平方分米”作单位比较合适；
（3）（4）1年＝12个月，1平方米＝100平方分米，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率；
（5）（6）人民币用小数表示元时，整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，小数点后面第二位数表示几分；据此解答即可。
【详解】图书室的面积约为85平方米。
一块玻璃的面积是80平方分米。
因为96个月里面含有8个12个月，所以96个月＝8年；
因为5400平方分米里面含有54个100平方分米，所以5400平方分米＝54平方米。
3.05元＝3元5分
46角＝4.6元
9． 二点六四 3.7
【分析】小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”；小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分不管有几个0，都要一一读出来。【出处：21教育名师】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写作“.”，小数部分顺次写出每个数位上的数字。
【详解】鸵鸟体长2.64米，读作二点六四米；蜂鸟体长三点七厘米，写作3.7厘米。
10． 5000 6.85 9 12
【分析】根据1千米＝1000米，把5千米转换成相应的米数即可；
根据对小数的认识可知，对于货币单位表示的小数：整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分；
根据1厘米＝10毫米，把90毫米转换成相应的厘米即可；
根据1平方米＝100平方分米，把1200平方分米转换成相应的平方米即可。
【详解】1千米＝1000米，所以5千米＝5000米；
根据分析，6元8角5分＝6.85元；
1厘米＝10毫米，所以90毫米＝9厘米；
1平方米＝100平方分米，所以，1200平方分米12平方米。
11．4.1
【分析】用佳佳带的钱数，减去用去的钱数，可以计算出剩下的钱数；小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；据此解答。
【详解】根据分析：
9.5－5.4＝4.1（元）
所以还剩4.1元。
12． 39.5 48.8
【分析】足球比排球贵5.5元，排球的价格＝足球的价格－5.5，据此用45－5.5即可；篮球比足球贵3.8元，篮球的价格＝足球的价格＋3.8，据此用45＋3.8即可。
【详解】45－5.5＝39.5（元）
45＋3.8＝48.8（元）
一个足球45元，比排球贵5.5元，篮球比足球贵3.8元。一个排球39.5元，一个篮球48.8元。
13．小辉
【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；据此解答即可。www.21-cn-jy.com
【详解】因为8.2秒＜8.4秒＜8.6秒＜8.8秒，
所以此次比赛小辉是第一名。
14． 95.1 15.9 79.2
【分析】9，1，5按从大到小排列是9，5，1，组成的一位小数中，最大的是整数部分取较大的两个数字9和5组成95最大，十分位选最小数字1，所以最大的是95.1；最小的数是整数部分选较小的两个数字1和5组成15最小，十分位选最大数字9，所以最小的是15.9，它们相差95.1－15.9＝79.2。
【详解】95.1－15.9＝79.2
即用9，1，5和小数点组成的一位小数中，最大的是95.1，最小的是15.9，它们相差79.2。
15． 淘淘 依依
【分析】根据题意，用时越少则成绩越好，根据一位小数的比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点后第一位上的数，据此比较四个人的成绩后选出第一名和最后一名即可。
【详解】8秒＜8.2秒＜8.5秒＜8.8秒
四名学生50米跑成绩分别为：壮壮8.2秒，淘淘8秒，依依8.8秒，明明8.5秒，按他们的成绩排名，第一名是淘淘，最后一名是依依。
16．(1) 40.4 50.5
(2) 4.5 5.4
【分析】（1）用20.2－10.1＝10.1，30.3－20.2＝10.1，所以后面一个数都比前一个数多10.1。
（2）用2.7－1.8＝0.9，3.6－2.7＝0.9，所以后面一个数都比前一个数多0.9。
【详解】（1）根据分析，用30.3＋10.1＝40.4，40.4＋10.1＝50.5，所以两个数是40.4、50.5。
（2）根据分析，用3.6＋0.9＝4.5，4.5＋0.9＝5.4，所以两个数是4.5、5.4。
17． 1 8
【分析】根据小数加法计算方法，小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后相加，算出结果。由于○□是整数，结果是19.8，所以○.□的小数部分是8，也就是□是8，那就是○8＋○.8＝19.8，在个位，○＋8＝9，所以○是1，据此作答。
【详解】根据分析，18＋1.8＝19.8，所以○＝1，□＝8。
18． 5、6、7、8、9 4
【分析】一位小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看小数点后面一位，它大这个小数就大。据此比较即可。
【详解】□.6＞4.9，因为小数部分的6＜9，所以整数部分□＞4，方框里可以填5、6、7、8、9。
8.□和8.5的整数部分相同，8.□＜8.5，方框里可以填0、1、2、3、4，方框里最大填4。
19．30.06
【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。漏掉小数点后读作三千零六，即3006，中间有两个零，原数只读一个零，则两个零一个在整数部分的个位上不用读，一个在小数点后第一位上需要读，据此写出这个数即可。
【详解】30.06读作：三十点零六
小陶在读一个小数时，把小数点漏掉了，结果读成了三千零六。已知原数只读一个零，那么原数是30.06。
20．0.8
【分析】由题意得，李阿姨从家到公司要走2.3千米。她走了0.4千米后又回家取了公文包，据此作图如下：
由图可知，除了家到公司的2.3千米，李阿姨还比平时多走了2个0.4千米。
【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）
李阿姨比平时上班多走了0.8千米。
21．√
【分析】1元＝10角＝100分，1分是元，写成小数是0.01元；10分是元，写成小数是0.10元；据此将10元4角转化成用元作单位的小数即可判断。
【详解】根据分析可知，4角＝40分＝元＝0.40元；
10＋0.40＝10.40（元）
即10元4角＝10.40元，所以原题说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】完成同样的作业，用时越多速度越慢。比较小军和小华所用时间即可。
【详解】0.4＜0.6，小军快。
完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小军做得快。原题表述错误。
故答案为：×
23．√
【分析】根据小数的写法，整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分依次写出每一个数位上的数。由此即可解答。
【详解】10.4读作：十点四。所以原题说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；注意书写时是从小到大排序还是从大到小排序，据此解答。
【详解】根据解析可知，把9.20、2.09、2.90、9.02这四个数按从小到大的顺序排列为：，原题表达错误。2·1·c·n·j·y
故答案为：×
25．×
【分析】50米赛跑中，跑的越快，用时越短，比较三个人的时间即可。 对于小数，可以先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，则比较十分位，十分位大的数大；如果十分位也相同，再比较百分位，百分位大的数大。www-2-1-cnjy-com
【详解】10.2＞9.6＞9.1
小林用时最短，跑的最快，原题说法错误。
故答案为：×
26．1.3；0.8；620；260；8100
230；100；60；200；30
【详解】略
27．2465；37……5；13.3；1.6
【分析】（1）两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几；21教育网
（2）三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，最高位不能商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪一位上有余数，余数就和下一位合起来继续除，每次除得的余数要比除数小；
（3）（4）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】 ……5
28．580， 878， 644， 55.1
【详解】1000-28×15
=1000-420
=580
16×25+478
=400+478
878
46×（70÷5）
=46×14
=644
48.5-17.6+24.2
=30.9+24.2
=55.1
29．2.2元
【分析】先算出花了多少钱＝一块香皂3.2元＋一条毛巾14.6元，再用20元减去花了的钱即为找回的钱。21*cnjy*com
【详解】3.2＋14.6＝17.8（元）
20－17.8＝2.2（元）
答：应找回2.2元。
30．（1）9.8元
（2）20.3元
【分析】（1）根据题意，用订《作文魔方》的钱数减去0.7元，即可求出小红订《小学生文摘》用了多少钱；
（2）用订《作文魔方》的钱数加上订《小学生文摘》的钱数，即可求出小红这学期订杂志一共用了多少钱。
【详解】（1）10.5－0.7＝9.8（元）
答：小红订《小学生文摘》用了9.8元钱。
（2）10.5＋9.8＝20.3（元）
答：小红这学期订杂志一共用了20.3元钱。
31．11.1千米
【分析】用第一天铺的距离加上0.5千米，即可求出第二天铺的距离，将第一天铺的距离与第二天铺的距离相加，即可求出两天一共铺了多少千米。
【详解】第二天：
5.3＋0.5＝5.8（千米）
5.8＋5.3＝11.1（千米）
答：两天一共铺了11.1千米。
32．不够
【分析】将一本《童话故事》和一本《科学小故事》的价钱相加，再与10元进行比较，即可解答。
【详解】3.8＋6.7＝10.5（元）
10.5＞10
答：小红带了10元钱不够。
33．2.6千米
【分析】根据题意，原路返回拿数学书多走的距离是来回两个0.3千米，也就是0.3＋0.3＝0.6（千米），再加上从家到学校要走2千米就是这天东东从家到学校一共走了多少千米；据此解答。
【详解】0.3＋0.3＝0.6（千米）
0.6＋2＝2.6（千米）
答：东东从家到学校一共走了2.6千米。
34．1.2千米
【分析】根据题意，返回家时走了0.6千米，回到返回时的地点又走了0.6千米，则比平时上学一共多走了（0.6＋0.6）千米，据此解答即可。
【详解】0.6＋0.6＝1.2（千米）
答：这样她比平时上学多走了1.2千米。
35．1.6米
【分析】竹竿的一部分露在水面上，一部分在泥中，还有一部分在水中，用总长度减水面上的长度0.8，再减泥中的长度0.6，即可求出水中的长度，即为池塘的水深。
【详解】3－0.6－0.8
＝2.4－0.8
＝1.6（米）
答：这个池塘的水深1.6米。
36．0.8千米
【分析】根据题意，返回家走了0.5千米，回到返回时的地方又走了0.5千米，则一共多走了（0.5＋0.5）千米，用一共走了的距离减去多走的距离，即可求出王老师家到学校相距多少千米。
【详解】0.5＋0.5＝1（千米）
1.8－1＝0.8（千米）
答：王老师家到学校相距0.8千米。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世教育网(www.1cnjy.com)
第七单元小数的初步认识（提升）-2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷（人教版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．三年级四名男生50米跑的成绩如表。四人中跑得最快的是（ ）。
姓名 赵云飞 王波 张海风 李川
成绩/秒 9.5 11.2 10.3 9.1
A．赵云飞 B．王波 C．李川
2．一根电线长20米，连续剪去2个3.8米后，这根电线和原来相比，短了（ ）米。
A．3.8 B．7.6 C．12.4
3．小阳有10元钱，要买这两本笔记本（如图），还差（ ）。
A．10.2元 B．0.2元 C．2元
4．买一支价格为4.5元的钢笔，最合适的付钱方法是（ ）。
A．4张1元 B．1张5元 C．4张1元和一枚5角
5．50米赛跑前四名的成绩是：小强8.8秒，小亮8.2秒，小东8.4秒，小明8.6秒，他们中（ ）是冠军。21cnjy.com
A．小亮 B．小东 C．小强 D．小明
6．下面几个比大小的式子，不正确的是（ ）。
A．10元＜10.5元 B．8.9元＞9元 C．3.8元＝3元8角
二、填空题
7．把7分米3厘米用小数表示是( )分米，这个小数读作( )。
8．在括号里填上合适的单位或数。
图书室的面积约为85( )。
一块玻璃的面积是80( )。
96个月＝( )年 5400平方分米＝( )平方米
3.05元＝( )元( )分 46角＝( )元
9．鸵鸟体长2.64米，读作( )米；蜂鸟体长三点七厘米，写作( )厘米。
10．5千米( )米 6元8角5分＝( )元
90毫米＝( )厘米 1200平方分米( )平方米
11．佳佳带了9.5元，买1袋瓜子用去5.4元，还剩( )元。
12．一个足球45元，比排球贵5.5元，篮球比足球贵3.8元。一个排球( )元，一个篮球( )元。2-1-c-n-j-y
13．四名同学参加50米跑步比赛，他们的成绩分别为：小辉8.2秒，小林8.4秒，小刚8.8秒，小涛8.6秒。此次比赛( )是第一名。21教育名师原创作品
14．用9，1，5和小数点组成的一位小数中，最大的是( )，最小的是( )，它们相差( )。
15．四名学生50米跑成绩分别为：壮壮8.2秒，淘淘8秒，依依8.8秒，明明8.5秒，按他们的成绩排名，第一名是( )，最后一名是( )。
16．按规律写数。
(1)10.1，20.2，30.3，( )，( )。
(2)1.8，2.7，3.6，( )，( )。
17．有一个两位数，个位数字是□，十位数字是○，表示为○□，已知○□＋○.□＝19.8，则○＝( )，□＝( )。
18．□.6＞4.9，方框里可以填( )；8.□＜8.5，方框里最大填( )。
19．小陶在读一个小数时，把小数点漏掉了，结果读成了三千零六。已知原数只读一个零，那么原数是( )。
20．李阿姨从家到公司要走2.3千米。她走了0.4千米后又回家取了公文包，这样她比平时上班多走了( )千米。
三、判断题
21．10元4角写成小数是10.40元。( )
22．完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小华做得快。( )
23．“天宫一号”是中国首个空间实验室，飞行器全长10.4米。10.4读作十点四。( )
24．把9.20、2.09、2.90、9.02这四个数按从小到大的顺序排列为：9.20＜9.02＜2.90＜2.09。( )21·cn·jy·com
25．三年级50米跑比赛中，小林跑了9.1秒，小涛跑了10.2秒，小阳跑了9.6秒，小涛是第一名。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
27．列竖式计算。
85×29＝ 264÷7＝ 4.6＋8.7＝ 5.2－3.6＝
28．脱式计算
1000-28×15 16×25+478
46×（70÷5） 48.5 17.6+24.2
五、解答题
29．一块香皂3.2元，一条毛巾14.6元，妈妈买一块香皂和一条毛巾，付给收银员20元，应找回多少元？21·世纪*教育网
30．小红这学期订了两种杂志，订《作文魔方》用了10.5元，比订《小学生文摘》多用了0.7元。
（1）小红订《小学生文摘》用了多少钱？
（2）小红这学期订杂志一共用了多少钱？
31．工程队铺一条柏油路，第一天铺了5.3千米，比第二天少铺0.5千米，两天一共铺了多少千米？
32．小红买了一本《童话故事》花费了3.8元，买了一本《科学小故事》花了6.7元，小红带了10元钱够不够？
33．东东从家到学校一共有2千米，他从家出发走了0.3千米后忽然想起忘了带数学书，于是原路返回拿数学书再去学校。请问东东从家到学校一共走了多少千米？
34．小丽从家到学校要走1.5米。她走了0.6千米后又回家拿水彩笔，这样她比平时上学多走了多少千米？
35．冯伯伯用一根长3米的竹竿，竖直插入池塘中，插入泥中0.6米，水面上还露出0.8米，这个池塘的水深多少米？
36．王老师从家去学校，走了0.5千米后发现忘了带讲义夹，返回取了再到学校，她一共走了1.8千米。王老师家到学校相距多少千米？【来源：21·世纪·教育·网】
《第七单元小数的初步认识（提升）-2024-2025学年三年级数学下册常考易错卷（人教版）》参考答案
1．C
【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】因为
因此四人中跑得最快的是李川；
故答案为：C
2．B
【分析】由题意得，一根电线长20米，连续剪去2个3.8米后，这根电线比原来短了2个3.8米，直接用3.8加上3.8即可算出一共短了多少米。21*cnjy*com
【详解】3.8＋3.8＝7.6（米），即这根电线比原来短了7.6米。
故答案为：B
3．B
【分析】先求出这两本书的和，然后用这两本书的和减去10元就是差的钱数。
【详解】6.4＋3.8＝10.2（元）
10.2－10＝0.2（元）
小阳有10元钱，要买这两本笔记本，还差0.2元。
故答案为：B
4．C
【分析】首先计算出每个选项对应的金额，然后判断哪一种方法最合适。“最合适的付钱方法”指的是刚好支付不需要找零，或者使用最少的纸币和硬币数量。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】A．4张1元共4元，不足以支付，不符合题意；
B．1张5元，需找零0.5元，不是刚好付清，不符合题意；
C．4张1元是4元，1枚5角是0.5元，，总和为4.5元，刚好付清且无需找零，符合题意。
故答案为：C
5．A
【分析】比较几个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；在50米赛跑，跑步距离相同，用时越短，成绩越好；据此解答。【版权所有：21教育】
【详解】8.8＞8.6＞8.4＞8.2，小亮用时最短，所以小亮是冠军。
故答案为：A
6．B
【分析】把1元平均分成10分，每份是 元，是0.1元。几点元就是几元几角，据此解答。
【详解】A．10.5元是10元5角。10元＜10元5角，所以10元＜10.5元。是正确的。
B．8.9元是8元9角，8元9角＜9元。原题错误。
C．3.8元就是3元8角，原题正确。
故答案为：B
7． 7.3 七点三
【分析】1分米等于10厘米，把1分米平均分成了10份，每份表示为0.1分米，也就是1厘米；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【详解】3厘米里面有3个1厘米，也就是3个0.1分米是0.3分米，，所以把7分米3厘米用小数表示是7.3分米，这个小数读作七点三。
8． 平方米/m2 平方分米/dm2 8 54 3 5 4.6
【分析】（1）（2）根据生活经验，以及对面积单位和数据大小的认识，可知：
测量较大物体的面积，通常用平方米作单位，边长1米的正方形，面积是1平方米，如：方桌桌面的面积约1平方米，所以计量图书室的面积应用“平方米”作单位比较合适；
测量稍大物体的面积，通常用平方分米作单位，边长1分米的正方形，面积是1平方分米，如：魔方一个面的面积约1平方分米，所以计量一块玻璃的面积应用“平方分米”作单位比较合适；
（3）（4）1年＝12个月，1平方米＝100平方分米，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率；
（5）（6）人民币用小数表示元时，整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，小数点后面第二位数表示几分；据此解答即可。
【详解】图书室的面积约为85平方米。
一块玻璃的面积是80平方分米。
因为96个月里面含有8个12个月，所以96个月＝8年；
因为5400平方分米里面含有54个100平方分米，所以5400平方分米＝54平方米。
3.05元＝3元5分
46角＝4.6元
9． 二点六四 3.7
【分析】小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”；小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分不管有几个0，都要一一读出来。【出处：21教育名师】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写作“.”，小数部分顺次写出每个数位上的数字。
【详解】鸵鸟体长2.64米，读作二点六四米；蜂鸟体长三点七厘米，写作3.7厘米。
10． 5000 6.85 9 12
【分析】根据1千米＝1000米，把5千米转换成相应的米数即可；
根据对小数的认识可知，对于货币单位表示的小数：整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分；
根据1厘米＝10毫米，把90毫米转换成相应的厘米即可；
根据1平方米＝100平方分米，把1200平方分米转换成相应的平方米即可。
【详解】1千米＝1000米，所以5千米＝5000米；
根据分析，6元8角5分＝6.85元；
1厘米＝10毫米，所以90毫米＝9厘米；
1平方米＝100平方分米，所以，1200平方分米12平方米。
11．4.1
【分析】用佳佳带的钱数，减去用去的钱数，可以计算出剩下的钱数；小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；据此解答。
【详解】根据分析：
9.5－5.4＝4.1（元）
所以还剩4.1元。
12． 39.5 48.8
【分析】足球比排球贵5.5元，排球的价格＝足球的价格－5.5，据此用45－5.5即可；篮球比足球贵3.8元，篮球的价格＝足球的价格＋3.8，据此用45＋3.8即可。
【详解】45－5.5＝39.5（元）
45＋3.8＝48.8（元）
一个足球45元，比排球贵5.5元，篮球比足球贵3.8元。一个排球39.5元，一个篮球48.8元。
13．小辉
【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；据此解答即可。www.21-cn-jy.com
【详解】因为8.2秒＜8.4秒＜8.6秒＜8.8秒，
所以此次比赛小辉是第一名。
14． 95.1 15.9 79.2
【分析】9，1，5按从大到小排列是9，5，1，组成的一位小数中，最大的是整数部分取较大的两个数字9和5组成95最大，十分位选最小数字1，所以最大的是95.1；最小的数是整数部分选较小的两个数字1和5组成15最小，十分位选最大数字9，所以最小的是15.9，它们相差95.1－15.9＝79.2。
【详解】95.1－15.9＝79.2
即用9，1，5和小数点组成的一位小数中，最大的是95.1，最小的是15.9，它们相差79.2。
15． 淘淘 依依
【分析】根据题意，用时越少则成绩越好，根据一位小数的比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较小数点后第一位上的数，据此比较四个人的成绩后选出第一名和最后一名即可。
【详解】8秒＜8.2秒＜8.5秒＜8.8秒
四名学生50米跑成绩分别为：壮壮8.2秒，淘淘8秒，依依8.8秒，明明8.5秒，按他们的成绩排名，第一名是淘淘，最后一名是依依。
16．(1) 40.4 50.5
(2) 4.5 5.4
【分析】（1）用20.2－10.1＝10.1，30.3－20.2＝10.1，所以后面一个数都比前一个数多10.1。
（2）用2.7－1.8＝0.9，3.6－2.7＝0.9，所以后面一个数都比前一个数多0.9。
【详解】（1）根据分析，用30.3＋10.1＝40.4，40.4＋10.1＝50.5，所以两个数是40.4、50.5。
（2）根据分析，用3.6＋0.9＝4.5，4.5＋0.9＝5.4，所以两个数是4.5、5.4。
17． 1 8
【分析】根据小数加法计算方法，小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后相加，算出结果。由于○□是整数，结果是19.8，所以○.□的小数部分是8，也就是□是8，那就是○8＋○.8＝19.8，在个位，○＋8＝9，所以○是1，据此作答。
【详解】根据分析，18＋1.8＝19.8，所以○＝1，□＝8。
18． 5、6、7、8、9 4
【分析】一位小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看小数点后面一位，它大这个小数就大。据此比较即可。
【详解】□.6＞4.9，因为小数部分的6＜9，所以整数部分□＞4，方框里可以填5、6、7、8、9。
8.□和8.5的整数部分相同，8.□＜8.5，方框里可以填0、1、2、3、4，方框里最大填4。
19．30.06
【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。漏掉小数点后读作三千零六，即3006，中间有两个零，原数只读一个零，则两个零一个在整数部分的个位上不用读，一个在小数点后第一位上需要读，据此写出这个数即可。
【详解】30.06读作：三十点零六
小陶在读一个小数时，把小数点漏掉了，结果读成了三千零六。已知原数只读一个零，那么原数是30.06。
20．0.8
【分析】由题意得，李阿姨从家到公司要走2.3千米。她走了0.4千米后又回家取了公文包，据此作图如下：
由图可知，除了家到公司的2.3千米，李阿姨还比平时多走了2个0.4千米。
【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）
李阿姨比平时上班多走了0.8千米。
21．√
【分析】1元＝10角＝100分，1分是元，写成小数是0.01元；10分是元，写成小数是0.10元；据此将10元4角转化成用元作单位的小数即可判断。
【详解】根据分析可知，4角＝40分＝元＝0.40元；
10＋0.40＝10.40（元）
即10元4角＝10.40元，所以原题说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】完成同样的作业，用时越多速度越慢。比较小军和小华所用时间即可。
【详解】0.4＜0.6，小军快。
完成同样的作业，小军要0.4小时，小华要0.6小时，小军做得快。原题表述错误。
故答案为：×
23．√
【分析】根据小数的写法，整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分依次写出每一个数位上的数。由此即可解答。
【详解】10.4读作：十点四。所以原题说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；注意书写时是从小到大排序还是从大到小排序，据此解答。
【详解】根据解析可知，把9.20、2.09、2.90、9.02这四个数按从小到大的顺序排列为：，原题表达错误。2·1·c·n·j·y
故答案为：×
25．×
【分析】50米赛跑中，跑的越快，用时越短，比较三个人的时间即可。 对于小数，可以先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，则比较十分位，十分位大的数大；如果十分位也相同，再比较百分位，百分位大的数大。www-2-1-cnjy-com
【详解】10.2＞9.6＞9.1
小林用时最短，跑的最快，原题说法错误。
故答案为：×
26．1.3；0.8；620；260；8100
230；100；60；200；30
【详解】略
27．2465；37……5；13.3；1.6
【分析】（1）两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几；21教育网
（2）三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，最高位不能商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪一位上有余数，余数就和下一位合起来继续除，每次除得的余数要比除数小；
（3）（4）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】 ……5
28．580， 878， 644， 55.1
【详解】1000-28×15
=1000-420
=580
16×25+478
=400+478
878
46×（70÷5）
=46×14
=644
48.5-17.6+24.2
=30.9+24.2
=55.1
29．2.2元
【分析】先算出花了多少钱＝一块香皂3.2元＋一条毛巾14.6元，再用20元减去花了的钱即为找回的钱。21*cnjy*com
【详解】3.2＋14.6＝17.8（元）
20－17.8＝2.2（元）
答：应找回2.2元。
30．（1）9.8元
（2）20.3元
【分析】（1）根据题意，用订《作文魔方》的钱数减去0.7元，即可求出小红订《小学生文摘》用了多少钱；
（2）用订《作文魔方》的钱数加上订《小学生文摘》的钱数，即可求出小红这学期订杂志一共用了多少钱。
【详解】（1）10.5－0.7＝9.8（元）
答：小红订《小学生文摘》用了9.8元钱。
（2）10.5＋9.8＝20.3（元）
答：小红这学期订杂志一共用了20.3元钱。
31．11.1千米
【分析】用第一天铺的距离加上0.5千米，即可求出第二天铺的距离，将第一天铺的距离与第二天铺的距离相加，即可求出两天一共铺了多少千米。
【详解】第二天：
5.3＋0.5＝5.8（千米）
5.8＋5.3＝11.1（千米）
答：两天一共铺了11.1千米。
32．不够
【分析】将一本《童话故事》和一本《科学小故事》的价钱相加，再与10元进行比较，即可解答。
【详解】3.8＋6.7＝10.5（元）
10.5＞10
答：小红带了10元钱不够。
33．2.6千米
【分析】根据题意，原路返回拿数学书多走的距离是来回两个0.3千米，也就是0.3＋0.3＝0.6（千米），再加上从家到学校要走2千米就是这天东东从家到学校一共走了多少千米；据此解答。
【详解】0.3＋0.3＝0.6（千米）
0.6＋2＝2.6（千米）
答：东东从家到学校一共走了2.6千米。
34．1.2千米
【分析】根据题意，返回家时走了0.6千米，回到返回时的地点又走了0.6千米，则比平时上学一共多走了（0.6＋0.6）千米，据此解答即可。
【详解】0.6＋0.6＝1.2（千米）
答：这样她比平时上学多走了1.2千米。
35．1.6米
【分析】竹竿的一部分露在水面上，一部分在泥中，还有一部分在水中，用总长度减水面上的长度0.8，再减泥中的长度0.6，即可求出水中的长度，即为池塘的水深。
【详解】3－0.6－0.8
＝2.4－0.8
＝1.6（米）
答：这个池塘的水深1.6米。
36．0.8千米
【分析】根据题意，返回家走了0.5千米，回到返回时的地方又走了0.5千米，则一共多走了（0.5＋0.5）千米，用一共走了的距离减去多走的距离，即可求出王老师家到学校相距多少千米。
【详解】0.5＋0.5＝1（千米）
1.8－1＝0.8（千米）
答：王老师家到学校相距0.8千米。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世教育网(www.1cnjy.com)