7呼风唤雨的世纪 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
7 呼风唤雨的世纪
学习要求一：我已掌握，我会填
1.从文章体裁的角度，《呼风唤雨的世纪》是一篇（ ）文。
2.《呼风唤雨的世纪》一文的说明对象是（ ）。
3.《呼风唤雨的世纪》一文采用（ ）结构。
4.是谁来呼风唤雨？（ ）。
靠什么呼风唤雨？（ ）。
5.联系生活实际，说说“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活？（ ）。
学 法指导：
问题的形式：直接问题 间接问题 创造性问题
说明
呼风唤雨的世纪
总—分—总
？
当然是人类
靠的是现代科学技术
1.抓住关键词句，理解课文内容，并在此基础上，能够运用提问策略来体会作者使用举例子、引用、作比较等说明方法的作用和效果，能够有感情地朗读课文。（学习重点）
2.抓住关键句段，借助课内问题，初步了解筛选问题对理解课文的帮助，领悟作者写法的精妙，引导学生筛选出有价值的问题，感受科技带给人类的巨大改变，培养学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。（学习难点）
学习目标
问题的形式：
直接问题
间接问题
创造性问题
提问的角度有：
5《一个豆荚里的五粒豆》
6《夜间飞行的秘密》
学习要求二：我已掌握，我会说
学习要求三：我会提问，我会筛选
①这篇课文的体裁是什么？
②20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写20世纪以前的生活情境？
③伯特 兰罗素还说过什么话？
④“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
⑤现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
⑥祖先幻想的是什么？
⑦第2自然段的第一句用了什么修辞手法？
1.不影响理解课文内容的问题是：
2.最有助于理解课文内容的问题是：
3.可以引发深入思考的问题是：
我发现阅读中产生的问题很多，有些问题不影响对课文内容的理解。
有的问题可以帮助我理解课文的内容。
有的问题可以引发我深入的思考。
学习要求三：我会提问，我会筛选
①这篇课文的体裁是什么？
②20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写20世纪以前的生活情境？
③伯特兰罗素还说过什么话？
④“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
⑤现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
⑥祖先幻想的是什么？
⑦第2自然段的第一句用了什么修辞手法？
1.不影响理解课文内容的问题是：
2.有助于理解课文内容的问题是：
3.可以引发深入思考的问题是：
①③⑥⑦
②④
⑤
学习要求四：我会学，我会理解
1.20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么要写20世纪以前的生活情境？
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是过去王公贵族想也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
从前
现在
对比
作比较
排比
发现
发明
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
学习要求四：我会学，我会理解
2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
引资料：使说明内容更形象、更具体
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
变化之快
变化之大
“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际举例子说说科学技术创造了哪些奇迹？
网上购物
高铁出行
上网课
学习要求四：我会学，我会理解
3.现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
学法小结：筛选对理解课文有帮助的问题
学习要求五：我会分类，我会筛选
①什么是“程控电话”？
②为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？
③现代科学技术出现之前，人类的生活是什么样的？
④为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？
⑤伯特兰罗素还说过什么话？
⑥现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
⑦“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
1.不影响理解课文内容的问题是：
2.有助于理解课文内容的问题是：
3.可以引发深入思考的问题是：
课后作业
1.完成《语文学习实践园地》第7课的内容。（必做题）
2.把今天的课文读给家人们听，并谈谈你的感想。（选做题）
3.课外推荐阅读路甬祥的《科技改变人类生活的100个瞬间》。（选做题）