北师大版数学四年级下册第一单元第五小节买菜同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学四年级下册第一单元第五小节买菜同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 44.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-13 09:02:34 | ||
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文档简介
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北师大版数学四年级下册第一单元第五小节买菜同步练习
一、填空题
1、计算小数加减法时，先把 对齐，即 对齐，再按照 加减法法则进行计算。
答案：小数点|数位|整数
解析：解答：小数加、减法的计算法则：
1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），
2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点.（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
2、 1.8比2.5少 ，比4.5多0.7的数是 ，比8.3少5.6的数是 。
答案：2.7|5.2|2.7
解析：解答：求一个数比另一个数多几或者少几实际上就是求两个数相差多少的问题，都用减法计算。
2.5－1.8＝0.7
4.5＋0.7＝5.2
8.3－5.6＝2.7
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
3、科技书9.80元/本，故事书8.50元/本，两本书共 元，两本书相差 元。
答案：18.3|1.3
解析：解答：计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），
2）再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）
由题意可得：
9.80＋8.50＝18.30（元）
9.8－8.5＝1.3（元）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
4、 49.954精确到个位是 ，保留一位小数是 。
答案：50|50.0
解析：解答：要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；依次类推，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入，取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。 如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要把千分位上的数四舍五入。（精确到百分位），
如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要把百分位上的数四舍五入。（精确到十分位）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
5、 2.75＋3.8＋1.25＝3.8＋（ ＋ ） 45.89－18.8－11.2＝45.89－（ ＋ ）
答案：2.75|1.25|18.8|11.2
解析：解答：整数的简便运算律，在小数的加法和减法里同样适用，第一个运用了加法结合律与加法交换律，第二个运用了减法的运算律，即是，一个数连续减去两个数，就等于这个数减后两个数的和。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
6、四一班同学参加课外活动情况：（每人必须参加并只能参加一样）跳绳：15人，打球18人，看书10人，打乒乓球12人，下棋8人，踢毽子5人。 四一班共 人。
答案：68
解析：解答：由题意可得：15加18加10加12加8加7，15和5结合，18和12结合，最后等于68人。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
7、根据3.5＋4.25＝7.75写出两个减法算式： 。
答案：7.75－3.5＝4.25，7.75－4.25＝3.5
解析：解答：加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数，另一个加数＝和－加数。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
8、三个数的和是123.5，第一个加数是23.5，第二个加数是12.5，第三个加数是 。
答案：87.5
解析：解答：加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数，由此可得：
123.5－23.5－12.5
＝100－12.5
＝87.5。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
9、商品的标价一般用 作单位，小数点左边的数表示 ，小数点右边第一位表示 ，第二位表示 。
答案：元|元|角|分
解析：解答：很简单，商品的标价一般是用元作单位的，小数点左边的数是多少元，小数点右边的第一位数表示角，第二位数表示分。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
10、 .1在百位上比在百分位上大 。
答案：0.99
解析：解答：1在百位上表示100，在百分位上表示0.01，由题意可得：
1－0.01＝0.99。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
11、.一个数缩小1000倍是0.86，这个数扩大100倍是 。
答案：86000
解析：解答：通过读题，知道结果求原数，用倒推法，0.86扩大1000倍是860，把0.86的小数点向右移动三位，也就是原数是860，扩大100倍即是86000。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
二、判断题
12、整数加减法的运算律在小数减法是照样适用。
答案：正确
解析：解答：整数的加减法运算律有加法交换律，结合律，以及减法运算律，在小数的加法和减法计算中，同样适用。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
13、十分位上的数相加满十，要向百分位进一。
答案：错误
解析：解答：十分位上的数相加满十应该向个位上进一，百分位上的数相加满十应该向十分位上进一，依次类推。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
14、 5个0.1加上6个0.1是1.01。
答案：错误
解析：解答：5个0.1是0.5，6个0.1是0.6，0.6加0.5得1.1，所以这个题是错误的。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
15、 3个十，5个0.1，4个1/1000组成的数是30.54。
答案：错误
解析：解答：3个十是30，5个0.1是0.5，4个一千分之一是一千分之四即是0.004，也就是30加0.5加0.004得30.504。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
16、小红买一本字典用去10.50元，买一本科技书用去14.80元，付出30元，找回5.7元。
答案：错误
解析：解答：一本字典和一本科技书共用去10.50加14.80得25.30元，30减去25.30得4.7元。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
三、选择题
17、 14.432＋25.568的和，末尾可以去掉（ ）零。
A、2 B、3 C、1 D、 4
答案：B
解析：解答：根据小数的性质(小数的末尾添上0,或去掉0,小数的大小不变，通过计算，两数的和是40.000，所以应该选B。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
18、如果一个加数增加2.5，另一个加数不变，那么它们的和（ ）。
A、增加2.5 B、减少2.5 C、扩大2.5 D、不变
答案：A
解析：解答：一个加数不变，另一个加数增加或者减少几，和就增加或者减小几，所以应该先择A。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
19、 9.948精确到十分位是（ ）。
A、9.9 B、10 C、9.0 D、10.0
答案：A
解析：解答：要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；依次类推，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入，取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。 如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要把千分位上的数四舍五入。（精确到百分位），
如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要把百分位上的数四舍五入。（精确到十分位）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
20、 4.35+0.32+1.68=4.35+（0.32+1.68）这里运用了 （ ）。
A、加法交换律 B、加法结合律 C、乘法交换律 D、乘法结合律。
答案：B
解析：解答：加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋(b＋c)，通过观察，三个数的位置没有改变，交换律是交换加数的位置，这是加法，而非乘法，所以是B选项。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
21、在减法算式中两数的差是10.6，被减数不变，减数增加5.5，差是（ ）。
A、5.1 B、10.6 C、16.1 D、3.8
答案：A
解析：解答：在减法算式里，被减数不变，减数增加几，差就减少几，减数减少几，差就增加几，也就是减数跟差的变化是相反的，在这个题目中，差是10.6，减数增加5.5，差就减少5.5也就是10.6减5.5得5.6。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
四、应用题
22、一个篮球88.5元，一个排球比一个篮球多6.50元，一个足球比一个排球少12.40元，一个足球多少元？
答案：88.5＋6.50－12.40
＝95－12.40
＝82.60(元)
答：一个足球82.60元
解析：解答：认真读题，如果想求一个足球多少元，要先求出一个排球多少元，而只知道一个排球比一个篮球多6.50元，由题意可得：
88.5＋6.50－12.40
＝95－12.40
＝82.60(元)
答：一个足球82.60元。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
23、一袋子大米70.70元，一袋子面粉比大米少22.50元，一瓶油比面粉少7.5元，一瓶油多少元？
答案：70.70－22.50－7.5
＝48.20－7.5
＝40.70（元）
答:一瓶油40.70元
解析：解答：通过分析题目，如果想求一瓶油多少元，要先求出一袋面粉多少元，而一袋面粉的价钱，通过读题，只知道油比面粉少7.5元，还知道面粉比大米少22.50元，由此可得：
70.70－22.50－7.5
＝48.20－7.5
＝40.70（元）
答:一瓶油40.70元。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
24、工程队要完成76.8千米的修理任务，第一天修了34.3千米，第二天修了25.7千米，还有多少千米没修？
答案：76.8－34.3－25.7
＝76.8－（34.3＋25.7）
＝76.8－60
＝16.8（千米）
答：还有16.8千米没修
知识点：小数的加法和减法
解析：解答：由题意可得：
76.8－34.3－25.7
＝76.8－（34.3＋25.7）
＝76.8－60
＝16.8（千米）
答：还有16.8千米没修。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
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北师大版数学四年级下册第一单元第五小节买菜同步练习
一、填空题
1、计算小数加减法时，先把 对齐，即 对齐，再按照 加减法法则进行计算。
答案：小数点|数位|整数
解析：解答：小数加、减法的计算法则：
1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），
2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点.（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
2、 1.8比2.5少 ，比4.5多0.7的数是 ，比8.3少5.6的数是 。
答案：2.7|5.2|2.7
解析：解答：求一个数比另一个数多几或者少几实际上就是求两个数相差多少的问题，都用减法计算。
2.5－1.8＝0.7
4.5＋0.7＝5.2
8.3－5.6＝2.7
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
3、科技书9.80元/本，故事书8.50元/本，两本书共 元，两本书相差 元。
答案：18.3|1.3
解析：解答：计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），
2）再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）
由题意可得：
9.80＋8.50＝18.30（元）
9.8－8.5＝1.3（元）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
4、 49.954精确到个位是 ，保留一位小数是 。
答案：50|50.0
解析：解答：要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；依次类推，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入，取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。 如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要把千分位上的数四舍五入。（精确到百分位），
如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要把百分位上的数四舍五入。（精确到十分位）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
5、 2.75＋3.8＋1.25＝3.8＋（ ＋ ） 45.89－18.8－11.2＝45.89－（ ＋ ）
答案：2.75|1.25|18.8|11.2
解析：解答：整数的简便运算律，在小数的加法和减法里同样适用，第一个运用了加法结合律与加法交换律，第二个运用了减法的运算律，即是，一个数连续减去两个数，就等于这个数减后两个数的和。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
6、四一班同学参加课外活动情况：（每人必须参加并只能参加一样）跳绳：15人，打球18人，看书10人，打乒乓球12人，下棋8人，踢毽子5人。 四一班共 人。
答案：68
解析：解答：由题意可得：15加18加10加12加8加7，15和5结合，18和12结合，最后等于68人。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
7、根据3.5＋4.25＝7.75写出两个减法算式： 。
答案：7.75－3.5＝4.25，7.75－4.25＝3.5
解析：解答：加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数，另一个加数＝和－加数。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
8、三个数的和是123.5，第一个加数是23.5，第二个加数是12.5，第三个加数是 。
答案：87.5
解析：解答：加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数，由此可得：
123.5－23.5－12.5
＝100－12.5
＝87.5。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
9、商品的标价一般用 作单位，小数点左边的数表示 ，小数点右边第一位表示 ，第二位表示 。
答案：元|元|角|分
解析：解答：很简单，商品的标价一般是用元作单位的，小数点左边的数是多少元，小数点右边的第一位数表示角，第二位数表示分。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
10、 .1在百位上比在百分位上大 。
答案：0.99
解析：解答：1在百位上表示100，在百分位上表示0.01，由题意可得：
1－0.01＝0.99。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
11、.一个数缩小1000倍是0.86，这个数扩大100倍是 。
答案：86000
解析：解答：通过读题，知道结果求原数，用倒推法，0.86扩大1000倍是860，把0.86的小数点向右移动三位，也就是原数是860，扩大100倍即是86000。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
二、判断题
12、整数加减法的运算律在小数减法是照样适用。
答案：正确
解析：解答：整数的加减法运算律有加法交换律，结合律，以及减法运算律，在小数的加法和减法计算中，同样适用。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
13、十分位上的数相加满十，要向百分位进一。
答案：错误
解析：解答：十分位上的数相加满十应该向个位上进一，百分位上的数相加满十应该向十分位上进一，依次类推。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
14、 5个0.1加上6个0.1是1.01。
答案：错误
解析：解答：5个0.1是0.5，6个0.1是0.6，0.6加0.5得1.1，所以这个题是错误的。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
15、 3个十，5个0.1，4个1/1000组成的数是30.54。
答案：错误
解析：解答：3个十是30，5个0.1是0.5，4个一千分之一是一千分之四即是0.004，也就是30加0.5加0.004得30.504。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
16、小红买一本字典用去10.50元，买一本科技书用去14.80元，付出30元，找回5.7元。
答案：错误
解析：解答：一本字典和一本科技书共用去10.50加14.80得25.30元，30减去25.30得4.7元。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
三、选择题
17、 14.432＋25.568的和，末尾可以去掉（ ）零。
A、2 B、3 C、1 D、 4
答案：B
解析：解答：根据小数的性质(小数的末尾添上0,或去掉0,小数的大小不变，通过计算，两数的和是40.000，所以应该选B。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
18、如果一个加数增加2.5，另一个加数不变，那么它们的和（ ）。
A、增加2.5 B、减少2.5 C、扩大2.5 D、不变
答案：A
解析：解答：一个加数不变，另一个加数增加或者减少几，和就增加或者减小几，所以应该先择A。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
19、 9.948精确到十分位是（ ）。
A、9.9 B、10 C、9.0 D、10.0
答案：A
解析：解答：要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；依次类推，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入，取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。 如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要把千分位上的数四舍五入。（精确到百分位），
如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要把百分位上的数四舍五入。（精确到十分位）。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
20、 4.35+0.32+1.68=4.35+（0.32+1.68）这里运用了 （ ）。
A、加法交换律 B、加法结合律 C、乘法交换律 D、乘法结合律。
答案：B
解析：解答：加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋(b＋c)，通过观察，三个数的位置没有改变，交换律是交换加数的位置，这是加法，而非乘法，所以是B选项。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
21、在减法算式中两数的差是10.6，被减数不变，减数增加5.5，差是（ ）。
A、5.1 B、10.6 C、16.1 D、3.8
答案：A
解析：解答：在减法算式里，被减数不变，减数增加几，差就减少几，减数减少几，差就增加几，也就是减数跟差的变化是相反的，在这个题目中，差是10.6，减数增加5.5，差就减少5.5也就是10.6减5.5得5.6。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
四、应用题
22、一个篮球88.5元，一个排球比一个篮球多6.50元，一个足球比一个排球少12.40元，一个足球多少元？
答案：88.5＋6.50－12.40
＝95－12.40
＝82.60(元)
答：一个足球82.60元
解析：解答：认真读题，如果想求一个足球多少元，要先求出一个排球多少元，而只知道一个排球比一个篮球多6.50元，由题意可得：
88.5＋6.50－12.40
＝95－12.40
＝82.60(元)
答：一个足球82.60元。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
23、一袋子大米70.70元，一袋子面粉比大米少22.50元，一瓶油比面粉少7.5元，一瓶油多少元？
答案：70.70－22.50－7.5
＝48.20－7.5
＝40.70（元）
答:一瓶油40.70元
解析：解答：通过分析题目，如果想求一瓶油多少元，要先求出一袋面粉多少元，而一袋面粉的价钱，通过读题，只知道油比面粉少7.5元，还知道面粉比大米少22.50元，由此可得：
70.70－22.50－7.5
＝48.20－7.5
＝40.70（元）
答:一瓶油40.70元。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
24、工程队要完成76.8千米的修理任务，第一天修了34.3千米，第二天修了25.7千米，还有多少千米没修？
答案：76.8－34.3－25.7
＝76.8－（34.3＋25.7）
＝76.8－60
＝16.8（千米）
答：还有16.8千米没修
知识点：小数的加法和减法
解析：解答：由题意可得：
76.8－34.3－25.7
＝76.8－（34.3＋25.7）
＝76.8－60
＝16.8（千米）
答：还有16.8千米没修。
分析：这个题目主要考察小数的加法和减法。
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