课时训练·基础达标 7.21教育和科学技术(川教版八年级上)

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名称 课时训练·基础达标 7.21教育和科学技术(川教版八年级上)
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文件大小 171.3KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2016-06-08 15:29:26

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文档简介

课时训练·基础达标
一、选择题
1.“有希望革新这古老帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。”中国近代,“同文馆”最早出现于( )
A.洋务运动期间 B.百日维新期间
C.辛亥革命期间 D.民国建立初期
2.“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”“朝为田舍郎,暮登天子堂”,这两句话反映的封建制度是( )
A.封建行政制度 B.封建军事制度
C.封建科举制度 D.封建法律制度
3.右图为“科举考生看榜图”,这样的场景最
终消失于( )
A.隋朝 B.唐朝
C.明朝 D.清末
4.北京大学是中国著名的高等学府,有着悠久的历史。下列叙述与北京大学历史不符的是( )
A.其前身是京师大学堂
B.创办于洋务运动时期
C.是近代著名的五四运动的发源地
D.是中国近代第一所国家建立的最高学府
5.周恩来在江苏淮安度过了他的童年和少年时代,
在这里他“三岁从母教”“五岁入家塾”,1913年
考入天津南开学校,1917年赴日本留学。周恩来
为什么没成为举人、进士而成了留学生( )
A.青年时期他生活在国外,没有机会参加科举考试
B.清政府不允许革命党人参加科举考试
C.在他童年的时候,科举制度就被废除了
D.清政府规定凡是出国人员一律不得参加科举考试
6.作为第一批官费留美学生,他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。京张铁路圆了他的这个梦,他是
( )
A.张謇 B.詹天佑 C.侯德榜 D.严复
7. 由“中国制造”向“中国创造”转变,成为国人的追求,因为它能够产生世界级著名品牌。早在20世纪20年代荣获金质奖章的“红三角”牌纯碱创造者是( )
A.詹天佑 B.侯德榜
C.邓稼先 D.张謇
8.1926年8月,为纪念美国建国150周年,一个规模超大的万国博览会在费城隆重举办。来自中国天津永利公司的纯碱,被大会授予重奖,被誉为“中国工业进步的象征”。那么,获奖的纯碱是( )
A.“金三角”牌 B.“红三角”牌
C.“黑三角”牌 D.“蓝三角”牌
9.侯德榜一生勤奋好学,虽工作繁忙,但仍在辛苦之余著书立说,把制碱的全部技术和自己的实践经验写成专著《制碱》,并于1932年在美国以英文出版,向全世界披露了( )
A.联合制碱法 B.索尔维制碱法
C.侯氏制碱法 D.海水制碱法
二、非选择题
10.以下某电视剧片段中有两处错误,请辨别指出并说明理由。
1925年某天,李家门前张灯结彩,道贺人群络绎不绝。其中一位道贺者说:“李老先生,您真是教子有方啊!自唐朝开创科举制度以来,贵公子是我县唯一考取科举状元的才子,可喜可贺!”
三、活动探究
11.识读下图,回答问题:
(1)与这两幅图片均有关的历史人物是谁?
(2)图一中的事件最早出现在哪一运动中?与图一相关的什么举措是该运动的一项重要内容?
(3)图二揭示了该人物在修建京张铁路时的什么重要成就?此外,在这条铁路中,他还出色地完成了哪两项工程?京张铁路的修建有什么意义?
(4)面对外国人对修建中的京张铁路的挖苦,他说:“中国地大物博,而于一路之工必须借助外人,我以为耻!”据此,我们能从他的身上学习到什么优秀品质?
答案解析
1.【解析】选A。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
2.【解析】选C。本题考查学生的分析能力。第一句是描写古代书生为求取功名,“一心只读圣贤书”。第二句是说科举考试,使书生从“田舍郎”到“天子堂”的命运改变。
3.【解析】选D。本题考查学生的识图能力。通过“科举考生看榜图”的这幕情景,考查科举制度的废除。在各界的呼声中,1905年清政府不得不宣布废除科举考试。故选D。
4.【解析】选B。1898年,戊戌变法时期光绪帝批准在北京设立京师大学堂。京师大学堂的创办,开创了中国高等教育的先河。辛亥革命后,京师大学堂改名为北京大学。1917年,蔡元培任校长,使北京大学成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。
5.【解析】选C。本题考查学生的分析能力。通过对题干的分析,可抓住关键信息“1913年……1917年”等,而早在1905年,历时1300多年的科举制就已经被废除了。故选C。
6.【解析】选B。本题考查学生对基础知识的识记能力。1909年,詹天佑设计修建的京张铁路,是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。故选B。
7.【解析】选B。本题考查我国近现代重要科学家、实业家的事迹。侯德榜研制的“红三角”牌纯碱在美国费城举办的万国博览会上获得了金质奖章,被誉为“中国工业进步的象征”。詹天佑主持修筑了京张铁路;邓稼先被誉为“两弹元勋”;张謇是一位状元实业家,主张“实业救国”,故A、C、D与题干不符,应排除。
8.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。侯德榜研制的“红三角”牌纯碱在美国费城举办的万国博览会上获得金质奖章,并被誉为“中国工业进步的象征”。
9.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1932年,侯德榜的专著《制碱》在美国以英文出版,向全世界披露了索尔维制碱法的奥秘。
10.【解析】本题创设情境,考查科举制度的创立与废除的时间。科举制正式诞生于隋炀帝时期,1905年被废除,前后延续了1300多年。
答案:错误一:自唐朝开创科举制度。
理由:因为科举制度是在隋朝时开创的,唐朝时科举制度完善。
错误二:1925年,李家公子考取状元。
理由:因为在1905年,清政府就废除了科举制度,1925年不可能进行科举考试,更不可能有科举状元。
11.【解析】本题考查学生的识图能力。考查的知识点是詹天佑的有关内容。图一是教材中的一幅图片,是中国派出的最早的留学生。图二是一个名人故居旁的一处特殊的“风景”——一段路轨,从路轨的形状可以看出是“人”字形,从而能联想到詹天佑。在正确识读图片的基础上,联系教材的相关知识,以上各题便可迎刃而解了。
答案:(1)詹天佑。
(2)洋务运动。学习西学和兴办新式学堂。
(3)设计出“人”字形折返线路。居庸关、八达岭两大隧道。京张铁路是中国人自己设计和施工的第一条铁路。
(4)学习他为振兴中华,努力学先进、赶先进、超先进,立志报国的优秀品质。(只要言之有理即可)