Unit 1 School subjects 教案

（新版）广东版开心英语四年级上册
Unit 1 School Subjects
一、学习目标：(Teaching objectives)
1．Vocabulary: English, Chinese, music, art, math, science, P.E., subject.
2．Conversation: A. Do you like…
Yes, I do.
B. What subjects do you like
I like (art) and (music).
二、教学重点:（Teaching key points）
A: Do you like…
B: Yes, I do. /No, I don’t.
三、教学难点：（Teaching key points）
A: What subjects do you like
B: I like (art) and (music).
四、教学手段：(Teaching medium)
a)各种书籍
b)录音带
五、教学活动：（Teaching activity）
1.Bingo
2.传口令练单词。
3.抛娃娃传问答。
4.调查表。
5.Dick game
6.胜利坐凳游戏。
7.Sing a song.
六、教学课时：三课时
七、教学步骤：（Teaching procedure）
The first period
Step 1 Revision
Revise how to ask for thing: What’s that
It’s a /an …(使用学过的物品)
Step 2 Presentation and drills
1．师捧出一叠各科书本，引导生问：What’s that 老师拿起一本书Say : It’s my book. It’s my science book.
2．学习science, 示范、板书、带读、抽查、操练讲：
It’s my science book.
3．师拿起另一本书问学生：Is it my science book Yes or No.（引导学生回答）师Say: It’s my English book.
4．以同法学习 music, Chinese, art, P.E., math.
5．Play a game :
① Bingo.
②传口令练单词。
6．继上游戏最后一个单词，老师拿出该书讲：I like…板书、示范、带读、分组练、个人抽查，师一边穿插问：What do you like？
7．由最后一内容引出How to say: What do you like 学习、操练，随意举书回答练习。
8．师穿插引导讲: What subjects do you like 操练。
9．Play a game:使用布娃娃，随意抛，哪个学生接到，哪个回答
Ａ: What do you like B: I like…
再由学生抛布娃娃到另一个同学，继续回答练习。
10．调查表（Ｐ11 Activity1）
Do you like English, Jenny
Yes, I do.
name art math Chinese music P.E. English science
Step 3 Consolidation
1．听课文，自由读，抽查。
2．做Student book： P10 Practice 1
Step 4 Homework:
1．熟读单词。
2．背课文新句型。
板书： What do you like / What subjects do you like
I like…
The second period
Step 1 Revision
师指学生桌上English book,
ask: What’s that
answer(生): It’s my English book. 师再指另一种物品继续进行问答（分组、男女、个人）
师举起各种书问：What do you like 提问一学生回答:I like…开火车问答练习。
Step 2 Presentation and drills
继上一练习，师接最后一学生内容引出讲：Do you like… 引导学生回答 Yes/No.学习新句型，示范、带读，随意抽出各种书练习讲： Do you like… 师穿插回答Yes, I do.
教学生操练Yes, I do.师生练习分组问答，开火车操练。
由最后一组学生的操练内容引导问老师：Do you like… 师答：No, I don’t I like…板书，学习，操练。
Play a game:
①Dick game(student book P12 Activity2)操练:
Do you like…
Yes, I do. /No, I don’t. I like…
②胜利坐凳游戏：甲学生找乙学生进行问答练习，甲学生会问就坐到乙学生座位，乙学生继续去找其他学生进行问答练习，操练。
Do you like…？
Yes, I do. /No, I don’t.
5．Sing a Song: I like science. (P11 Song)
Step 3 Consolidation.
1.听课文录音一次。
2.读课文中P8 Conversation ①、②、③、④ and P9 Target①、②.
自由读、抽查。
Step 4 Homework
1. 熟读课文内容。
板书：Do you like…
Yes, I do. /No, I don’t.
The third period
Step 1 Revision
Sing the song: I like science.
师问：What do you like
I like…
与一学生进行问答练习，分组、男女、个人抽查练习。
Play a game: Three Cups Card Game
继上游戏最后一内容，师引出问该生：
Do you like…
Yes, I do. /No, I don’t.
开火车操练：
Do you like…
Yes, I do. /No, I don’t.
Step 2 Practice
1.学习Student’s book : P13 Sounds and words, 先让学生听录音一次，再将读音分组出示。
science dance face
mice rice ice cream
师师范读，学生找规律，试说，师再小结。
2．Listen and chant (Studentbook : P13 ②)。
3．Sing the song of “I like science. ”
Step 3 Homewrok.
熟读全文，背诵重点句型，默写单词。
板书：What do you like
I like …
Do you like…
Yes, I do. /No, I don’t.