宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2024—2025学年度高一第二学期期中考试历史试题（含答案）

石嘴山市三中2024-2025学年第二学期高一年级期中历史试题
第I卷（选择题）
一、单选题（每小题1分，共50小题50分）
1．希罗多德曾说，“埃及是尼罗河的赠礼。”；而印度古代的文学作品中则流露出一种对自然的恐惧意识，因为印度地方在雨季中常有热带风暴发生，狂风暴雨数日不停，雨季过后，旱灾蝗灾又相继而来。这说明()
A.文明发展取决于生产力发展水平 B.古代文明具有多样性与统一性
C.文明差异的根源是自然环境不同D.早期文明深受自然环境的影响
2．据统计，在埃及境内共发现118座金字塔，大部分是古王国和中王国时期国王和王后的陵寝。金字塔的主要建造者是普通农民。工期通常安排在泛滥季，每期约调动十万人，修建一座陵墓总工期约为20年。这些史实说明，金字塔的修建（）
A.推动了埃及国家的形成 B.破坏了埃及农业的发展
C.体现了国家的工程组织能力D.反映了奴隶阶级的悲惨生活
3．《汉谟拉比法典》规定：如果有人控告一个人，被告到河边跳进河里，如果他在河里下沉，他的控告者将占有他的房子。但是如果河流证明被告是无罪的，他毫发无伤，那么带来指控的人将被处死，而跳进河里的人将占有属于原告的房子。这体现了该法典（）
A.内容规定详实 B.维护私有财产
C.保护奴隶制度D.带有迷信色彩
4．波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷．．．．．．凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误......靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”材料可以佐证波斯帝国（）
A.地跨亚欧非三大洲 B.实行行省制度
C.实行政教合一制度D.实行君主专制
5．历史学家亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期，其中1500年以前称之为遭遇时期。在这一时期，波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等地，在波斯人统治期间，希腊的、小亚细亚的和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程。这反映了（）
A.希腊文明的产生得益于波斯帝国的征服
B.波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者
C.战争深刻影响了东西方历史发展进程
D.战争客观上推动了东西方之间的文明交流
6．印度古代历史上经历了十多次被外族征服的历程，对古代印度居民和征服者而言，先是外族入侵掠夺土地与财富，而后征服者又大都被印度的传统宗教文化所同化。这反映了印度（）
A.佛教的兼容并蓄性 B.宗教的社会影响深远
C.宗教文化的排他性D.种姓制度削弱凝聚力
7．卫城神庙是这一地区的标志，神庙的石柱群并不像埃及金字塔那样让人生畏，或像罗马斗兽场和受希腊建筑风格影响的其他建筑一样浮夸，而是看起来更高贵甚至具有一些类似人类的特征......这样的卫城神庙也是民主的美好象征。这一地区是（）
A.古代印度 B.古代希腊
C.古代波斯 D.古代西亚
8．有一个古代帝国延续了一千多年，继承和保存了古希腊和古罗马的文化遗产，帝国法律体系完整，影响深远，其文化也极大影响了俄罗斯文化。这一帝国是（）
A.亚述帝国 B.拜占庭帝国 C.俄罗斯帝国 D.奥斯曼帝国
9．通过“丝绸之路”，中国的铁器、丝绸和养蚕、缥丝技术，以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时，中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”（）
A.推动了沿线地区经济的发展 B.成为中西交通的主要通道
C.促使中国成为世界经贸中心D.促进了中外经济交流
10．日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化，这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”使日本（）
A.建立了幕府统治 B.完成了工业革命
C.实现了脱亚入欧D.建立了中央集权
11．有学者指出：“在长期不断的战斗中，古代日本武士是从最勇敢、最富有冒险精神者中征募。而朝鲜两班更多是以读儒家之书和谨守礼仪为特征的文化身份，为科举出仕，不惜终其一生。”这一观点意在强调武士与两班（）
A.都是中央集权制的产物 B.社会地位与经济地位不一
C.两大阶层立身之本迥异D.都确立了自身的专有文化
12．公元6世纪时，亚历山大里亚的商人科斯马斯在书中记载：当游历到东非的阿克苏姆王国时，他遇到了一些当地讲希腊语的居民；他们学习希腊语的目的主要是为了方便与拜占庭商人进行商品交易；毕竟拜占庭帝国作为东方商贸的最大消费者，同样也是阿克苏姆人利润的主要来源。据此可知，阿克苏姆王国（）
A.在希腊化时代的文化交融
B.直接和东亚进行商品贸易
C.促进津巴布韦国家的兴起
D.商业活动促进了文化交流
13．全盛时期的廷巴克图市人口有20万以上，所有街道都从津家里贝尔和桑科尔两个城市向外辐射，构成了一个复杂的双中心道路网，在这些蛛网般密布的街巷深处，有120座图书馆和十几所大学。大学里不但教授古兰经，还教授历史、天文以及逻辑学。据此可知，廷巴克图（）
A.城市商业氛围较为浓厚 B.教育世俗化倾向明显
C.形成了完整的教育体系D.重视文化教育的发展
14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲文化与外界相互影响，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有相互影响。这说明（）
A.非洲文明受外界文明影响最多 B.南北美洲和澳大利亚文明相对落后
C.文明交融与地理环境密切相关D.非洲积极吸收借鉴世界的先进文明
15．中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。这表明阿拉伯文化（）
A.成为欧洲文艺复兴的思想源头 B.直接促成欧洲近代社会的转型
C.保存并传播了古希腊罗马文化D.促进了东西方之间的文化交流
16．奥斯曼帝国在征服埃及后，保留了埃及原有的灌溉水利系统，同时任命当地有威望的部落首领负责管理水利设施的维护与修缮，并且规定这些部落首领可以根据实际情况组织当地民众进行水利工程的季节性调整，确保农业用水的稳定供应。这些做法（）
A.加剧了帝国内部民族矛盾 B.促进了帝国统治的稳定
C.阻碍了埃及农耕文明发展D.减轻了埃及农民的负担
17．有学者指出：“在印第安各文明中，凡与宗教信仰、精神彼岸世界有关系的科学技术使东半球各文明都望尘莫及，但是他们却长期使用石制工具......简陋的车辆也无法造出。”该观点意在说明印第安文明（）
A.落后于同时期其他文明 B.科学技术呈现畸形发展
C.呈现出封闭孤立的特点D.体现了宗教信仰的功能
18．印加人通过建造梯田（如下图）来弥补山区干旱少地的自然环境，结构坚固的梯田既可阻挡水土流失，保持土壤肥力，还可以防止山体滑坡等灾害。由此可知，印加人（）
A.科学技术十分发达 B.农业生产因地制宜
C.严重破坏自然环境D.主要从事集体耕作
19．中古时期，欧洲文明在传承中蜕变，亚洲文明在交流中共进，非洲与美洲文明相对独立也绚丽多姿。这表明中古时期的世界（）
A.文明交流受限制 B.延续上古文明 C.向近代社会转型 D.多元平衡发展
20．查理·马特（715-741年任法兰克王国墨洛温王朝宫相）在法兰克王国推行有条件的分封政策，封主或封臣一方死亡，则收回采邑分封关系终止：继承人如愿继续以前的关系，必须重新进行分封。据此可知，查理·马特（）
A.废除封君封臣制度 B.意图维护中央权威
C.维护资产阶级利益D.动摇封建统治根基
21．下表是西欧中世纪庄园制下农产品的消费和售卖情况统计表。这说明，当时的庄园（）
年份 农产品直接消费占比（％） 农产品市场售卖占比（％） 农产品加工后售卖占比（％）
1250年 60 25 15
1300年 45 35 20
1350年 30 40 30
A.人们生活水平下降 B.农产品商品化程度提高
C.生产技术严重倒退D.土地耕种面积大幅减少
22.1309年法国国王腓力四世把教廷从罗马迁到法国边境的阿维农城，此后70年间担任教皇的人选，大都是在法国国王的干预下当选的，后世的史学家将此时的教皇称为“阿维农之囚”。这一事件反映的实质是()
A.资产阶级力量壮大 B.王权得到强化
C.王权教权相互制约D.教会势力强大
中世纪的欧洲流行“经院哲学”。经院哲学之父安瑟伦在其代表作《宣讲》中提出了关于神是否存在的“本体论论证”，即神是一个“不可设想有更大的最伟大者”；但如果它仅仅存在于人们的想象中，那么人还可以设想一个更伟大者，这是相互矛盾的。因此这个“不可设想有更大的最完美者”不仅存在于人们的想象中，也必须存在于现实中。这一论述表明在中世纪的欧洲（）
A.上帝的存在受到社会主流的怀疑 B.宗教思想中蕴含了理性主义曙光
C.社会四分五裂动荡不安政治黑暗D.教会控制精神生活严重束缚人性
24．如图中A、B两处是16世纪时的两个极盛的国家。它们是（）
A.印加；桑海 B.玛雅；加纳
C.阿兹特克；马里D.阿克苏姆；大津巴布韦
25．哥伦布曾在日记中写道：“臣于同月向二位陛下呈上了关于印度地区和一个叫作大可汗的君主的奏书......二位陛下即令臣率一支装备充足的船队前往印度各地，并令臣一改寻常的路径，不由陆路东行，而是跨海而西。”这段日记可用于研究的问题是（）
A.传统商路的中西交流 B.新航路开辟的动机
C.欧洲贸易中心的改变D.地圆学说的正确性
26．对下图中1540年以后英国麦价变化的解释正确的是（）
A.近代工厂的兴起导致原料需求增加 B.资本主义农场经营增加了粮食产量
C.大量金银流入西欧引发了物价上涨 D.高产作物促进英国的人口大量增长
27．美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨。下列关于这一现象的描述正确的是（）
A.促进了中西方经济文化友好交流 B.推动了欧洲封建制度的逐渐解体
C.使封建领主的经济地位开始上升 D.资本主义世界市场得以最终形成
28．意大利史学家马基雅维利（1469-1527）在撰写《佛罗伦萨史》时，一改过去教士修史充满宗教迷信的做法，而用人的行动来解释历史的发展变化。书中记录了一些生动的史料，如梳毛工起义、美第奇家族的商业经营、热那亚的圣焦尔焦银行等。这反映了（）
A.文艺复兴推动史学发展 B.欧洲市民文化逐渐兴起
C.启蒙运动冲击神学统治 D.意大利工商业独树一帜
29．有西方学者写道：“在人口密集并极易受到疾病侵袭的中美和安第斯山区，印第安人口数量有代表性地下降了90％”“殖民当局的慈善态度也无济于事。没有一个帝国政府像西班牙在新大陆的殖民当局那样，持久而徒劳地立法保护天花感染者。”这表明（）
A.该学者极力谴责殖民主义罪行 B.西班牙重视保护印第安人健康
C.该学者极力淡化殖民主义罪行D.气候环境对社会发展产生影响
30.1520年，马丁·路德发表《致德意志民族基督教贵族公开书》，主张基督教贵族“应该发号施令，从此不准任何俸禄再落入罗马手中，并且以后一切委任都不得从罗马领受，所有的教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”。这一主张（）
A.打破了基督教会的思想束缚 B.利于德意志民族国家的形成
C.推动了资本主义萌芽的产生D.提倡关注人本身与现世世界
31．近代欧洲一位著名思想家说：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些规律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”该言论反映了（）
A.人文主义者对世俗生活的追求 B.宗教改革家对信仰独立的倡导
C.启蒙思想家对理性主义的推崇D.社会主义者对资本社会的批判
32.19世纪初，在俄国，一些贵族青年军官在参加打败拿破仑的卫国战争中，受到启蒙思想的影响，1825年12月发动了武装起义，虽然失败，但传播了革命思想。对此解读正确的是（）
A.战争推动了社会思想的变革 B.社会主义思想开始在俄国传播
C.青年军官维护沙皇专制统治D.民族统一成为俄国社会呼声
33.18世纪后半期英国，“发明（成为）一种大众活动，由各种各样不同的人以非常小的规模不断地进行着”。19世纪英国的领先地位“不仅体现为其自身拥有最先进的技术，更在于其早已形成了一种氛围，能够从不计其数的小发明中催生出最优秀的技术来”，并加以广泛应用。这反映出该时期的英国（）
A.创新投入成本低廉B.社会创新氛围浓厚
C.各项技术领先世界D.科技成果广泛实践
34.1836年美国制定了《专利法》，成立了专利局，使发明人的利益得到有效保障。因此，各项发明不断涌现，像轧棉机、造纸机、印刷机、缝纫机、收割机、电报机等发明都是出自美国人之手。由此可以推知（）
A.专利法适应经济发展的要求 B.美国成为了世界科技的中心
C.技术突破必须得到法律保障 D.经济垄断组织得到迅速发展
35．《北极星报》是英国宪章派的机关报，该报每份售价4.5便士，对于工人读者来说价格并不便宜，但是它出版后很快发展成为英国发行量最大的工人报纸。这反映出当时英国（）
A.各阶层广泛拥护工人运动 B.宪章运动有了科学理论指导
C.教育水平得到了极大提升D.无产阶级对自身权益的关注
36．下表是19世纪中晚期欧洲部分城市绿地发展的主要事件，它们从侧面反映出（）
城市 主要事件
巴黎 1855年，文塞纳林苑森林公园建成，与布洛尼林苑呼应，形成“巴黎绿肺”
斯德哥尔摩 1866年，斯德哥尔摩市议会改革，新的城市规划中提出连续的公园系统。
圣彼得堡 1880年三市政当局筹集资金建设公共花园。
伦敦 1898年，霍华德田园城市基本构想提出伦敦大都会绿化带。
A.工业化带来环境污染问题 B.城乡一体化趋势不断加强
C.城市化引发消费理念革新D.政府以立法推动社区建设
37．近代以来，亚非拉美许多地区经济发展较为单一，如印度和埃及主要种植棉花、东亚出产橡胶和锡、古巴出产蔗糖等。这种现象出现的历史根源是（）
A.新航路的开辟 B.各地不同的地理环境
C.工业革命的开展D.欧美列强的殖民主义
38．为了对印度进行有效的管理，1861年，英国政府制定了《印度文官法》，将之前的1855年开始实行的“通过竞争考试择优任用文官”的原则以法律形式固定下来，从而逐渐形成为制度，打破了之前由婆罗门和刹帝利等上等种姓垄断政府职位的传统。该法的实施（）
A.意在改变印度落后的社会面貌 B.清除高种姓对政府职权的把控
C.客观上推动印度的近代化转型D.使英国在印统治赢得广泛支持
39.1824年欧文成立新和谐公社，进行共产主义劳动公社的试验。这里有工厂、农场和学校，每个人都参加劳动，分工合作，人人享有充分且平等的民主权利，但4年后却走向失败。这说明空想社会主义（）
A.未找到实现理想社会的途径 B.意识到理论与现实的脱节
C.使全世界无产阶级开始联合D.未认识资本主义社会弊端
40．恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出，《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移，特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单的掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。这表明，巴黎公社的实践（）
A.实现了工人阶级的解放 B.以科学社会主义为指导
C.使社会主义由空想变为科学D.丰富了马克思主义学说
41．“如果这些议案由总统签署，就成为正式的法律。如果一项议案被总统否决，那么除非国会以三分之二多数票重新通过，就不称其为法律。国会可以投票撤销一项已正式颁布的法律，但如果总统否决撤销令，那么，除非国会凑足三分之二多数重新通过撤销令，这项法律就继续有效。对材料主旨最准确的理解是
A.总统有权否决国会的议案 B.行政权与立法权相互制约
C.总统一定程度分享立法权D.美国立法过程复杂且繁琐
42．英国议会通过《权利法案》限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和国；法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明，当时的英国、法国、美国都（）
A.通过立法维护资产阶级利益 B.建立共和国维护资产阶级利益
C.反对殖民压迫发展资本主义D.推翻封建统治发展资本主义
43．马克思在《德意志意识形态》一文的注释里说：“历史上的晚期时代对早期时代的认识当然与后者对自己的认识不同，例如，希腊人是作为古希腊人认识自己的，而不像我们对他们的认识那样，如果指责古希腊人对自己没有像我们对他们的这种认识，就等于指责他们为什么是古希腊人。”这段话旨在（）
A.强调一切历史都是当代史 B.阐明后人对历史的认识不如当事人
C.反映历史认识随时代而变D.揭示历史问题要用历史的眼光看待
44.1893年“非洲民族主义之父”布莱登提出了“非洲个性”思想：“欧洲文明正在向非洲大陆渗透，非洲人应抵御这一渗透而不被同化，要保持和发展非洲个性。非洲人就是非洲人，欧洲人就是欧洲人。”这一思想旨在（）
A.抨击欧洲罪恶的奴隶贸易 B.否定“欧洲中心论”
C.重塑非洲人的自尊与自信D.揭露殖民文化威胁
45．到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是（）
A.世界殖民体系的建立 B.民族独立运动的发展
C.世界出现一体化趋势D.列强之间矛盾的加剧
46.1914年时，飞机多用作侦察敌情，时速仅为80～115公里，4年后却升至180～220公里。在此期间，飞行高度也从200多米提升至8000米，飞行距离从几十公里扩大到400多公里；到1918年，机枪已是战斗机标配，机重也大大增加。这主要缘于（）
A.一战进程的推进 B.技术革命的进行 C.殖民扩张的加剧 D.飞机性能的提升
47．第一次世界大战后，“反战”成为英法等国政党竞争中获得公众影响和支持的源泉，无论哪个政党要想取得足够的选票，都必须在宣传中大量地使用“和平”“反战”等迎合公众心理的词句，以提高自身的形象和威望。由此可见，一战后（）
A.和平反战思潮流行 B.反战情绪主导国际关系走势
C.欧洲各国局势动荡不安D.欧洲国家民主制度遭到破坏
48．十月革命后，苏俄颁布了国家垄断广告业务的法令；1918-1920年，商业广告在苏俄近乎消失；1921年，列宁承认“国家垄断广告”的设想是错误的；1922年，列宁促使党代表大会取消了已经通过的禁止党中央机关报《真理报》刊登广告的决议。上述转变（）
A.表明国家政策的盲目性B.体现社会主义道路的探索
C.加快了工业化建设进程D.背离了社会主义发展方向
49．十月革命后，苏联实行余粮收集制；1921年，决定由固定的粮食税取代余粮收集制；1927年，苏联推行农业集体化运动，把分散的农民组织到集体农庄里。这些政策都
A.调动广大农民的生产积极性
B.体现国家高度重视农业生产
C.在一定时期发挥过积极作用
D.与当时的生产力水平相适应
50.19世纪前期，亚非拉的反殖民斗争仅是打击外国侵略的旧式群众运动。到19世纪晚期，又出现了引进西方先进技术、介绍启蒙著作、参照西方政体的新型运动，虽有差异，但前仆后继。这一变化的主要原因是（）
A.亚非拉经济结构的变动 B.世界殖民体系发生动摇
C.西方意识形态渗透加剧 D.欧美国家侵略方式调整
第II卷（非选择题）
二、材料题（51-54题，共50分）
51．交流·联系·发展
从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。
-摘编自齐涛《世界通史教程：古代卷》
（1）依据亚历山大帝国形势图，指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明？结合材料说明“希腊化时代＂的文化特点。
古典时代（公元前500公元500年）之前，远距离贸易存在很大的风险。在古典时代，两方面的发展降低了旅行的风险，刺激了远距离贸易。首先，统治者出于军事和管理国家的目的，大力投资修建道路和桥梁，客观上促进了国内贸易的发展。其次，古典社会建立起来的庞大帝国往往彼此相连。当这些帝国彼此之间没有直接的对抗和冲突时，整个欧亚大陆和北非的广大地区就会出现一派和平的气息。远距离商贸的成本降低了，商品经营的规模急剧扩大。
-摘编自杰里·本特利等《新全球史》
（2）依据材料，概括古代远距离贸易发展的条件。
52．时代与个人
材料一1451年，哥伦布出生于意大利热那亚的纺织工家庭。自14岁起，他就开始航海，曾经远航至冰岛。1477年，他旅居里斯本，沉迷于研究制图学，认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。之后，哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行，并于1492年获得西班牙国王的资助而成行。
（1）根据材料一，结合所学知识，分析哥伦布能够到达美洲的原因。
材料二1732年，阿克莱特出生于兰开夏的贫困家庭。他曾是理发师和假发经销商，后来发明了水力纺纱机并于1769年获得专利。1771年，他建立了第一个水力纺纱厂，除女工、童工外，还专门招聘了技术工人。他获得大量投资，陆续兴建十多个纺纱厂，创制了统一的工厂标准化管理体系。1790年，他引进了瓦特改良的蒸汽机。许多企业家向他购买生产纺纱机的许可权或机器，借鉴其成功经验。阿克莱特还曾受封为爵士，当选过德比郡郡长。
（2）根据材料二，结合所学知识，从“时代与个人”关系的角度，解读阿克莱特的成功之路。
材料三资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。......资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。......随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。......工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治......尽可能快地增加生产力的总量。......共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。......无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！全世界无产者，联合起来！
-马克思、恩格斯《马克思恩格斯文集》第二卷
根据材料三概括马克思的主张。
（4）从历史发展的角度，谈谈时代与个人的关系。
53．拉丁美洲五百年
材料一数千年来的孤立隔绝使印第安人在军事上与在生理上一样不堪一击。1500年时美洲印第安人的技术水平，仅相当于公元前1500年的西欧人和公元前3500年的中东人的技术水平．．．．．．
他们只有石质、木质及骨质工具，还不能熔炼矿石，因此也就没有西班牙人那样的刀剑和火器。起初，美洲印第安人被西班牙人的火器发出的声响和射杀效果，吓得魂不附体。那些冲锋陷阵的骑兵，也令他们胆战心惊，以为是人和马合为一体的可怕动物。
-摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
18世纪晚期的拉丁美洲
独立后的拉丁美洲
材料三拉丁美洲革命不是一次偶然事件，它早已在酝酿中。孕育这次革命的重要因素，是人民大众遭受不可忍受的殖民压迫。殖民地人民在同一领域、同一环境内相互交往，相互学习，相互融合和同化，逐渐形成了共同的风俗习惯、历史文化传统。拉丁美洲人民的民族意识已经普遍高涨。18世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁。卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙主义者的重要著作，在殖民地广泛传诵。到18世纪后半叶，资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因素，它必然会在殖民地不断发展，决非任何殖民主义与封建主义的反动势力所能压抑和扼杀的。
-摘编自李春辉《拉丁美洲史稿》
（1）依据材料一，概括古代美洲文明衰落的原因。（2）依据材料二、三、指出拉丁美洲政治形势的变化。结合所学，说明变化的原因。
54．世界近代史的开端。
关于世界近代史的开端，史学界有几种观点。
观点一漫长中世纪的终结发生在18世纪中叶。它对应的是乡村经济的进步，蒸汽机的发明，近代工业的诞生。由此，近代工业从英国走向整个欧洲大陆传播开来，在哲学和宗教领域，介绍理性思想、科学和近代技术的著作终结了漫长的中世纪。18C末，在政治领域，它对应了法国大革命中，起决定性作用的反君主制运动。
-摘自（法）勒高夫《我们必须给历史分期吗？》
观点二到1500年，各个社会之间业已建立起复杂的运输网络，方便了彼此间的旅行，通信与交流。新的商业、文化、生物上的互动，随着连接印度、大西洋和太平洋的交通网络的形成而显现出来。1500年-到1800年间，世界各地建立了广泛的联系，从而把人们带入了近代历史的早期阶段。
-摘自（英）本特利《新全球史》
观点三近代资本主义的大工业和世界市场日益在经济上把世界连成一个整体，从而“首次开创世界历史”。人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程，这个过程包括两个方面，纵向发展，是指不同社会形态的更迭，它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。横向发展，这指各地区之间相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。这个历史结果也经历了15、16世纪的一系列重大转折后才出现的。
-摘自吴于窗《世界史》总序
（1）根据上述材料，关于世界近代史的开端，有哪几种时间界定？
（2）观点一中法国史学家勒高夫是依据哪些重要事件作出判断的？
（3）观点二、三界定历史分期的依据有何差异？
（4）根据上述材料，你认为世界近代史的开端为何会有不同的界定？
　　宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2024—2025学年度高一第二学期期中考试历史试题答案
　　1．D
　　2．C
　　3．D
　　4．D
　　5．D
　　6．B
　　7．B
　　8．B
　　9．D
　　10．D
　　11．C
　　12．D
　　13．D
　　14．C
　　15．C
　　16．B
　　17．B
　　18．B
　　19．D
　　20．B
　　21．B
　　22．B
　　23．B
　　24．A
　　25．B
　　26．C
　　27．B
　　28．A
　　29．C
　　30．B
　　31．C
　　32．A
　　33．B
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　　35．D
　　36．A
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　　38．C
　　39．A
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　　45．A
　　46．A
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　　50．A
　　51．（1）文明：古代希腊文明、古代埃及文明、古代西亚文明、古代印度文明。特点：承袭希腊的传统，并与东方文化交融；是一种多民族的文化；文化中心发生了转移。
　　（2）条件：道路的修筑和交通的发展，便利了国内贸易；帝国的不断扩大，促进了不同文明区联系的加强；和平的环境，降低了远距离贸易的风险；跨区域商路的形成，提供了远距离贸易的条件。
　　52．（1）主观原因：哥伦布热衷航海，具有远洋航行经验；刻苦钻研，具备一定的地理知识和航海技术。客观原因：西欧商品经济发展；人文主义鼓励冒险精神；西班牙王室支持。
　　（2）18 世纪 60 年代，英国开始工业革命，生产领域出现一系列变革。在此背景下，阿克莱特投身于工业浪潮。他进行技术创新，发明纺织机器，创办多家工厂，引进先进生产技术，创立近代工厂制度，推动了生产组织及管理的进步，影响力不断扩大，进一步推动了工业革命的进程，也因此获得了巨大的经济效益和较高的政治地位。时代造就了阿克莱特的成功，他的成功又推动了时代发展。
　　（3）主张：肯定了资本主义的历史进步作用；论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律；宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命；阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
　　（4）个人是时代的产物，时代为个人发展提供舞台；个人的努力也能对时代的发展作出贡献。时代与个人是相互影响、相互依存的。
　　53．（1）原因：相对孤立缺乏文明的交流和借鉴；经济科技发展水平落后；欧洲殖民扩张病菌传播和大肆屠杀。
　　（2）变化：由基本沦为殖民地到大部分国家获得独立。原因：欧洲殖民统治激化了民族矛盾；拉美人民联系加强与启蒙思想的传播，促进了民族民主意识的日益增长；拉美地区资本主义经济的发展，为独立运动提供了物质基础；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立鼓舞了拉丁美洲人民。
　　54．（1）时间界定：15、16 世纪；1500 年；18 世纪中叶。
　　（2）重要事件：英国的工业革命和法国的大革命。
　　（3）差异：观点二界定历史分期的依据是，1500 年，新航路开辟后，各个社会之间已建立起复杂的运输网络；观点三界定历史分期的依据是，近代资本主义的大工业和世界市场日益在经济上把世界联成一个整体。
　　（4）原因：历史学家所在的国家不同、出发点不同、分析历史的角度不同。