期末专项培优 生态系统综合题
一.选择题(共11小题)
1.(2024秋 南宁期末)呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去牧民为了防止狼群袭击牛羊,组织大规模的捕狼活动,但随后野兔以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速草场退化。下列相关说法正确的是( )
A.草原上的动植物构成了一个完整的生态系统
B.该生态系统中的一条食物链可写成:阳光→草→兔→狼
C.生态系统具有自动调节能力,这种调节能力是无限的
D.狼被大量猎杀可能导致草场退化,说明动物在维持生态平衡中起重要作用
2.(2024秋 禅城区期末)如图是生物圈中的碳循环示意图,可以看出图中细菌、真菌属于生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
3.(2024秋 章丘区校级期末)如下表是几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的( )
生物种类 A B C D E
DDT浓度(毫克) 8 0.9 0.006 56 0.07
A.C→E→B→A→D B.E→D→C→B→A C.C→A→B→D→E D.A→B→C→D→E
4.(2024秋 洛宁县期末)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生物学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A.植物 B.动物
C.腐生细菌、真菌 D.水分
5.(2024秋 洛宁县期末)2024年8月19日“世界摄影日”,我们有幸欣赏到来自航天员叶光富通过空间站舷窗拍摄的绝美地球照,这颗蔚蓝色的星球如此美丽,森林、草原、海洋、湖泊……各种类型的生态系统分布于此,下列有关生态系统的描述正确的是( )
A.一片海洋中的所有鱼类可以看作一个生态系统
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.生态系统具有一定的自我调节能力,但超过一定限度,生态系统就可能收到破坏
D.地球上最大的生态系统是海洋生态系统
6.(2024秋 西安期末)“落红不是无情物,化作春泥更护花”选自龚自珍《己亥杂诗》,抒发了诗人的报国之志。而从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”过程中,起决定作用的是( )
A.细菌和真菌的分解作用
B.雨水的腐蚀作用
C.动物的取食作用
D.植物的吸收作用
7.(2024秋 青白江区期末)地球上最大的生态系统叫做( )
A.大气圈 B.地球村 C.生物圈 D.岩石圈
8.(2024秋 无锡期末)长广溪湿地公园是我市有名的湿地公园,有喜鹊、麻雀、白鹭等多种鸟类在此栖息,还生活着藻类、睡莲、鲢鱼等生物。下列相关叙述正确的是( )
A.天上飞的喜鹊和水中游的鲢鱼都是消费者
B.“藻类→鲢鱼→白鹭→微生物”构成该湿地中的一条食物链
C.公园中的所有动、植物共同构成了湿地生态系统
D.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越弱
9.(2024秋 钢城区期末)诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析,错误的是( )
A.自然界中存在着物质循环的现象
B.细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程
C.“落红”中的能量又流回了植物
D.“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用
10.(2024秋 如皋市期末)如图为某草原生态系统的食物网简图,相关叙述错误的是( )
A.图中共有3条食物链
B.若草受到重金属污染,则鹰体内重金属含量最高
C.鹰获得能量最多的一条食物链是草→蝗虫→麻雀→鹰
D.过度放牧导致草场退化、会对该生态系统造成严重破坏
11.(2024秋 南通期末)“月宫一号”是我国研制的密闭“微型生物圈”。2017~2018年,8名志愿者分批在“月宫一号”中生活了370天,对人类实现地球外生存有重要的科研意义。下列关于“月宫一号”的叙述,错误的是( )
A.包含生物成分和非生物成分,属于一个生态系统
B.栽培的粮食作物和蔬菜水果属于生态系统中的生产者
C.因为生物种类偏少,所以自我调节能力比生物圈要弱
D.说明人类已经研制出适合人类长期生存的人工生态系统
二.实验探究题(共1小题)
12.(2023秋 庆云县期末)“月宫一号”由北京航空航天大学生物与医学工程学院空间生命科学与生命及保障技术中心主持修建。“月宫一号”将为人类移居月球做准备,密闭的“月宫一号”中种植粮食、水果和蔬菜,来满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。该研究于2014年5月成功完成了我国首次长期高闭合度集成实验,密闭实验持续了105天,使我国此项技术水平进入世界领先行列。
(1)“月宫一号”是生物与环境形成的统一整体,可以看做一个 。实验人员可以在“月宫一号”里面长时间的生存,是因为其具备生态系统的主要功能:即 这两个过程同时进行,密切相关、不可分割,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
(2)“月宫一号”的核心是生物再生式生命保障系统,该项技术要求系统内的氧气、水和食物在系统内通过生物技术实现物质循环再生。物质循环的特点是 ,具有全球性。
(3)“月宫一号”的植物舱内种植了大豆,小麦、胡萝卜、番茄、草莓等植物,为了探究“环境条件对番茄开花时间的影响”,某生物兴趣小组设计了以下实验:
a.选取三株具备开花能力的番茄植株,分为甲、乙、丙三组,同时置于如表环境中培养。
b.观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答:
分组 平均温度 光照条件 其他培养条件
甲 26℃ 光照充足 完全相同且满足番茄生长发育需要
乙 10℃ 光照充足
丙 26℃ 光照不足
①生物兴趣小组选择的番茄植株应该是品种、大小、成熟度相同具备开花能力的番茄植株,目的是 。
②本实验可以形成 组对照实验,若选择 作为一组对照实验,其实验变量是温度。如果甲先开花,你得出的实验结论是: 。
三.解答题(共3小题)
13.(2024秋 平阴县期末)为确定大明湖中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示;图1是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。图2是其中某条食物链的能量流动示意图。请据图分析并回答问题:
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
(1)在表1中的5种生物构成的食物网中共有 条食物链。该生态系统的生物成分,除表中列出的部分外,还包括图1中的[ ] 。图1中的成分A包含表中的 。
(2)碳以 的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填序号)。
(3)废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染,则表中5种生物体内重金属含量最高的是 ;如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明 ,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。
(4)根据图2,流经该食物链的总能量为 千焦,能量流动的特点是 。
14.(2024秋 章丘区校级期末)2024年2月2日,第28个“世界湿地日”主题宣传活动在济西国家湿地公园举行,旨在呼吁全社会参与湿地保护修复。图一为人工湿地进行污水净化的示意图,图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网,图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题:
(1)图一生态系统中还可以补充的生物成分是 。图二所示人工湿地生态系统中,轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为 。
(2)图二所示食物网中水蚤和轮虫的关系是 ;图三中四种生物构成一条食物链,则丁对应图二中的生物是 ;人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态,说明生态系统具有一定的 能力。
(3)生态系统中的生物主要通过 (填一种生理过程)使有机物中的碳元素回到无机环境中。碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 。
(4)该生态系统中能量的最终来源是 。在一定时间内,该生态系统中全部植物固定的能量值为a,能量沿食物链传递效率为10%,全部消费者所获得的能量值为 b,全部分解者所获得的能量值为c,则a 10b+c(填=、>、<)。
15.(2024秋 泉港区期末)如图是闽江生态系统物质循环示意图,请据图判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的。
(2)②是植物,属于该生态系统的生产者。
(3)没有动物,闽江生态系统中的物质循环无法进行。
(4)过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐。
期末专项培优 生态系统综合题
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D C A C C A C A C C D
一.选择题(共11小题)
1.(2024秋 南宁期末)呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去牧民为了防止狼群袭击牛羊,组织大规模的捕狼活动,但随后野兔以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速草场退化。下列相关说法正确的是( )
A.草原上的动植物构成了一个完整的生态系统
B.该生态系统中的一条食物链可写成:阳光→草→兔→狼
C.生态系统具有自动调节能力,这种调节能力是无限的
D.狼被大量猎杀可能导致草场退化,说明动物在维持生态平衡中起重要作用
【考点】生态系统的自动调节能力;生态系统的概念;生态系统中的食物链和食物网.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】D
【分析】在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。当地牧民曾组织过大规模的猎狼活动,野兔因天敌减少,食物充足,大量繁殖,数量增加。并与牛羊争食牧草,加速了草场的退化,那么这个系统将被破坏,失去自我调节能力。
【解答】解:A.一个完整的生态系统不仅包括动植物,还包括非生物部分(如阳光、空气、水等)以及分解者(如腐生细菌和真菌)。因此,仅由动植物构成的并不能称为一个完整的生态系统,A错误。
B.食物链是之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,起始点应该是生产者(如草),而不应该包括非生物部分(如阳光)。所以,正确的食物链应该是:草→兔→狼,B错误。
C.生态系统确实具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的。当外界干扰超过一定限度时,生态系统就会遭到破坏,难以恢复,C错误。
D.狼被大量猎杀导致野兔数量激增,野兔与牛羊争夺牧草,进而加速了草场的退化。这充分说明了动物(特别是狼这样的顶级消费者)在维持生态平衡中起着重要作用,D正确。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统的相关知识。
2.(2024秋 禅城区期末)如图是生物圈中的碳循环示意图,可以看出图中细菌、真菌属于生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
【考点】生态系统的组成及各部分的作用.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】C
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。
【解答】解:细菌、真菌能将动、植物的遗体分解产生二氧化碳和水,属于生态系统中的分解者。
故选:C。
【点评】掌握生态系统各组成部分扮演的角色是解题的关键。
3.(2024秋 章丘区校级期末)如下表是几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的( )
生物种类 A B C D E
DDT浓度(毫克) 8 0.9 0.006 56 0.07
A.C→E→B→A→D B.E→D→C→B→A C.C→A→B→D→E D.A→B→C→D→E
【考点】生态系统中的食物链和食物网;某些有害物质沿食物链积累.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】A
【分析】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
【解答】解:在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,故食物链为:C→E→B→A→D。A正确,BCD错误
故选:A。
【点评】掌握生物富集的现象是解题的关键。
4.(2024秋 洛宁县期末)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生物学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A.植物 B.动物
C.腐生细菌、真菌 D.水分
【考点】生态系统的组成及各部分的作用.
【答案】C
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。据此解答。
【解答】解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见C符合题意。
故选:C。
【点评】题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系,据此答题。
5.(2024秋 洛宁县期末)2024年8月19日“世界摄影日”,我们有幸欣赏到来自航天员叶光富通过空间站舷窗拍摄的绝美地球照,这颗蔚蓝色的星球如此美丽,森林、草原、海洋、湖泊……各种类型的生态系统分布于此,下列有关生态系统的描述正确的是( )
A.一片海洋中的所有鱼类可以看作一个生态系统
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.生态系统具有一定的自我调节能力,但超过一定限度,生态系统就可能收到破坏
D.地球上最大的生态系统是海洋生态系统
【考点】生态系统的自动调节能力;生态系统的概念;生态系统的类型和特征.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】C
【分析】1、在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统,包括生物成分和非生物成分。
2、生态系统具有一定的自动调节能力,但这个自动调节能力是有限制的,超过了这个限制,生态平衡就会遭到破坏,
【解答】解:A、一片海洋中的所有鱼类,只是生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误。
B、生产者、消费者和分解者,只有生物部分,缺少环境,因此不能构成一个生态系统,B错误。
C、生态系统具有一定的自我调节能力,但这个自我调节能力是有限制的,超过了这个限制,生态平衡就会遭到破坏,C正确。
D、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境构成的一个生态系统,是地球上最大的生态系统,D错误。
故选:C。
【点评】掌握生态系统相关知识是解题关键。
6.(2024秋 西安期末)“落红不是无情物,化作春泥更护花”选自龚自珍《己亥杂诗》,抒发了诗人的报国之志。而从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”过程中,起决定作用的是( )
A.细菌和真菌的分解作用
B.雨水的腐蚀作用
C.动物的取食作用
D.植物的吸收作用
【考点】生态系统的组成及各部分的作用.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】A
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。
(2)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。
【解答】解:在生态系统中,细菌和真菌作为分解者,它们能够分解动植物的遗体和排泄物,将其转化为无机物,如二氧化碳、水和无机盐等。这些无机物又可以被植物重新吸收利用,从而完成生态系统的物质循环。因此,在“落红”化作“春泥”的过程中,细菌和真菌的分解作用起着决定性的作用,故A符合题意。BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】掌握生态系统中分解者的作用是解题的关键。
7.(2024秋 青白江区期末)地球上最大的生态系统叫做( )
A.大气圈 B.地球村 C.生物圈 D.岩石圈
【考点】生物圈的范围.
【专题】归纳推理;生物圈专题.
【答案】C
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
【解答】解:地球的直径长达一万多千米,而地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一簿层叫做生物圈,生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括所有的生态系统,因此是最大的生态系统,C符合题意。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
8.(2024秋 无锡期末)长广溪湿地公园是我市有名的湿地公园,有喜鹊、麻雀、白鹭等多种鸟类在此栖息,还生活着藻类、睡莲、鲢鱼等生物。下列相关叙述正确的是( )
A.天上飞的喜鹊和水中游的鲢鱼都是消费者
B.“藻类→鲢鱼→白鹭→微生物”构成该湿地中的一条食物链
C.公园中的所有动、植物共同构成了湿地生态系统
D.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越弱
【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的自动调节能力;生态系统的概念;生态系统的组成及各部分的作用.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】A
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是腐生的细菌和真菌)。
【解答】解:A.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此喜鹊和鲢鱼都是消费者,A正确。
B.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链起始点通常是植物,箭头指向捕食者,“藻类→鲢鱼→微生物”不能成构成一条食物链,B错误。
C.在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分,所以公园中的所有动、植物不能构成湿地生态系统,C错误。
D.生态系统的组成成分越复杂,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强,D错误。
故选:A。
【点评】掌握生态系统的组成、食物网的书写原则是解题关键。
9.(2024秋 钢城区期末)诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析,错误的是( )
A.自然界中存在着物质循环的现象
B.细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程
C.“落红”中的能量又流回了植物
D.“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用
【考点】生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质循环和能量的流动.
【专题】热点问题;归纳推理;生态系统专题.
【答案】C
【分析】在生态系统中绿色植物是生产者,动物是消费者,腐生生活的细菌真菌是分解者,据此解答。
【解答】解:A、“落红”中的有机物被营腐生生活的细菌或真菌分解成二氧化碳、水、无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物,可见,自然界中存在着物质循环的现象。A正确。
B、营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中作为分解者,分解了“落红”,所以,细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程。B正确。
C、“落红”中的有机物被营腐生生活的细菌或真菌分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物归还无机环境。只有绿色植物才能通过光合作用固定太阳能,能量流动过程:太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者,不能逆向流动,C错误。
D、植物的生长发育离不开无机盐,“春泥”中的部分无机盐如氮、磷、钾、硼等无机盐被植物吸收和利用。D正确。
故选:C。
【点评】掌握生态系统的组成及各成分的功能是解题的关键。
10.(2024秋 如皋市期末)如图为某草原生态系统的食物网简图,相关叙述错误的是( )
A.图中共有3条食物链
B.若草受到重金属污染,则鹰体内重金属含量最高
C.鹰获得能量最多的一条食物链是草→蝗虫→麻雀→鹰
D.过度放牧导致草场退化、会对该生态系统造成严重破坏
【考点】生态系统中的食物链和食物网;某些有害物质沿食物链积累.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】C
【分析】1.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
2.食物链箭头指向捕食者。
3.能量沿着食物链单向流动,逐级递减。
【解答】解:A、图中的食物网中的三条食物链分别是:草→鼠→鹰;草→麻雀→鹰;草→蝗虫→麻雀→鹰,A正确;
B、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,鹰是此食物网中最高级的消费者,若草受到重金属污染,则鹰体内重金属含量最高,正确;
C、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。鹰获得能量最少的一条食物链是草→蝗虫→麻雀→鹰,最多的是草→鼠→鹰或草→麻雀→鹰,错误;
D、在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果过度放牧使许多草场退化沙化,最终导致生态系统造成严重破坏,正确。
故选:C。
【点评】掌握食物网中食物链的数量、生物富集的现象、食物网中的能量流动、生物的自动调节能力是解题的关键。
11.(2024秋 南通期末)“月宫一号”是我国研制的密闭“微型生物圈”。2017~2018年,8名志愿者分批在“月宫一号”中生活了370天,对人类实现地球外生存有重要的科研意义。下列关于“月宫一号”的叙述,错误的是( )
A.包含生物成分和非生物成分,属于一个生态系统
B.栽培的粮食作物和蔬菜水果属于生态系统中的生产者
C.因为生物种类偏少,所以自我调节能力比生物圈要弱
D.说明人类已经研制出适合人类长期生存的人工生态系统
【考点】生态系统的组成及各部分的作用;生态系统的自动调节能力.
【专题】生态学思想;生态系统专题.
【答案】D
【分析】在一定区域内,所有生物与非生物环境所形成的有机整体,叫作生态系统。生态系统由多种成分组成,包括非生物成分和生物成分。
【解答】解:A、月宫一号是生物与非生物环境所形成的有机整体,属于一个生态系统,A正确。
B、生产者能自己制造有机物并储存能量。故栽培的粮食作物和蔬菜水果属于生态系统中的生产者,B正确。
C、生物种类越多,生态系统的结构越复杂,生态系统的自我调节能力就越强。反之,生态系统的自我调节能力就越弱。故因为月宫一号生物种类偏少,所以自我调节能力比生物圈要弱,C正确。
D、月宫一号仅对人类实现地球外生存有重要的科研意义,不能说明人类已经研制出适合人类长期生存的人工生态系统,D错误。
故选:D。
【点评】掌握生态系统的组成及各部分的作用、生态系统的自动调节能力是解答本题的关键。
二.实验探究题(共1小题)
12.(2023秋 庆云县期末)“月宫一号”由北京航空航天大学生物与医学工程学院空间生命科学与生命及保障技术中心主持修建。“月宫一号”将为人类移居月球做准备,密闭的“月宫一号”中种植粮食、水果和蔬菜,来满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。该研究于2014年5月成功完成了我国首次长期高闭合度集成实验,密闭实验持续了105天,使我国此项技术水平进入世界领先行列。
(1)“月宫一号”是生物与环境形成的统一整体,可以看做一个 生态系统 。实验人员可以在“月宫一号”里面长时间的生存,是因为其具备生态系统的主要功能:即 物质循环和能量流动 这两个过程同时进行,密切相关、不可分割,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
(2)“月宫一号”的核心是生物再生式生命保障系统,该项技术要求系统内的氧气、水和食物在系统内通过生物技术实现物质循环再生。物质循环的特点是 周而复始(循环流动) ,具有全球性。
(3)“月宫一号”的植物舱内种植了大豆,小麦、胡萝卜、番茄、草莓等植物,为了探究“环境条件对番茄开花时间的影响”,某生物兴趣小组设计了以下实验:
a.选取三株具备开花能力的番茄植株,分为甲、乙、丙三组,同时置于如表环境中培养。
b.观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答:
分组 平均温度 光照条件 其他培养条件
甲 26℃ 光照充足 完全相同且满足番茄生长发育需要
乙 10℃ 光照充足
丙 26℃ 光照不足
①生物兴趣小组选择的番茄植株应该是品种、大小、成熟度相同具备开花能力的番茄植株,目的是 保控制单一变量 。
②本实验可以形成 2 组对照实验,若选择 甲、乙 作为一组对照实验,其实验变量是温度。如果甲先开花,你得出的实验结论是: 环境温度对番茄开花时间有影响 。
【考点】生态系统的组成及各部分的作用;科学探究的基本环节;生态系统的概念.
【专题】实验步骤设计与评价;对照实验思想;生态系统专题.
【答案】(1)生态系统;物质循环和能量流动;
(2)周而复始(循环流动);
(3)①保控制单一变量;
②2;甲、乙;环境温度对番茄开花时间有影响。
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【解答】解:(1)在一定区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,叫作生态系统。“月宫一号”具备了生物部分和非生物部分,可以看做一个生态系统。生态系统的两大功能是物质循环和能量流动。
(2)在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者和分解者,又回到无机环境,就完成了一个循环过程。可见,物质循环是周而复始的。
(3)①探究实验需要控制单一变量。因此,选择的番茄植株应该是品种、大小、成熟度相同具备开花能力的番茄植株,目的是保控制单一变量。
②由表格可知,甲和乙对照,变量是温度;甲和丙对照,变量是光照。可见,本实验可以形成2组对照实验。若选择甲、乙作为一组对照实验,其实验变量是温度。如果甲先开花,则得出的实验结论是:环境温度对番茄开花时间有影响。
故答案为:(1)生态系统;能量流动;物质循环;
(2)周而复始(循环流动);
(3)保证实验的唯一变量;2;甲、乙;环境温度对番茄开花时间有影响。
【点评】掌握生态系统的组成及各部分的作用、生态系统的概念、对照实验的相关知识点是解答本题的关键。
三.解答题(共3小题)
13.(2024秋 平阴县期末)为确定大明湖中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示;图1是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。图2是其中某条食物链的能量流动示意图。请据图分析并回答问题:
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
(1)在表1中的5种生物构成的食物网中共有 4 条食物链。该生态系统的生物成分,除表中列出的部分外,还包括图1中的[ D ] 分解者 。图1中的成分A包含表中的 小球藻、硅藻 。
(2)碳以 有机物 的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有 ②③④⑤ (填序号)。
(3)废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染,则表中5种生物体内重金属含量最高的是 鳙鱼 ;如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明 生态系统的自动(自我)调节能力是有一定限度的 ,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。
(4)根据图2,流经该食物链的总能量为 1250 千焦,能量流动的特点是 单向流动、逐级递减 。
【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质循环和能量的流动;某些有害物质沿食物链积累;生态系统的组成及各部分的作用.
【专题】过程示意图;生态学思想;生态系统专题.
【答案】(1)4;D分解者;小球藻、硅藻。
(2)有机物;②③④⑤;
(3)鳙鱼;生态系统的自动(自我)调节能力是有一定限度的;
(4)1250;单向流动、逐级递减。
【分析】图1中:A表示生产者,B和C表示消费者,D表示分解者,①表示光合作用,②③④表示呼吸作用,⑤表示分解作用。
【解答】解:(1)由表格可知,表格中的食物链有:小球藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼、小球藻→水蚤→鳙鱼、硅藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼、硅藻→水蚤→鳙鱼。故在表1中的5种生物构成的食物网中共有4条食物链。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生细菌、真菌)组成。因此,该生态系统的生物成分,除表1中列出的部分外,还包括图2中的D分解者。图2中的成分A是生产者,能进行光合作用合成有机物,包含表1中的小球藻、硅藻。
(2)生产者通过光合作用,将二氧化碳和水合成为有机物,消费者通过食物关系直接或间接从生产者获取有机物。故碳以有机物的形式沿食物链和食物网传递。呼吸作用和分解作用能分解有机物产生二氧化碳,故生物体内的碳返回无机环境的途径有②③④⑤。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。若此湖泊受到废旧电池污染,则表1中5种生物体内重金属含量最高的是鳙鱼。生态系统具有一定的自动(自我)调节能力,如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明生态系统的自动(自我)调节能力是有一定限度的。
(4)在食物链中,能量输入的起始点是生产者光合作用固定的太阳能,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,一部分则用于生物体的生长、发育和繁殖,约10%~20%经食物链传至下一营养级。故根据图2,流经该食物链的总能量为175+875+58+30+112=1250(千焦),能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
故答案为:(1)4;D分解者;小球藻、硅藻。
(2)有机物;②③④⑤;
(3)鳙鱼;生态系统的自动(自我)调节能力是有一定限度的;
(4)1250;单向流动、逐级递减。
【点评】掌握生态系统中的食物链、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中能量的流动、生物富集是解答本题的关键。
14.(2024秋 章丘区校级期末)2024年2月2日,第28个“世界湿地日”主题宣传活动在济西国家湿地公园举行,旨在呼吁全社会参与湿地保护修复。图一为人工湿地进行污水净化的示意图,图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网,图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题:
(1)图一生态系统中还可以补充的生物成分是 消费者 。图二所示人工湿地生态系统中,轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水稻生活和分布的各种因素统称为 环境因素 。
(2)图二所示食物网中水蚤和轮虫的关系是 捕食和竞争 ;图三中四种生物构成一条食物链,则丁对应图二中的生物是 鲶鱼、青蛙 ;人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态,说明生态系统具有一定的 自我调节 能力。
(3)生态系统中的生物主要通过 呼吸作用 (填一种生理过程)使有机物中的碳元素回到无机环境中。碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 二氧化碳 。
(4)该生态系统中能量的最终来源是 太阳能 。在一定时间内,该生态系统中全部植物固定的能量值为a,能量沿食物链传递效率为10%,全部消费者所获得的能量值为 b,全部分解者所获得的能量值为c,则a > 10b+c(填=、>、<)。
【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质循环和能量的流动;生态系统的自动调节能力;生态系统的组成及各部分的作用.
【专题】归纳推理;生物与环境的关系专题.
【答案】(1)消费者;环境因素;
(2)捕食和竞争;鲶鱼、青蛙;自我调节;
(3)呼吸作用;二氧化碳;
(4)太阳能;>。
【分析】1、生态系统中能量的源头是太阳能。
2、能量流动的特点单向流动、逐级递减。
3、生态系统具有一定的自动调节能力。
【解答】解:(1)一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分,图一所示人工湿地构成示意图中,水生植物是生产者,多种微生物是分解者,所以要构成完整的生态系统,需要补充的生物成分是消费者。影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素。
(2)图二中,水蚤捕食轮虫,二者存在捕食关系;轮虫和水蚤都以水生植物为食,二者存在竞争关系。所以,水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争。在生态系统中,能量沿着食物链是单向流动、逐级递减的,食物链越长,最高营养级的生物获能越少;食物链越短,最高营养级的生物获能越多。所以,图二中鱼获取能量最多的食物链是最短的那条,即水生植物→水蚤→鱼。食物链中愈向食物链后端的生物获得的能量愈少,所以其体内有机物的相对含量也愈少。因此图三四种生物构成的食物链是:丙→甲→乙→丁,丁位于第四营养级,可对应图二中“水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼”中的鲶鱼、“水生植物→水蚤→划蝽→青蛙”中的青蛙、“水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙”中的青蛙。人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态,说明生态系统具有一定的自我调节能力。
(3)生态系统的碳主要以二氧化碳的形式流动的,通过光合作用被植物体固定,通过呼吸作用由生物进入无机环境。
(4)生态系统的能量的源头是太阳能。能量流动的特点是单向流动、逐级递减,且能量传递效率只有10%~20%,即一个营养级的总能量大约只有10%~20%传递到下一个营养级。因此,生产者固定的太阳能的总值大于全部消费者、分解者所利用的总值,即a>10b+c。
故答案为:(1)消费者;环境因素;
(2)捕食和竞争;鲶鱼、青蛙;自我调节;
(3)呼吸作用;二氧化碳;
(4)太阳能;>。
【点评】掌握生态系统的组成、呼吸作用的概念、生物与生物之间的关系等是解题的关键。
15.(2024秋 泉港区期末)如图是闽江生态系统物质循环示意图,请据图判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的。 √
(2)②是植物,属于该生态系统的生产者。 √
(3)没有动物,闽江生态系统中的物质循环无法进行。 ×
(4)过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐。 √
【考点】生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质循环和能量的流动.
【专题】归纳推理;生态系统专题.
【答案】(1)√;
(2)√;
(3)×;
(4)√。
【分析】图中①分解作用、②生产者、③动物遗传被细菌和真菌分解、④水、无机盐等。
【解答】解:(1)呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,因此,①分解作用是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的。故题干说法正确;
(2)②是植物能通过光合作用制造有机物,属于该生态系统的生产者。故题干说法正确;
(3)没有动物,闽江生态系统中的物质循环通过植物的光合作用、腐生细菌、真菌的分解作用还能进行。故题干说法正确;
(4)腐生细菌和真菌将动植物的遗传分解产生二氧化碳、水和无机盐,水和无机盐被植物的根所吸收,因此,过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐,故题干说法正确;
故答案为:(1)√;
(2)√;
(3)×;
(4)√。
【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。
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