青岛版五年级上册数学2.1图形的平移 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
青岛版五年级上册第二单元信息窗二
图形的平移
这幅图是怎样得到的？
活动一：图形的平移
仔细观察，这幅图有什么特点？
可以怎样由一个小图案变化得到呢？
温故知新：在同一平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的运动称为平移。平移时图形的方向、形状和大小没有变化，只是位置发生了变化。
想一想：生活中还有哪些平移现象？
活动二：在方格纸上进行简单图形的平移
这幅图是怎样由 平移得到的？
在方格纸上画一画。
说一说你是怎样平移的？
借助简单图形研究图形的平移。
2格
2格
2格
2格
2格
2格
返回
2格
2格
你怎么知道平移了几格呢？
图形平移时需要注意哪些问题？
平移的要点是先确定基本图形是什么，再确定物体平移的方向，然后通过某一边或某一点确定平移的距离，连续平移了几次；平移不能改变基本图形的大小。
数格时，不要以格与格的交叉点为准，要以点与点之间的方格数为准。
1.把下面的梯形先向左平移5格，再向上平移4格。
2.填一填
左
7
上
6
右
7
下
6
（1）独立阅读学习标准，针对自己的情况对本节课的学习作出相关评价，将存在困惑的地方简单进行标注。
（2）完善单元路径图，将收获和困惑整理到路径图中。
梳理总结
单元学习评价标准