Unit 12 In the park 教案

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Module 4 Unit 12 In the park
教案
一、教学目标
学习颜色的用法，并用它们来描述物品。
二、教学用具
录音机投影仪图片等。
教学重难点
（1）重点
熟练掌握颜色单词。
（2）难点
能够熟练运用“What color is it ”的句型。
四、教学步骤
Step 1 Revision
用实物或图片复习颜色单词。如pen，pencil，crayon，bag等。
Step 2 Presentation
拿一些彩色的铅笔，对学生说，红黄蓝等颜色的总称英语中叫color。
那出一只蜡笔问学生：“How many crayons do you have ”
学生会回答：“I have five crayons.”
教师拿出其中一支，再问：“What color is it ”
学生答:：“It’s ...”
让反复练习以熟记颜色单词。
Step 3 Listen
Listen to the tape and repeat.
Step 4 Drill
1）让学生拿出自己的文具，复习颜色单词。
2）让学生两两一组进行对话练习。
What color is it
It’s ...
Step 5 对话表演
选出两组学生，进行对话表现，全班对其表现进行打分，获胜者给予表扬。
五、家庭作业
1. 学习并牢记新单词。
2. 熟记句型“What color is it ”
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