期末检测卷(含解析)-2024-2025学年数学八年级下册人教版

文档属性

名称 期末检测卷(含解析)-2024-2025学年数学八年级下册人教版
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-05-16 15:47:02

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末检测卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版
一、单选题
1.下列二次根式是最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.如图,甲船从港口O出发,以16海里/时的速度向北偏西方向航行,乙船同时从港口O出发,沿方向以12海里/时的速度航行,航行1小时后,两船相距20海里.则乙船航行的方向是( )
A.南偏西方向 B.西偏南方向 C.西偏南方向 D.西南方向
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.在四边形中,对角线与相交于O点,给出五组条件:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),;
(5),.
能判定此四边形是平行四边形的有( )组.
A.5 B.4 C.3 D.2
5.若一次函数的图象经过第一、二、四象限,则( )
A. B. C. D.
6.如图,在菱形中,,对角线交于点,为的中点,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,由四个全等的直角三角形(,,,)和中间一个小正方形拼成的大正方形中,连接.若,则正方形与正方形的面积之比为( )
A. B. C. D.
8.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离(米)与甲出发的时间(分)之间的关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.甲、乙两人之间的最远距离是米
B.乙追上甲后,再走米才到达终点
C.乙用分钟追上甲
D.甲到终点时,乙已经在终点处休息了分钟
二、填空题
9.若能与最简二次根式合并同类项,则x的值为 .
10.一个三角形的两边长分别为15和17,第三边的长是一组数据6,8,7,8,9,8,3的中位数,则这个三角形的面积为 .
11.已知直线与直线平行,且将该直线向下平移5个单位后得到直线,则 .
12.某种数据方差的计算公式是, 则该组数据的总和为 .
13.如图,在如图1矩形中,动点P从B点出发,沿,,运动至点A停止,设P点运动的路程为x,的面积y,且x与y的关系如图2所示,则矩形的面积是 .
三、解答题
14.计算题:
(1);
(2).
15.如图,在四边形中,, , , ,求的度数.
16.如图,在中,E,F是对角线上的两点,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若.求线段长.
17.某校开展安全教育系列活动,为提升学生急救素养,了解学生对急救知识技能的掌握情况,从该校学生中随机抽取20名学生进行了一次测试,共10道测试题,学生答对1题得1分.根据测试结果绘制出如下统计图.
(1)求抽取的20名学生测试得分的平均数、中位数、众数;
(2)若该校共有学生2400人,急救知识测试得8分及其以上达到“优秀”等级,请你估计该校达到“优秀”等级的学生人数.
18.已知一次函数.
(1)若函数值随的增大而增大,求的取值范围;
(2)若一次函数的图象经过点,求的值.
19.如图,在的网格图中,每个小方格的边长为1,请在给定的网格中按下列要求画出图形.
(1)画一个三边长分别为4,,的三角形;
(2)画一个腰长为的等腰直角三角形.
20.第19届亚运会已于2023年9月23日至10月8日在中国浙江杭州成功举行.这是党的二十大胜利召开之后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事,举国关注,举世瞩目.杭州亚运会三个吉祥物分别取名“琮琮”“宸宸”“莲莲”.某专卖店购进,两种杭州亚运会吉祥物礼盒进行销售.种礼盒每个进价160元,售价220元;种礼盒每个进价120元,售价160元.现计划购进两种礼盒共100个,其中种礼盒不少于60个.设购进种礼盒个,两种礼盒全部售完,该专卖店获利元.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若购进100个礼盒的总费用不超过15000元,求该专卖店获得的最大利润为多少元?
21.甲、乙两地相距.慢车从甲地出发匀速驶往乙地,出发后快车也从甲地出发,沿同一路线匀速驶往乙地,两车同时到达乙地后,慢车立即保持原速,沿原路返回甲地.快车在乙地休息后,提速50%,沿原路匀速返回,又与慢车同时回到甲地,在整个行程中,慢车离甲地的距离(单位:)与时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示.
(1)在图中画出快车离甲地的距离(单位:)与时间t之间的函数图象.
(2)______.
(3)已知从甲地到乙地的路程中,距离乙地处有一个治安警亭.
①若,在整个行程中(不含行程终点甲地),t的值是多少时,两车与警亭的距离相等?
②若两车相继路过该警亭的时间间隔不超过,则s的取值范围是_______.
22.在平面直角坐标系内,已知,,且满足.
(1)如图1,  ;
(2)如图2,点是线段上一点,点在第一象限,连接、、,若交于点.满足,,,,求点到的距离;
(3)如图3,若,点,点在射线上运动,连接,以为斜边向下作等腰直角△,当点运动的过程中,求的最小值.
《期末检测卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A C B D B B A
1.D
【分析】本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
根据最简二次根式的定义逐项判断即可.
【详解】解:A. 被方数含有能开的尽方的数,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
B. 被方数是小数,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
C. 被方数含有分母,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
D. 是最简二次根式,故该选项符合题意;
故选:D.
2.A
【分析】本题考查了勾股定理的应用,方向角,连接,根据题意可得:(海里),(海里),(海里),,然后利用勾股定理逆定理得,从而得,再利用平角的定义计算,最后根据方向角的概念可得答案.
【详解】解:如图:连接,
由题意得:(海里),(海里),(海里),,
∵,即,
∴,
∴,
∴乙船航行的方向是南偏西方向,
故选:A.
3.C
【分析】本题主要考查了二次根式的性质以及二次根式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算,进而得出答案.
【详解】解:A、,故该选项不正确,不符合题意;
B、,故该选项不正确,不符合题意;
C、,故该选项正确,符合题意;
D、,故该选项不正确,不符合题意;
故选:C.
4.B
【分析】本题考查了平行四边形的判定.根据平行四边形判定定理分别进行判断得出即可.
【详解】解:(1)由“,”可知,四边形的一组对边平行,另一组对边相等,据此不能判定该四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;
(2)由“,”可知,四边形的一组对边平行且相等,据此能判定该四边形是平行四边形,故本选项符合题意;
(3)由“,”可知,四边形的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形,故本选项符合题意;
(4)由“,”可知,四边形的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形,故本选项符合题意;
(5)由“,.”可知,四边形ABCD的两组对边相等,则该四边形是平行四边形,故本选项符合题意;
故选:B.
5.D
【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“的图象在一、二、四象限”是解题的关键.
根据一次函数图象和性质进行判断即可.
【详解】解:∵一次函数的图象经过第一、二、四象限,
∴.
故选:D.
6.B
【分析】本题考查了菱形的性质,三角形中位线定理.由菱形的性质求得,,根据三角形中位线定理得到,求得,据此求解即可.
【详解】解:∵在菱形中,,
∴,,O为的中点,
∵E为的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
7.B
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,解题关键是熟练掌握全等三角形的性质、等腰三角形的性质.先根据四边形是正方形,证明,再根据,证明,然后设,则,根据全等三角形的性质证明,在中,由勾股定理求出,最后根据正方形的面积公式求出答案即可.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∵,
∴是边上的中线,
∴,
设,则,
∵,
∴,
在中,由勾股定理得:,
∴正方形与正方形的面积之比为:,
故选:B.
8.A
【分析】本题考查了函数图象,解题的关键是理解题意,利用数形结合思想获取所求问题需要的条件.
根据题意和函数图象中的数据可以逐个判断结论是否正确即可解答.
【详解】解:由图象可知,甲出发分钟后乙追上甲,则乙用了(分钟)追上甲,故原选项正确,不符合题意;
根据图象,甲步行分钟走了米,甲步行的速度为(米分钟),乙的速度为(米分钟),
则乙走完全程的时间为(分钟),
乙追上甲剩下的路程为:(米),
∴乙追上甲后,再走米才到达终点,故选项正确,不符合题意;
当乙到达终点时,甲步行了(米),
甲离终点还有(米),
故甲乙两人之间的最远距离是米,故错误,符合题意;
∵甲步行了米,
∴甲离终点还有(分),
∴甲到终点时,乙已经在终点处休息了分钟,故正确,不符合题意,
故选:.
9.4
【分析】本题考查了同类二次根式,熟练掌握同类二次根式的定义是解题的关键.由题意得,与最简二次根式是同类二次根式,据此即可求出x的值.
【详解】解:能与最简二次根式合并同类项,,

解得:.
故答案为:4.
10.60
【分析】本题考查了中位数、勾股定理逆定理,由中位数的定义求出第三边的长是8,由勾股定理逆定理可得这个三角形为直角三角形,且两条直角边为8和15,最后由三角形面积公式计算即可得解.
【详解】解:将数据从小到大排列为3,6,7,8,8,8,9,
故中位数为8,
∴第三边的长是8,
∵,
∴这个三角形为直角三角形,且两条直角边为8和15,
∴这个三角形的面积为,
故答案为:.
11.25
【分析】利用一次函数图象的平移规律“上加下减”和两直线相互平行时的值相同,得出即可.此题主要考查了一次函数图象与系数的关系,两条直线相交或平行问题以及一次函数图象与几何变换,若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.掌握以上知识是解题的关键.
【详解】解:∵直线与直线平行,
∴,
∵将直线向下平移5个单位后得到直线,将直线向下平移5个单位后得到直线,
∴,,
∴,
∴.
故答案为:25.
12.12
【分析】根据方差的计算公式可知这组数据的个数为6,平均数为2,进而即可求出该组数据的总和.
本题考查方差及平均数的意义,一般地,设n个数据, 、、…的平均数为,则方差,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
【详解】解:由某种数据方差的计算公式是,
可知这组数据的个数为6,平均数为2,
因此该组数据的总和为.
故答案为:12
13.20
【分析】点P从点B运动到点C的过程中,y与x的关系是一个一次函数,运动路程为4时,面积发生了变化,说明的长为4; 当点P在上运动时,的面积保持不变,就是矩形面积的一半,并且动路程由4到9,说明的长为5; 根据上述求出的矩形的边长,求出矩形的面积. 本题主要考查了动点问题的函数图象,在解题时要能根据函数的图象求出、的长度是解决问题的关键.
【详解】解:结合图形可以知道,P点在上,的面积为y增大,
当x在4-9之间时的面积不变,得出,,
∴矩形的面积为:.
故答案为:20.
14.(1)
(2)
【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算:
(1)先化简二次根式,再进行加减运算即可;
(2)先利用乘法分配律及平方差公式计算,再合并即可.
【详解】(1)解:原式

(2)解:原式

15.
【分析】根据,,可以得到为等边三角形,再根据勾股定理的逆定理可以判断为直角三角形,从而可以求得,进而可求得的度数.本题考查勾股定理的逆定理、等边三角形的判定和性质,解答本题的关键是求出和的度数.
【详解】解:如图,连接,
∵, ,
∴ 为等边三角形,
∴,,
又∵, ,,
∴, , ,

∴为直角三角形,
∴ ,
∴.
16.(1)见解析
(2)4
【分析】本题考查平行四边形的判定和性质、勾股定理,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质,灵活运用勾股定理解决问题,属于中考常考题型.
(1)连接,根据平行四边形的性质可得,根据已知证得,从而证得结论;
(2)根据勾股定理求出,然后求得,进而求出.
【详解】(1)证明:连接交于O,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:∵,
∴在中,,
∵,
∴,
∵,
∴.
17.(1),,
(2)估计该校达到“优秀”等级的学生人数为人
【分析】本题考查了条形统计图,样本估计总体,平均数,中位数,众数熟练掌握平均数,中位数,众数的求法是解题的关键.
(1)根据平均数,中位数,众数的求法,即可求解;
(2)利用样本中测试得8分及其以上的比例乘以即可.
【详解】(1)解:由条形图可知,第10和第11个数据都是7分,
∴中位数为;
平均数为:;
这组数据中7分出现的次数最多,则众数为.
(2)解:(人)
答:估计该校达到“优秀”等级的学生人数为人.
18.(1)
(2)
【分析】本题主要考查一次函数的图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数的性质是解此题的关键.
(1)依据题意,根据一次函数的性质可得当时,函数值随的增大而增大,求解即可;
(2)依据题意,函数图象经过点,从而,进而计算可以得解.
【详解】(1)解:由题意,函数值随的增大而增大,

解得:.
(2)解:由题意,函数图象经过点,


19.(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题主要考查勾股定理的应用,正确画图是解答本题的关键.
(1)根据勾股定理画出的线段可得三边长分别为4,,的三角形;
(2)运用勾股定理求出边长为,可画出腰长为的等腰直角三角形
【详解】(1)解:,,
如图,即为边长分别为4,,的三角形,
(2)解:,
如图,即为腰长为的等腰直角三角形
20.(1)
(2)5500元
【分析】本题考查了一次函数的应用,一元一次不等式组的应用.
(1)根据利润等于单件利润乘以数量建立函数关系式即可;
(2)先求出自变量的取值范围,再根据一次函数增减性求最值.
【详解】(1)解:由题知,
与的函数表达式为.
(2)解:由题知
由(1)知

随的增大而增大,
当时,有最大值,(元).
21.(1)见解析
(2)
(3)①或2或3时,两车与警亭的距离相等;②
【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,正确理解题意以及将实际问题结合函数观点思考问题是解题的关键.
(1)根据快车行车轨迹即可得解;
(2)根据快车去时和回时的速度和时间建立方程求解即可;
(3)①根据题意可求出快车和慢车的速度,进而求出慢车离甲地的距离的函数图象解析式和,以及快车离甲地的距离的函数图象、,进而再根据两车的行车路线分类讨论,建立方程求解即可;
②先求出慢车离甲地的距离的函数图象解析式和,以及快车离甲地的距离的函数图象、,再令它们分别等于,求出t值,根据两车相继路过该警亭的时间间隔不超过,建立不等式,求解即可.
【详解】(1)解:如图,折线即为所求.

(2)解:根据图形可知,快车去乙地时速度为,用时小时,返回速度为,用时1小时,
∴,
解得,
故答案为:;
(3)解:①时,
∵,
∴,
∵返回时,,
∴从甲地到乙地时,,
∴,


慢车从甲地到乙地时,,
∴,
解得;
慢车、快车同时到达乙地时,;
慢车从乙地回甲地时,,
∴,
解得;
综上所述,或2或3;
②根据题意可知,
∴,,
∵返回时,,
∴从甲地到乙地时,,
∴,,
令,即,
解得;
令,即,
解得,
令,即,
解得,
令,即,
解得,
根据题意可得,,即,
解得,
故答案为:.
22.(1)
(2)
(3)的最小值为2
【分析】(1)利用非负数的性质求得、的值,即可得出答案;
(2)过点做于点,根据证明得,再证明即可得出结论;
(3)分、在的同侧和异侧两种情况讨论求解即可.
【详解】(1)解:.


,,



故答案为:45;
(2)解:过点做于点,如图1,
∵,
∴,
,,

在△和△中,


,,
∵,,
∴,
,,
又∵,
∴,,
∴,

(3)解:点在左侧时,分别过、点作轴,轴交轴于点,过点作交直线于点,
,,

又,

在和中,


,,
设,
∵,
∴平分,
∴点P到坐标轴的距离相等,
∴设,,

解得,
∵,
∴,
∴,
点在垂直轴的直线上运动,

如图,点在右侧时,作出同上辅助线,如图:
同理可得:,
解得,
∴,
点在垂直轴的直线上运动,
∵点在射线上运动,
∴,
∴,
∵,
∴,
综上所述,的最小值为2.
【点睛】本题考查了坐标与平面,涉及全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,角平分线的性质定理,垂线段最短,两点间距离公式等知识点,难度较大,解题的关键在于构造全等三角形.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录