人教版高中物理选修3-2(课件) 4.1划时代的发现-探究感应电流的产生条件 (共22张PPT)

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名称 人教版高中物理选修3-2(课件) 4.1划时代的发现-探究感应电流的产生条件 (共22张PPT)
格式 zip
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-06-09 18:01:15

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文档简介

课件22张PPT。4.1 划时代的发现奥斯特梦圆“电生磁”19世纪20年代之前, 电与磁是独立发展的.奥斯特在作报告时,无意中发现小磁针偏转1820年4月-----奥斯特实验
揭示了电与磁之间存在相互联系
突破了人类对电与磁的认识的局限性法拉第心系“磁生电”艰难的探索:众多物理学家“浅尝则止”伟大安培的尝试:跑失良机的科拉顿(英国):法拉第心系“磁生电”艰难的探索:众多物理学家“浅尝则止”法拉第:历经10年,“痴”心不改“试验-失败-再试验”:屡战屡败、屡败屡战……一段通电直导线放在另一段直导线旁边法拉第心系“磁生电”“试验-失败-再试验”:屡战屡败、屡败屡战……未通电直导线放在另一段通电线圈内部G 法拉第:历经10年,“痴”心不改法拉第心系“磁生电”“试验-失败-再试验”:屡战屡败、屡败屡战……通电直导线放在不通电线圈内部法拉第:历经10年,“痴”心不改法拉第心系“磁生电”法拉第第一个成功实验:十年失败,一朝顿悟开关电池组电流计 法拉第线圈:与160年后出现的现代变压器出奇的相似,现已成为著名的科学文物。法拉第:历经10年,“痴”心不改法拉第心系“磁生电”法拉第将其发现的全部“磁生电”现象分成五类:变化的电流变化的磁场运动的恒定电流运动的磁铁在磁场中运动的导体“磁生电”现象的本质特征是:变化、运动法拉第:磁生电
——电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流法拉第心系“磁生电”法拉第第一个成功实验:十年失败,一朝顿悟4.2 探究感应电流的产生条件定义:磁感应强度B与垂直于B的面积S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量,简称磁通。
? = B·S⊥磁通量若B与S不垂直,则穿过S的磁通量等于穿过它的投影平面的磁通量,即? = B·S·cosθθ为磁场与所研究平面的夹角。磁通量的国际单位是韦伯,符号Wb。1Wb=1T·m2磁通量磁通量的意义:可用磁感线的条数来形象说明。
因此垂直穿过单位面积的磁通量——磁通密度反映了磁感应强度的大小,在数值上等于磁感应强度,
B = ? /S .1T=1Wb/m21.下列各种说法中,正确的是( )
A.磁通量很大,而磁感应强度可能很小
B.磁感应强度越大,磁通量也越大
C.磁通量小,一定是磁感应强度小
D.磁感应强度很大,而磁通量可能为零 AD2.关于磁通量,下列说法中正确的是 ( )
A.穿过某一面积的磁感线条数越多,磁通量越大
B.穿过某一面积的磁通量一定等于面积S与该处磁感应强度B的乘积
C.若穿过某一面积的磁通量为零,则该处的磁感应强度一定为零
D.穿过某一面积的磁通量等于该面积上单位面积的磁感线条数 A哪些情况可以产生感应电流实验1没有导体左右平动,
前后运动、
上下运动没有有初中研究的结论:闭合电路的部分导体 切割磁感线 时有感应电流产生。哪些情况可以产生感应电流实验2假如AB棒不动,还能设法产生感应电流吗?没有有有有有没有结论:只有磁体相对线圈运动 时有感应电流产生。v上面两组实验有什么共同点?磁场和闭合回路都发生相对运动比较分析实验1实验2只有磁铁和线圈发生相对运动时,才有电流产生。
想一想:这个结论是不是普遍适用的呢?条形磁铁的磁场通电螺线管的磁场替换后实验!哪些情况可以产生感应电流实验3:模拟法拉第实验BB哪些情况可以产生感应电流实验3:模拟法拉第实验哪些情况可以产生感应电流你认为通电螺线管A静止在螺线管B内,会在B回路中产生感应电流吗?有有没有有只有当线圈A中电流发生变化时,线圈B中才会有电流产生哪些情况可以产生感应电流实验1实验2实验3闭合电路包围的面积变化时,电路中有电流产生线圈中的磁场 变化 时,线圈中有感应电流线圈B中磁场变化时,线圈B中有感应电流1.(课本P7T1)如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下,线框中是否产生感应电流?
(1)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中上下运动(图甲)
(2)保持线框平面始终与磁感线垂直,线框在磁场中左右运动(图乙)
(3)线框绕轴线AB转动(图丙)。没有
没有

例与练2.(课本P8T2)如图所示,磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开(图甲),然后放手,让线圈收缩(图乙)。线圈收缩时,其中是否有感应电流?为什么?
例与练有