2025届中考语文预热模拟A卷 【重庆专用】（含解析）

2025届中考语文预热模拟A卷 【重庆专用】
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
阅读下面的文字，按要求作答。（12分）
当哪吒脚踏风火轮手持火尖枪的形象再次出现在银(mù)①______上，我们看到的不仅是一个神话人物的重生，更是中华文化自信的生动写照。《哪吒2》的火爆是中国动画电影( )的缩影，标志着中国动画电影已经走出简单模仿的窠臼。影片在剧情方面进行了大胆创新，聚焦“魔童”的挣扎与成长，重新解构了“闹海”这一经典情节。甲______。《哪吒2》既保留了哪吒故事中“我命由我不由天”的精神内(hé)②______，又( )了人物更丰富的现代性特征。这种创新让传统文化在新的时代语境下( )。影片中的哪吒既有传统英雄的担当，又有当代青年的叛(nì)③_______，这种形象塑造体现了文化传承与创新的辩证统一。这种自信将引领中国文化产业走向更加辉煌。
1.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。（3分）
①___
②___
③___
2.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )。（3分）
A.崛起 寄予 精神焕发
B.崛起 赋予 焕发新生
C.突起 赋予 精神焕发
D.突起 寄予 焕发新生
3.文中画线的句子有语病，请将修改的句子写在下面，但不得改变句子原意。（3分）
4.语段甲处填入四个句子，衔接最恰当的一项是( )。（3分）
①这种自信不是盲目自大，而是建立在五千年文明积淀之上的从容与笃定。
②从太乙真人的四川方言到山河社稷图的东方美学，从乾坤圈的哲学意蕴到混天绫的飘逸灵动。
③影片中的每一个细节都彰显着文化自信的底气。
④这些传统文化元素的创新运用，展现了中国电影人对自己文化基因的深刻理解和自信表达。
A.①③②④
B.②①④③
C.④③②①
D.③②④①
校课本剧社团邀请你一起参与《骆驼祥子》课本剧创作，完成下列任务。（4分）
5.编写组想用七幕剧来展现祥子拉车的经历及命运变化。请你根据名著阅读经验，帮助补充完整第二幕及第五幕内容。
第一幕：祥子初到北平，埋头拉车，买了人生中第一辆新车 第二幕：①____________ 第三幕：祥子从军中逃出，卖骆驼，省吃俭用攒钱准备买新车 第四幕：祥子遭孙侦探敲诈，积蓄全无 第五幕：②____________ 第六幕：虎妞难产，祥子卖车送棺 第七幕：得知小福子死讯，祥子万念俱灰，出卖阮明，数报酬钱
6.以下是小组推选的课本剧宣传海报的插图。请你选择其中一幅，结合名著阅读的体验，解说这样设计的理由。（4分）
A. B. C.
学校正在举办以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。
7.任务一：撰写对联。下面这段文字选自活动中语文老师的发言稿。请你根据画线句子的内容，参照上联，补写出下联，使之对仗工整。（4分）
九百六十万平方千米的中华大地上，翠绿的柏树，苍劲的松枝，数千年来把祖国装点得一派秀丽；清晨朝霞弥漫，黄昏夕阳照耀，把万里江山染成了绚烂的红色。
上联：翠柏苍松，装点祖国千年秀
下联：____________________
8.任务二：拟写通知。校团委将于4月26日下午两点在校礼堂举行以“爱我中华”为主题的爱国人物故事演讲比赛，以下是校团委拟发的通知。其中有几处错误，请你帮忙修改。（6分）
通知
通知校团委将于4月26日在校礼堂举行以“爱我中华”为主题的爱国人物故事演讲比赛，请七年级各班班主任组织好本班学生按时、有秩序地到场观摩比赛。
2024年4月22日
校团委
(1)这则通知的内容不够完整，请将其补充完整：______________。
(2)这则通知在格式上有一处错误，请修改正确：______________。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分）
9.围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟。请你根据语境，将其补充完整。
小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象。有“造化钟神秀，（1）___________”（《望岳》）神奇巍峨的高山风光，也有“（2）___________，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）欣欣向荣的江南春色。
小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀。例如，从“（3）___________，___________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思；从“三军可夺帅也，（4）___________”（《〈论语〉十二章》）中感受到坚定的志向和不屈的人格。
小思：是啊，我还从“粉骨碎身浑不怕，（5）___________”（《石灰吟》）中体会到坚贞不屈的精神，从“（6）___________，并怡然自乐”（《桃花源记》）中看到作者对美好生活的向往。
小哲：是的，阅读古诗文，会带给我们丰富的审美体验，会让我们汲取到受用一生的“养分”。经典古诗文如花般娇艳，让我们感受到绚烂与多彩；（7）___________，___________；___________，___________。（仿照画线句子，在后面横线处再续写两个句子）
（二）（15分）
阅读文言文，回答下面小题。
【甲】
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】
①灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹；其木多枫槠①，多松；其鸟多竹鸡。其状如鸡而小，有文采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景②之所隐居。其东南山曰日铸之峰，欧冶子③之所铸剑也。寺之后，薄崖石有阁曰松风阁，奎上人④居之。
②有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴⑤为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿⑥白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鰿鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆，黑色而赤嘴，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊令⑦，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出。至是，悉出。又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。
③予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。
——（明）刘基《活水源记》
注释：①槠（zhū）：常绿乔木。②华阳外史弘景：即南北朝的陶弘景。③欧冶子：春秋时期的铸剑工匠。④奎（kuí）上人：当时的一位僧人。⑤潴（zhū）：汇聚。⑥秘书卿：元代秘书监长官，正三品。⑦脊（jǐ）令：鸟名，即鹤钨。
10.下列各句中加粗词语的解释，不正确的一项是( )（3分）
A.以其境过清 清：凄清
B.潭中鱼可百许头 可：大约
C.佁然不动 佁然：静止不动的样子
D日光下澈 澈：清澈
11.下列各组句子中，加粗词的意义和用法不同的一项是( )（3分）
A.乃伏行沙土中 乃记之而去
B.而能使群动咸来依 村中闻有此人，咸来问讯
C.浸为小渠，冬夏不枯 为坻，为屿，为堪，为岩
D.予既爱兹水之清 既出，得其船
12.下列对选文的理解分析，不正确的一项是( )（3分）
A.乙文是一篇游记，质朴清新，富有生趣，题为《活水源记》，最大特点就是“活”。不仅山活水活，连草木虫鱼在作者笔下都充满了生机与活力。
B.甲文第②段没有直接描摹水，却从鱼儿的活动、潭底的鱼影中使人感到水的澄澈透明。
C.乙文第二段从活水源源头写起，然后写水的特点及名字由来，再写它由小变大和冬夏不枯的生命力，最后写栖息繁衍在这里的各种生物。
D.甲文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。
13.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)予早春来时，方甚寒，诸水族皆隐不出。
三、现代文阅读（40分）
（一）（22分）
阅读下面的文学类文本，完成下题。
永远的雪域高原
乔正芳
①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。
②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。
③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……
④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。
⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼工夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……
⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。
⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。
⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。”
⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。
⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。
棉大衣被冷气穿透了，襄在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去……
连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。
连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？”
小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……”
小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？”
小洪红着脸说：“叔叔。”
连长说：“不对，是叔丈。”
小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”
……
天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。
连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。”
小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。
“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……
第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。
嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女？”
小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。
（选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改）
14.梳理故事。小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。（4分）
15.赏析手法。小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的作用。（4分）
16.品析物象。小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第 段都写到苹果，这在内容和结构上有何作用？（4分）
17.鉴赏情节。小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处？（5分）
18.人物评述。小洪想为连长撰写一段碑文，表达对连长的赞颂和敬意。请你替他完成。（50字以内）（5分）
（二）（18分）
阅读下面的文章，完成后面的问题。
材料一 有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况下，使用身体大肌肉群长时间地、持续地进行有节奏的体育活动。根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运动。
有氧运动的形式非常丰富，比如慢跑、爬楼梯、骑自行车，也包括负重跑、马拉松等时程较长的活动。在运动过程中，人体吸入的氧气与需求会趋于相等，达到生理上的平衡状态。有氧运动的强度较为中等但富有韵律性，一般运动时间在30分钟以上。
有氧运动首先带给人体的益处是能够加强和改善心肺功能。进行有氧运动时，人体的心率一般会保持在150次每分钟，此时血液可以给心肌提供足够的氧气。氧气能够充分燃烧体内的糖分，同时消耗体内脂肪，因此可以锻炼心肺功能，使心血管系统更加快速有效地把氧气传输到身体的每一个部位中。
此外，长期坚持参加有氧运动能够增加人体内血红蛋白的数量，提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平。短期的有氧运动可能只会导致大脑内一些神经产生短暂的有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。
材料二 有氧运动，顾名思义，是在氧气充足的情况下进行运动，运动强度比较低，并且持续时间比较长，比如慢跑、慢走、游泳、骑自行车等都属于有氧运动。
无氧运动，是在感觉像是缺氧状态下的剧烈运动，运动的速度比较快，并且爆发力比较猛，比如快跑、跳绳、俯卧撑、深蹲、潜水等。
两者的主要区别在于物质的代谢方式不同。
有氧运动时，人体处于富氧的环境中，身体采用有氧分解代谢模式，一般先消耗糖类，并产生大量二氧化碳和能量，还能燃烧脂肪，消耗蛋白质，从而达到减肥的效果。
无氧运动中，主要的能量消耗是糖，而不是脂肪和蛋白质，在无氧的环境下，在消耗糖类的同时，生成大量乳酸和少量能量，同时增加肌肉的耐受力，从而达到健身的效果。
从运动特点来看，有氧运动强度低、紧凑、持续时间长，而无氧运动强度高、持续时间短，容易引起肌肉疲劳和酸痛。所以，对于想要减肥的人来说做有氧运动更好。比如慢跑、游泳、骑自行车等，通常运动时间为半小时到一小时。对于想要健身塑形的人来说做无氧运动更好，比如短跑、俯卧撑、深蹲、潜水等，建议在专业人士指导下进行。
如果身体状况允许的话，或者既想减肥又想塑形的人群，推荐有氧运动与无氧运动相结合锻炼。
比如，在有氧运动之前，先进行10分钟的无氧运动摄入糖分，增强肌肉弹性，然后进入有氧运动减少脂肪，这样，无氧运动与有氧运动相结合，可以提高脂肪的清除效率，同时锻炼肌肉，有利于身体曲线雕塑，避免反弹问题。
女性朋友可能担心经常做无氧运动会变成肌肉女，其实不用担心，首先女性很少能坚持做大量的无氧运动，而且由于女性身体的特殊性，她们体内激素与男性不同，女性并不容易长肌肉，无氧运动只是会让本身的肌肉更结实但不会增加肌肉。
材料三 运动强度及持续时间与需氧量的关系
运动项目 强度（米/秒） 持续时间 每分需氧量（升） 总需氧量（升）
短跑 9.8 10"—20" 40 7—14
中跑 8.9—6.8 1 —4 8.5—25 19—50
长跑 6.3—5.8 8 —29 4.5—6.5 50—150
马拉松 5 ﹥2小时 2—3.5 ﹥500
19.下列关于“有氧运动”与“无氧运动”说法有误的一项是( )（3分）
A.有氧运动，是在氧气充足的情况下进行运动；无氧运动，是在感觉像是缺氧状态下的剧烈运动，并非运动环境缺氧。
B.有氧运动的形式非常丰富，强度较为中等但富有韵律性，一般运动时间在30分钟以上。
C.无氧运动更有利于女性朋友健身塑形，她们也不用担心变成肌肉女，无氧运动只是会让本身的肌肉更结实但不会增加肌肉。
D.根据自身的实际情况，进行合理的有氧运动，定能最好地帮助自己维持身心健康，获得强健的体魄和更加灵活的大脑。
20.下列对材料二、材料三的理解和分析有误的一项是( )（4分）
A.从材料三看出，运动强度与每分需氧量成正比。与持续时间和总需氧量成反比。
B.马拉松是一项对人体耐力要求很高的运动，跑完全程非常疲劳，需要消耗大量的氧。
C.有氧运动和无氧运动主要区别在于物质的代谢方式不同，有氧运动除了消耗糖类，还燃烧脂肪，消耗蛋白质。
D.对于想减肥的朋友，最好先进行10分钟的无氧运动摄入糖分，增强肌肉弹性，然后进入有氧运动减少脂肪。
21.我们班小王体重超标想减肥，小丽爱美想健身塑形，他们各适宜选择哪种运动方式？为什么？（3分）
22.日常生活中更多的人选择有氧运动，结合上面的材料，谈谈他们这样选择的原因。（6分）
四、作文（55分）
23.请从以下两题中任选一题，写一篇文章。
（1）
人无信则不立。诚信是中华民族传统美德，是新时代社会主义核心价值观之一，是人们踏上人生幸福之旅最珍贵的护照。曾参杀猪以示诚，商鞅立木以取信，季布一诺值千金……诚信使民族兴旺发达，诚信使事业灿烂辉煌，诚信使朋友遍及天下，诚信使人生无限美好……
请以“走在诚信的路上”为题写作。
（2）
含苞的花儿美，绽放的花儿更美。具有责任担当，青春才会熠熠闪光；唯有踔厉奋发，生命才会绽放光芒；唯有创造价值，生活才会有诗和远方。在新时代里，在新征程上，我们青少年在中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的滋养下，应加倍珍惜青春，珍爱生命，热爱生活，珍视亲情……敢于担当、勤于奋斗、携手前行、创造辉煌、如花绽放，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献青春力量。
请将题目“_______如花儿一样绽放”补充完整，然后写作。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②联系自己生活实际，有真情实感；
③字迹工整，不少于600字；
④不出现真实人名、地名、校名。
答案以及解析
1.答案：①幕
②核
③逆
解析：本题考查汉字书写，需结合语境判断字形。
①“银(mù)”写作“银幕”，“幕”指覆盖或遮挡的布，与“暮”“慕”区分。
②“内(hé)”写作“内核”，“核”指核心、本质，注意与“骇”“该”区分。
③“叛(nì)”写作“叛逆”，“逆”意为不顺从，右边为“辶”，切勿写成“止”。
2.答案：B
解析：本题考查近义词辨析，需结合语境分析搭配。
第一空：“崛起”指兴起、突起，“突起”指突然发生，此处形容中国动画电影的发展，选“崛起”更贴切，排除C、D。
第二空：“赋予”指给予(重大使命、意义等)，“寄予”指寄托(希望等)，与“现代性特征”搭配选“赋予”，排除A。
第三空：“焕发新生”指重新充满活力，“精神焕发”形容人精神饱满，此处主语为“传统文化”，选“焕发新生”，故选B。
3.答案：这种自信将引领中国文化产业走向更加辉煌的未来。
解析：原句“引领中国文化产业走向更加辉煌”缺少宾语中心语，应在“辉煌”后加“的未来”，使句子结构完整，修改为“这种自信将引领中国文化产业走向更加辉煌的未来”。
4.答案：D
解析：甲处前讲影片剧情创新，后讲文化自信。③句“每一个细节都彰显文化自信”承接前文细节创新，②句列举具体元素(四川方言、东方美学等)，④句“这些元素”总结上文，①句“这种自信”引出后文对自信的阐释，故顺序为③②④①，选D。
5.答案：①祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁
②虎妞给祥子买了车
解析：本题考查小说故事情节。
6.答案：示例一：我选择A图片作为封面。在《骆驼祥子》里，骆驼对祥子有很重要的意义。同时，骆驼与祥子的构图，恰好回应了标题，很直观。
示例二：我选择B图片作为封面。因为虎妞和祥子一样，都是《骆驼祥子》中家喻户晓、耳熟能详的人物形象，而且虎妞还是祥子命运转变的关键人物。
示例三：我想选择C作为封面。C图描绘了小说中的几个主要人物，既契合小说故事情节，也能激发读者阅读兴趣，同时也暗示人物的命运，揭示小说的主题。
解析：本题考查图文转换和语言表达。
A图：画面是由一只骆驼和拉车的祥子构成；
B图：画面是由祥子和虎妞以及祥子的车构成；
C图：画面是由人物构成，以祥子为核心，其周围有虎妞、小福子、老马等；
7.答案：示例：晨霞夕照，染就江山万里红
解析：本题考查对联的拟写。对联要求上下联字数一致，词性相对，内容相关，仄起平收。
结合上联“翠柏苍松，装点祖国千年秀”可知，这里的“翠柏苍松”是从“翠绿的柏树，苍劲的松枝”提炼的四字的并列短语，“装点祖国千年秀”是从“数千年来把祖国装点得一派秀丽”提炼的七字动宾短语。仿照上联，从“清晨朝霞弥漫，黄昏夕阳照耀”提炼概括出“晨霞夕照”，和上联的“翠柏苍松”相对。从“把万里江山染成了绚烂的红色”提炼概括出“染就江山万里红”，和上联的“装点祖国千年秀”相对。上联末字“秀”四声，为仄声;下联末字“红”二声，为平声;符合“仄起平收”原则，因此下联可以是:晨霞夕照，染就江山万里红。
8.答案：在“4月26日”后面加上“下午两点”将“2024年4月24日”“校团委”调换位置
解析：本题考查通知内容和格式。通知的格式，包括标题、
称呼、正文、落款。1、标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。2、称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。3、正文:另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的，意义以及具体要求和做法。4、落款:分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，且先署名后日期。内容上，“校团委将于4月26日在校礼堂……”中缺失活动举办的具体时间，可在“4月26日”后面加上“下午两点”。格式上，落款处“校团委”应在时间之上，将“2024年4月24日”“校团委”调换位置。
9.答案：（1）阴阳割昏晓
（2）乱花渐欲迷人眼
（3）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春
（4）匹夫不可夺志也
（5）要留清白在人间
（6）黄发垂髫
（7）示例：经典古诗文如山般巍峨；让我们感受到雄奇与峻拔；经典古诗文如水般清秀；让我们感受到灵动与飘逸
解析：前六题考查古诗文默写，第（3）题为理解型默写，作答时结合篇目提示，抓住关键信息“新事物终将取代旧事物”，不难答出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句；其他几题考查直接型默写，考生根据给出的上句或下句填写出相应的句子即可。默写时，注意不添字、漏字，不写错别字。第（7）题考查仿写句子，分析被仿句可知，其将经典古诗文比作“花”，强调了经典古诗文给人带来的美好感受和深刻影响。考生可将经典古诗文比作其他具有美好寓意的自然景物，按照“经典古诗文如X（名词）般Y（形容词），让我们感受到A（形容词）与B（形容词）”的句式结构补写句子。补写完成后，需要仔细检查，确保语句通顺、逻辑清晰、表达准确。
10.答案：D
解析：本题考查文言词语理解。
D.句意:阳光直照(到水底)。澈:穿透。
故选D。
11.答案：D
解析：本题考查一词多义。
A.乃:都是连词，于是，就。
B.咸:都是副词，都。
C.为:都是动词，成为。
D.既:连词，跟“且、又、也”等副词呼应，表示两种情况兼而有之/副词，已经。
故选D。
12.答案：C
解析：本题考查内容理解辨析。
C.有误，结合乙文第②段“有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源”可知，作者是先写活水源源头及水的特点，再写水由小变大的过程，接着写水的澄澈以及名字的由来，然后才是“其中有石蟹，大如钱……”等对栖息繁衍在这里的各种生物的描写。选项说“然后写水的特点及名字由来，再写它由小变大和冬夏不枯的生命力”顺序错误。
故选C。
13.答案：(1)青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
(2)我早春来到这里的时候，天气还很寒冷，各种水族都隐藏不出来。
解析：本题考查文言语句翻译。注意重点字词:
(1)青树:青葱的树木;翠蔓:翠绿的藤蔓;蒙:蒙盖;络:缠绕;摇:摇曳;缀:牵连;参差:长短高低不齐;披拂:随风飘拂。
(2)予:我;方:正;甚:十分，很;寒:寒冷;诸:各种;水族:水生动物;皆:都;隐:隐藏;出:出现。
14.答案：①老班长为救连长而牺牲；②连长将儿子的苹果拿给生病的小洪吃；③连长说要将侄女介绍给小洪当对象。
解析：小说按照时间顺序，讲述了“连长救小洪”这一感人至深的故事。其间，作者穿插着讲述了几件小事。如：第③段，作者用插叙的手法，讲述了老班长为救连长牺牲一事；第④段，也是用插叙的手法，讲述了连长将儿子的苹果拿给生病的小洪吃一事；第 段，讲述了连长用烟和糖鼓舞小洪一事；第 ~ 段，讲述了连长说要将侄女介绍给小洪当对象一事；第 ~ 段，讲述了连长牺牲自己引来搜救直升机一事。据此，考生写出相应情节即可。
15.答案：此景物描写，用“忽”“眨眼工夫”写出了暴风雪来势之迅猛，运用比喻（或夸张），写出了暴风雪力量之大，突出天气的恶劣；揭示连长和小洪面临的危险处境。
解析：“富有表现力”指向的是语句在表达方面的作用。作答时，可从词语、修辞手法、句式、标点等角度切入，分析这句话在表情达意方面的作用。
据此可知，这句话极尽渲染，写出了暴风雪来势之猛及力量之大，突出了天气的恶劣。而联系下文“连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼”可知，此处环境描写揭示了连长和小洪面临的危险处境。
16.答案：内容上：第一处写苹果，体现连长对小洪的关爱；第二处写苹果，体现对父亲的怀念。结构上：使文章前后呼应，结构圆融。
解析：从内容上看，第④段讲述了连长将儿子的苹果拿给生病的小洪吃一事，介绍了苹果的珍贵，由此可知，此处写苹果体现了连长对小洪的关爱；第 段写连长的儿子将一个苹果放在连长墓前，这里的苹果代表着对父亲的怀念。从结构上看，这两处有关“苹果”的情节有内在关联，使得文章前后呼应，结构圆融。
17.答案：结尾情节反转（或情节突转、出人意料），使故事有起伏，增强可读性；突显连长爱兵如子、富有智慧的形象。
解析：解答此类试题，可从情节与情节的关系、与人物的关系、与主题的关系、与读者的关系等角度进行分析。从情节与情节的关系角度看，第四段写连长要把自己的侄女介绍给小洪当对象，最后写“连长并没有侄女”，有一种情节反转、出人意料的效果，使故事有波澜；从情节与人物的关系角度看，联系上下文可知，连长谎称自己有侄女是在两人身处绝境之时，他之所以撒这个谎，是想激励小洪活下去，这突显出连长爱兵如子、富有智慧的形象；从情节与主题的关系角度看，这种情节安排突显出连长高大的形象/可贵的品质；从情节与读者的关系角度看，结尾揭示“连长并没有侄女”的真相，增强了文章的可读性。
18.答案：要求：彰显人物精神，表达崇敬之意；语言流畅。示例：这里长眠着一位军人。二十三载岁月无声，守护边关无怨无悔，舍己救人彰显大爱。军人楷模，品行高标！
解析：表达赞颂和敬意时要有所依托，即依托于人物的精神与品质。如由“这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍”（第②段）可知，连长爱岗敬业，热爱守边生活；由连长将儿子唯一的苹果拿给生病的小洪吃可知，连长爱兵如子；由“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的”（第⑧段）可知，连长无悔守边，信念坚定；由连长牺牲自己引来搜救直升机一事可知，连长具有舍己为人的可贵品质。据此，考生围绕挖掘出的连长的精神与品质，用简洁、有力的语言抒写对连长的赞颂与敬意即可。
19.答案：C
解析：C.有误，“无氧运动更有利于女性朋友健身塑形”，原文无此信息。故选C。
20.答案：D
解析：D.有误，原文是“既想减肥又想塑形的人群”，与原文不符。故选D。
21.答案：小王适合有氧运动，小丽适合无氧运动。有氧运动强度低、紧凑、持续时间长，人体处于富氧的环境中，一般先消耗糖类，并产生大量二氧化碳和能量，还能燃烧脂肪，消耗蛋白质，从而达到减肥的效果。无氧运动强度高、持续时间短，在消耗糖类的同时，生成大量乳酸和少量能量，同时增加肌肉的耐受力，从而达到健身的效果。
解析：小王适合有氧运动，小丽适合无氧运动。结合材料二“有氧运动时，人体处于富氧的环境中，身体采用有氧分解代谢模式，一般先消耗糖类，并产生大量二氧化碳和能量，还能燃烧脂肪，消耗蛋白质，从而达到减肥的效果。无氧运动中，主要的能量消耗是糖，而不是脂肪和蛋白质，在无氧的环境下，在消耗糖类的同时，生成大量乳酸和少量能量，同时增加肌肉的耐受力，从而达到健身的效果”分析，有氧运动强度低、紧凑、持续时间长，人体处于富氧的环境中，一般先消耗糖类，并产生大量二氧化碳和能量，还能燃烧脂肪，消耗蛋白质，从而达到减肥的效果。无氧运动强度高、持续时间短，在消耗糖类的同时，生成大量乳酸和少量能量，同时增加肌肉的耐受力，从而达到健身的效果。
22.答案：有氧运动的形式非常丰富，强度适中，便于不同人群选择适合自己的运动方式；有氧运动能够加强和改善心肺功能，使心血管系统更加快速有效地把氧气传输到身体的每一个部位；长期坚持有氧运动能够增加人体内血红蛋白的数量，提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平；有氧运动还能燃烧脂肪，消耗蛋白质，从而达到减肥的效果。
解析：结合材料一“有氧运动的形式非常丰富，比如慢跑、爬楼梯、骑自行车，也包括负重跑、马拉松等时程较长的活动”，材料二“有氧运动，顾名思义，是在氧气充足的情况下进行运动，运动强度比较低”，概括为：有氧运动的形式非常丰富，强度适中，便于不同人群选择适合自己的运动方式；结合材料一“有氧运动首先带给人体的益处是能够加强和改善心肺功能。进行有氧运动时，人体的心率一般会保持在150次每分钟，此时血液可以给心肌提供足够的氧气。氧气能够充分燃烧体内的糖分，同时消耗体内脂肪，因此可以锻炼心肺功能，使心血管系统更加快速有效地把氧气传输到身体的每一个部位中”，概括为：有氧运动能够加强和改善心肺功能，使心血管系统更加快速有效地把氧气传输到身体的每一个部位；结合材料一“此外，长期坚持参加有氧运动能够增加人体内血红蛋白的数量，提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平”，概括为：长期坚持有氧运动能够增加人体内血红蛋白的数量，提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平；结合材料二“有氧运动时，人体处于富氧的环境中，身体采用有氧分解代谢模式，一般先消耗糖类，并产生大量二氧化碳和能量，还能燃烧脂肪，消耗蛋白质，从而达到减肥的效果”，概括为：有氧运动还能燃烧脂肪，消耗蛋白质，从而达到减肥的效果。
23.答案：（1）
走在诚信的路上
诚信很重要，可是诚信常从小事做起。
阿里巴巴创始人马云说过：“诚信是个基石，最基础的东西往往是最难做的，但谁做好了这个，谁的路就可以走得很长、很远。”两千多年前，孔子也说过：“人而无信，不知其可也。大车无輓，小车无辄，其何以行之哉？”意思是人如果失去了诚信，就不知还能做些什么了。正如车上的辕木与横木间，没有了个灵活的接榫，无论大车小车，都将无法行进。
诚信如此重要，做起来并不难，我们可以从芝麻小事做起，从一句话开始。历史上有一个叫郭伋的人，担任并州牧的官职。他首次出巡，遇到几百个儿童在道旁迎送他，并问他：“使君哪一天能回来？”郭伋叫手下计算日程并告诉了孩子们，没想到巡视归期提前了一天，郭仍便在野外亭中歇宿，等到原定日期才进城。为了一句话等了一整天，值不值得？郭伋认为值得，他牢记自己的承诺，哪怕只是与小孩子在野外道边说的一句话。诚信出自本心，无论何时何地，童叟无欺。“言必信，行必果！”郭汲以绝佳的口碑得到了君主的赏识，光武帝称赞他“信之至矣”。鲁迅先生曾说：“诚信，为人之根本也。”诚信也是做好官的根本，因为“诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智”。
史书上还记载了这样一件芝麻小事：魏文侯与管理苑囿的小官约好打猎，不巧第二天刮起大风，侍臣们都劝阻魏文侯不要去打猎了，他不听：“没有通知他们就取消了，这样的事情我是不能做的。”于是自己驾着马车，顶着大风赶去，通知打猎活动取消。约定的本是小事，而且面对的又是地位卑微的人，此时更能看出一个人诚信的成色。魏文侯的为人之道，受到战国初期各国百姓的敬重。
李白诗云：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”意思是诚信的力量比大山还重。孔子更将诚信提升到了一个立身于世、无它不可的境界。纵观世界上发达的国家和地区，诚信都是必不可少的通行证，而失信将遭遇代价高昂的“收费亭”。
诚信之人，注重自己的“芝麻信用分”，不骗幼小，不欺卑微。诚信，是为人的根本。有句话说得好：“别走得太快，等一等灵魂。”而我想对不讲诚信的人说：“停一停脚步，等一等诚信。”
（2）
青春如花儿一样绽放
在我成长的岁月里，青春如同花儿一般在我的心田中悄然绽放，绽放出绚丽多彩的色彩。每当回忆起那段时光，我总会觉得那是我人生中最美好的日子。
我的青春故事开始于一个阳光明媚的早晨。那天，我踏进了初中的校门，对未知的世界充满了好奇与期待。新环境、新朋友、新知识，一切都让我兴奋不已。我记得，第一次参加学校的运动会，我参加了长跑项目。虽然过程艰难，但当我跨过终点线的那一刻，心中的喜悦和成就感让我体会到了青春的力量。
在学校里，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习、一起成长，也一起分享着青春的喜怒哀乐。我记得有一次，我们班组织了一次野外拓展活动。我们在山林中徒步，面对困难和挑战，我们互相鼓励、互相帮助，最终成功完成了任务。那一刻，我深深感受到了青春的凝聚力和团结的力量。
除了学习和生活，我还参加了许多课外活动。我加入了学校的舞蹈队，每周都会抽出时间进行排练。虽然训练很辛苦，但每当我站在舞台上，随着音乐起舞时，那种自由和快乐的感觉让我忘记了所有的疲惫。在舞蹈的世界里，我找到了属于自己的一片天地，也感受到了青春的美好和活力。
然而，青春并不总是充满阳光和欢笑。有时候，我们也会遇到挫折和困难。我记得有一次，我因为考试成绩不理想而心情低落。那段时间，我觉得自己仿佛陷入了黑暗的深渊，无法自拔。但是，正是这些挫折和困难让我更加坚强和成熟。我学会了如何面对失败和挫折，也学会了如何调整自己的心态和情绪。
回首过去的岁月，我感慨万分。青春如同一朵花儿在我的心中绽放，它带给我无尽的欢笑和泪水，也让我更加珍惜和感恩这段美好的时光。我知道，未来的路还很长，但我相信只要我保持着青春的活力和热情，就一定能够迎接更多的挑战和机遇。
青春如花儿一样绽放，它美丽而短暂。让我们珍惜这段美好的时光，用我们的汗水和智慧去书写属于自己的青春篇章吧！