山东省泰安市东平县2025年中考二模生物试题（含答案）

二〇二五年初中学生学业模拟考试（二）
生物学试题
本试题分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷为1至3页，第II卷为4至6页。满分50分，考试时间60分钟。
注意事项：
1.答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按相关要求作答。
2.考试结束后，监考人员将本试题、答题卡和答题纸一并收回。
第I卷单项选择题（每小题1分，共15分）
一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下列有关荷花和蜻蜓的说法，错误的是（　　）
A. 荷的叶柄内有气腔，体现了生物适应环境 B. “蜻蜓点水”属于先天性行为
C. 二者细胞均有两种能量转换器 D. 二者的营养方式明显不同
2. iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞（如图）。下列说法错误的是（　　）
A. 说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B. ①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C. 经过程②后，新细胞与原细胞的染色体数目相同
D. 经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变
3. 图甲是显微镜的结构示意图，图乙是在显微镜下观察到的人血细胞图。下列叙述错误的是（　　）
A. 图甲，当光线较弱时，可以选择⑥的凹面
B. 图乙，若将⑧移至中央，应向左移动血涂片
C. ①、④分别标注15X、20X，则细胞被放大300倍
D. 旋转②下降镜筒时，眼睛应注视着物镜
4. 下列关于人体的结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　）
A. 小肠内有许多皱襞和绒毛，增大了食物消化和吸收的面积
B. 肾小管周围缠绕着丰富的毛细血管，有利于物质的重吸收
C. 心脏内的瓣膜，保证了血液从心室流向心房，再从心房流向动脉
D. 肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞组成，利于进行气体交换
5. 下图为某人在奔跑、休息、慢跑三种状态下吸入气体体积的变化。下列叙述错误的是（　　）
A. CD段，呼吸频率是18次/分 B. a～b为吸气，肋间肌和膈肌均收缩
C. a点，肺内气压等于外界大气压 D. EF段是奔跑状态，呼吸深度最大
6. 下列关于水绵、葫芦藓和卷柏的叙述，错误的是（　　）
A. 水绵没有根、茎、叶的分化 B. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 卷柏比葫芦藓更适应陆地环境 D. 葫芦藓通过孢子繁殖，卷柏靠种子繁殖
7. 下图为人体完成某反射活动的神经结构和部分运动结构。下列叙述正确的是（　　）
A. 膝跳反射的反射弧由2、3、6、4、5组成，5是效应器
B. 膝关节起支点作用，由A、B构成，A内含滑液可减少摩擦
C. 若阻断4，膝跳反射不能完成，但能在8处感觉到叩击
D. 膝跳反射小腿抬起时，[9]股四头肌处于舒张状态
8. 下图是人体某免疫过程的部分示意图。下列叙述错误的是（　　）
A. 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的，属于抗原
B. 在非特异性免疫和特异性免疫中，吞噬细胞均能清除抗原
C. 结构①是抗原，既可来自外界环境，也可以是自身组织细胞
D. 该图表示非特异性免疫，细胞A是淋巴细胞，结构②是抗体
9. 卷叶象甲是一种有害昆虫，其生殖方式和发育过程与家蚕的相同。雌虫在叶片上产卵后，将叶片加工成卷筒状并切下，作为幼虫的食物来源和栖息场所。下列叙述错误的（　　）
①卷叶象甲的身体分为头、胸、腹三部分 ②卷叶象甲加工叶片的行为属于先天性行为
③卷叶象甲的发育过程为不完全变态 ④在卷叶象甲的蛹期喷洒农药防治最有效
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10. 下列关于生物实验的叙述，错误的是（　　）
A. 培养细菌、真菌的一般步骤：制备培养基、高温灭菌、接种、恒温培养
B. 绿叶在光下制造淀粉：变量是光，遮光部分形成淀粉，被碘液染成蓝色
C. 转基因超级鼠：性状是由基因控制的，在传种接代过程中传下去的是基因
D. 血液分层：上层为血浆，下层为红细胞，上下层交界处为白细胞和血小板
11. 下列关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（　　）
A. 生物多样性内涵包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
B. 物种的多样性实质上就是基因的多样性，保护生物多样性就是保护物种的多样性
C. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D. 物种越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力就越强
12. 下图是四种生物的生殖结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A. 1是卵细胞，受精后可以发育成胚
B. 2是孢子，是适应不良环境形成的休眠体
C. 3是胚盘，是将来发育成雏鸟的重要结构
D. 4是胎盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官
13. 为研究抗生素X对四种不同细菌（1、2、3、4）的作用效果，有人做了抗菌实验（如图）。下列分析正确的是（　　）
A. 抗生素X对细菌3的抑制效果最好
B. 抗生素X对细菌2的抑制效果最差
C. 可以用抗生素X去治疗由细菌1引起的疾病
D. 抗生素X对细菌2的抑制比对细菌4的抑制效果好
14. 紫叶李，蔷薇科李属落叶小乔木，高可达8米，一般采用扦插、芽接、高空压条这三种方式进行繁殖。下列关于紫叶李的叙述，错误的是（　　）
A. 分类单位从小到大：界、门、纲、目、科、属、种
B. 扦插、芽接、高空压条均为无性生殖
C. 茎中有形成层，向外形成韧皮部，向内形成木质部
D. 胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶
15. 山东省临朐山旺古生物化石种类之多、保存之完整为世界罕见。化石多是叶片、枝叶，也有花、果实、种子，发现藻类100余种，苔藓、蕨类各1种、裸子植物4种，被子植物139种。无脊椎动物有昆虫纲等，动物化石还包括蟾蜍科、龟鳖类、山旺山东鸟、山东硅藻鼠、山旺半圆齿鼠等种类。下列叙述错误的是（　　）
A. 化石是非常重要的证据，题干资料体现了物种的多样性
B. 生物类群①是两栖动物，该类动物发育过程是变态发育
C. 生物类群②的繁殖特征是胎生哺乳，提高了后代的产仔率
D. 图示进化趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生
第II卷非选择题（共35分）
注意事项：1.第II卷要求用黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题纸中。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题（本题包括5个小题，除注明外，每空1分，共35分。）
16. 结合“对生菜无土栽培条件探究”回答下列问题：
（1）无土栽培就是根据植物生活所需无机盐的________，按照一定的比例配成营养液来栽培植物的方法。
（2）培育幼苗（如表）：
组别 1号瓶 2号瓶 3号瓶
处理方式 每瓶内均铺有相同的2张餐巾纸，且均匀放上10粒生菜种子
不加水，餐巾纸干燥，拧紧瓶盖 洒入适量的水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖 倒入较多的水，使种子淹没在水中，拧紧瓶盖
放在常温环境中（如橱柜内）
一段时间后，只有2号瓶内的种子萌发了。对比1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶，探究的种子萌发条件分别是_______________、_______________。
（3）制作无土栽培装置并移栽幼苗（如下图）。移栽后，幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度________（选填“偏高”或“偏低”），导致了植物细胞失水。
（4）表为生菜在不同基质条件下生长情况。
组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米）
5天 10天 15天 5天 10天 15天
陶粒组 3 3 6 2.5 4 6
岩棉组 3 6 8 2.5 7 10
棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2
实验以叶片的______（指标）反映生菜的生长状态。使用______作为基质，效果最理想？该基质保水量适宜，疏松度较好，利于根的______作用。
17. 图一为花生植株部分结构及其生理活动示意图（箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质，A、B、C和a、b、c、d表示结构），图二为农业部门种植花生时获得的实验数据曲线。据图分析回答下列问题：
（1）清除杂草才能有利于花生更好地生长。则杂草与花生之间存在________关系。
（2）图一，花生通过根尖的[ ]________吸收水分和无机盐，其子房下部细胞形成子房柄，与前端的子房合称果针。果针顶端的表皮细胞形成“帽状物”保护_______进入土壤，进而发育成果实。（注，[ ]中填图中序号或代码，其后填名称，以下同。）
（3）图一，在结构[C]______内进行光合作用，将[①]和[②]_______转化成[③]有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的[B]_______运输到果实。
（4）图二，当花生种植密度为_______时，既能提高光合作用强度，又能相对减少呼吸作用对有机物的损耗，利于提高产量。
18. 2024年6月，国家卫健委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》。结合所学，分析图示回答下列问题：
（1）图1，小明午餐食谱如下：清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭。从膳食平衡角度考虑，还应选择哪一层的食品？________。
（2）图2，切菜时，小明的眼睛向刀和菜板靠近了一些，在此过程中[　]_____的曲度变大，使物体在[　]______上呈现清晰的物像，物像刺激光敏感细胞产生神经冲动，神经冲动经过一系列传递，在[　]______形成了视觉。
（3）饭后，被吸收的营养物质经_______（血管）运输至心脏右心房。
（4）图3，小明的血糖曲线中，引起BC段变化的原因是______，引起CD段变化的原因是_______。
19. 分析资料，回答下列问题：
资料1：1979年，沃伦提出了“幽门螺杆菌能导致胃病”的猜想。他邀请马歇尔一起研究，并对100位胃病患者进行检验，发现几乎所有慢性胃炎、胃溃疡患者的胃内都存在幽门螺杆菌。
资料2：我国人群中幽门螺杆菌（简称“Hp”）感染率高达40%～60%，但大部分感染者的胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死病菌而不患病。
资料3：C14呼气试验可以检验幽门螺杆菌的感染和存在。幽门螺杆菌可产生高活性的尿素酶，患者服用的尿素胶囊（被C14标记）会被尿素酶迅速分解为氨和C14标记的二氧化碳，定时收集并检测呼出气体中C14标记的二氧化碳含量即可。
（1）幽门螺杆菌结构和功能的基本单位是__________。
（2）沃伦和马歇尔对100位胃病患者和招募的36位志愿者进行实验，而不是选择1位患者或志愿者。这样做的目的是__________。
（3）从传染病学角度分析，Hp是造成胃病的________。胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，杀死多种病菌，属于_______免疫。
（4）资料3，若受检者呼出的气体中含有较多的被C14标记的二氧化碳，可得出的结论是：__________。
（5）奥美拉唑肠溶胶囊是治疗Hp感染的药物之一。患者购买该药物（下图），______（填“不需要”或“需要”）医生的处方。
（6）从传染病预防措施分析，将“家庭成员检测阳性者与患者同时治疗”属于________。
20. 生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。结合所学，回答下列问题：
（1）法国学者居埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时，做了相关实验（如右表，用A和a分别表示显、隐性基因）：根据_____组可判断小鼠毛色中的显性性状是_____色。分析乙组子代颜色差异，他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了，则死亡小鼠的基因组成应该是______；假如未死亡，这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为______。（用分数表示）
组别 亲本 子代数目（只）
雌性 雄性
甲 黄鼠×黑鼠 黄鼠1187黑鼠1189 黄鼠1186黑鼠1188
乙 黄鼠×黄鼠 黄鼠1198黑鼠598 黄鼠1196黑鼠599
（2）果蝇是生物学中应用最广泛模式生物之一。分析回答问题①和②：
①果蝇在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。
②果蝇的性别决定方式与人类相似（图一）。则雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的____果蝇。
③美国遗传学家摩尔根发现了一只白眼雄果蝇，他做了杂交实验（图二）。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上，而不在Y染色体上，则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是____。
二〇二五年初中学生学业模拟考试（二）
生物学试题
本试题分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷为1至3页，第II卷为4至6页。满分50分，考试时间60分钟。
注意事项：
1.答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按相关要求作答。
2.考试结束后，监考人员将本试题、答题卡和答题纸一并收回。
第I卷单项选择题（每小题1分，共15分）
一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
第II卷非选择题（共35分）
注意事项：1.第II卷要求用黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题纸中。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题（本题包括5个小题，除注明外，每空1分，共35分。）
【16题答案】
【答案】（1）种类和数量
（2） ①. 一定的水分（或适量的水分） ②. 充足的空气
（3）偏高 （4） ①. 叶片数量和叶片宽度 ②. 岩棉 ③. 呼吸
【17题答案】
【答案】（1）竞争 （2） ①. a成熟区##a根毛区 ②. 子房
（3） ①. 叶绿体 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 筛管
（4）b2
【18题答案】
【答案】（1）第二层 （2） ①. ②晶状体 ②. ④视网膜 ③. ⑤大脑皮层的视觉中枢
（3）下腔静脉 （4） ①. 饭后食物中的糖类被消化吸收进入血液，使血糖含量升高 ②. 胰岛素分泌增加，促进血糖合成糖原，加速血糖分解，使血糖含量降低
【19题答案】
【答案】（1）细胞 （2）避免偶然性
（3） ①. 病原体 ②. 非特性性
（4）受检者体内存幽门螺杆菌感染。
（5）需要 （6）控制传染源
【20题答案】
【答案】（1） ① 乙 ②. 黄 ③. AA ④. 1/3
（2） ①. 外骨骼不能随着身体的生长而生长 ②. 雌 ③. 50%##1/2