2025届高考语文三轮冲刺:家书抵万金——文言文诗词推断复习课件(共20张PPT)

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名称 2025届高考语文三轮冲刺:家书抵万金——文言文诗词推断复习课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2025-05-17 07:45:52

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文档简介

(共20张PPT)
家书抵万金
——文言文实词推断
木牍:秦灭楚之战秦国士兵黑夫、惊写给大哥衷的《黑夫家书》
帛书:东汉开国功臣、伏波将军马援写给侄子的《诫兄子严敦书》
任务一:我在博物馆修文物
出土的古籍因年代久远有所破损,导致部分文字模糊无法识别,需要文字研究员对文字进行修补恢复。
黑夫家书
二月辛巳,黑夫、惊敢再□问衷,母毋恙也 黑夫、惊毋□也。前日黑夫与惊别,今复会矣。黑夫寄益就书曰:遗黑夫钱,母操夏衣来。今书即到,母视安陆丝布贱,可以为襌裙襦者,母必为之,令与钱偕来;其丝布贵,□操钱来,黑夫自以布此。黑夫等直佐淮阳,攻反城久,伤未可知也,愿母□黑夫用勿少。书到皆为报,报必言相家爵来未来,告黑夫其未来状。闻王得苟得……
黑夫家书
二月辛巳,黑夫、惊敢再拜问衷,母毋恙也 黑夫、惊毋恙也。前日黑夫与惊别,今复会矣。黑夫寄益就书曰:遗黑夫钱,母操夏衣来。今书即到,母视安陆丝布贱,可以为襌裙襦者,母必为之,令与钱偕来;其丝布贵,徒操钱来,黑夫自以布此。黑夫等直佐淮阳,攻反城久,伤未可知也,愿母遗黑夫用勿少。书到皆为报,报必言相家爵来未来,告黑夫其未来状。闻王得苟得……
诫兄子严敦书【东汉】马援
援兄子严、敦并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。
“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之□,乐人之□,清浊无所失,父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之, □□□□□也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜’者也。效□□不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类狗’者也。迄今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”
诫兄子严敦书【东汉】马援
援兄子严、敦并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。
“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失,父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜’者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类狗’者也。迄今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”
方法总结:
1.根据字形推断。形声字的形旁有表意功能,通过对字形结构的分析可以探求词语的意义。如形旁为“刂、弓、矛、戈、斤、殳”的字常与兵器有关;形旁为“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”的字常与动物有关。
2.根据语境分析。要把握一个实词的含义,应遵照“词不离句,句不离篇”的原则,有时上下文之间存在着照应、解释或暗示关系,这恰恰是要寻找的解题钥匙。
3.根据文体推断。书信(《报任安书》:牛马走,再拜,足下,辱赐书,书不能尽意,略陈固陋;谨再拜);史传(《屈原列传》《苏武传》拜、除、谪、迁,致仕,治乱,下车…)公文(《谏太宗十思疏》《陈情表》)记(《始得西山宴游记》),书序《兰亭集序》,赠序(《送天台陈庭学序》《送孟东野序》)
任务二:讲解员的求助
讲解员需要对博物馆陈列的古籍了如指掌,但是现在讲解员对古籍的某些文字含义不太有把握,于是向古汉语专家求助。
黑夫家书
二月辛巳,黑夫、惊敢再拜问衷,母毋恙也 黑夫、惊毋恙也。前日黑夫与惊别,今复会矣。黑夫寄益就书曰:遗黑夫钱,母操夏衣来。今书即到,母视安陆丝布贱,可以为襌裙襦者,母必为之,令与钱偕来;其丝布贵,徒操钱来,黑夫自以布此。黑夫等直佐淮阳,攻反城久,伤未可知也,愿母遗黑夫用勿少。书到皆为报,报必言相家爵来未来,告黑夫其未来状。闻王得苟得……
诫兄子严敦书 【东汉】马援
援兄子严、敦并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。
“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失,父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜’者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类狗’者也。迄今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”
总结归纳:
1.对仗推理:缡:古代女子系在身前的佩巾。
2.同义连文:谦约:谦慎检束;廉公:清廉公正
3.词性语法:布:买布做衣服;是非:评论褒贬
4. 联想迁移:视:比照;汝曹:你们;忧:以……为忧
5. 语境推理:襌裙襦:整套夏衣
口无择言:所言皆善,无需选择
对仗推理
既而自笑曰:吾薄富贵而厚于书,轻死生而重于画,岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。(《宝绘堂记》 2009年浙江卷)
薄:以……为轻
君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。(2021全国新Ⅰ卷)
同义连文
黄气如雾,触人鼻目皆辛苦,不可入。以兵守之,七日乃歇。(《太平御览》)
辛苦:辛辣苦涩  
今主上幼冲,贼臣虎据,华夏震搮,雄才奋用之秋也。(《三国志·常林传》)
幼冲:年幼 
词性语法
属吏惮其威,墨者多自免去。有势家朱丹其门,闻瑞至,黝之。(《明史·海瑞传》
夫兼并者高诈力,安危者贵顺权。(Z20 名校联盟2022 届高三第一次联考)
高:以……为高,崇尚;安:安定,动词;
危:危困局面,名词。贵:以……为贵。
朱丹:漆成红色
黝:漆成黑色
联想迁移
请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!(2023全国新Ⅱ卷)
却:退。
后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)
而后四方学者,始耻其旧而惟古之求。 (2020年浙江卷)
学者:求学的人 惟古之求:只追求古文  
联系:古之学者必有师 
联系:惟陈言之务去,惟命是从
语境推理
仆不足道,虽能为学,亦无所益,如足下之才之时,真可惜也。向者所谓俊达坚明,心正而气和,饰以温慎,此才可惜也;年四十为刺史,得僻左小郡,有衣食,无为吏之苦,此时之可惜也。(《上池州李使君书》浙江卷 2017年)
可惜:值得珍惜
任务三:撰写介绍
古籍终于要展出了,但是现在还缺少合适的介绍……
我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这些都是我最深恶痛绝的。我宁可死,也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径,所以我是一再强调的。就象女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们牢牢记住。
龙伯高这个人敦厚诚实,说出的话没有什么可以指责的。谦约节俭,待人又不失威严。我爱护他,敬重他,希望你们向他学习。杜季良这个人豪侠好义,有正义感,把别人的忧愁作为自己的忧愁,把别人的快乐作为自己的快乐。无论什么人都结交。他的父亲去世时,来了很多人。我爱护他,敬重他,但不希望你们向他学习。(因为)学习龙伯高不成功,还可以成为谨慎谦虚的人。就所谓“刻鹄不成,尚类鹜”。而一旦学习杜季良不成功,那你们就成了纨绔子弟。就所谓“画虎不成,反类犬”。到现今杜季良还不知晓,郡将到任就令人怨恨,百姓的意见很大。我常常为他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因了。
任务三:撰写介绍
范例:
一封儿子的家书,是与母亲之间的牵挂;一封士兵的家书,是与家国之间的牵连。家书,是百姓最真实的生活。
长者教诲不敢忘,偏又恳切和蔼,长者风范叫人无法拒绝。
古籍终于要展出了,但是现在还缺少合适的介绍……
纸短情长,见信如面
纸短情长,见信如面
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