教科版科学五年级下册4增加船的载重量课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
教科版五年级下册（最新教材）
4.增加船的载重量
聚焦
聚 焦
随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输货物的需要。船的技术是怎样解决这个问题的呢？
我们能通过什么方法来增加船的载重量呢？
探索
用三张边长12厘米的正方形铝箔做成小船，怎样可以增加船的载重量？
设计三艘不同底面积的铝箔船
探索
设计不同底面积的铝箔船
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（单位：厘米）
如何在一张12厘米的铝箔上确定船的底面边长和船舷的高度？
一
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探索
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一
二
三
探索
制作铝箔船并计算体积
2
底面积（平方米） 高（厘米） 体积（立方米）
船1 64 2 128
船2 36 3 108
船3 16 4 64
根据体积计算公式：
体积=底面积×高，
分别计算铝箔船的体积。
一
二
三
探索
将制作完成的铝箔船放入水中
依次将垫圈轻轻地放入铝箔船中，直到铝箔船沉入水中。
记录金属垫圈的数量。（最后一个使船沉没的金属垫圈不计算在内）
测试铝箔船载重量
探索
比较载重量
3
一 二 三
示意图
载重量
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用相同重量和相同大小的材料制作的船，体积越大，载重量越大。
我的发现：
拓展
如果用弹珠模拟会滚动的货物，是否也同样可行？
不可行，因为弹珠滚动容易导致船侧翻。
拓 展
弹珠会滚动，导致船容易侧翻，怎样解决这个问题？
给船分舱，每个舱里均匀地放上弹珠。
原因：
分舱前，因为船舱空间大，所以弹珠会滚来滚去，
把船舱分成几个小空间后，弹珠就不容易滚动了。
研讨
船的载重量跟什么有关？
2.怎样提高船的载重量？
船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置位置等多种因素有关。
相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量也越大。
1.船的载重量与船只的底面积有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型底面积越大，船的载重量就越大。
2.用弹珠模拟货物的缺点∶弹珠会滚动容易沉船，测量的载重量不一定准确。解决问题的方法︰把船分隔成几个船舱。
3.船舱中合理放置重物(不偏沉、不滚动)有利于增加船的载重量。
课堂小结
练一练
1.竹筏加大底面积，主要是为了增加浮力（ ）。
2.物体在水中会受到竖直向上的托力，这就是浮力（ ）。
3.用弹珠模拟货物的缺点是弹珠会滚动，容易沉船（ ）。
4.船仓中随便摆放货物也不会影响船的载重量（ ）。
5.测试小船的载重量时，摆放货物时要放在中间（ ）。
√
×
×
√
√
一、选择题
1.造船时要考虑到船型与（ ）的关系。
A 重量 B 载重量 C 大小 D 阻力
2.为了增加船的载重量，下列做法错误的是（ ）
A 把船体做大 B 合理调整安放货物 C 增强动力 D 在深水里航行
3.潜水艇是靠（ ）控制沉浮的？
A 船体大小 B 水的深浅 C 舱内水量 D 动力系统
4.测试用铝箔造的小船的载重量时，为了使小船保持平稳放垫圈时应该（ ）。
A 均匀分散放 B 叠着放 C 放一角 D 随意放
5.用铝箔做小船，船舷高度越高，船底底面积（ ），船的载重量越大。 A 越小 B 越大 C 无影响 D 以上都不对
D
D
C
A
B