【中考押题卷】2025年天津市中考语文模拟预测卷（一）（含解析）
文档属性
| 名称 | 【中考押题卷】2025年天津市中考语文模拟预测卷（一）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 76.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-05-17 15:47:58 | ||
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文档简介
2025年中考语文模拟预测卷
1．（2025 河东区校级模拟）下面各组词语中加点字注音，完全正确的一项是（ ）
A．黄晕（yùn） 着落（zháo） 坍塌（tān） 拈轻怕重（niān）
B．殷红（yān） 修葺（qì） 校对（xiào） 海市蜃楼（shèn）
C．黝黑（yǒu） 瞥见（piě） 蹒跚（pán） 摩肩接踵（zhǒng）
D．盘桓（huán） 旌旗（jīng） 诡谲（jué） 断壁残垣（yuán）
2．（2025 河西区模拟）下面语段的空白处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻，却会在迂回中 力量。人们总试图用 得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞生于接纳缺憾的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的 ，未必来自对完美的追逐，而是始于对真实的凝视。
A．积蓄 衡量 觉醒
B．积累 丈量 觉悟
C．积蓄 丈量 觉醒
D．积累 衡量 觉悟
3．（2025 滨海新区一模）下面一段文字中有语病的一句是（ ）
①古典诗词大家叶嘉莹先生曾说中国诗词有“弱德之美”。②“弱德”不是软弱，而是如水一般温润有力。③无论婉约抑或豪放，诗词都在传递同一种美德：在人生接踵而至的磨砺里，你承受，你坚持，你要有自己的操守。④这种源于中华民族精神深处的君子之德，给予了人们深深的慰藉和力量。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4．（2025 滨海新区校级模拟）依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是（ ）
色彩绚丽的背后，是文化之味。像“东方既白”，描述破晓时分的景象；又如“紫蒲”，一句“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波□画面感十足。山林间，绿的、红的、黄的叶子相间交错，美不胜收；城市中，银杏大道上满是拍照的人□乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻□满目的翠绿、金黄、火红，自然的画布给予我们美的馈赠。中国人用独特的方式定义色彩，在精致与精妙之间书写浪漫。
A．”，，。 B．，”；。 C．”，； …… D．，”，……
5．（2025 滨海新区校级模拟）下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万
间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．这是一首曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目，借怀古来抒发历史兴亡之感。
B．开头以“聚”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要。
C．作者经过秦汉宫殿旧址时看到万间宫阙都做了土，不禁为这些曾盛极一时的王朝的衰落消失而伤心落泪。
D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。
6．（2025 和平区模拟）阅读《古人去哪里找“热搜”》一文，回答问题。
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，“经”是指儒家经典，“史”是指史书，“子”汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，“集”收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。
③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。到了明朝，一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。注意，此处没有之一。
⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。
（摘自《知识窗》2020年第4期，有改动）
（1）结合第③段内容，对“类书”的说明不正确的一项是
A.类书就是我们经常用到的各种工具书。
B.从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识。
C.类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。
D.从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。
（2）划线句子说明方法分析正确的一项是
A.列数字 打比方
B.列数字 作比较
C.举例子 打比方
D.举例子 作比较
（3）根据文章内容，下列表述正确的一项是
A.中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类，这种分类方法是从隋朝开始的，也是我国最早的类书。
B.《永乐大典》是世界有史以来最大的百科全书之一。
C.出于文学创作的需要，魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人，费时三年编订完成《皇览》。古代类书的作用其实就相当于我们现在的搜索引擎。
D.全文按照逻辑顺序，依次介绍了类书出现的背景、特点、产生和发展情况。
7．（2025 河东区一模）阅读《桃花源记》一文，回答问题。
桃花源记
陶渊明
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
（1）下面句中加点词语的解释，不正确的一项是
A.落英缤纷 缤纷：色彩斑斓的样子
B.欲穷其林 穷：尽
C.有良田、美池、桑竹之属 属：类
D.咸来问讯 咸：全，都
（2）下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是
A.芳草鲜美，落英缤纷
B.阡陌交通，鸡犬相闻
C.土地平旷，屋舍俨然
D.率妻子邑人来此绝境
（3）下面对文章的理解分析，不正确的一项是
A.文章开篇写渔人“缘溪行，忘路之远近”，既写出溪水曲径通幽之感，又让人在作者看似清浅随意的记叙中积累了对桃源的美好印象。
B.文章第②段写到“林尽水源，便得一山”，由写水转入写山，虽然让人刚刚兴起的兴致感到失落怅然，但却为桃花源的出现做了充分而自然的铺垫。
C.文章第③段桃花源中人与渔人的谈话，言简义丰，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”十二个字就将现实世界与桃源生活进行了对比，令人感慨颇多。
D.文章结尾在照应前文的基础上又节外生枝，用真实存在的南阳太守刘子骥“寻而未果”的事例表明桃源留给世人永远的期盼和无尽的神往。
8．（2025 宝坻区校级模拟）按提示和要求默写与填空，书写要工整、规范。
（1）采菊东篱下， 。
（2）我寄愁心与明月， 。
（3） ，决眦入归鸟。
（4）树树皆秋色， 。
（5）王维的《使至塞上》中“ ， ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。
9．（2025 西青区一模）阅读下面的文字，完成问题。
天下旱、蝗。帝加惠：令诸侯毋入贡，弛山泽①，减诸服御狗马，损②郎吏员，发仓庾③以振贫民。
孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”上常衣绨④衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。
（选自《史记》，有删改）
注释：①弛山泽：解除民众开发山林湖泊的禁令。弛，解除。②损：减少。③庾（yǔ）：露天的谷仓。④绨（tì）：一种粗厚光滑的丝织品。
（1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。
加点词语 方法提示 解释（填写文字）
宫室苑囿狗马服御无所增益 关联教材：止增笑耳。（蒲松龄《狼》） A增：
常恐羞之 使用词典选择义项：①害怕，恐惧；②恐吓，威吓；③恐怕，担心。 B恐：
（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。
尝欲作露台，召匠计之，直百金。
（3）选文中的孝文帝是一个怎样的人？
10．（2025 和平区校级模拟）阅读下面的选文，完成下面小题。
有风的夜晚
原上秋
①是这样啊。出租车司机从一脸茫然中明白过来，他要求把车停到一处宽敞的地方再说。听口音，司机师傅是外地人，姓马，开出租车四年多了。马师傅努力回忆着往事，四年多经历了太多，但在脑瓜里留下的事情似乎又很少。
②这是市电台策划的《百姓故事》栏目，让100个普通人讲述这一年里最难忘的事。小美接到采访任务，出门第一个就碰到了马师傅。见马师傅同意接受采访，小美坐上副驾驶，对马师傅说：“不用着急，咱慢慢想。”
③马师傅一拍脑瓜，想起来一件事。那是春天的一个夜晚，马师傅正驾着车沿街找活儿，在丰乐里街口被一群人堵住。有个危急病人要送医院。等大伙儿七手八脚把病人弄上车，马师傅怔住了，没有患者家属上来。原来他们都是路遇，都是在做好事。患者是一位女性，看样子年龄不大。她呻吟一声，提醒病情不能耽搁。马师傅一脚油门，车就像鱼一样滑入城市的河流。车在跑，马师傅的思想在斗争。他后悔没打120，那样不是既省事又安全？万一病人在途中有个好歹，家属会不会找自己麻烦？转念一想，这个局面是大家接力形成的，一帮群众做好事，把病人交给自己，自己只能接力下去。马师傅随即向总务台呼叫，总务台联系到附近第一人民医院的急救科。车一到医院，已经有医生推着手术车在门口等待……
④说到这里，马师傅停顿下来。
⑤“后来呢？”小美问。
⑥马师傅说：“后来，我就不知道了。”
⑦作为一名资深记者，小美感觉这个故事不简单。患者后来怎么样了，马师傅和一帮群众的所作所为，对于患者以及我们生活的社会有什么意义，这都需要挖掘。
⑧小美让马师傅回忆这件事发生的确切日子。马师傅摇摇头，马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。马师傅怕风刮着病人，下车时，特地将自己保暖用的一条小毛毯搭在她身上。
⑨小美觉得这是一条线索，春天的夜晚很少刮大风，到医院查一下应该不算多难的事。谢过马师傅，小美要下车走人。马师傅突然说，“能不能不报道我？”马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。后面的事情他要是说出来，电台就不会报道他了吧。马师傅继续说，就在把毛毯搭在病人身上回来的时候，医生喊他去做登记。他回到车上，想着去了也没用，患者姓甚名谁，家住哪里，他一概不知。他只是一个接力做好事的，把病人交到医生手里，他这一棒的任务就完成了。他清楚，如果他去了，需要签字，交押金，办住院手续……这些还好，万一家属来了，不分青红皂白找他事，赔个车费就算了，就怕再生出别的麻烦。想到这，马师傅车头一拐，走了。
⑩此事过去几天，有电话找马师傅，问他前些天是不是救助过一个病人。他没有承认。后来陆续有电话打来，他始终没有承认。他知道对方一定查过总务台，那里存着他的电话。多一事不如少一事。好多事情就和石头砸水一样，不去管它，时间会抹平一切。果然，从那以后，再没人提起这件事，就像什么都没有发生过。
“要不是接受您的采访，我差点儿把这件事忘了。”马师傅说。
在第一人民医院的采访出乎意料地顺利，院办帮小美联系了疑似患者的李女士。李女士说她一直在寻找救助过她的人。小美让她回忆一下救助过程，看是不是和马师傅的叙述一致。李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。她独自外出突感不适，倒在了路边。
尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说。小美要的是新闻故事的完美结局。小美觉得，尽管后面有马师傅的勇剖私心，但这丝毫不影响他作为一个普通人所具有的善良品质。小美决定要将这个故事讲完整，她甚至想象到见面的场景：这应该是一个归还毛毯的故事，李女士手捧毛毯，深情地望着马师傅。马师傅接过毛毯，又接过李女士充满感激的双手。有人不失时机地给马师傅送上一束鲜花，周围响起如潮的掌声。
然而，实际结果并不完美，李女士和马师傅的见面冷了场。李女士要归还的是钱。她说领她的是个年轻人，本地口音，开私家车，在医院垫付了八百块钱。马师傅一口外地口音，开出租车。显然，不是一个人，也不是一回事。马师傅也感觉到不对劲。他心里愧疚，至少在这件事上，认为自己做人是有差距的。
这是一个意想不到的差错，但小美和她的助理却因为这个差错兴奋不已。她们每天奔波在路上苦苦追寻新闻线索，今天的线索突然如同化学反应一般，一个变成两个，也可能是多个，后面的故事一定会精彩纷呈。
她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（选自《2023年中国微型小小说精选》）
（1）请你阅读全文，梳理马师傅救人的心路历程，完成填空。
① 努力回忆→思想斗争，② →送医救治，下定决心→事后逃避，怕惹麻烦→面对采访，③ →见面冷场，④ 。
（2）联系上下文，请从描写的角度赏析下面句子。
马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。
（3）文中多处写到“风”，细读下面的画线句，结合内容分析“风”在文中的作用。
①马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。
②李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。
③她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（4）本文叙事很有特色，小说中现实与回忆穿插交织。请结合内容分析这种叙述方式有什么好处？
11．（2025 西青区一模）阅读下面约材料，完成下面小题。
材料一
计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利，却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字，而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字。
材料二
心理学上有一种现象，被称为“几乎有了”：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显。汉字系统中，很多形声字的字形相近，如“朱”字与不同的偏旁组合，可以组合成“株”“珠”“铢”等。有些指事字仅是个别笔画的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基础上添加一笔，添加的位置不同，意思也就不同。把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。
材料三
人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。准确识记、正确书写汉字，需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。根据研究，初次学习之后，间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。
表1时间间隔和记忆保持数量的关系
时间间隔（小时） 记忆保持数量（%） 遗忘数量（%）
0.33 58.2 41.81
1 44.2 55.8
8.8 35.8 64.2
24 33.7 66.3
24×2 27.8 72.2
24×6 25.4 74.6
24×31 21.1 78.9
根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。
（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是
A．计算机和网络技术的普及，对汉字书写提出了挑战。
B．“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。
C．表1显示，距初次学习后的时间间隔短，记忆保持数量多。
D．相较于注视汉字或使用键盘打字，手写汉字更有利于识记。
（2）从上述三则材料可以看出，提高全民汉字书写的准确性，可以从① 、② 、③ 三方面下功夫。
12．（2025 和平区一模）阅读下面一段文字，补写出横线处的内容。
文学经典为我们呈现了许多勇于抗争的形象。夏洛蒂 勃朗特笔下的 自幼父母双亡，寄人篱下，但她从未向不公的命运低头，在舅母家反抗骄横的表哥与冷酷的舅母，展现出独立自尊、勇于抗争的人格魅力。《西游记》中 以无畏的勇气，挑战天庭权威；取经路上，他总是冲在最前面，用智慧和力量保护唐僧，战胜妖魔鬼怪。小说《 》塑造的英雄人物保尔 柯察金，从一个懵懂少年成长为坚定的共产主义战士，他瘫痪和失明后，仍以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书，展现了人类精神的坚韧与不屈。 笔下的尼摩船长，具有强烈的正义感和反抗精神，他支持被压迫的民族反抗殖民统治的斗争……
13．（2025 滨海新区一模）古代文学研究专家陈美林先生这样评价《儒林外史》：“他（吴敬梓）所作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。”杜少卿就是这样一个象征正面理想的人物，请举出他的两个事例。
14．（2025 河东区校级模拟）阅读下面的文字，根据要求作文。
“置顶”是一个网络用语，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质：将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……同学们，青春年少的你，会将什么置顶呢？对于“置顶”，你又有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2025年中考语文模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2025 河东区校级模拟）下面各组词语中加点字注音，完全正确的一项是（ ）
A．黄晕（yùn） 着落（zháo） 坍塌（tān） 拈轻怕重（niān）
B．殷红（yān） 修葺（qì） 校对（xiào） 海市蜃楼（shèn）
C．黝黑（yǒu） 瞥见（piě） 蹒跚（pán） 摩肩接踵（zhǒng）
D．盘桓（huán） 旌旗（jīng） 诡谲（jué） 断壁残垣（yuán）
【答案】D
【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。
【解答】A.有误，“着落”的“着”应读作“zhuó”。
B.有误，“校对”的“校”应读作“jiào”。
C.有误，“瞥见”的“瞥”应读作“piē”。
D.正确。
故选：D。
2．（2025 河西区模拟）下面语段的空白处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻，却会在迂回中 力量。人们总试图用 得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞生于接纳缺憾的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的 ，未必来自对完美的追逐，而是始于对真实的凝视。
A．积蓄 衡量 觉醒
B．积累 丈量 觉悟
C．积蓄 丈量 觉醒
D．积累 衡量 觉悟
【答案】A
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】第一空：“积蓄”侧重于储存、积聚，常与“力量”“能量”等搭配；“积累”则更强调逐渐聚集，常与“经验”“财富”等搭配。此处与“力量”搭配，用“积蓄”更合适。
第二空：“衡量”指比较、评定，用一定的标准来权衡；“丈量”主要指用工具测量土地等的长度和面积。这里是说用得失的标尺来评定幸福，“衡量”更符合语境。
第三空：“觉醒”指醒悟、觉悟，通常用于形容人在思想上的转变和清醒；“觉悟”侧重于对事物的认识和理解程度。“最深刻的觉醒”强调从迷惑到清醒的过程，与“始于对真实的凝视”相呼应，用“觉醒”更恰当。故选：A。
3．（2025 滨海新区一模）下面一段文字中有语病的一句是（ ）
①古典诗词大家叶嘉莹先生曾说中国诗词有“弱德之美”。②“弱德”不是软弱，而是如水一般温润有力。③无论婉约抑或豪放，诗词都在传递同一种美德：在人生接踵而至的磨砺里，你承受，你坚持，你要有自己的操守。④这种源于中华民族精神深处的君子之德，给予了人们深深的慰藉和力量。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
【答案】D
【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】ABC.正确；
D.有误，搭配不当，“深深的”和“力量”不能搭配，可在“力量”前面加“巨大的”。
故选：D。
4．（2025 滨海新区校级模拟）依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是（ ）
色彩绚丽的背后，是文化之味。像“东方既白”，描述破晓时分的景象；又如“紫蒲”，一句“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波□画面感十足。山林间，绿的、红的、黄的叶子相间交错，美不胜收；城市中，银杏大道上满是拍照的人□乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻□满目的翠绿、金黄、火红，自然的画布给予我们美的馈赠。中国人用独特的方式定义色彩，在精致与精妙之间书写浪漫。
A．”，，。 B．，”；。 C．”，； …… D．，”，……
【答案】C
【分析】本题考查标点运用。
【解答】第一空，“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波”为非完整引用的内容，属于句子的一部分，应使用引号和逗号，逗号在引号外；
第二空，“城市中，银杏大道上满是拍照的人”“乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻”为并列关系分句，中间应使用分号；
第三空，结合“乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻□满目的翠绿、金黄、火红”可知，中间列举未完，应使用省略号；
故选：C。
5．（2025 滨海新区校级模拟）下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万
间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．这是一首曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目，借怀古来抒发历史兴亡之感。
B．开头以“聚”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要。
C．作者经过秦汉宫殿旧址时看到万间宫阙都做了土，不禁为这些曾盛极一时的王朝的衰落消失而伤心落泪。
D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。
【答案】C
【分析】这是一首元曲。作者采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，让这首小令有了强烈感染力。字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。
译文：
（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。
【解答】ABD．正确。
C．有误，“宫阙万间都做了土”为这些曾盛极一时的王朝的衰落消失而伤心落泪是不正确的，作者是为百姓在战争中的遭遇而伤心。
故选：C。
6．（2025 和平区模拟）阅读《古人去哪里找“热搜”》一文，回答问题。
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，“经”是指儒家经典，“史”是指史书，“子”汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，“集”收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。
③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。到了明朝，一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。注意，此处没有之一。
⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。
（摘自《知识窗》2020年第4期，有改动）
（1）结合第③段内容，对“类书”的说明不正确的一项是 A
A.类书就是我们经常用到的各种工具书。
B.从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识。
C.类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。
D.从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。
（2）划线句子说明方法分析正确的一项是 A
A.列数字 打比方
B.列数字 作比较
C.举例子 打比方
D.举例子 作比较
（3）根据文章内容，下列表述正确的一项是 D
A.中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类，这种分类方法是从隋朝开始的，也是我国最早的类书。
B.《永乐大典》是世界有史以来最大的百科全书之一。
C.出于文学创作的需要，魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人，费时三年编订完成《皇览》。古代类书的作用其实就相当于我们现在的搜索引擎。
D.全文按照逻辑顺序，依次介绍了类书出现的背景、特点、产生和发展情况。
【答案】（1）A
（2）A
（3）D
【分析】文章介绍了古人通过查询类书来满足类似现代人用搜索引擎查询知识的需求，阐述了类书出现的背景，介绍其特点，还讲述了第一部类书《皇览》及《永乐大典》等类书的产生和发展情况，强调从古至今人类对知识的好奇心始终不变。
【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。
A.有误，文中第③段明确指出“类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点”，这表明类书并非等同于我们日常使用的工具书，A选项说类书就是工具书，表述错误。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查说明方法分析。“全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片”这句话。1.列数字：句中“22937卷”“11095册”“约3.7亿字”“近8000种”这些具体数字，准确具体地说明了《永乐大典》的规模，体现其广泛搜集书籍知识的特点，增强了说明的科学性和准确性。打比方：把《永乐大典》比作“中国文化的一张名片”，生动形象地说明了《永乐大典》对于中国文化的重要性，让读者对其意义有更直观的感受。
故选：A。
（3）本题考查文章内容理解分析。
A.有误，中国古代图书“经史子集”的分类方法从隋朝开始，但这并非类书，文中说因这种分类无法满足需求，类书才逐渐出现；
B.有误，《不列颠百科全书》称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”，无“之一”；
C.有误，曹丕编订《皇览》不仅是出于文学创作需要，还有治理国家时学习先贤明君事迹的需求，选项表述不全面；
D.正确。
故选：D。
答案：
（1）A
（2）A
（3）D
7．（2025 河东区一模）阅读《桃花源记》一文，回答问题。
桃花源记
陶渊明
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
（1）下面句中加点词语的解释，不正确的一项是 A
A.落英缤纷 缤纷：色彩斑斓的样子
B.欲穷其林 穷：尽
C.有良田、美池、桑竹之属 属：类
D.咸来问讯 咸：全，都
（2）下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是 C
A.芳草鲜美，落英缤纷
B.阡陌交通，鸡犬相闻
C.土地平旷，屋舍俨然
D.率妻子邑人来此绝境
（3）下面对文章的理解分析，不正确的一项是 D
A.文章开篇写渔人“缘溪行，忘路之远近”，既写出溪水曲径通幽之感，又让人在作者看似清浅随意的记叙中积累了对桃源的美好印象。
B.文章第②段写到“林尽水源，便得一山”，由写水转入写山，虽然让人刚刚兴起的兴致感到失落怅然，但却为桃花源的出现做了充分而自然的铺垫。
C.文章第③段桃花源中人与渔人的谈话，言简义丰，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”十二个字就将现实世界与桃源生活进行了对比，令人感慨颇多。
D.文章结尾在照应前文的基础上又节外生枝，用真实存在的南阳太守刘子骥“寻而未果”的事例表明桃源留给世人永远的期盼和无尽的神往。
【答案】（1）A
（2）C
（3）D
【分析】译文：
东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天，他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，新鲜美好，落花纷纷。渔人对此感到非常诧异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。
桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子之类的。田间小路交错相通，能听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。
那里的人看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己知道的事一一详细地告诉了他们，他们听了都很感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里人嘱咐他说：“这里的事不值得对外边的人说啊。”
渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，结果迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。
南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地计划前往。但没有实现，不久就因病去世了。此后就再也没有人探寻桃花源了。
【解答】（1）本题考查理解文言词语。
A.有误，“缤纷”在“落英缤纷”中应解释为“繁多的样子”，而非“色彩斑斓的样子”。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查古今异义。
A.“芳草鲜美”中“鲜美”古义是“新鲜美好”，今义是“（菜肴、瓜果等）滋味好”，古今意义发生变化。
B.“阡陌交通”中“交通”古义是“交错相通”，今义是“运输事业”，古今意义发生变化。
C.“土地平旷，屋舍俨然”中“平旷”古今意义都是“平坦宽广”，“俨然”古今意义都有“整齐的样子”，古今意义没有发生变化。
D.“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”古义是“妻子儿女”，今义是“男子的配偶”，“绝境”古义是“与人世隔绝的地方”，今义是“没有出路的境地”，古今意义发生变化。
故选：C。
（3）本题考查理解文章内容。
ABC.正确。
D.有误，文中写“南阳刘子骥，高尚士也”，并未交代刘子骥是南阳太守。
故选：D。
答案：
（1）A
（2）C
（3）D
8．（2025 宝坻区校级模拟）按提示和要求默写与填空，书写要工整、规范。
（1）采菊东篱下， 悠然见南山 。
（2）我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西 。
（3） 荡胸生曾云 ，决眦入归鸟。
（4）树树皆秋色， 山山唯落晖 。
（5）王维的《使至塞上》中“ 大漠孤烟直 ， 长河落日圆 ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。
【答案】（1）悠然见南山（注意“悠”的书写）
（2）随君直到夜郎西（注意“郎”的书写）
（3）荡胸生曾云（注意“曾”的书写）
（4）山山唯落晖（注意“晖”的书写）
（5）大漠孤烟直 长河落日圆
【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）悠然见南山（注意“悠”的书写）
（2）随君直到夜郎西（注意“郎”的书写）
（3）荡胸生曾云（注意“曾”的书写）
（4）山山唯落晖（注意“晖”的书写）
（5）大漠孤烟直 长河落日圆
9．（2025 西青区一模）阅读下面的文字，完成问题。
天下旱、蝗。帝加惠：令诸侯毋入贡，弛山泽①，减诸服御狗马，损②郎吏员，发仓庾③以振贫民。
孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”上常衣绨④衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。
（选自《史记》，有删改）
注释：①弛山泽：解除民众开发山林湖泊的禁令。弛，解除。②损：减少。③庾（yǔ）：露天的谷仓。④绨（tì）：一种粗厚光滑的丝织品。
（1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。
加点词语 方法提示 解释（填写文字）
宫室苑囿狗马服御无所增益 关联教材：止增笑耳。（蒲松龄《狼》） A增： 增加
常恐羞之 使用词典选择义项：①害怕，恐惧；②恐吓，威吓；③恐怕，担心。 B恐： 恐怕，担心
（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。
尝欲作露台，召匠计之，直百金。
（3）选文中的孝文帝是一个怎样的人？
【答案】（1）A.增加。B.恐怕，担心。
（2）孝文帝曾经想要建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百金。
（3）示例：体恤百姓，以身作则，提倡节俭。
【分析】【参考译文】
天下干旱，发生蝗灾。孝文帝施恩惠：命令诸侯不要入朝进贡，解除开发山林湖泊的禁令，减少各种服饰车驾和狗马，裁减郎官的数量，打开粮仓来赈济贫苦百姓。
孝文帝从代国来到京城，即位二十三年，宫室、园林、狗马、服饰车驾没有增加，但凡有对百姓不方便的事情，就予以解除来便利民众。孝文帝曾经想要建造一座露台，召来工匠计算，造价要值一百斤黄金。文帝说：“一百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我继承了先帝留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造露台干什么呢！”文帝平时穿着粗厚的丝织品衣服，所宠爱的慎夫人，也下令让她的衣服不能拖到地面，帏帐不能有刺绣花纹，以此来表示敦厚质朴，为天下人做出表率。修建霸陵全都用瓦器，不准用金银铜锡做装饰，不修建高大的坟冢，想要节省，不烦扰百姓。
【解答】（1）本题考查词语含义。
A.句意：宫室、园林、狗马、服饰车驾没有增加。增，增加。
B.句意：时常担心有辱于先帝。恐，恐怕，担心。
（2）本题考查文言句子翻译。
重点词：尝，曾经；欲，想要；直，同“值”，价钱。句意：孝文帝曾经想要建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百金。
（3）本题考查分析人物形象。选文中的孝文帝是一个关爱百姓、节俭朴素、以身作则的君主。当天下遭遇旱灾和蝗灾时，孝文帝下令诸侯不进贡，解除开发山林湖泊的禁令，减少各种服饰车马的使用，裁减郎吏的人数，打开粮仓来赈济贫民，这些举措体现了他对百姓的关爱。孝文帝在位二十三年，宫室、苑囿、狗马、服饰、车驾没有增加，有对百姓不便的地方，就解除禁令来便利百姓。他曾经想建造一座露台，当得知造价为百金相当于十户中等人家的产业时，便放弃了这个想法，这表明他非常节俭，不轻易耗费民力和财力。孝文帝自己常穿着粗厚的丝织品衣服，他所宠爱的慎夫人，也被要求衣服不能拖到地上，帏帐不能有刺绣花纹，他治理霸陵都用瓦器，不用金银铜锡做装饰，不修建高大的坟墓，这一系列行为都是为了节省开支，不给百姓增添负担，体现了他以身作则，为天下做出表率。
答案：
（1）A.增加。B.恐怕，担心。
（2）孝文帝曾经想要建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百金。
（3）示例：体恤百姓，以身作则，提倡节俭。
10．（2025 和平区校级模拟）阅读下面的选文，完成下面小题。
有风的夜晚
原上秋
①是这样啊。出租车司机从一脸茫然中明白过来，他要求把车停到一处宽敞的地方再说。听口音，司机师傅是外地人，姓马，开出租车四年多了。马师傅努力回忆着往事，四年多经历了太多，但在脑瓜里留下的事情似乎又很少。
②这是市电台策划的《百姓故事》栏目，让100个普通人讲述这一年里最难忘的事。小美接到采访任务，出门第一个就碰到了马师傅。见马师傅同意接受采访，小美坐上副驾驶，对马师傅说：“不用着急，咱慢慢想。”
③马师傅一拍脑瓜，想起来一件事。那是春天的一个夜晚，马师傅正驾着车沿街找活儿，在丰乐里街口被一群人堵住。有个危急病人要送医院。等大伙儿七手八脚把病人弄上车，马师傅怔住了，没有患者家属上来。原来他们都是路遇，都是在做好事。患者是一位女性，看样子年龄不大。她呻吟一声，提醒病情不能耽搁。马师傅一脚油门，车就像鱼一样滑入城市的河流。车在跑，马师傅的思想在斗争。他后悔没打120，那样不是既省事又安全？万一病人在途中有个好歹，家属会不会找自己麻烦？转念一想，这个局面是大家接力形成的，一帮群众做好事，把病人交给自己，自己只能接力下去。马师傅随即向总务台呼叫，总务台联系到附近第一人民医院的急救科。车一到医院，已经有医生推着手术车在门口等待……
④说到这里，马师傅停顿下来。
⑤“后来呢？”小美问。
⑥马师傅说：“后来，我就不知道了。”
⑦作为一名资深记者，小美感觉这个故事不简单。患者后来怎么样了，马师傅和一帮群众的所作所为，对于患者以及我们生活的社会有什么意义，这都需要挖掘。
⑧小美让马师傅回忆这件事发生的确切日子。马师傅摇摇头，马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。马师傅怕风刮着病人，下车时，特地将自己保暖用的一条小毛毯搭在她身上。
⑨小美觉得这是一条线索，春天的夜晚很少刮大风，到医院查一下应该不算多难的事。谢过马师傅，小美要下车走人。马师傅突然说，“能不能不报道我？”马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。后面的事情他要是说出来，电台就不会报道他了吧。马师傅继续说，就在把毛毯搭在病人身上回来的时候，医生喊他去做登记。他回到车上，想着去了也没用，患者姓甚名谁，家住哪里，他一概不知。他只是一个接力做好事的，把病人交到医生手里，他这一棒的任务就完成了。他清楚，如果他去了，需要签字，交押金，办住院手续……这些还好，万一家属来了，不分青红皂白找他事，赔个车费就算了，就怕再生出别的麻烦。想到这，马师傅车头一拐，走了。
⑩此事过去几天，有电话找马师傅，问他前些天是不是救助过一个病人。他没有承认。后来陆续有电话打来，他始终没有承认。他知道对方一定查过总务台，那里存着他的电话。多一事不如少一事。好多事情就和石头砸水一样，不去管它，时间会抹平一切。果然，从那以后，再没人提起这件事，就像什么都没有发生过。
“要不是接受您的采访，我差点儿把这件事忘了。”马师傅说。
在第一人民医院的采访出乎意料地顺利，院办帮小美联系了疑似患者的李女士。李女士说她一直在寻找救助过她的人。小美让她回忆一下救助过程，看是不是和马师傅的叙述一致。李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。她独自外出突感不适，倒在了路边。
尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说。小美要的是新闻故事的完美结局。小美觉得，尽管后面有马师傅的勇剖私心，但这丝毫不影响他作为一个普通人所具有的善良品质。小美决定要将这个故事讲完整，她甚至想象到见面的场景：这应该是一个归还毛毯的故事，李女士手捧毛毯，深情地望着马师傅。马师傅接过毛毯，又接过李女士充满感激的双手。有人不失时机地给马师傅送上一束鲜花，周围响起如潮的掌声。
然而，实际结果并不完美，李女士和马师傅的见面冷了场。李女士要归还的是钱。她说领她的是个年轻人，本地口音，开私家车，在医院垫付了八百块钱。马师傅一口外地口音，开出租车。显然，不是一个人，也不是一回事。马师傅也感觉到不对劲。他心里愧疚，至少在这件事上，认为自己做人是有差距的。
这是一个意想不到的差错，但小美和她的助理却因为这个差错兴奋不已。她们每天奔波在路上苦苦追寻新闻线索，今天的线索突然如同化学反应一般，一个变成两个，也可能是多个，后面的故事一定会精彩纷呈。
她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（选自《2023年中国微型小小说精选》）
（1）请你阅读全文，梳理马师傅救人的心路历程，完成填空。
① 一脸茫然 努力回忆→思想斗争，② 担忧为难 →送医救治，下定决心→事后逃避，怕惹麻烦→面对采访，③ 有所顾虑 →见面冷场，④ 尴尬、愧疚 。
（2）联系上下文，请从描写的角度赏析下面句子。
马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。
（3）文中多处写到“风”，细读下面的画线句，结合内容分析“风”在文中的作用。
①马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。
②李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。
③她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（4）本文叙事很有特色，小说中现实与回忆穿插交织。请结合内容分析这种叙述方式有什么好处？
【答案】（1）①一脸茫然 ②担忧为难 ③有所顾虑 ④尴尬、愧疚
（2）“摩挲方向盘”和“眼神飘忽”的动作描写和神态描写，生动地表现出了马师傅在讲述事情时内心的不安或犹豫，暗示他可能有难言之隐，为后文揭示故事的真相埋下伏笔。
（3）示例：①既起到了推动情节发展的作用，同时也为故事的巧合作了铺垫；从情节上看，马师傅救人时风很大，后文李女士回忆自己被救助时也是一个有风的夜晚，以巧合手法引出另一个救人故事，推动了情节发展，为下文做了铺垫。②前两次“有风的夜晚”提供了人物助人救人的特定的活动背景，风的大、寒冷与人们的热心帮助危急的病人形成了鲜明的对比，体现了人性中的温暖和善良，揭示了主题。③结尾“有风的夜晚”的温馨与前文形成对比，暗示着尽管采访出现意想不到的差错，但故事有了更好的发展，两个故事都彰显了人性中的善良与美好，进一步深化主题，意味隽永。
（4）①丰富故事内容：现实中记者采访马师傅等情节与马师傅、李女士回忆救助事件相互穿插，丰富了故事内容，增加了故事的丰富度和层次感。
②制造情节波澜（悬念）：在现实采访中不断穿插回忆，如马师傅回忆送病人过程中的思想斗争以及后续隐瞒等情节，使故事避免平铺直叙，吸引读者的阅读兴趣。
③丰富人物形象：通过现实中马师傅面对采访时的状态和回忆中送病人时的不同表现，全面地展现了马师傅的善良勇敢及内心的纠结、顾虑，体现了他性格的复杂性，使人物更加立体、真实。增强情感共鸣。
④深化主题表达：现实与回忆的交织，将马师傅的个人经历与李女士寻找救助者表达感激等情节融合在一起，展现了人与人之间善意的互动与对善良的追寻，进一步深化主题。
【分析】本文以一个意外的救助事件为线索，通过“风”这一环境描写，通过出租车司机马师傅和记者小美的视角，展现了普通人面对道德抉择时的复杂心理。小说中“风”的变化象征着人心的变化，从初春的寒冷到夜晚的温暖，体现出人性中善良和愧疚的交织。小美的寻访反映了对真实生活的探寻，也展现了意料之外的生活可能性，传达出现实生活的复杂和丰富。文章既表现了寻常人的善良与纠结，也揭示了日常生活中不经意的英雄行为。
【解答】（1）本题考查梳理内容。
文章第①段开篇提到“出租车司机从一脸茫然中明白过来，此时马师傅面对电台采访，一开始处于茫然状态，还未想起要讲述的事情，所以此处填“一脸茫然”。在回忆救助病人过程中，第③段“马师傅的思想在斗争。他后悔没打120，那样不是既省事又安全？万一病人在途中有个好歹，家属会不会找自己麻烦？转念一想，这个局面是大家接力形成的，一帮群众做好事，把病人交给自己，自己只能接力下去”，从这些心理描写可以看出马师傅内心充满担忧和为难，故填“担忧为难”。当小美劝说马师傅与李女士见面时，第 段“尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说”，表明马师傅面对采访后续安排，心里有所顾虑，不情愿参与，所以填“有所顾虑”。马师傅与李女士见面冷场后，第 段“马师傅也感觉到不对劲。他心里愧疚，至少在这件事上，认为自己做人是有差距的”，明确体现出了马师傅此时内心的尴尬与愧疚，因此填“尴尬、愧疚”。
（2）本题考查句子赏析。
联系“马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽”可知，该句运用了动作描写和神态描写。“摩挲方向盘”这一动作以及“眼神飘忽”的神态，细致地表现出马师傅在讲述事情过程中内心的不安与犹豫。他的这种表现暗示了他可能有难以言说的隐情，为后文揭示他在送病人到医院后因害怕麻烦而逃避的真相埋下伏笔，让读者对他的行为产生好奇，推动了情节的发展。
（3）本题考查环境的作用。
结合第⑧段“马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大”可知，马师傅在回忆救助事件时，对“有风”这一细节印象深刻，因风大，他还将自己的毛毯搭在病人身上。这一细节推动了后文情节，让小美认为这是寻找病人的关键线索，从而前往医院采访，推动了故事的发展。由此可知，风在此处起到推动情节发展的作用。
结合第 段“李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾”可知，李女士同样对“有风”记忆深刻，初春的风又大又凉，这样寒冷的环境下，却有一群陌生人对她伸出援手。寒冷的风与人们热心救助的行为形成鲜明对比，突出了人性的善良与温暖。由此可知，此处的风为故事营造氛围，衬托出人性的美好。结合第 段“她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来”可知，前文两次提到风大且凉，而结尾处风变得暖暖地。与前文形成对比，此时虽然李女士和和马师傅的见面结果出人意料，但风的变化暗示着故事仍在继续，新线索带来新的可能性，给人留下想象空间，意味深长。由此可知，结尾的风对故事的主题升华和情节的后续发展起到暗示作用。
（4）本题考查分析叙述方式。
①丰富故事内容：联系第②段“小美接到采访任务，出门第一个就碰到了马师傅”， 段“尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说”等分析，现实中记者小美采访马师傅，以及后续安排马师傅与李女士见面等情节，和马师傅回忆救助病人过程、李女士回忆被救助经历相互穿插。这种穿插使故事不仅仅局限于单一的事件叙述，而是从多个角度、不同时间线来展现整个救助事件及相关后续，极大地丰富了故事内容，让故事更加饱满，层次感更强。
②制造情节波澜：在现实采访中不断穿插回忆情节，如第⑨段马师傅回忆送病人时思想斗争的过程，让读者好奇他最终会如何抉择，增加了故事的紧张感和吸引力。同时，联系第 段“然而，实际结果并不完美，李女士和马师傅的见面冷了场。李女士要归还的是钱。她说领她的是个年轻人，本地口音，开私家车，在医院垫付了八百块钱。马师傅一口外地口音，开出租车。显然，不是一个人，也不是一回事。马师傅也感觉到不对劲”，马师傅讲述的经历和李女士的回忆存在差异，这一矛盾点引发读者对真相的强烈好奇，使故事避免了平铺直叙，增强了故事的悬念，紧紧抓住读者的阅读兴趣。
③丰富人物形象：通过现实中马师傅面对采访时的各种表现，以及回忆中送病人时的行为和心理活动，全面地展现了马师傅这一人物形象。联系第⑨段“他回到车上，想着去了也没用，患者姓甚名谁，家住哪里，他一概不知。他只是一个接力做好事的，把病人交到医生手里，他这一棒的任务就完成了。他清楚，如果他去了，需要签字，交押金，办住院手续……这些还好，万一家属来了，不分青红皂白找他事，赔个车费就算了，就怕再生出别的麻烦。想到这，马师傅车头一拐，走了”分析，他既有救助病人时的善良勇敢，又有因担心被误解、惹麻烦而逃避的纠结与顾虑，这种多面性使马师傅的性格更加立体、真实，让读者能够更深入地理解人物。
④深化主题表达：现实与回忆的交织，将马师傅的个人救助经历与李女士寻找救助者表达感激等情节紧密融合。一方面展现了人与人之间善意的互动，如第③段群众接力救助、 段李女士感恩寻找等，体现了社会的温情与互助；另一方面，第⑨段写马师傅因社会中可能存在的误解和纠缠而选择逃避，又反映出社会中人与人之间存在的不信任和冷漠。通过这种交织，引发读者对社会中人与人之间关系等问题的深入思考，使文章主题更加深刻、多元。
答案：
（1）①一脸茫然 ②担忧为难 ③有所顾虑 ④尴尬、愧疚
（2）“摩挲方向盘”和“眼神飘忽”的动作描写和神态描写，生动地表现出了马师傅在讲述事情时内心的不安或犹豫，暗示他可能有难言之隐，为后文揭示故事的真相埋下伏笔。
（3）示例：①既起到了推动情节发展的作用，同时也为故事的巧合作了铺垫；从情节上看，马师傅救人时风很大，后文李女士回忆自己被救助时也是一个有风的夜晚，以巧合手法引出另一个救人故事，推动了情节发展，为下文做了铺垫。②前两次“有风的夜晚”提供了人物助人救人的特定的活动背景，风的大、寒冷与人们的热心帮助危急的病人形成了鲜明的对比，体现了人性中的温暖和善良，揭示了主题。③结尾“有风的夜晚”的温馨与前文形成对比，暗示着尽管采访出现意想不到的差错，但故事有了更好的发展，两个故事都彰显了人性中的善良与美好，进一步深化主题，意味隽永。
（4）①丰富故事内容：现实中记者采访马师傅等情节与马师傅、李女士回忆救助事件相互穿插，丰富了故事内容，增加了故事的丰富度和层次感。
②制造情节波澜（悬念）：在现实采访中不断穿插回忆，如马师傅回忆送病人过程中的思想斗争以及后续隐瞒等情节，使故事避免平铺直叙，吸引读者的阅读兴趣。
③丰富人物形象：通过现实中马师傅面对采访时的状态和回忆中送病人时的不同表现，全面地展现了马师傅的善良勇敢及内心的纠结、顾虑，体现了他性格的复杂性，使人物更加立体、真实。增强情感共鸣。
④深化主题表达：现实与回忆的交织，将马师傅的个人经历与李女士寻找救助者表达感激等情节融合在一起，展现了人与人之间善意的互动与对善良的追寻，进一步深化主题。
11．（2025 西青区一模）阅读下面约材料，完成下面小题。
材料一
计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利，却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字，而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字。
材料二
心理学上有一种现象，被称为“几乎有了”：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显。汉字系统中，很多形声字的字形相近，如“朱”字与不同的偏旁组合，可以组合成“株”“珠”“铢”等。有些指事字仅是个别笔画的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基础上添加一笔，添加的位置不同，意思也就不同。把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。
材料三
人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。准确识记、正确书写汉字，需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。根据研究，初次学习之后，间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。
表1时间间隔和记忆保持数量的关系
时间间隔（小时） 记忆保持数量（%） 遗忘数量（%）
0.33 58.2 41.81
1 44.2 55.8
8.8 35.8 64.2
24 33.7 66.3
24×2 27.8 72.2
24×6 25.4 74.6
24×31 21.1 78.9
根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。
（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是 B
A．计算机和网络技术的普及，对汉字书写提出了挑战。
B．“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。
C．表1显示，距初次学习后的时间间隔短，记忆保持数量多。
D．相较于注视汉字或使用键盘打字，手写汉字更有利于识记。
（2）从上述三则材料可以看出，提高全民汉字书写的准确性，可以从① 开设书法课程，重视书写指导 、② 把握汉字特点，规避相似字形 、③ 合理安排复习，注重手写 三方面下功夫。
【答案】（1）B
（2）①开设书法课程，重视书写指导；②把握汉字特点，规避相似字形；③合理安排复习，注重手写。
【分析】（1）本题考查对文本内容的理解和分析能力。
ACD.正确；
B.有误，根据材料二“很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显”可知，“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字不容易被区分，而不是容易被区分。
故选：B。
（2）本题考查对文本内容的概括和归纳能力。
从三则材料中可以看出，提高全民汉字书写的准确性可以从以下三方面下功夫：①根据材料一“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字”可知，应该开设书法课程，并重视书写指导。②根据材料二“把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避‘几乎有了’的现象”可知，应该把握汉字特点，规避相似字形。③根据材料三“根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字”可知，应该合理安排复习时间，并注重手写。
【解答】答案：
（1）B
（2）①开设书法课程，重视书写指导；②把握汉字特点，规避相似字形；③合理安排复习，注重手写。
12．（2025 和平区一模）阅读下面一段文字，补写出横线处的内容。
文学经典为我们呈现了许多勇于抗争的形象。夏洛蒂 勃朗特笔下的 简 爱 自幼父母双亡，寄人篱下，但她从未向不公的命运低头，在舅母家反抗骄横的表哥与冷酷的舅母，展现出独立自尊、勇于抗争的人格魅力。《西游记》中 孙悟空 以无畏的勇气，挑战天庭权威；取经路上，他总是冲在最前面，用智慧和力量保护唐僧，战胜妖魔鬼怪。小说《 钢铁是怎样炼成的 》塑造的英雄人物保尔 柯察金，从一个懵懂少年成长为坚定的共产主义战士，他瘫痪和失明后，仍以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书，展现了人类精神的坚韧与不屈。 凡尔纳 笔下的尼摩船长，具有强烈的正义感和反抗精神，他支持被压迫的民族反抗殖民统治的斗争……
【答案】简 爱 孙悟空 钢铁是怎样炼成的 凡尔纳（或：儒勒 凡尔纳）
【分析】《简 爱》是英国女作家夏洛蒂 勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小便成为孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代小说家吴承恩。小说前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。
《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。作者儒勒 凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】本题考查名著基本知识。
夏洛蒂 勃朗特所著的《简 爱》主人公是简 爱，她自幼父母双亡，寄人篱下，但她从未向不公的命运低头，在舅母家反抗骄横的表哥与冷酷的舅母，展现出独立自尊、勇于抗争的人格魅力。
《西游记》中孙悟空以无畏的勇气，挑战天庭权威；取经路上，他总是冲在最前面，用智慧和力量保护唐僧，战胜妖魔鬼怪。
英雄人物保尔 柯察金是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他从一个懵懂少年成长为坚定的共产主义战士，他瘫痪和失明后，仍以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书，展现了人类精神的坚韧与不屈。
尼摩船长是《海底两万里》的主人公，他具有强烈的正义感和反抗精神，他支持被压迫的民族反抗殖民统治的斗争……《海底两万里》作者是儒勒 凡尔纳。
答案：
简 爱 孙悟空 钢铁是怎样炼成的 凡尔纳（或：儒勒 凡尔纳）
13．（2025 滨海新区一模）古代文学研究专家陈美林先生这样评价《儒林外史》：“他（吴敬梓）所作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。”杜少卿就是这样一个象征正面理想的人物，请举出他的两个事例。
【答案】示例1：汪盐商生日宴请汪知县，杜少卿拒绝作陪。
示例2：皇上征辟拒绝出仕，藐视功名富贵。
示例3：无视礼教，拉着妻子的手游山饮酒；批判娶妾恶俗，赞美沈琼枝的反抗行为。
示例4：为帮助杨裁缝置办丧事，当了自己的一箱子衣服。
示例5：送给娄太爷的孙子一百两银子养家伺候寡母。
示例6：给娄老伯抓药治病，精心伺候。
示例7：为接济朋友，甚至陌生人，他变卖家产，仗义疏财。
示例8：知县在位时拒不见知县，但知县丢官无处安身，他请知县到家居住。
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】本题考查名著人物。开放类试题，符合原著内容，言之成理即可。如：他淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，但他对朝政有着清醒的认识，“正为走出去做不出甚么事业”，“所以宁可不出去好”。他装病拒绝应征出仕：“好了！我做秀才，有了这一场结局，将来乡试也不应，科岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢！”他蔑视科举，瞧不起功名富贵，第三十二回他说：“学里秀才，未见得好似奴才。”当臧蓼斋对他说出补了廪就可以坐堂、洒签、打人时，他笑骂说：“你这匪类，下流无耻极矣。”
答案：
示例1：汪盐商生日宴请汪知县，杜少卿拒绝作陪。
示例2：皇上征辟拒绝出仕，藐视功名富贵。
示例3：无视礼教，拉着妻子的手游山饮酒；批判娶妾恶俗，赞美沈琼枝的反抗行为。
示例4：为帮助杨裁缝置办丧事，当了自己的一箱子衣服。
示例5：送给娄太爷的孙子一百两银子养家伺候寡母。
示例6：给娄老伯抓药治病，精心伺候。
示例7：为接济朋友，甚至陌生人，他变卖家产，仗义疏财。
示例8：知县在位时拒不见知县，但知县丢官无处安身，他请知县到家居住。
14．（2025 河东区校级模拟）阅读下面的文字，根据要求作文。
“置顶”是一个网络用语，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质：将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……同学们，青春年少的你，会将什么置顶呢？对于“置顶”，你又有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】
将勤奋置顶
如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会不犹的告说你：“是勤奋”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母“就是这个道理。
每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你的会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了，我也有这样的会，
记忆的拼围，拼成了一幅图画；我手捧着考砸的试卷，听着的“教育课”：“你怎么又没考好呢？
瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？“我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚10题，“妈妈出了要求。
没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙“声。
经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么，我都努力记佳，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关了。
但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升说的话是真理。
的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门。
将勤奋置顶，时刻以勤奋来要求自己、勉励自己，在青春的天地中奋勇拼搏，我们定能书写不平凡的人生！
【分析】本题考查半命题作文。
【审题立意】根据材料，围绕“置顶”。作文前先拟好题目。根据“置顶’，是放置顶端之意，将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质；将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，可见家国情怀“可知，题目横线处可补充如“真情”“奉献”“拼搏”“勤奋”“奋斗”“自信”等词语。“置顶”体现了其重要性，要围绕所填词语如何重要展开。
【思路点拨】若写记叙文，可围绕“情感的主题”来写，如：将父母的恩情置顶，时刻牢记父母对自己的关怀，努力学习，报答父母，事例要典型、感人，结尾点明将其“置顶”的重要意义。若写议论文，我们不妨以“将奋斗置顶”为题来写，主题就是“奋斗”，写努力奋斗，绽放青春，作为新时代的青少年，我们肩负历史使命，我们更应该珍惜青春，奋发努力，接下来列举道理论据，事实论据来论证观点，如：囊萤映雪，凿壁偷光等，最后总结全文，再次点明中心论点。
【解答】
将勤奋置顶
如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会不犹的告说你：“是勤奋”“茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母“就是这个道理。
每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你的会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了，我也有这样的会，
记忆的拼围，拼成了一幅图画；我手捧着考砸的试卷，听着的“教育课”：“你怎么又没考好呢？
瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？“我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚10题，“妈妈出了要求。
没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙“声。
经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么，我都努力记佳，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关了。
但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升说的话是真理。
的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门。
将勤奋置顶，时刻以勤奋来要求自己、勉励自己，在青春的天地中奋勇拼搏，我们定能书写不平凡的人生！
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1．（2025 河东区校级模拟）下面各组词语中加点字注音，完全正确的一项是（ ）
A．黄晕（yùn） 着落（zháo） 坍塌（tān） 拈轻怕重（niān）
B．殷红（yān） 修葺（qì） 校对（xiào） 海市蜃楼（shèn）
C．黝黑（yǒu） 瞥见（piě） 蹒跚（pán） 摩肩接踵（zhǒng）
D．盘桓（huán） 旌旗（jīng） 诡谲（jué） 断壁残垣（yuán）
2．（2025 河西区模拟）下面语段的空白处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻，却会在迂回中 力量。人们总试图用 得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞生于接纳缺憾的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的 ，未必来自对完美的追逐，而是始于对真实的凝视。
A．积蓄 衡量 觉醒
B．积累 丈量 觉悟
C．积蓄 丈量 觉醒
D．积累 衡量 觉悟
3．（2025 滨海新区一模）下面一段文字中有语病的一句是（ ）
①古典诗词大家叶嘉莹先生曾说中国诗词有“弱德之美”。②“弱德”不是软弱，而是如水一般温润有力。③无论婉约抑或豪放，诗词都在传递同一种美德：在人生接踵而至的磨砺里，你承受，你坚持，你要有自己的操守。④这种源于中华民族精神深处的君子之德，给予了人们深深的慰藉和力量。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4．（2025 滨海新区校级模拟）依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是（ ）
色彩绚丽的背后，是文化之味。像“东方既白”，描述破晓时分的景象；又如“紫蒲”，一句“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波□画面感十足。山林间，绿的、红的、黄的叶子相间交错，美不胜收；城市中，银杏大道上满是拍照的人□乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻□满目的翠绿、金黄、火红，自然的画布给予我们美的馈赠。中国人用独特的方式定义色彩，在精致与精妙之间书写浪漫。
A．”，，。 B．，”；。 C．”，； …… D．，”，……
5．（2025 滨海新区校级模拟）下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万
间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．这是一首曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目，借怀古来抒发历史兴亡之感。
B．开头以“聚”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要。
C．作者经过秦汉宫殿旧址时看到万间宫阙都做了土，不禁为这些曾盛极一时的王朝的衰落消失而伤心落泪。
D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。
6．（2025 和平区模拟）阅读《古人去哪里找“热搜”》一文，回答问题。
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，“经”是指儒家经典，“史”是指史书，“子”汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，“集”收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。
③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。到了明朝，一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。注意，此处没有之一。
⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。
（摘自《知识窗》2020年第4期，有改动）
（1）结合第③段内容，对“类书”的说明不正确的一项是
A.类书就是我们经常用到的各种工具书。
B.从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识。
C.类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。
D.从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。
（2）划线句子说明方法分析正确的一项是
A.列数字 打比方
B.列数字 作比较
C.举例子 打比方
D.举例子 作比较
（3）根据文章内容，下列表述正确的一项是
A.中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类，这种分类方法是从隋朝开始的，也是我国最早的类书。
B.《永乐大典》是世界有史以来最大的百科全书之一。
C.出于文学创作的需要，魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人，费时三年编订完成《皇览》。古代类书的作用其实就相当于我们现在的搜索引擎。
D.全文按照逻辑顺序，依次介绍了类书出现的背景、特点、产生和发展情况。
7．（2025 河东区一模）阅读《桃花源记》一文，回答问题。
桃花源记
陶渊明
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
（1）下面句中加点词语的解释，不正确的一项是
A.落英缤纷 缤纷：色彩斑斓的样子
B.欲穷其林 穷：尽
C.有良田、美池、桑竹之属 属：类
D.咸来问讯 咸：全，都
（2）下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是
A.芳草鲜美，落英缤纷
B.阡陌交通，鸡犬相闻
C.土地平旷，屋舍俨然
D.率妻子邑人来此绝境
（3）下面对文章的理解分析，不正确的一项是
A.文章开篇写渔人“缘溪行，忘路之远近”，既写出溪水曲径通幽之感，又让人在作者看似清浅随意的记叙中积累了对桃源的美好印象。
B.文章第②段写到“林尽水源，便得一山”，由写水转入写山，虽然让人刚刚兴起的兴致感到失落怅然，但却为桃花源的出现做了充分而自然的铺垫。
C.文章第③段桃花源中人与渔人的谈话，言简义丰，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”十二个字就将现实世界与桃源生活进行了对比，令人感慨颇多。
D.文章结尾在照应前文的基础上又节外生枝，用真实存在的南阳太守刘子骥“寻而未果”的事例表明桃源留给世人永远的期盼和无尽的神往。
8．（2025 宝坻区校级模拟）按提示和要求默写与填空，书写要工整、规范。
（1）采菊东篱下， 。
（2）我寄愁心与明月， 。
（3） ，决眦入归鸟。
（4）树树皆秋色， 。
（5）王维的《使至塞上》中“ ， ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。
9．（2025 西青区一模）阅读下面的文字，完成问题。
天下旱、蝗。帝加惠：令诸侯毋入贡，弛山泽①，减诸服御狗马，损②郎吏员，发仓庾③以振贫民。
孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”上常衣绨④衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。
（选自《史记》，有删改）
注释：①弛山泽：解除民众开发山林湖泊的禁令。弛，解除。②损：减少。③庾（yǔ）：露天的谷仓。④绨（tì）：一种粗厚光滑的丝织品。
（1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。
加点词语 方法提示 解释（填写文字）
宫室苑囿狗马服御无所增益 关联教材：止增笑耳。（蒲松龄《狼》） A增：
常恐羞之 使用词典选择义项：①害怕，恐惧；②恐吓，威吓；③恐怕，担心。 B恐：
（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。
尝欲作露台，召匠计之，直百金。
（3）选文中的孝文帝是一个怎样的人？
10．（2025 和平区校级模拟）阅读下面的选文，完成下面小题。
有风的夜晚
原上秋
①是这样啊。出租车司机从一脸茫然中明白过来，他要求把车停到一处宽敞的地方再说。听口音，司机师傅是外地人，姓马，开出租车四年多了。马师傅努力回忆着往事，四年多经历了太多，但在脑瓜里留下的事情似乎又很少。
②这是市电台策划的《百姓故事》栏目，让100个普通人讲述这一年里最难忘的事。小美接到采访任务，出门第一个就碰到了马师傅。见马师傅同意接受采访，小美坐上副驾驶，对马师傅说：“不用着急，咱慢慢想。”
③马师傅一拍脑瓜，想起来一件事。那是春天的一个夜晚，马师傅正驾着车沿街找活儿，在丰乐里街口被一群人堵住。有个危急病人要送医院。等大伙儿七手八脚把病人弄上车，马师傅怔住了，没有患者家属上来。原来他们都是路遇，都是在做好事。患者是一位女性，看样子年龄不大。她呻吟一声，提醒病情不能耽搁。马师傅一脚油门，车就像鱼一样滑入城市的河流。车在跑，马师傅的思想在斗争。他后悔没打120，那样不是既省事又安全？万一病人在途中有个好歹，家属会不会找自己麻烦？转念一想，这个局面是大家接力形成的，一帮群众做好事，把病人交给自己，自己只能接力下去。马师傅随即向总务台呼叫，总务台联系到附近第一人民医院的急救科。车一到医院，已经有医生推着手术车在门口等待……
④说到这里，马师傅停顿下来。
⑤“后来呢？”小美问。
⑥马师傅说：“后来，我就不知道了。”
⑦作为一名资深记者，小美感觉这个故事不简单。患者后来怎么样了，马师傅和一帮群众的所作所为，对于患者以及我们生活的社会有什么意义，这都需要挖掘。
⑧小美让马师傅回忆这件事发生的确切日子。马师傅摇摇头，马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。马师傅怕风刮着病人，下车时，特地将自己保暖用的一条小毛毯搭在她身上。
⑨小美觉得这是一条线索，春天的夜晚很少刮大风，到医院查一下应该不算多难的事。谢过马师傅，小美要下车走人。马师傅突然说，“能不能不报道我？”马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。后面的事情他要是说出来，电台就不会报道他了吧。马师傅继续说，就在把毛毯搭在病人身上回来的时候，医生喊他去做登记。他回到车上，想着去了也没用，患者姓甚名谁，家住哪里，他一概不知。他只是一个接力做好事的，把病人交到医生手里，他这一棒的任务就完成了。他清楚，如果他去了，需要签字，交押金，办住院手续……这些还好，万一家属来了，不分青红皂白找他事，赔个车费就算了，就怕再生出别的麻烦。想到这，马师傅车头一拐，走了。
⑩此事过去几天，有电话找马师傅，问他前些天是不是救助过一个病人。他没有承认。后来陆续有电话打来，他始终没有承认。他知道对方一定查过总务台，那里存着他的电话。多一事不如少一事。好多事情就和石头砸水一样，不去管它，时间会抹平一切。果然，从那以后，再没人提起这件事，就像什么都没有发生过。
“要不是接受您的采访，我差点儿把这件事忘了。”马师傅说。
在第一人民医院的采访出乎意料地顺利，院办帮小美联系了疑似患者的李女士。李女士说她一直在寻找救助过她的人。小美让她回忆一下救助过程，看是不是和马师傅的叙述一致。李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。她独自外出突感不适，倒在了路边。
尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说。小美要的是新闻故事的完美结局。小美觉得，尽管后面有马师傅的勇剖私心，但这丝毫不影响他作为一个普通人所具有的善良品质。小美决定要将这个故事讲完整，她甚至想象到见面的场景：这应该是一个归还毛毯的故事，李女士手捧毛毯，深情地望着马师傅。马师傅接过毛毯，又接过李女士充满感激的双手。有人不失时机地给马师傅送上一束鲜花，周围响起如潮的掌声。
然而，实际结果并不完美，李女士和马师傅的见面冷了场。李女士要归还的是钱。她说领她的是个年轻人，本地口音，开私家车，在医院垫付了八百块钱。马师傅一口外地口音，开出租车。显然，不是一个人，也不是一回事。马师傅也感觉到不对劲。他心里愧疚，至少在这件事上，认为自己做人是有差距的。
这是一个意想不到的差错，但小美和她的助理却因为这个差错兴奋不已。她们每天奔波在路上苦苦追寻新闻线索，今天的线索突然如同化学反应一般，一个变成两个，也可能是多个，后面的故事一定会精彩纷呈。
她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（选自《2023年中国微型小小说精选》）
（1）请你阅读全文，梳理马师傅救人的心路历程，完成填空。
① 努力回忆→思想斗争，② →送医救治，下定决心→事后逃避，怕惹麻烦→面对采访，③ →见面冷场，④ 。
（2）联系上下文，请从描写的角度赏析下面句子。
马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。
（3）文中多处写到“风”，细读下面的画线句，结合内容分析“风”在文中的作用。
①马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。
②李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。
③她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（4）本文叙事很有特色，小说中现实与回忆穿插交织。请结合内容分析这种叙述方式有什么好处？
11．（2025 西青区一模）阅读下面约材料，完成下面小题。
材料一
计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利，却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字，而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字。
材料二
心理学上有一种现象，被称为“几乎有了”：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显。汉字系统中，很多形声字的字形相近，如“朱”字与不同的偏旁组合，可以组合成“株”“珠”“铢”等。有些指事字仅是个别笔画的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基础上添加一笔，添加的位置不同，意思也就不同。把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。
材料三
人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。准确识记、正确书写汉字，需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。根据研究，初次学习之后，间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。
表1时间间隔和记忆保持数量的关系
时间间隔（小时） 记忆保持数量（%） 遗忘数量（%）
0.33 58.2 41.81
1 44.2 55.8
8.8 35.8 64.2
24 33.7 66.3
24×2 27.8 72.2
24×6 25.4 74.6
24×31 21.1 78.9
根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。
（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是
A．计算机和网络技术的普及，对汉字书写提出了挑战。
B．“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。
C．表1显示，距初次学习后的时间间隔短，记忆保持数量多。
D．相较于注视汉字或使用键盘打字，手写汉字更有利于识记。
（2）从上述三则材料可以看出，提高全民汉字书写的准确性，可以从① 、② 、③ 三方面下功夫。
12．（2025 和平区一模）阅读下面一段文字，补写出横线处的内容。
文学经典为我们呈现了许多勇于抗争的形象。夏洛蒂 勃朗特笔下的 自幼父母双亡，寄人篱下，但她从未向不公的命运低头，在舅母家反抗骄横的表哥与冷酷的舅母，展现出独立自尊、勇于抗争的人格魅力。《西游记》中 以无畏的勇气，挑战天庭权威；取经路上，他总是冲在最前面，用智慧和力量保护唐僧，战胜妖魔鬼怪。小说《 》塑造的英雄人物保尔 柯察金，从一个懵懂少年成长为坚定的共产主义战士，他瘫痪和失明后，仍以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书，展现了人类精神的坚韧与不屈。 笔下的尼摩船长，具有强烈的正义感和反抗精神，他支持被压迫的民族反抗殖民统治的斗争……
13．（2025 滨海新区一模）古代文学研究专家陈美林先生这样评价《儒林外史》：“他（吴敬梓）所作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。”杜少卿就是这样一个象征正面理想的人物，请举出他的两个事例。
14．（2025 河东区校级模拟）阅读下面的文字，根据要求作文。
“置顶”是一个网络用语，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质：将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……同学们，青春年少的你，会将什么置顶呢？对于“置顶”，你又有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2025年中考语文模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2025 河东区校级模拟）下面各组词语中加点字注音，完全正确的一项是（ ）
A．黄晕（yùn） 着落（zháo） 坍塌（tān） 拈轻怕重（niān）
B．殷红（yān） 修葺（qì） 校对（xiào） 海市蜃楼（shèn）
C．黝黑（yǒu） 瞥见（piě） 蹒跚（pán） 摩肩接踵（zhǒng）
D．盘桓（huán） 旌旗（jīng） 诡谲（jué） 断壁残垣（yuán）
【答案】D
【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。
【解答】A.有误，“着落”的“着”应读作“zhuó”。
B.有误，“校对”的“校”应读作“jiào”。
C.有误，“瞥见”的“瞥”应读作“piē”。
D.正确。
故选：D。
2．（2025 河西区模拟）下面语段的空白处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
生命如同一条河流，它从不因岩石的阻挡而停驻，却会在迂回中 力量。人们总试图用 得失的标尺去计算幸福，却忘了真正的丰盈往往诞生于接纳缺憾的瞬间。黑暗中的微光教会我们：最深刻的 ，未必来自对完美的追逐，而是始于对真实的凝视。
A．积蓄 衡量 觉醒
B．积累 丈量 觉悟
C．积蓄 丈量 觉醒
D．积累 衡量 觉悟
【答案】A
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。
【解答】第一空：“积蓄”侧重于储存、积聚，常与“力量”“能量”等搭配；“积累”则更强调逐渐聚集，常与“经验”“财富”等搭配。此处与“力量”搭配，用“积蓄”更合适。
第二空：“衡量”指比较、评定，用一定的标准来权衡；“丈量”主要指用工具测量土地等的长度和面积。这里是说用得失的标尺来评定幸福，“衡量”更符合语境。
第三空：“觉醒”指醒悟、觉悟，通常用于形容人在思想上的转变和清醒；“觉悟”侧重于对事物的认识和理解程度。“最深刻的觉醒”强调从迷惑到清醒的过程，与“始于对真实的凝视”相呼应，用“觉醒”更恰当。故选：A。
3．（2025 滨海新区一模）下面一段文字中有语病的一句是（ ）
①古典诗词大家叶嘉莹先生曾说中国诗词有“弱德之美”。②“弱德”不是软弱，而是如水一般温润有力。③无论婉约抑或豪放，诗词都在传递同一种美德：在人生接踵而至的磨砺里，你承受，你坚持，你要有自己的操守。④这种源于中华民族精神深处的君子之德，给予了人们深深的慰藉和力量。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
【答案】D
【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】ABC.正确；
D.有误，搭配不当，“深深的”和“力量”不能搭配，可在“力量”前面加“巨大的”。
故选：D。
4．（2025 滨海新区校级模拟）依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是（ ）
色彩绚丽的背后，是文化之味。像“东方既白”，描述破晓时分的景象；又如“紫蒲”，一句“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波□画面感十足。山林间，绿的、红的、黄的叶子相间交错，美不胜收；城市中，银杏大道上满是拍照的人□乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻□满目的翠绿、金黄、火红，自然的画布给予我们美的馈赠。中国人用独特的方式定义色彩，在精致与精妙之间书写浪漫。
A．”，，。 B．，”；。 C．”，； …… D．，”，……
【答案】C
【分析】本题考查标点运用。
【解答】第一空，“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波”为非完整引用的内容，属于句子的一部分，应使用引号和逗号，逗号在引号外；
第二空，“城市中，银杏大道上满是拍照的人”“乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻”为并列关系分句，中间应使用分号；
第三空，结合“乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻□满目的翠绿、金黄、火红”可知，中间列举未完，应使用省略号；
故选：C。
5．（2025 滨海新区校级模拟）下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万
间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．这是一首曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目，借怀古来抒发历史兴亡之感。
B．开头以“聚”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要。
C．作者经过秦汉宫殿旧址时看到万间宫阙都做了土，不禁为这些曾盛极一时的王朝的衰落消失而伤心落泪。
D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。
【答案】C
【分析】这是一首元曲。作者采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，让这首小令有了强烈感染力。字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。
译文：
（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。
【解答】ABD．正确。
C．有误，“宫阙万间都做了土”为这些曾盛极一时的王朝的衰落消失而伤心落泪是不正确的，作者是为百姓在战争中的遭遇而伤心。
故选：C。
6．（2025 和平区模拟）阅读《古人去哪里找“热搜”》一文，回答问题。
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，“经”是指儒家经典，“史”是指史书，“子”汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，“集”收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。
③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。到了明朝，一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。注意，此处没有之一。
⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。
（摘自《知识窗》2020年第4期，有改动）
（1）结合第③段内容，对“类书”的说明不正确的一项是 A
A.类书就是我们经常用到的各种工具书。
B.从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识。
C.类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。
D.从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。
（2）划线句子说明方法分析正确的一项是 A
A.列数字 打比方
B.列数字 作比较
C.举例子 打比方
D.举例子 作比较
（3）根据文章内容，下列表述正确的一项是 D
A.中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类，这种分类方法是从隋朝开始的，也是我国最早的类书。
B.《永乐大典》是世界有史以来最大的百科全书之一。
C.出于文学创作的需要，魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人，费时三年编订完成《皇览》。古代类书的作用其实就相当于我们现在的搜索引擎。
D.全文按照逻辑顺序，依次介绍了类书出现的背景、特点、产生和发展情况。
【答案】（1）A
（2）A
（3）D
【分析】文章介绍了古人通过查询类书来满足类似现代人用搜索引擎查询知识的需求，阐述了类书出现的背景，介绍其特点，还讲述了第一部类书《皇览》及《永乐大典》等类书的产生和发展情况，强调从古至今人类对知识的好奇心始终不变。
【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。
A.有误，文中第③段明确指出“类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点”，这表明类书并非等同于我们日常使用的工具书，A选项说类书就是工具书，表述错误。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查说明方法分析。“全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片”这句话。1.列数字：句中“22937卷”“11095册”“约3.7亿字”“近8000种”这些具体数字，准确具体地说明了《永乐大典》的规模，体现其广泛搜集书籍知识的特点，增强了说明的科学性和准确性。打比方：把《永乐大典》比作“中国文化的一张名片”，生动形象地说明了《永乐大典》对于中国文化的重要性，让读者对其意义有更直观的感受。
故选：A。
（3）本题考查文章内容理解分析。
A.有误，中国古代图书“经史子集”的分类方法从隋朝开始，但这并非类书，文中说因这种分类无法满足需求，类书才逐渐出现；
B.有误，《不列颠百科全书》称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”，无“之一”；
C.有误，曹丕编订《皇览》不仅是出于文学创作需要，还有治理国家时学习先贤明君事迹的需求，选项表述不全面；
D.正确。
故选：D。
答案：
（1）A
（2）A
（3）D
7．（2025 河东区一模）阅读《桃花源记》一文，回答问题。
桃花源记
陶渊明
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
（1）下面句中加点词语的解释，不正确的一项是 A
A.落英缤纷 缤纷：色彩斑斓的样子
B.欲穷其林 穷：尽
C.有良田、美池、桑竹之属 属：类
D.咸来问讯 咸：全，都
（2）下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是 C
A.芳草鲜美，落英缤纷
B.阡陌交通，鸡犬相闻
C.土地平旷，屋舍俨然
D.率妻子邑人来此绝境
（3）下面对文章的理解分析，不正确的一项是 D
A.文章开篇写渔人“缘溪行，忘路之远近”，既写出溪水曲径通幽之感，又让人在作者看似清浅随意的记叙中积累了对桃源的美好印象。
B.文章第②段写到“林尽水源，便得一山”，由写水转入写山，虽然让人刚刚兴起的兴致感到失落怅然，但却为桃花源的出现做了充分而自然的铺垫。
C.文章第③段桃花源中人与渔人的谈话，言简义丰，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”十二个字就将现实世界与桃源生活进行了对比，令人感慨颇多。
D.文章结尾在照应前文的基础上又节外生枝，用真实存在的南阳太守刘子骥“寻而未果”的事例表明桃源留给世人永远的期盼和无尽的神往。
【答案】（1）A
（2）C
（3）D
【分析】译文：
东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天，他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，新鲜美好，落花纷纷。渔人对此感到非常诧异，继续往前走，想要走到那片林子的尽头。
桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然变得开阔敞亮了。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子之类的。田间小路交错相通，能听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩都安闲快乐。
那里的人看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己知道的事一一详细地告诉了他们，他们听了都很感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里人嘱咐他说：“这里的事不值得对外边的人说啊。”
渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，结果迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。
南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地计划前往。但没有实现，不久就因病去世了。此后就再也没有人探寻桃花源了。
【解答】（1）本题考查理解文言词语。
A.有误，“缤纷”在“落英缤纷”中应解释为“繁多的样子”，而非“色彩斑斓的样子”。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查古今异义。
A.“芳草鲜美”中“鲜美”古义是“新鲜美好”，今义是“（菜肴、瓜果等）滋味好”，古今意义发生变化。
B.“阡陌交通”中“交通”古义是“交错相通”，今义是“运输事业”，古今意义发生变化。
C.“土地平旷，屋舍俨然”中“平旷”古今意义都是“平坦宽广”，“俨然”古今意义都有“整齐的样子”，古今意义没有发生变化。
D.“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”古义是“妻子儿女”，今义是“男子的配偶”，“绝境”古义是“与人世隔绝的地方”，今义是“没有出路的境地”，古今意义发生变化。
故选：C。
（3）本题考查理解文章内容。
ABC.正确。
D.有误，文中写“南阳刘子骥，高尚士也”，并未交代刘子骥是南阳太守。
故选：D。
答案：
（1）A
（2）C
（3）D
8．（2025 宝坻区校级模拟）按提示和要求默写与填空，书写要工整、规范。
（1）采菊东篱下， 悠然见南山 。
（2）我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西 。
（3） 荡胸生曾云 ，决眦入归鸟。
（4）树树皆秋色， 山山唯落晖 。
（5）王维的《使至塞上》中“ 大漠孤烟直 ， 长河落日圆 ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。
【答案】（1）悠然见南山（注意“悠”的书写）
（2）随君直到夜郎西（注意“郎”的书写）
（3）荡胸生曾云（注意“曾”的书写）
（4）山山唯落晖（注意“晖”的书写）
（5）大漠孤烟直 长河落日圆
【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）悠然见南山（注意“悠”的书写）
（2）随君直到夜郎西（注意“郎”的书写）
（3）荡胸生曾云（注意“曾”的书写）
（4）山山唯落晖（注意“晖”的书写）
（5）大漠孤烟直 长河落日圆
9．（2025 西青区一模）阅读下面的文字，完成问题。
天下旱、蝗。帝加惠：令诸侯毋入贡，弛山泽①，减诸服御狗马，损②郎吏员，发仓庾③以振贫民。
孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”上常衣绨④衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。
（选自《史记》，有删改）
注释：①弛山泽：解除民众开发山林湖泊的禁令。弛，解除。②损：减少。③庾（yǔ）：露天的谷仓。④绨（tì）：一种粗厚光滑的丝织品。
（1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。
加点词语 方法提示 解释（填写文字）
宫室苑囿狗马服御无所增益 关联教材：止增笑耳。（蒲松龄《狼》） A增： 增加
常恐羞之 使用词典选择义项：①害怕，恐惧；②恐吓，威吓；③恐怕，担心。 B恐： 恐怕，担心
（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。
尝欲作露台，召匠计之，直百金。
（3）选文中的孝文帝是一个怎样的人？
【答案】（1）A.增加。B.恐怕，担心。
（2）孝文帝曾经想要建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百金。
（3）示例：体恤百姓，以身作则，提倡节俭。
【分析】【参考译文】
天下干旱，发生蝗灾。孝文帝施恩惠：命令诸侯不要入朝进贡，解除开发山林湖泊的禁令，减少各种服饰车驾和狗马，裁减郎官的数量，打开粮仓来赈济贫苦百姓。
孝文帝从代国来到京城，即位二十三年，宫室、园林、狗马、服饰车驾没有增加，但凡有对百姓不方便的事情，就予以解除来便利民众。孝文帝曾经想要建造一座露台，召来工匠计算，造价要值一百斤黄金。文帝说：“一百斤黄金相当于十户中等人家的产业，我继承了先帝留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造露台干什么呢！”文帝平时穿着粗厚的丝织品衣服，所宠爱的慎夫人，也下令让她的衣服不能拖到地面，帏帐不能有刺绣花纹，以此来表示敦厚质朴，为天下人做出表率。修建霸陵全都用瓦器，不准用金银铜锡做装饰，不修建高大的坟冢，想要节省，不烦扰百姓。
【解答】（1）本题考查词语含义。
A.句意：宫室、园林、狗马、服饰车驾没有增加。增，增加。
B.句意：时常担心有辱于先帝。恐，恐怕，担心。
（2）本题考查文言句子翻译。
重点词：尝，曾经；欲，想要；直，同“值”，价钱。句意：孝文帝曾经想要建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百金。
（3）本题考查分析人物形象。选文中的孝文帝是一个关爱百姓、节俭朴素、以身作则的君主。当天下遭遇旱灾和蝗灾时，孝文帝下令诸侯不进贡，解除开发山林湖泊的禁令，减少各种服饰车马的使用，裁减郎吏的人数，打开粮仓来赈济贫民，这些举措体现了他对百姓的关爱。孝文帝在位二十三年，宫室、苑囿、狗马、服饰、车驾没有增加，有对百姓不便的地方，就解除禁令来便利百姓。他曾经想建造一座露台，当得知造价为百金相当于十户中等人家的产业时，便放弃了这个想法，这表明他非常节俭，不轻易耗费民力和财力。孝文帝自己常穿着粗厚的丝织品衣服，他所宠爱的慎夫人，也被要求衣服不能拖到地上，帏帐不能有刺绣花纹，他治理霸陵都用瓦器，不用金银铜锡做装饰，不修建高大的坟墓，这一系列行为都是为了节省开支，不给百姓增添负担，体现了他以身作则，为天下做出表率。
答案：
（1）A.增加。B.恐怕，担心。
（2）孝文帝曾经想要建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百金。
（3）示例：体恤百姓，以身作则，提倡节俭。
10．（2025 和平区校级模拟）阅读下面的选文，完成下面小题。
有风的夜晚
原上秋
①是这样啊。出租车司机从一脸茫然中明白过来，他要求把车停到一处宽敞的地方再说。听口音，司机师傅是外地人，姓马，开出租车四年多了。马师傅努力回忆着往事，四年多经历了太多，但在脑瓜里留下的事情似乎又很少。
②这是市电台策划的《百姓故事》栏目，让100个普通人讲述这一年里最难忘的事。小美接到采访任务，出门第一个就碰到了马师傅。见马师傅同意接受采访，小美坐上副驾驶，对马师傅说：“不用着急，咱慢慢想。”
③马师傅一拍脑瓜，想起来一件事。那是春天的一个夜晚，马师傅正驾着车沿街找活儿，在丰乐里街口被一群人堵住。有个危急病人要送医院。等大伙儿七手八脚把病人弄上车，马师傅怔住了，没有患者家属上来。原来他们都是路遇，都是在做好事。患者是一位女性，看样子年龄不大。她呻吟一声，提醒病情不能耽搁。马师傅一脚油门，车就像鱼一样滑入城市的河流。车在跑，马师傅的思想在斗争。他后悔没打120，那样不是既省事又安全？万一病人在途中有个好歹，家属会不会找自己麻烦？转念一想，这个局面是大家接力形成的，一帮群众做好事，把病人交给自己，自己只能接力下去。马师傅随即向总务台呼叫，总务台联系到附近第一人民医院的急救科。车一到医院，已经有医生推着手术车在门口等待……
④说到这里，马师傅停顿下来。
⑤“后来呢？”小美问。
⑥马师傅说：“后来，我就不知道了。”
⑦作为一名资深记者，小美感觉这个故事不简单。患者后来怎么样了，马师傅和一帮群众的所作所为，对于患者以及我们生活的社会有什么意义，这都需要挖掘。
⑧小美让马师傅回忆这件事发生的确切日子。马师傅摇摇头，马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。马师傅怕风刮着病人，下车时，特地将自己保暖用的一条小毛毯搭在她身上。
⑨小美觉得这是一条线索，春天的夜晚很少刮大风，到医院查一下应该不算多难的事。谢过马师傅，小美要下车走人。马师傅突然说，“能不能不报道我？”马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。后面的事情他要是说出来，电台就不会报道他了吧。马师傅继续说，就在把毛毯搭在病人身上回来的时候，医生喊他去做登记。他回到车上，想着去了也没用，患者姓甚名谁，家住哪里，他一概不知。他只是一个接力做好事的，把病人交到医生手里，他这一棒的任务就完成了。他清楚，如果他去了，需要签字，交押金，办住院手续……这些还好，万一家属来了，不分青红皂白找他事，赔个车费就算了，就怕再生出别的麻烦。想到这，马师傅车头一拐，走了。
⑩此事过去几天，有电话找马师傅，问他前些天是不是救助过一个病人。他没有承认。后来陆续有电话打来，他始终没有承认。他知道对方一定查过总务台，那里存着他的电话。多一事不如少一事。好多事情就和石头砸水一样，不去管它，时间会抹平一切。果然，从那以后，再没人提起这件事，就像什么都没有发生过。
“要不是接受您的采访，我差点儿把这件事忘了。”马师傅说。
在第一人民医院的采访出乎意料地顺利，院办帮小美联系了疑似患者的李女士。李女士说她一直在寻找救助过她的人。小美让她回忆一下救助过程，看是不是和马师傅的叙述一致。李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。她独自外出突感不适，倒在了路边。
尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说。小美要的是新闻故事的完美结局。小美觉得，尽管后面有马师傅的勇剖私心，但这丝毫不影响他作为一个普通人所具有的善良品质。小美决定要将这个故事讲完整，她甚至想象到见面的场景：这应该是一个归还毛毯的故事，李女士手捧毛毯，深情地望着马师傅。马师傅接过毛毯，又接过李女士充满感激的双手。有人不失时机地给马师傅送上一束鲜花，周围响起如潮的掌声。
然而，实际结果并不完美，李女士和马师傅的见面冷了场。李女士要归还的是钱。她说领她的是个年轻人，本地口音，开私家车，在医院垫付了八百块钱。马师傅一口外地口音，开出租车。显然，不是一个人，也不是一回事。马师傅也感觉到不对劲。他心里愧疚，至少在这件事上，认为自己做人是有差距的。
这是一个意想不到的差错，但小美和她的助理却因为这个差错兴奋不已。她们每天奔波在路上苦苦追寻新闻线索，今天的线索突然如同化学反应一般，一个变成两个，也可能是多个，后面的故事一定会精彩纷呈。
她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（选自《2023年中国微型小小说精选》）
（1）请你阅读全文，梳理马师傅救人的心路历程，完成填空。
① 一脸茫然 努力回忆→思想斗争，② 担忧为难 →送医救治，下定决心→事后逃避，怕惹麻烦→面对采访，③ 有所顾虑 →见面冷场，④ 尴尬、愧疚 。
（2）联系上下文，请从描写的角度赏析下面句子。
马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽。
（3）文中多处写到“风”，细读下面的画线句，结合内容分析“风”在文中的作用。
①马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大。
②李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾。
③她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来。
（4）本文叙事很有特色，小说中现实与回忆穿插交织。请结合内容分析这种叙述方式有什么好处？
【答案】（1）①一脸茫然 ②担忧为难 ③有所顾虑 ④尴尬、愧疚
（2）“摩挲方向盘”和“眼神飘忽”的动作描写和神态描写，生动地表现出了马师傅在讲述事情时内心的不安或犹豫，暗示他可能有难言之隐，为后文揭示故事的真相埋下伏笔。
（3）示例：①既起到了推动情节发展的作用，同时也为故事的巧合作了铺垫；从情节上看，马师傅救人时风很大，后文李女士回忆自己被救助时也是一个有风的夜晚，以巧合手法引出另一个救人故事，推动了情节发展，为下文做了铺垫。②前两次“有风的夜晚”提供了人物助人救人的特定的活动背景，风的大、寒冷与人们的热心帮助危急的病人形成了鲜明的对比，体现了人性中的温暖和善良，揭示了主题。③结尾“有风的夜晚”的温馨与前文形成对比，暗示着尽管采访出现意想不到的差错，但故事有了更好的发展，两个故事都彰显了人性中的善良与美好，进一步深化主题，意味隽永。
（4）①丰富故事内容：现实中记者采访马师傅等情节与马师傅、李女士回忆救助事件相互穿插，丰富了故事内容，增加了故事的丰富度和层次感。
②制造情节波澜（悬念）：在现实采访中不断穿插回忆，如马师傅回忆送病人过程中的思想斗争以及后续隐瞒等情节，使故事避免平铺直叙，吸引读者的阅读兴趣。
③丰富人物形象：通过现实中马师傅面对采访时的状态和回忆中送病人时的不同表现，全面地展现了马师傅的善良勇敢及内心的纠结、顾虑，体现了他性格的复杂性，使人物更加立体、真实。增强情感共鸣。
④深化主题表达：现实与回忆的交织，将马师傅的个人经历与李女士寻找救助者表达感激等情节融合在一起，展现了人与人之间善意的互动与对善良的追寻，进一步深化主题。
【分析】本文以一个意外的救助事件为线索，通过“风”这一环境描写，通过出租车司机马师傅和记者小美的视角，展现了普通人面对道德抉择时的复杂心理。小说中“风”的变化象征着人心的变化，从初春的寒冷到夜晚的温暖，体现出人性中善良和愧疚的交织。小美的寻访反映了对真实生活的探寻，也展现了意料之外的生活可能性，传达出现实生活的复杂和丰富。文章既表现了寻常人的善良与纠结，也揭示了日常生活中不经意的英雄行为。
【解答】（1）本题考查梳理内容。
文章第①段开篇提到“出租车司机从一脸茫然中明白过来，此时马师傅面对电台采访，一开始处于茫然状态，还未想起要讲述的事情，所以此处填“一脸茫然”。在回忆救助病人过程中，第③段“马师傅的思想在斗争。他后悔没打120，那样不是既省事又安全？万一病人在途中有个好歹，家属会不会找自己麻烦？转念一想，这个局面是大家接力形成的，一帮群众做好事，把病人交给自己，自己只能接力下去”，从这些心理描写可以看出马师傅内心充满担忧和为难，故填“担忧为难”。当小美劝说马师傅与李女士见面时，第 段“尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说”，表明马师傅面对采访后续安排，心里有所顾虑，不情愿参与，所以填“有所顾虑”。马师傅与李女士见面冷场后，第 段“马师傅也感觉到不对劲。他心里愧疚，至少在这件事上，认为自己做人是有差距的”，明确体现出了马师傅此时内心的尴尬与愧疚，因此填“尴尬、愧疚”。
（2）本题考查句子赏析。
联系“马师傅一边说着，一边用手不停地摩挲着方向盘，眼神有些飘忽”可知，该句运用了动作描写和神态描写。“摩挲方向盘”这一动作以及“眼神飘忽”的神态，细致地表现出马师傅在讲述事情过程中内心的不安与犹豫。他的这种表现暗示了他可能有难以言说的隐情，为后文揭示他在送病人到医院后因害怕麻烦而逃避的真相埋下伏笔，让读者对他的行为产生好奇，推动了情节的发展。
（3）本题考查环境的作用。
结合第⑧段“马师傅摇摇头，随即用坚定的语气说，那是个夜晚，有风。对，有风，风很大”可知，马师傅在回忆救助事件时，对“有风”这一细节印象深刻，因风大，他还将自己的毛毯搭在病人身上。这一细节推动了后文情节，让小美认为这是寻找病人的关键线索，从而前往医院采访，推动了故事的发展。由此可知，风在此处起到推动情节发展的作用。
结合第 段“李女士说，那是一个有风的夜晚，对，有风，她记得很清楚，因为是初春，风很大，很凉，那天她围了一条围巾”可知，李女士同样对“有风”记忆深刻，初春的风又大又凉，这样寒冷的环境下，却有一群陌生人对她伸出援手。寒冷的风与人们热心救助的行为形成鲜明对比，突出了人性的善良与温暖。由此可知，此处的风为故事营造氛围，衬托出人性的美好。结合第 段“她们回家的时候已是夜晚，走在马路上，此刻的风已是暖暖地，扑面而来”可知，前文两次提到风大且凉，而结尾处风变得暖暖地。与前文形成对比，此时虽然李女士和和马师傅的见面结果出人意料，但风的变化暗示着故事仍在继续，新线索带来新的可能性，给人留下想象空间，意味深长。由此可知，结尾的风对故事的主题升华和情节的后续发展起到暗示作用。
（4）本题考查分析叙述方式。
①丰富故事内容：联系第②段“小美接到采访任务，出门第一个就碰到了马师傅”， 段“尽管马师傅一开始不情愿见面，但架不住小美一再劝说”等分析，现实中记者小美采访马师傅，以及后续安排马师傅与李女士见面等情节，和马师傅回忆救助病人过程、李女士回忆被救助经历相互穿插。这种穿插使故事不仅仅局限于单一的事件叙述，而是从多个角度、不同时间线来展现整个救助事件及相关后续，极大地丰富了故事内容，让故事更加饱满，层次感更强。
②制造情节波澜：在现实采访中不断穿插回忆情节，如第⑨段马师傅回忆送病人时思想斗争的过程，让读者好奇他最终会如何抉择，增加了故事的紧张感和吸引力。同时，联系第 段“然而，实际结果并不完美，李女士和马师傅的见面冷了场。李女士要归还的是钱。她说领她的是个年轻人，本地口音，开私家车，在医院垫付了八百块钱。马师傅一口外地口音，开出租车。显然，不是一个人，也不是一回事。马师傅也感觉到不对劲”，马师傅讲述的经历和李女士的回忆存在差异，这一矛盾点引发读者对真相的强烈好奇，使故事避免了平铺直叙，增强了故事的悬念，紧紧抓住读者的阅读兴趣。
③丰富人物形象：通过现实中马师傅面对采访时的各种表现，以及回忆中送病人时的行为和心理活动，全面地展现了马师傅这一人物形象。联系第⑨段“他回到车上，想着去了也没用，患者姓甚名谁，家住哪里，他一概不知。他只是一个接力做好事的，把病人交到医生手里，他这一棒的任务就完成了。他清楚，如果他去了，需要签字，交押金，办住院手续……这些还好，万一家属来了，不分青红皂白找他事，赔个车费就算了，就怕再生出别的麻烦。想到这，马师傅车头一拐，走了”分析，他既有救助病人时的善良勇敢，又有因担心被误解、惹麻烦而逃避的纠结与顾虑，这种多面性使马师傅的性格更加立体、真实，让读者能够更深入地理解人物。
④深化主题表达：现实与回忆的交织，将马师傅的个人救助经历与李女士寻找救助者表达感激等情节紧密融合。一方面展现了人与人之间善意的互动，如第③段群众接力救助、 段李女士感恩寻找等，体现了社会的温情与互助；另一方面，第⑨段写马师傅因社会中可能存在的误解和纠缠而选择逃避，又反映出社会中人与人之间存在的不信任和冷漠。通过这种交织，引发读者对社会中人与人之间关系等问题的深入思考，使文章主题更加深刻、多元。
答案：
（1）①一脸茫然 ②担忧为难 ③有所顾虑 ④尴尬、愧疚
（2）“摩挲方向盘”和“眼神飘忽”的动作描写和神态描写，生动地表现出了马师傅在讲述事情时内心的不安或犹豫，暗示他可能有难言之隐，为后文揭示故事的真相埋下伏笔。
（3）示例：①既起到了推动情节发展的作用，同时也为故事的巧合作了铺垫；从情节上看，马师傅救人时风很大，后文李女士回忆自己被救助时也是一个有风的夜晚，以巧合手法引出另一个救人故事，推动了情节发展，为下文做了铺垫。②前两次“有风的夜晚”提供了人物助人救人的特定的活动背景，风的大、寒冷与人们的热心帮助危急的病人形成了鲜明的对比，体现了人性中的温暖和善良，揭示了主题。③结尾“有风的夜晚”的温馨与前文形成对比，暗示着尽管采访出现意想不到的差错，但故事有了更好的发展，两个故事都彰显了人性中的善良与美好，进一步深化主题，意味隽永。
（4）①丰富故事内容：现实中记者采访马师傅等情节与马师傅、李女士回忆救助事件相互穿插，丰富了故事内容，增加了故事的丰富度和层次感。
②制造情节波澜（悬念）：在现实采访中不断穿插回忆，如马师傅回忆送病人过程中的思想斗争以及后续隐瞒等情节，使故事避免平铺直叙，吸引读者的阅读兴趣。
③丰富人物形象：通过现实中马师傅面对采访时的状态和回忆中送病人时的不同表现，全面地展现了马师傅的善良勇敢及内心的纠结、顾虑，体现了他性格的复杂性，使人物更加立体、真实。增强情感共鸣。
④深化主题表达：现实与回忆的交织，将马师傅的个人经历与李女士寻找救助者表达感激等情节融合在一起，展现了人与人之间善意的互动与对善良的追寻，进一步深化主题。
11．（2025 西青区一模）阅读下面约材料，完成下面小题。
材料一
计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利，却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字，而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字。
材料二
心理学上有一种现象，被称为“几乎有了”：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显。汉字系统中，很多形声字的字形相近，如“朱”字与不同的偏旁组合，可以组合成“株”“珠”“铢”等。有些指事字仅是个别笔画的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基础上添加一笔，添加的位置不同，意思也就不同。把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。
材料三
人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。准确识记、正确书写汉字，需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。根据研究，初次学习之后，间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。
表1时间间隔和记忆保持数量的关系
时间间隔（小时） 记忆保持数量（%） 遗忘数量（%）
0.33 58.2 41.81
1 44.2 55.8
8.8 35.8 64.2
24 33.7 66.3
24×2 27.8 72.2
24×6 25.4 74.6
24×31 21.1 78.9
根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。
（1）根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是 B
A．计算机和网络技术的普及，对汉字书写提出了挑战。
B．“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。
C．表1显示，距初次学习后的时间间隔短，记忆保持数量多。
D．相较于注视汉字或使用键盘打字，手写汉字更有利于识记。
（2）从上述三则材料可以看出，提高全民汉字书写的准确性，可以从① 开设书法课程，重视书写指导 、② 把握汉字特点，规避相似字形 、③ 合理安排复习，注重手写 三方面下功夫。
【答案】（1）B
（2）①开设书法课程，重视书写指导；②把握汉字特点，规避相似字形；③合理安排复习，注重手写。
【分析】（1）本题考查对文本内容的理解和分析能力。
ACD.正确；
B.有误，根据材料二“很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显”可知，“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字不容易被区分，而不是容易被区分。
故选：B。
（2）本题考查对文本内容的概括和归纳能力。
从三则材料中可以看出，提高全民汉字书写的准确性可以从以下三方面下功夫：①根据材料一“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字”可知，应该开设书法课程，并重视书写指导。②根据材料二“把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避‘几乎有了’的现象”可知，应该把握汉字特点，规避相似字形。③根据材料三“根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字”可知，应该合理安排复习时间，并注重手写。
【解答】答案：
（1）B
（2）①开设书法课程，重视书写指导；②把握汉字特点，规避相似字形；③合理安排复习，注重手写。
12．（2025 和平区一模）阅读下面一段文字，补写出横线处的内容。
文学经典为我们呈现了许多勇于抗争的形象。夏洛蒂 勃朗特笔下的 简 爱 自幼父母双亡，寄人篱下，但她从未向不公的命运低头，在舅母家反抗骄横的表哥与冷酷的舅母，展现出独立自尊、勇于抗争的人格魅力。《西游记》中 孙悟空 以无畏的勇气，挑战天庭权威；取经路上，他总是冲在最前面，用智慧和力量保护唐僧，战胜妖魔鬼怪。小说《 钢铁是怎样炼成的 》塑造的英雄人物保尔 柯察金，从一个懵懂少年成长为坚定的共产主义战士，他瘫痪和失明后，仍以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书，展现了人类精神的坚韧与不屈。 凡尔纳 笔下的尼摩船长，具有强烈的正义感和反抗精神，他支持被压迫的民族反抗殖民统治的斗争……
【答案】简 爱 孙悟空 钢铁是怎样炼成的 凡尔纳（或：儒勒 凡尔纳）
【分析】《简 爱》是英国女作家夏洛蒂 勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小便成为孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代小说家吴承恩。小说前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。
《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。作者儒勒 凡尔纳，19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】本题考查名著基本知识。
夏洛蒂 勃朗特所著的《简 爱》主人公是简 爱，她自幼父母双亡，寄人篱下，但她从未向不公的命运低头，在舅母家反抗骄横的表哥与冷酷的舅母，展现出独立自尊、勇于抗争的人格魅力。
《西游记》中孙悟空以无畏的勇气，挑战天庭权威；取经路上，他总是冲在最前面，用智慧和力量保护唐僧，战胜妖魔鬼怪。
英雄人物保尔 柯察金是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他从一个懵懂少年成长为坚定的共产主义战士，他瘫痪和失明后，仍以惊人的毅力完成了《暴风雨所诞生的》一书，展现了人类精神的坚韧与不屈。
尼摩船长是《海底两万里》的主人公，他具有强烈的正义感和反抗精神，他支持被压迫的民族反抗殖民统治的斗争……《海底两万里》作者是儒勒 凡尔纳。
答案：
简 爱 孙悟空 钢铁是怎样炼成的 凡尔纳（或：儒勒 凡尔纳）
13．（2025 滨海新区一模）古代文学研究专家陈美林先生这样评价《儒林外史》：“他（吴敬梓）所作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。”杜少卿就是这样一个象征正面理想的人物，请举出他的两个事例。
【答案】示例1：汪盐商生日宴请汪知县，杜少卿拒绝作陪。
示例2：皇上征辟拒绝出仕，藐视功名富贵。
示例3：无视礼教，拉着妻子的手游山饮酒；批判娶妾恶俗，赞美沈琼枝的反抗行为。
示例4：为帮助杨裁缝置办丧事，当了自己的一箱子衣服。
示例5：送给娄太爷的孙子一百两银子养家伺候寡母。
示例6：给娄老伯抓药治病，精心伺候。
示例7：为接济朋友，甚至陌生人，他变卖家产，仗义疏财。
示例8：知县在位时拒不见知县，但知县丢官无处安身，他请知县到家居住。
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】本题考查名著人物。开放类试题，符合原著内容，言之成理即可。如：他淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，但他对朝政有着清醒的认识，“正为走出去做不出甚么事业”，“所以宁可不出去好”。他装病拒绝应征出仕：“好了！我做秀才，有了这一场结局，将来乡试也不应，科岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢！”他蔑视科举，瞧不起功名富贵，第三十二回他说：“学里秀才，未见得好似奴才。”当臧蓼斋对他说出补了廪就可以坐堂、洒签、打人时，他笑骂说：“你这匪类，下流无耻极矣。”
答案：
示例1：汪盐商生日宴请汪知县，杜少卿拒绝作陪。
示例2：皇上征辟拒绝出仕，藐视功名富贵。
示例3：无视礼教，拉着妻子的手游山饮酒；批判娶妾恶俗，赞美沈琼枝的反抗行为。
示例4：为帮助杨裁缝置办丧事，当了自己的一箱子衣服。
示例5：送给娄太爷的孙子一百两银子养家伺候寡母。
示例6：给娄老伯抓药治病，精心伺候。
示例7：为接济朋友，甚至陌生人，他变卖家产，仗义疏财。
示例8：知县在位时拒不见知县，但知县丢官无处安身，他请知县到家居住。
14．（2025 河东区校级模拟）阅读下面的文字，根据要求作文。
“置顶”是一个网络用语，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质：将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……同学们，青春年少的你，会将什么置顶呢？对于“置顶”，你又有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】
将勤奋置顶
如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会不犹的告说你：“是勤奋”茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母“就是这个道理。
每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你的会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了，我也有这样的会，
记忆的拼围，拼成了一幅图画；我手捧着考砸的试卷，听着的“教育课”：“你怎么又没考好呢？
瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？“我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚10题，“妈妈出了要求。
没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙“声。
经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么，我都努力记佳，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关了。
但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升说的话是真理。
的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门。
将勤奋置顶，时刻以勤奋来要求自己、勉励自己，在青春的天地中奋勇拼搏，我们定能书写不平凡的人生！
【分析】本题考查半命题作文。
【审题立意】根据材料，围绕“置顶”。作文前先拟好题目。根据“置顶’，是放置顶端之意，将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质；将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，可见家国情怀“可知，题目横线处可补充如“真情”“奉献”“拼搏”“勤奋”“奋斗”“自信”等词语。“置顶”体现了其重要性，要围绕所填词语如何重要展开。
【思路点拨】若写记叙文，可围绕“情感的主题”来写，如：将父母的恩情置顶，时刻牢记父母对自己的关怀，努力学习，报答父母，事例要典型、感人，结尾点明将其“置顶”的重要意义。若写议论文，我们不妨以“将奋斗置顶”为题来写，主题就是“奋斗”，写努力奋斗，绽放青春，作为新时代的青少年，我们肩负历史使命，我们更应该珍惜青春，奋发努力，接下来列举道理论据，事实论据来论证观点，如：囊萤映雪，凿壁偷光等，最后总结全文，再次点明中心论点。
【解答】
将勤奋置顶
如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会不犹的告说你：“是勤奋”“茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母“就是这个道理。
每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你的会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学习就变成一件易事了，我也有这样的会，
记忆的拼围，拼成了一幅图画；我手捧着考砸的试卷，听着的“教育课”：“你怎么又没考好呢？
瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认真听讲？“我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚10题，“妈妈出了要求。
没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙“声。
经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么，我都努力记佳，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和同学们玩闹了，而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人玩闹，教室里热闹的气氛仿佛也与我无关了。
但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以升说的话是真理。
的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的，更不可能去敲懒汉的家门。
将勤奋置顶，时刻以勤奋来要求自己、勉励自己，在青春的天地中奋勇拼搏，我们定能书写不平凡的人生！
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