【中考押题卷】2025年北京市中考物理模拟预测卷一（含解析）
文档属性
| 名称 | 【中考押题卷】2025年北京市中考物理模拟预测卷一（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-05-17 15:56:32 | ||
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文档简介
2025年北京市中考物理模拟预测卷
一．选择题（共12小题）
1．（2025 顺义区一模）2024年10月30日“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，携手遨游太空。下列说法正确的是（ ）
A．“天和核心舱”相对于地球是静止的
B．“神舟十九号飞船”相对于地球是静止的
C．“神舟十九号飞船”相对于“天和核心舱”是静止的
D．“天和核心舱”相对于“神舟十九号飞船”是运动的
2．（2025 石景山区一模）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（ ）
A．提高湿纸的温度
B．加大湿纸的表面积
C．加快湿纸表面的空气流动
D．加快墙壁表面的空气流动
3．（2025 北京一模）小东通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字的情境，如图所示。下列光路图能反映其成像原理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2025春 海淀区校级期中）下列数据中，最接近实际的是（ ）
A．体育课中常用的篮球质量约为5g
B．一瓶500mL装矿泉水的质量约为0.5kg
C．一名中学生的重力约为50N
D．一枚大头针的重力约为10N
5．（2025春 朝阳区校级期中）物体A静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，物体处于静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的支持力和拉力的合力可能为零
B．木箱受到的支持力和木箱对地面的压力大小不相等
C．木箱受到重力和支持力的合力可能小于50N
D．物体的重力可能等于50N
6．（2025 西城区一模）在跳台滑雪运动的示意图中，虚线表示运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动轨迹。在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以跳台为参照物，运动员是静止的
B．从A位置到B位置，运动员的机械能不变
C．在最高点C位置时，运动员受到的合力为0
D．从C位置到D位置，运动员的动能增大
7．（2025 房山区一模）图示的是某品牌药膏，根据你的观察和生活经验，下列说法中错误的是（ ）
A．药膏盖上的条纹是为了增大摩擦
B．药膏盖上的尖锐凸起部分是为了减小压强，从而容易戳破封口
C．药膏袋受到挤压时变形可以说明力能使物体发生形变
D．药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象
8．（2025 西城区一模）在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的（ ）
A．橡皮筋 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．陶瓷勺
9．（2025 大兴区一模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是36V
B．控制用电器的开关应当接在零线和用电器之间
C．用电器着火时，应当在保证安全的情况下立即切断电源
D．有人触电时，应当立即用手把他拉开
10．（2025 朝阳区一模）汽车上安装有卫星导航系统，汽车与卫星之间的通信利用的是（ ）
A．超声波 B．电磁波 C．次声波 D．电流
11．（2025 房山区一模）如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（ ）
A．煤炭发电 B．水力发电
C．风力发电 D．光伏发电
12．（2025 东城区校级模拟）小明利用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”，已知电源电压为6V且保持不变，实验时，小明将电阻箱的阻值调为10Ω后，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3V，记下电流表示数；分别将电阻箱R阻值调为20Ω和30Ω继续完成该探究实验。下列说法中正确的是（ ）
A．该探究实验的自变量是通过导体的电流
B．该探究实验中滑动变阻器作用是改变导体两端的电压
C．该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器
D．R的阻值由10Ω调为20Ω后，需要将滑片P向A端移动
二．多选题（共3小题）
（多选）13．（2025 丰台区一模）下列说法正确的是（ ）
A．炒菜时菜香四溢，属于扩散现象
B．冬天双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能
C．汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，将内能转化为机械能
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容大
（多选）14．（2024春 朝阳区校级月考）如图所示下列关于电学现象，说法正确的是（ ）
A．图甲：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器时，电流方向为从金属箔到金属球
B．图乙：家庭电路中可以接入多种电器设备，电吹风和电脑的连接方式是串联
C．图丙：在探究串联电路电压规律时，为得到普遍规律需使用不同规格的灯泡
D．图丁：油罐车后往往要挂一根铁链与地面相连，是为了防止静电带来的危害
（多选）15．（2025春 北京期中）如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有酒精。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA＝1.2hB。A、B两点处的液体压强分别为pA、pB。（已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3）则下列说法中正确的是（ ）
A．pA＜pB B．pA＞pB
C．pA﹣pB＝0.8ρ水gh D．pB﹣pA＝0.4ρ水ghB
三．实验探究题（共8小题）
16．（2024秋 延庆区期末）小明用图所示实验装置测量小车的平均速度。他用来计时的秒表每相邻刻度间的时间间隔为1s。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 。小车沿斜面从顶端由静止释放，同时开始计时。当小车滑到底端时，秒表指针如图所示（指针转动未超过1周）。小车经1.2m从顶端到达底端所用时间是 s。小车的平均速度为 m/s。
17．（2025 石景山区一模）小石探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，观察到图中 （选填“甲”或“乙）图的现象，可判断水沸腾了。待水沸腾后，测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论： 。
加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
温度/℃ 99 99 99 99 99 99 99
18．（2025春 东城区校级月考）实验桌上准备有如图所示的装置，其中透明玻璃与白纸已垂直放置，还有刻度尺和两个完全相同的蜡烛A和蜡烛B。
小阳利用这些器材完成如下实验：
①将蜡烛A放在平面镜前L1＝10cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
②将蜡烛A放在平面镜前L2＝15cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
③对比实验中观察到的结果，得出结论。
（1）该实验中，其自变量为 ；
（2）请你结合学习中所获得的知识，针对上面的实验写出相应的结论 。
19．（2025春 北京期中）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S＝4×10﹣3cm2，铜的密度ρ铜＝8.9g/cm3，他的主要实验步骤如下：
（1）将天平放在水平台面上，并将游码置于标尺左端零刻度线处，随后观察到天平指针位置如图甲所示，为了使天平横梁在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）天平调好后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则该卷铜线的质量m＝ g。
（3）铜线的长度L＝ cm
20．（2025春 朝阳区校级期中）在探究重力的大小跟质量关系的实验中，小阳将不同质量的钩码分别挂在弹簧测力计上，测量并记录数据，完成实验。
（1）如图所示的物体的重力为 N。
（2）小阳改变钩码的质量，多次实验，得出如下数据表格，分析表中实验数据，可以得出的结论是： 。
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力G/N 1 2 3 4 5 6
21．（2025春 大兴区期中）在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请回答下列问题。
（1）乙图中圆柱体受到的浮力的大小为 N。
（2）比较图丙、丁，说明浮力的大小与浸入水中的深度 。（选填“有关”或“无关”）
（3）比较图丁、戊，说明浮力的大小与 有关。
（4）比较图乙、丙，说明浮力的大小与 有关。
（5）通过比较图乙和图戊，不能得出“浮力大小与液体密度有关”的结论，其中的原因是： 。
22．（2025 西城区一模）小东在两个相同的烧杯中分别装入初温相同、质量相等的甲、乙两种液体，选用相同的电加热器分别同时加热液体甲、乙，根据实验数据绘制出甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系如图所示。分析图像可知：
（1）液体甲的温度随加热时间变化的规律是 。
（2）温度T2为液体乙的 。
（3）若不考虑热量损失，相同时间内，两种液体吸收的热量 （选填“相等”或“不等”），液体甲的比热容 （选填“大于”“等于”或“小于”）液体乙的比热容。
23．（2025 西城区校级模拟）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。
（1）如图甲所示电路，有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）试触时发现，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡发光，则电压表发生了 故障；
（3）纠正错误后继续进行实验，移动滑动变阻器滑片，电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，示数为 A，小灯泡额定功率为 W；
（4）利用原有电路，将小灯泡替换为定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个）探究电流和电阻关系，为了能完成实验，控制电压表示数可能是 。
A.1.7V
B.2.2V
C.2.7V
四．计算题（共2小题）
24．（2025春 东湖区校级月考）如图所示的是桌面上的一个平底水壶，厚度不计，重2N，最大装水量为3L，底面积为400cm2。相关高度数据如图所示。（，g取10N/kg）求：
（1）装满水时水的重力；
（2）装满水时，水对壶底的压力；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强。
25．（2025 西城区一模）一款燃料电池型酒精测试仪的工作电路如图所示，定值电阻R的阻值为20Ω。燃料电池两端的电压U与进入电池的酒精浓度n的关系如表所示。酒精浓度n表示每100mL气体中含有的酒精质量。（说明：20mg/100mL≤n＜80mg/100mL为饮酒驾驶，n≥80mg/100mL为醉酒驾驶。）
n/[mg （100mL）﹣1] 0 10 30 40 50 60 90
U/V 0 0.5 1.5 2.0 2.5 3.0 4.5
求：（1）当用该测试仪对一司机检测时，若图中电流表的示数为0.1A，则该司机是否为饮酒驾驶？
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为多少？
五．科普阅读题（共1小题）
26．（2025 房山区一模）请阅读《国之重器——“千眼天珠”》并回答小题。
国之重器——“千眼天珠”
在海拔3830m的四川省稻城县，坐落着国家重大科技基础设施，子午工程（二期）的标志性设备——圆环阵太阳射电成像望远镜（如图甲所示）。313部小射电望远镜（如图乙所示）均匀分布在直径1km的圆周上，圆环中心是一座百米高的定标塔，对于这个望远镜阵列，人们有个非常形象的称呼——“千眼天珠”。
圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标就是观测太阳活动。太阳给地球带来了光和热，孕育了地球上的生命，但是它也有“打喷嚏”的时候——也就是太阳风暴。若它朝着地球打一个“大喷嚏”，抛射出来的高速带电粒子飞向地球，会对地球人造卫星等设备产生严重影响。当距离地球约1.5×108km的太阳发生剧烈风暴时，喷射出的高速带电粒子往往会辐射不同频率的电磁波，这个望远镜阵列可以在太阳爆发几分钟内就“捕捉”到这些电磁波信号，而太阳抛射出来的高速带电粒子到达地球需要数十个小时，科研人员正是抓住了这个宝贵的“时间差”，实现对空间天气的预报和预警。
圆环形阵列的中心定标塔到每一部射电望远镜的距离都相等，而且射电望远镜与中心定标塔之间没有遮挡，定标塔向各部射电望远镜发射公共信号进行定标和校准时，可以实现非常高的精度。在中心定标塔下面就是中央机房，每部小射电望远镜和中央机房之间都有电缆实时传输观测数据，以便科研人员及时对这些数据进行分析和处理。“千眼天珠”采用了综合孔径射电望远镜技术，虽然每部小射电望远镜的直径只有6m，但是当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。
通过对太阳爆发活动的高精度观测，有助于人类认识太阳风暴机制和太阳风暴的日地传播规律，进一步深化对自然的理解，推动人类科技文明的进步。
请根据上述阅读材料，回答下列问题：
（1）圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标是 。
（2）太阳发生剧烈风暴时，喷射出的带电粒子辐射出的电磁波，大约经过 s可以到达地球（已知电磁波的速度为3.0×108m/s）。
（3）“当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。”请你再举出一个体现这一设计理念的例子： 。
2025年北京市中考物理模拟预测卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2025 顺义区一模）2024年10月30日“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，携手遨游太空。下列说法正确的是（ ）
A．“天和核心舱”相对于地球是静止的
B．“神舟十九号飞船”相对于地球是静止的
C．“神舟十九号飞船”相对于“天和核心舱”是静止的
D．“天和核心舱”相对于“神舟十九号飞船”是运动的
【考点】运动和静止的相对性．
【专题】运动和力；应用能力．
【答案】C
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：A、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“天和核心舱”与地球之间有位置的变化，相对于地球是运动的，故A错误；
B、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“神舟十九号飞船”与地球之间有位置的变化，相对于地球是运动的，故B错误；
C、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”之间没有位置的变化，“神舟十九号飞船”相对于“天和核心舱”是静止的，故C正确；
D、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“天和核心舱”与“神舟十九号飞船”之间没有位置的变化，“天和核心舱”相对于“神舟十九号飞船”是静止的，故D错误。
故选：C。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
2．（2025 石景山区一模）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（ ）
A．提高湿纸的温度
B．加大湿纸的表面积
C．加快湿纸表面的空气流动
D．加快墙壁表面的空气流动
【考点】液体温度越高，蒸发越快．
【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【答案】A
【分析】影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动。
【解答】解：“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快，故A符合题意、BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了影响蒸发快慢的因素，属于基础知识，比较简单。
3．（2025 北京一模）小东通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字的情境，如图所示。下列光路图能反映其成像原理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】凸透镜成像规律的应用．
【专题】应用题；透镜及其应用；应用能力．
【答案】C
【分析】凸透镜成像规律及其应用之一，u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
【解答】解：物体通过凸透镜成正立、放大的虚像，此时物距小于焦距，与C图成像原理相同；而A图属于小孔成像，B图属于光的反射，D图属于凸透镜成倒立的实像，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题探究凸透镜成像在实际生活中的应用，熟记凸透镜成像规律是解题关键。
4．（2025春 海淀区校级期中）下列数据中，最接近实际的是（ ）
A．体育课中常用的篮球质量约为5g
B．一瓶500mL装矿泉水的质量约为0.5kg
C．一名中学生的重力约为50N
D．一枚大头针的重力约为10N
【考点】重力的估测；质量的估测．
【专题】应用题；估算综合应用题；应用能力．
【答案】B
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最合理的是哪一个。
【解答】解：
A、体育课中常用的篮球质量约为500g，故A不符合实际；
B、一瓶500mL装矿泉水的质量约为500g＝0.5kg，故B符合实际；
C、一名中学生的质量约为50kg，其重力约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故C不符合实际；
D、一枚大头针的质量约80mg＝8×10﹣5kg，其重力约为G＝mg＝8×10﹣5kg×10N/kg＝8×10﹣4N，故D不符合实际。
故选：B。
【点评】本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出合理的选项即可。
5．（2025春 朝阳区校级期中）物体A静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，物体处于静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的支持力和拉力的合力可能为零
B．木箱受到的支持力和木箱对地面的压力大小不相等
C．木箱受到重力和支持力的合力可能小于50N
D．物体的重力可能等于50N
【考点】压力的大小．
【专题】应用题；运动和力；应用能力．
【答案】D
【分析】对物体A受力分析，画出其受力示意图，
利用平衡力和相互作用力的条件解题。
【解答】解：A、物体A静止在水平地面上，处于平衡状态受平衡力，物体受到的支持力和拉力的方向相同，则合力为二者之和，故合力不可能为0，故A错误；
B、木箱受到的支持力和木箱对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C、物体A静止在水平地面上，处于平衡状态受平衡力，受竖直向下的重力与竖直向上的拉力和支持力，即G＝F拉+F支，物体受到的重力和拉力与支持力的合力互为平衡力，合力为0，已知拉力等于50N，则G﹣F支＝F拉＝50N，故C错误；
D、若支持力为0，G﹣F支＝F拉＝50N，则物体处于静止状态，由此可知物体的重力可能等于50N；
故选：D。
【点评】这道题以生活中的实际场景为题考查平衡力和相互作用力的条件，首先对物体进行受力分析，而后联系平衡力与相互作用的区别与联系是解题利器。
6．（2025 西城区一模）在跳台滑雪运动的示意图中，虚线表示运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动轨迹。在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以跳台为参照物，运动员是静止的
B．从A位置到B位置，运动员的机械能不变
C．在最高点C位置时，运动员受到的合力为0
D．从C位置到D位置，运动员的动能增大
【考点】机械能的概念；动能和重力势能的相互转化；运动和静止的相对性；力的合成与应用．
【专题】运动和力；机械能及其转化；理解能力．
【答案】D
【分析】（1）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物。判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。
（2）当物体受到摩擦时，机械能不守恒，一部分机械能转化为内能；
（3）物体运动状态发生变化时，受非平衡力的作用，物体在C点时，受到重力作用；
（4）动能与质量和速度有关。
【解答】解：A、以跳台为参照物，运动员相对于跳台位置是改变的，因而是运动的，故A错误；
B、从A位置到B位置，重力势能转化为动能，但由于有摩擦力，转化为内能，故运动员的机械能减小，故B错误；
C、在最高点C位置时，运动员只受到重力作用，受力不平衡，受到的合力不为0，故C错误；
D、从C位置到D位置，运动员下落，重力势能转化为动能，速度变大，运动员的动能增大，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查机械能的转化与平衡状态分析，属于中档题。
7．（2025 房山区一模）图示的是某品牌药膏，根据你的观察和生活经验，下列说法中错误的是（ ）
A．药膏盖上的条纹是为了增大摩擦
B．药膏盖上的尖锐凸起部分是为了减小压强，从而容易戳破封口
C．药膏袋受到挤压时变形可以说明力能使物体发生形变
D．药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象
【考点】扩散现象；力可以使物体发生形变；增大有益摩擦的方法；增大压强．
【专题】其他综合题；应用能力．
【答案】B
【分析】（1）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。
（2）在压力一定时，减小受力面积可以增大压强。
（3）力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。
（4）不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
【解答】解：A、药膏盖上的条纹增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A正确；
B、药膏盖上的尖锐凸起部分是为了减小受力面积，增大压强，从而容易戳破封口，故B错误；
C、药膏袋受到挤压时变形可以说明力能使物体发生形变，故C正确；
D、药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查的是扩散现象；知道力的作用效果；知道增大压强和摩擦的方法。
8．（2025 西城区一模）在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的（ ）
A．橡皮筋 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．陶瓷勺
【考点】导体与绝缘体的概念．
【专题】电流和电路；理解能力．
【答案】B
【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体属于绝缘体。
【解答】解：要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入容易导电的导体；
ACD、橡皮筋、塑料尺、陶瓷勺不容易导电，属于绝缘体，故ACD错误；
B、铅笔芯容易导电，属于导体，故B正确。
故选：B。
【点评】此题考查了导体与绝缘体的辨析，比较简单，属基础题。
9．（2025 大兴区一模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是36V
B．控制用电器的开关应当接在零线和用电器之间
C．用电器着火时，应当在保证安全的情况下立即切断电源
D．有人触电时，应当立即用手把他拉开
【考点】安全用电原则；家庭电路中各元件的连接方式；家庭电压220V；触电急救．
【专题】应用题；电与热、生活用电；应用能力．
【答案】C
【分析】（1）我国家庭电路的电压是220V；
（2）控制用电器的开关必须连接在火线和用电器之间；
（3）发现电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施；
（4）有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把人拉开。
【解答】解：
A、我国家庭电路的电压是220V，对人体的安全电压不高于36V，故A错误；
B、控制用电器的开关必须连接在火线和用电器之间，开关断开时，用电器不带电，故B错误；
C、家用电器着火时立即切断电源，再救火，故C正确；
D、有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把人拉开，用手把他拉开容易发生触电事故，故D错误；
故选：C。
【点评】本题考查了安全用电的原则，属于用电安全方面的考查，密切联系生活实际，要引起重视。
10．（2025 朝阳区一模）汽车上安装有卫星导航系统，汽车与卫星之间的通信利用的是（ ）
A．超声波 B．电磁波 C．次声波 D．电流
【考点】卫星通信．
【专题】粒子与宇宙、材料世界；分析、综合能力．
【答案】B
【分析】利用地球同步通信卫星作微波中继站，把地面站送来的信号接收，并进行放大，然后转发给另外的地面站，实现信息的传递
【解答】解：汽车上安装有卫星导航系统，汽车与卫星之间的通信利用的是电磁波，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查的是卫星通信，属于基础性题目。
11．（2025 房山区一模）如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（ ）
A．煤炭发电 B．水力发电
C．风力发电 D．光伏发电
【考点】可再生能源和不可再生能源．
【专题】能源的利用与发展；分析、综合能力．
【答案】A
【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答。
【解答】解：
煤炭属于化石能源，不可能在短时间从自然界得到补充，是不可再生能源；光能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是煤炭发电，故A符合题意、BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解。
12．（2025 东城区校级模拟）小明利用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”，已知电源电压为6V且保持不变，实验时，小明将电阻箱的阻值调为10Ω后，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3V，记下电流表示数；分别将电阻箱R阻值调为20Ω和30Ω继续完成该探究实验。下列说法中正确的是（ ）
A．该探究实验的自变量是通过导体的电流
B．该探究实验中滑动变阻器作用是改变导体两端的电压
C．该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器
D．R的阻值由10Ω调为20Ω后，需要将滑片P向A端移动
【考点】探究电流与电阻的关系．
【专题】电流和电路；分析、综合能力．
【答案】C
【分析】（1）因为通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻大小均有关系，因此根据控制变量法原则，在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，应控制电阻两端电压不变，通过改变接入的电阻阻值大小来改变通过导体的电流据此分析；
（2）根据串联分压原理，定值电阻的阻值越大，所需滑动变阻器的阻值越大，计算出定值电阻的阻值为30Ω时的滑动变阻器的阻值；
（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。
【解答】解：AB、根据控制变量法原则，在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，应利用滑动变阻器控制导体两端电压不变，通过改变接入的导体的阻值大小来改变通过导体的电流，由此可知自变量是导体电阻，故A错误，B错误；
C、当电阻的阻值为30Ω时，所需滑动变阻器的阻值最大，根据串联分压的知识：，即
解得：R滑＝30Ω，即滑动变阻器的最大阻值不小于30Ω，由此该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器，故C正确；
D、将10Ω的电阻改装成20Ω的电阻，由分压原理，电阻两端电压增大，为保持电阻两端电压不变，应使电阻两端电压变小，根据串联电路的电压规律可知，应增大滑动变阻器分压，故增大滑动变阻器接入电路的阻值，应向B节滑动变阻器滑片，直到电压表示数不变，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，涉及了实验中自变量的判断、控制变量法的应用、串联分压原理的应用等知识，难度一般。
二．多选题（共3小题）
（多选）13．（2025 丰台区一模）下列说法正确的是（ ）
A．炒菜时菜香四溢，属于扩散现象
B．冬天双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能
C．汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，将内能转化为机械能
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容大
【考点】四冲程的能量转化；扩散现象；做功改变物体的内能；利用比热容解释生活中的现象．
【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值；应用能力．
【答案】AB
【分析】（1）不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现，温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈。
（2）知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
（3）汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，对气体做功，将机械能转化为内能。
（4）内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小。
【解答】解：A、炒菜时菜香四溢，是因为菜的香味分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，属于扩散现象，故A正确；
B、冬天双手互搓，手克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能，故B正确；
C、汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，对气体做功，将机械能转化为内能，而不是将内能转化为机械能，故C错误；
D、内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小。根据Q＝cmΔt，在质量相同、吸收或放出相同热量的情况下，比热容越小，温度变化越大。所以内陆地区昼夜温差大，故D错误。
故选：AB。
【点评】本题考查扩散现象及做功改变物体的内能，四冲程能量的转化及利用比热容解释生活现象。
（多选）14．（2024春 朝阳区校级月考）如图所示下列关于电学现象，说法正确的是（ ）
A．图甲：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器时，电流方向为从金属箔到金属球
B．图乙：家庭电路中可以接入多种电器设备，电吹风和电脑的连接方式是串联
C．图丙：在探究串联电路电压规律时，为得到普遍规律需使用不同规格的灯泡
D．图丁：油罐车后往往要挂一根铁链与地面相连，是为了防止静电带来的危害
【考点】串联电路中的电压规律；静电现象；电流的方向；串联和并联的概念与辨析．
【专题】电流和电路；分析、综合能力．
【答案】ACD
【分析】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；
（2）家庭电路中的用电器为了互不影响，采用并联；
（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；
（4）善于导电的物体称为导体。
【解答】解：
A、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒接触验电器A的金属球时，负电荷从金属球流向金属箔片，电流方向与负电荷定向移动方向相反，电流方向为从金属箔到金属球，故A正确；
B、家庭电路中可以接入多种电器设备，电吹风和电脑的连接方式是并联，故B错误；
C、在探究串联电路电压规律时，为得到普遍规律需使用不同规格的灯泡，使得样本要有代表性，故C正确；
D、铁链是导体，罐车后往往要挂一根铁链与地面相连，导走静电，是为了防止静电带来的危害，故D正确。
故选：ACD。
【点评】本题考查电流方向、静电现象、家庭电路的连接方式，属于中档题。
（多选）15．（2025春 北京期中）如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有酒精。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA＝1.2hB。A、B两点处的液体压强分别为pA、pB。（已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3）则下列说法中正确的是（ ）
A．pA＜pB B．pA＞pB
C．pA﹣pB＝0.8ρ水gh D．pB﹣pA＝0.4ρ水ghB
【考点】液体压强的大小比较．
【专题】定性思想；压强、液体的压强；应用能力．
【答案】AD
【分析】（1）根据ρ酒精＝0.8×103kg/m3判断水和酒精密度的关系；
（2）已知两杯底部受到的液体压强相等，两杯液体内A、B两点距底部的距离为已知，则A、B两点压强的大小等于底部受到的液体压强减去两杯液体内两点液体对底部产生的压强。
【解答】解：因为ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1×103kg/m3，
所以ρ酒精＝0.8ρ水，
又hA＝1.2hB。
已知两杯底部受到的液体压强相等，设为p，
则根据液体压强公式得：pA＝p﹣ρ水ghA＝p﹣ρ水g×1.2hB＝p﹣1.2ρ水ghB
pB＝p﹣ρ酒精ghB＝p﹣0.8ρ水ghB，
所以pA＜pB，故A正确，B错误；
则pB﹣pA＝p﹣0.8ρ水ghB﹣（p﹣1.2ρ水ghB）＝0.4ρ水ghB，故C错误，D正确。
故选：AD。
【点评】本题考查容器底部所受液体压强的计算，最关键的是知道液体中某一点的深度指的是这一点到液面的垂直距离，而不是距离容器底的距离，这是最容易出错的。
三．实验探究题（共8小题）
16．（2024秋 延庆区期末）小明用图所示实验装置测量小车的平均速度。他用来计时的秒表每相邻刻度间的时间间隔为1s。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 小 。小车沿斜面从顶端由静止释放，同时开始计时。当小车滑到底端时，秒表指针如图所示（指针转动未超过1周）。小车经1.2m从顶端到达底端所用时间是 5 s。小车的平均速度为 0.24 m/s。
【考点】测量平均速度实验的斜面选择；实验 测量平均速度．
【专题】长度、时间、速度；实验基本能力．
【答案】小；5；0.24。
【分析】（1）实验中为使实验测量更加准确，应减小斜面的坡度，使小车下滑速度变小来延长下滑的时间；
（2）根据图确定小车下滑所用的时间，根据公式v计算小车下滑过程中的平均速度。
【解答】解：实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小一些，这样可以减小小车下滑的速度，延长下滑的时间；
由图知，表针转过了5个小格，所以t＝5s；
v0.24m/s。
故答案为：小；5；0.24。
【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v求出平均速度，并掌握实验中减小误差的方法，最后一空注意单位的换算。
17．（2025 石景山区一模）小石探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，观察到图中 甲 （选填“甲”或“乙）图的现象，可判断水沸腾了。待水沸腾后，测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论： 水沸腾时，继续吸热，温度不变 。
加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
温度/℃ 99 99 99 99 99 99 99
【考点】探究水沸腾时温度变化的特点；探究水沸腾时温度变化的图像分析和数据处理．
【专题】探究型实验综合题；分析、综合能力．
【答案】甲；水沸腾时，继续吸热，温度不变。
【分析】（1）水沸腾前，产生少量的气泡，气泡上升时逐渐变小；水沸腾后，产生大量气泡，气泡上升时逐渐变大，上升至水面破裂。
（2）分析表中数据得出结论。
【解答】解：（1）水沸腾前，可观察到水中产生少量的气泡，气泡上升时逐渐变小；水沸腾时，可观察到水面产生大量的气泡，气泡上升时逐渐变大，上升至水面破裂，故是甲图；
（2）由表中数据可得结论为：水沸腾时，继续吸热，温度不变。
故答案为：甲；水沸腾时，继续吸热，温度不变。
【点评】本题考查实验探究水沸腾时温度变化的特点，要求学生能根据实验现象判断水是否沸腾，并能根据实验数据得出实验结论，难度一般。
18．（2025春 东城区校级月考）实验桌上准备有如图所示的装置，其中透明玻璃与白纸已垂直放置，还有刻度尺和两个完全相同的蜡烛A和蜡烛B。
小阳利用这些器材完成如下实验：
①将蜡烛A放在平面镜前L1＝10cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
②将蜡烛A放在平面镜前L2＝15cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
③对比实验中观察到的结果，得出结论。
（1）该实验中，其自变量为 蜡烛A到平面镜的距离 ；
（2）请你结合学习中所获得的知识，针对上面的实验写出相应的结论 平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，且像与物大小相同 。
【考点】探究平面镜成像的特点．
【专题】实验题；光的传播和反射、平面镜成像；实验基本能力．
【答案】（1）蜡烛A到平面镜的距离；
（2）平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，且像与物大小相同。
【分析】（1）实验中，改变蜡烛到镜面的距离，比较像与物大小是相等，据此分析；
（2）平面镜成像时，像与物体大小始终相等。
【解答】解：（1）由题可知，实验中改变了蜡烛A到透明玻璃的距离，都需要观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合（即判断像的大小是否改变），所以实验中的自变量是物距，即蜡烛A到平面镜的距离；
（2）实验中，蜡烛B与蜡烛A所成的像都能完全重合，因两蜡烛完全相同，可知像与物大小相等。结合学习中所获得的知识可知：平面镜成像时，像与物体大小始终相等，像的大小与物距无关。
故答案为：
（1）蜡烛A到平面镜的距离；
（2）平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，且像与物大小相同。
【点评】本题考查了平面镜成像的特点，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点。
19．（2025春 北京期中）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S＝4×10﹣3cm2，铜的密度ρ铜＝8.9g/cm3，他的主要实验步骤如下：
（1）将天平放在水平台面上，并将游码置于标尺左端零刻度线处，随后观察到天平指针位置如图甲所示，为了使天平横梁在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）天平调好后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则该卷铜线的质量m＝ 89 g。
（3）铜线的长度L＝ 2500 cm
【考点】用天平测量固体的质量．
【答案】（1）左；（2）89；（3）2500。
【分析】（1）将天平放在水平台面上，测量前，为调节天平横梁在水平位置平衡，将游码置于标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上，若指针右偏，向左调节平衡螺母；
（2）天平的示数等于右盘中砝码的质量与游码的示数之和；
（3）已知铜的密度和铜线的质量，根据V可求出铜线的体积；根据L可求出铜线的长度。
【解答】解：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上，图中指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向左调节；
（2）由图可知，游码的示数为4g，铜线的质量为：m＝50g+20g+10g+5g+4g＝89g；
（3）根据ρ可知铜线的体积为：V10cm3；
由V＝SL可知铜线的长度为：L2500cm。
故答案为：（1）左；（2）89；（3）2500。
【点评】本题考查了天平的调节、密度和体积公式的应用，难度不大。
20．（2025春 朝阳区校级期中）在探究重力的大小跟质量关系的实验中，小阳将不同质量的钩码分别挂在弹簧测力计上，测量并记录数据，完成实验。
（1）如图所示的物体的重力为 3.2 N。
（2）小阳改变钩码的质量，多次实验，得出如下数据表格，分析表中实验数据，可以得出的结论是： 物体所受的重力跟它的质量成正比 。
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力G/N 1 2 3 4 5 6
【考点】探究重力的大小与质量的关系；重力与质量成正比．
【专题】探究型实验综合题；分析、综合能力．
【答案】（1）3.2；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比。
【分析】重力与质量成正比，这意味着物体的质量越大，它所受到的重力也越大。这个比例关系可以通过公式G＝mg来表示。
【解答】解：（1）如图所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，物体的重力为3.2N。
（2）分析表中实验数据，质量从0.1kg增加到0.6kg，重力从1N增加到6N，重力与质量的比值始终约为10N/kg，可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：（1）3.2；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比。
【点评】必须熟练掌握探究重力与质量关系的实验过程，记住实验结论。
21．（2025春 大兴区期中）在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请回答下列问题。
（1）乙图中圆柱体受到的浮力的大小为 0.6 N。
（2）比较图丙、丁，说明浮力的大小与浸入水中的深度 无关 。（选填“有关”或“无关”）
（3）比较图丁、戊，说明浮力的大小与 密度 有关。
（4）比较图乙、丙，说明浮力的大小与 排开液体的体积 有关。
（5）通过比较图乙和图戊，不能得出“浮力大小与液体密度有关”的结论，其中的原因是： 没有控制物体排开液体的体积相同 。
【考点】探究浮力大小的影响因素；探究浮力大小与液体密度的关系；探究浮力大小与排开液体体积的关系；探究浮力大小与浸没深度的关系．
【专题】浮力；应用能力．
【答案】（1）0.6；（2）无关；（3）液体的密度；（4）排开液体的体积；（5）没有控制物体排开液体的体积相同。
【分析】（1）由图甲可知圆柱体的重力，由图乙可知弹簧测力计的示数，根据称重法求出圆柱体受到的浮力；
（2）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关；
（3）探究浮力与液体密度的关系，液体的密度不同，其它量相同；
（4）物体所受浮力的大小与排开液体的体积和液体密度有关，应用控制变量法分析图示实验，根据实验现象分析答题；
（5）浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要验证浮力大小与液体的密度有关，应控制物体排开液体的体积相同，比较乙、戊步骤物体排开液体的体积关系可知根据乙、戊步骤不能得出结论的原因。
【解答】解：（1）由图甲可知圆柱体的重力G＝3N，由图乙可知弹簧测力计的示数F′＝2.4N，则圆柱体受到的浮力F浮＝G﹣F′＝3N﹣2.4N＝0.6N；
（2）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关；
（3）通过图乙和戊可知，物体排开液体的密度不同，排开液体的体积不同，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积相同；
（4）比较图乙、丙可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
（5）浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要验证浮力大小与液体的密度有关，应控制物体排开液体的体积相同，比较乙、戊步骤可知，液体种类不同的同时，圆柱体排开液体的体积也不同，虽然测力计示数不同，即物体受到的浮力不同，但由于未控制圆柱体排开液体的体积相同，故不能得出：“浮力的大小与液体密度有关”的结论。
故答案为：（1）0.6；（2）无关；（3）液体的密度；（4）排开液体的体积；（5）没有控制物体排开液体的体积相同。
【点评】本题考查了称重法求浮力、利用控制变量法分析实验现象得出结论
22．（2025 西城区一模）小东在两个相同的烧杯中分别装入初温相同、质量相等的甲、乙两种液体，选用相同的电加热器分别同时加热液体甲、乙，根据实验数据绘制出甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系如图所示。分析图像可知：
（1）液体甲的温度随加热时间变化的规律是 温度先升高后保持不变 。
（2）温度T2为液体乙的 沸点 。
（3）若不考虑热量损失，相同时间内，两种液体吸收的热量 相等 （选填“相等”或“不等”），液体甲的比热容 小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）液体乙的比热容。
【考点】比较不同物质吸热的情况；物体吸热实验的数据和图像分析．
【专题】实验题；汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值；实验基本能力．
【答案】（1）温度先升高后保持不变；（2）沸点；（3）相等；小于。
【分析】（1）根据上图得出液体甲的温度随加热时间变化的规律。
（2）液体吸热温度保持不变的温度叫沸点。
（3）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
【解答】解：（1）根据上图知，液体甲的温度随加热时间变化的规律是温度先升高后保持不变。
（2）温度T2为液体乙的沸点。
（3）选用相同的电加热器分别同时加热液体甲、乙，若不考虑热量损失，相同时间内，两种液体吸收的热量，因加热相同时间，甲升温快，液体甲的比热容小于液体乙的比热容。
故答案为：（1）温度先升高后保持不变；（2）沸点；（3）相等；小于。
【点评】本题考查液体温度随加热的变化规律及研究不同物质比热容实验，为基础题。
23．（2025 西城区校级模拟）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。
（1）如图甲所示电路，有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）试触时发现，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡发光，则电压表发生了 断路 故障；
（3）纠正错误后继续进行实验，移动滑动变阻器滑片，电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，示数为 0.24 A，小灯泡额定功率为 0.6 W；
（4）利用原有电路，将小灯泡替换为定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个）探究电流和电阻关系，为了能完成实验，控制电压表示数可能是 C 。
A.1.7V
B.2.2V
C.2.7V
【考点】伏安法测量小灯泡的电功率．
【专题】实验探究题；电能和电功率；科学探究能力．
【答案】（1）见解答；（2）断路；（3）0.24；0.6；（4）C。
【分析】（1）根据电压表测量灯泡的电压分析；
（2）根据灯泡和电流表分析电路是否通路，根据电压表分析故障；
（3）根据电流表的量程和分度值读数，根据P＝UI计算电功率；
（4）根据最大电阻与滑动变阻器的最大值结合串联分压规律分析解答。
【解答】解：（1）图中电压表测量电源电压，应该测量灯泡电压，如图所示：
（2）试触时发现，电流表有示数，小灯泡发光，说明电路是通路，电压表无示数，则电压表发生了断路故障；
（3）电流表用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，
小灯泡额定功率为P＝UI＝2.5V×0.24A＝0.6W；
（4）利用原有电路，将小灯泡替换为定值电阻，当电阻最大为25Ω时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据串联分压规律电压之比等于电阻之比，结合串联电压规律知，控制的最小电压U为：
U：（4.5V﹣U）＝25Ω：20Ω；
解得U＝2.5V；故选C。
故答案为：（1）见解答；（2）断路；（3）0.24；0.6；（4）C。
【点评】本题考查电功率的测量与电流与电阻关系探究，属于中档题。
四．计算题（共2小题）
24．（2025春 东湖区校级月考）如图所示的是桌面上的一个平底水壶，厚度不计，重2N，最大装水量为3L，底面积为400cm2。相关高度数据如图所示。（，g取10N/kg）求：
（1）装满水时水的重力；
（2）装满水时，水对壶底的压力；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强。
【考点】液体压强的公式及计算；重力的计算；根据F＝ps求压力大小；压强的公式的应用．
【专题】压强、液体的压强；分析、综合能力．
【答案】（1）装满水时水的重力30N；
（2）装满水时，水对壶底的压力32N；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强800Pa。
【分析】（1）已知水壶的容积和水的密度，根据公式m＝ρV可求装满水后水的质量；再利用G＝mg求其重力；
（2）已知装满水后水的深度，根据公式p＝ρgh可求装满水后水对电水壶底部的压强，再利用F＝pS求水对电水壶底部的压力；
（3）装满水后桌面受到的压力等于水和壶总重，根据公式p可求装满水后桌面受到的压强。
【解答】解：（1）装满水的体积为V＝3L＝3×10﹣3m3，
由ρ可得，水的质量为m＝ρV＝1.0×103kg/m3×3×10﹣3m3＝3kg，
水所受到的重力为G水＝m水g＝3kg×10N/kg＝30N；
（2）当水壶装满水时，水面距壶底的深度为h＝h1﹣h2＝12cm﹣4cm＝8cm＝0.08m，
此时水对壶底的压强为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，
由p可得，装满水时水对壶底的压力F＝pS＝800Pa×400×10﹣4m2＝32N；
（3）装满水时水壶对桌面的压力为F'＝G水+G壶＝30N+2N＝32N，
装满水时水壶对桌面的压强为
p'800Pa。
答：（1）装满水时水的重力30N；
（2）装满水时，水对壶底的压力32N；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强800Pa。
【点评】本题考查了重力公式、密度公式、液体压强公式、以及压强定义式的应用，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中还要注意单位的换算。
25．（2025 西城区一模）一款燃料电池型酒精测试仪的工作电路如图所示，定值电阻R的阻值为20Ω。燃料电池两端的电压U与进入电池的酒精浓度n的关系如表所示。酒精浓度n表示每100mL气体中含有的酒精质量。（说明：20mg/100mL≤n＜80mg/100mL为饮酒驾驶，n≥80mg/100mL为醉酒驾驶。）
n/[mg （100mL）﹣1] 0 10 30 40 50 60 90
U/V 0 0.5 1.5 2.0 2.5 3.0 4.5
求：（1）当用该测试仪对一司机检测时，若图中电流表的示数为0.1A，则该司机是否为饮酒驾驶？
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为多少？
【考点】欧姆定律的简单计算．
【专题】计算题；欧姆定律；应用能力．
【答案】（1）图中电流表的示数为0.1A，则该司机是饮酒驾驶；
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为0.2A。
【分析】（1）该电路为定值电阻的简单电路，电流表的示数为0.1A时，根据欧姆定律可得燃料电池的电压，由表格可知酒精浓度n，进一步判断是否为饮酒驾驶；
（2）n≥80mg/100mL为醉酒驾驶，由表格数据可知n＝80时燃料电池电压，根据欧姆定律计算电流表示数。
【解答】解：（1）该电路为定值电阻的简单电路，电流表的示数为0.1A时，根据欧姆定律可得燃料电池的电压U＝IR＝0.1A×20Ω＝2V，
由表格可知酒精浓度n＝40，在20mg/100mL≤n＜80mg/100mL之间，为饮酒驾驶；
（2）n≥80mg/100mL为醉酒驾驶，由表格数据可知n＝80时燃料电池电压为U′＝0.05n＝0.05×80＝4V，
根据欧姆定律可得电流表示数I′0.2A。
答：（1）图中电流表的示数为0.1A，则该司机是饮酒驾驶；
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为0.2A。
【点评】本题考查欧姆定律的简单运用，属于基础题。
五．科普阅读题（共1小题）
26．（2025 房山区一模）请阅读《国之重器——“千眼天珠”》并回答小题。
国之重器——“千眼天珠”
在海拔3830m的四川省稻城县，坐落着国家重大科技基础设施，子午工程（二期）的标志性设备——圆环阵太阳射电成像望远镜（如图甲所示）。313部小射电望远镜（如图乙所示）均匀分布在直径1km的圆周上，圆环中心是一座百米高的定标塔，对于这个望远镜阵列，人们有个非常形象的称呼——“千眼天珠”。
圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标就是观测太阳活动。太阳给地球带来了光和热，孕育了地球上的生命，但是它也有“打喷嚏”的时候——也就是太阳风暴。若它朝着地球打一个“大喷嚏”，抛射出来的高速带电粒子飞向地球，会对地球人造卫星等设备产生严重影响。当距离地球约1.5×108km的太阳发生剧烈风暴时，喷射出的高速带电粒子往往会辐射不同频率的电磁波，这个望远镜阵列可以在太阳爆发几分钟内就“捕捉”到这些电磁波信号，而太阳抛射出来的高速带电粒子到达地球需要数十个小时，科研人员正是抓住了这个宝贵的“时间差”，实现对空间天气的预报和预警。
圆环形阵列的中心定标塔到每一部射电望远镜的距离都相等，而且射电望远镜与中心定标塔之间没有遮挡，定标塔向各部射电望远镜发射公共信号进行定标和校准时，可以实现非常高的精度。在中心定标塔下面就是中央机房，每部小射电望远镜和中央机房之间都有电缆实时传输观测数据，以便科研人员及时对这些数据进行分析和处理。“千眼天珠”采用了综合孔径射电望远镜技术，虽然每部小射电望远镜的直径只有6m，但是当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。
通过对太阳爆发活动的高精度观测，有助于人类认识太阳风暴机制和太阳风暴的日地传播规律，进一步深化对自然的理解，推动人类科技文明的进步。
请根据上述阅读材料，回答下列问题：
（1）圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标是 观测太阳活动 。
（2）太阳发生剧烈风暴时，喷射出的带电粒子辐射出的电磁波，大约经过 500 s可以到达地球（已知电磁波的速度为3.0×108m/s）。
（3）“当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。”请你再举出一个体现这一设计理念的例子： 几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同 。
【考点】电磁波的传播；速度公式的应用．
【专题】其他综合题；分析、综合能力．
【答案】（1）观测太阳活动；（2）500；（3）几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同。
【分析】根据题目的材料提供的信息进行分析。
根据速度公式进行计算。
【解答】解：（1）圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标是观测太阳活动。
（2）电磁波到达地球的时间为：；
（3）几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同与“千眼天珠”采用了综合孔径射电望远镜技术采用的物理方法相同。
故答案为：（1）观测太阳活动；（2）500；（3）几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同。
【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用；会根据速度公式进行简单的计算。
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一．选择题（共12小题）
1．（2025 顺义区一模）2024年10月30日“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，携手遨游太空。下列说法正确的是（ ）
A．“天和核心舱”相对于地球是静止的
B．“神舟十九号飞船”相对于地球是静止的
C．“神舟十九号飞船”相对于“天和核心舱”是静止的
D．“天和核心舱”相对于“神舟十九号飞船”是运动的
2．（2025 石景山区一模）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（ ）
A．提高湿纸的温度
B．加大湿纸的表面积
C．加快湿纸表面的空气流动
D．加快墙壁表面的空气流动
3．（2025 北京一模）小东通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字的情境，如图所示。下列光路图能反映其成像原理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2025春 海淀区校级期中）下列数据中，最接近实际的是（ ）
A．体育课中常用的篮球质量约为5g
B．一瓶500mL装矿泉水的质量约为0.5kg
C．一名中学生的重力约为50N
D．一枚大头针的重力约为10N
5．（2025春 朝阳区校级期中）物体A静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，物体处于静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的支持力和拉力的合力可能为零
B．木箱受到的支持力和木箱对地面的压力大小不相等
C．木箱受到重力和支持力的合力可能小于50N
D．物体的重力可能等于50N
6．（2025 西城区一模）在跳台滑雪运动的示意图中，虚线表示运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动轨迹。在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以跳台为参照物，运动员是静止的
B．从A位置到B位置，运动员的机械能不变
C．在最高点C位置时，运动员受到的合力为0
D．从C位置到D位置，运动员的动能增大
7．（2025 房山区一模）图示的是某品牌药膏，根据你的观察和生活经验，下列说法中错误的是（ ）
A．药膏盖上的条纹是为了增大摩擦
B．药膏盖上的尖锐凸起部分是为了减小压强，从而容易戳破封口
C．药膏袋受到挤压时变形可以说明力能使物体发生形变
D．药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象
8．（2025 西城区一模）在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的（ ）
A．橡皮筋 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．陶瓷勺
9．（2025 大兴区一模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是36V
B．控制用电器的开关应当接在零线和用电器之间
C．用电器着火时，应当在保证安全的情况下立即切断电源
D．有人触电时，应当立即用手把他拉开
10．（2025 朝阳区一模）汽车上安装有卫星导航系统，汽车与卫星之间的通信利用的是（ ）
A．超声波 B．电磁波 C．次声波 D．电流
11．（2025 房山区一模）如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（ ）
A．煤炭发电 B．水力发电
C．风力发电 D．光伏发电
12．（2025 东城区校级模拟）小明利用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”，已知电源电压为6V且保持不变，实验时，小明将电阻箱的阻值调为10Ω后，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3V，记下电流表示数；分别将电阻箱R阻值调为20Ω和30Ω继续完成该探究实验。下列说法中正确的是（ ）
A．该探究实验的自变量是通过导体的电流
B．该探究实验中滑动变阻器作用是改变导体两端的电压
C．该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器
D．R的阻值由10Ω调为20Ω后，需要将滑片P向A端移动
二．多选题（共3小题）
（多选）13．（2025 丰台区一模）下列说法正确的是（ ）
A．炒菜时菜香四溢，属于扩散现象
B．冬天双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能
C．汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，将内能转化为机械能
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容大
（多选）14．（2024春 朝阳区校级月考）如图所示下列关于电学现象，说法正确的是（ ）
A．图甲：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器时，电流方向为从金属箔到金属球
B．图乙：家庭电路中可以接入多种电器设备，电吹风和电脑的连接方式是串联
C．图丙：在探究串联电路电压规律时，为得到普遍规律需使用不同规格的灯泡
D．图丁：油罐车后往往要挂一根铁链与地面相连，是为了防止静电带来的危害
（多选）15．（2025春 北京期中）如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有酒精。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA＝1.2hB。A、B两点处的液体压强分别为pA、pB。（已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3）则下列说法中正确的是（ ）
A．pA＜pB B．pA＞pB
C．pA﹣pB＝0.8ρ水gh D．pB﹣pA＝0.4ρ水ghB
三．实验探究题（共8小题）
16．（2024秋 延庆区期末）小明用图所示实验装置测量小车的平均速度。他用来计时的秒表每相邻刻度间的时间间隔为1s。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 。小车沿斜面从顶端由静止释放，同时开始计时。当小车滑到底端时，秒表指针如图所示（指针转动未超过1周）。小车经1.2m从顶端到达底端所用时间是 s。小车的平均速度为 m/s。
17．（2025 石景山区一模）小石探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，观察到图中 （选填“甲”或“乙）图的现象，可判断水沸腾了。待水沸腾后，测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论： 。
加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
温度/℃ 99 99 99 99 99 99 99
18．（2025春 东城区校级月考）实验桌上准备有如图所示的装置，其中透明玻璃与白纸已垂直放置，还有刻度尺和两个完全相同的蜡烛A和蜡烛B。
小阳利用这些器材完成如下实验：
①将蜡烛A放在平面镜前L1＝10cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
②将蜡烛A放在平面镜前L2＝15cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
③对比实验中观察到的结果，得出结论。
（1）该实验中，其自变量为 ；
（2）请你结合学习中所获得的知识，针对上面的实验写出相应的结论 。
19．（2025春 北京期中）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S＝4×10﹣3cm2，铜的密度ρ铜＝8.9g/cm3，他的主要实验步骤如下：
（1）将天平放在水平台面上，并将游码置于标尺左端零刻度线处，随后观察到天平指针位置如图甲所示，为了使天平横梁在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）天平调好后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则该卷铜线的质量m＝ g。
（3）铜线的长度L＝ cm
20．（2025春 朝阳区校级期中）在探究重力的大小跟质量关系的实验中，小阳将不同质量的钩码分别挂在弹簧测力计上，测量并记录数据，完成实验。
（1）如图所示的物体的重力为 N。
（2）小阳改变钩码的质量，多次实验，得出如下数据表格，分析表中实验数据，可以得出的结论是： 。
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力G/N 1 2 3 4 5 6
21．（2025春 大兴区期中）在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请回答下列问题。
（1）乙图中圆柱体受到的浮力的大小为 N。
（2）比较图丙、丁，说明浮力的大小与浸入水中的深度 。（选填“有关”或“无关”）
（3）比较图丁、戊，说明浮力的大小与 有关。
（4）比较图乙、丙，说明浮力的大小与 有关。
（5）通过比较图乙和图戊，不能得出“浮力大小与液体密度有关”的结论，其中的原因是： 。
22．（2025 西城区一模）小东在两个相同的烧杯中分别装入初温相同、质量相等的甲、乙两种液体，选用相同的电加热器分别同时加热液体甲、乙，根据实验数据绘制出甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系如图所示。分析图像可知：
（1）液体甲的温度随加热时间变化的规律是 。
（2）温度T2为液体乙的 。
（3）若不考虑热量损失，相同时间内，两种液体吸收的热量 （选填“相等”或“不等”），液体甲的比热容 （选填“大于”“等于”或“小于”）液体乙的比热容。
23．（2025 西城区校级模拟）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。
（1）如图甲所示电路，有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）试触时发现，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡发光，则电压表发生了 故障；
（3）纠正错误后继续进行实验，移动滑动变阻器滑片，电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，示数为 A，小灯泡额定功率为 W；
（4）利用原有电路，将小灯泡替换为定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个）探究电流和电阻关系，为了能完成实验，控制电压表示数可能是 。
A.1.7V
B.2.2V
C.2.7V
四．计算题（共2小题）
24．（2025春 东湖区校级月考）如图所示的是桌面上的一个平底水壶，厚度不计，重2N，最大装水量为3L，底面积为400cm2。相关高度数据如图所示。（，g取10N/kg）求：
（1）装满水时水的重力；
（2）装满水时，水对壶底的压力；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强。
25．（2025 西城区一模）一款燃料电池型酒精测试仪的工作电路如图所示，定值电阻R的阻值为20Ω。燃料电池两端的电压U与进入电池的酒精浓度n的关系如表所示。酒精浓度n表示每100mL气体中含有的酒精质量。（说明：20mg/100mL≤n＜80mg/100mL为饮酒驾驶，n≥80mg/100mL为醉酒驾驶。）
n/[mg （100mL）﹣1] 0 10 30 40 50 60 90
U/V 0 0.5 1.5 2.0 2.5 3.0 4.5
求：（1）当用该测试仪对一司机检测时，若图中电流表的示数为0.1A，则该司机是否为饮酒驾驶？
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为多少？
五．科普阅读题（共1小题）
26．（2025 房山区一模）请阅读《国之重器——“千眼天珠”》并回答小题。
国之重器——“千眼天珠”
在海拔3830m的四川省稻城县，坐落着国家重大科技基础设施，子午工程（二期）的标志性设备——圆环阵太阳射电成像望远镜（如图甲所示）。313部小射电望远镜（如图乙所示）均匀分布在直径1km的圆周上，圆环中心是一座百米高的定标塔，对于这个望远镜阵列，人们有个非常形象的称呼——“千眼天珠”。
圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标就是观测太阳活动。太阳给地球带来了光和热，孕育了地球上的生命，但是它也有“打喷嚏”的时候——也就是太阳风暴。若它朝着地球打一个“大喷嚏”，抛射出来的高速带电粒子飞向地球，会对地球人造卫星等设备产生严重影响。当距离地球约1.5×108km的太阳发生剧烈风暴时，喷射出的高速带电粒子往往会辐射不同频率的电磁波，这个望远镜阵列可以在太阳爆发几分钟内就“捕捉”到这些电磁波信号，而太阳抛射出来的高速带电粒子到达地球需要数十个小时，科研人员正是抓住了这个宝贵的“时间差”，实现对空间天气的预报和预警。
圆环形阵列的中心定标塔到每一部射电望远镜的距离都相等，而且射电望远镜与中心定标塔之间没有遮挡，定标塔向各部射电望远镜发射公共信号进行定标和校准时，可以实现非常高的精度。在中心定标塔下面就是中央机房，每部小射电望远镜和中央机房之间都有电缆实时传输观测数据，以便科研人员及时对这些数据进行分析和处理。“千眼天珠”采用了综合孔径射电望远镜技术，虽然每部小射电望远镜的直径只有6m，但是当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。
通过对太阳爆发活动的高精度观测，有助于人类认识太阳风暴机制和太阳风暴的日地传播规律，进一步深化对自然的理解，推动人类科技文明的进步。
请根据上述阅读材料，回答下列问题：
（1）圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标是 。
（2）太阳发生剧烈风暴时，喷射出的带电粒子辐射出的电磁波，大约经过 s可以到达地球（已知电磁波的速度为3.0×108m/s）。
（3）“当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。”请你再举出一个体现这一设计理念的例子： 。
2025年北京市中考物理模拟预测卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2025 顺义区一模）2024年10月30日“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，携手遨游太空。下列说法正确的是（ ）
A．“天和核心舱”相对于地球是静止的
B．“神舟十九号飞船”相对于地球是静止的
C．“神舟十九号飞船”相对于“天和核心舱”是静止的
D．“天和核心舱”相对于“神舟十九号飞船”是运动的
【考点】运动和静止的相对性．
【专题】运动和力；应用能力．
【答案】C
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：A、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“天和核心舱”与地球之间有位置的变化，相对于地球是运动的，故A错误；
B、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“神舟十九号飞船”与地球之间有位置的变化，相对于地球是运动的，故B错误；
C、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”之间没有位置的变化，“神舟十九号飞船”相对于“天和核心舱”是静止的，故C正确；
D、“神舟十九号飞船”与“天和核心舱”成功对接后，“天和核心舱”与“神舟十九号飞船”之间没有位置的变化，“天和核心舱”相对于“神舟十九号飞船”是静止的，故D错误。
故选：C。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
2．（2025 石景山区一模）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（ ）
A．提高湿纸的温度
B．加大湿纸的表面积
C．加快湿纸表面的空气流动
D．加快墙壁表面的空气流动
【考点】液体温度越高，蒸发越快．
【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【答案】A
【分析】影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动。
【解答】解：“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快，故A符合题意、BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了影响蒸发快慢的因素，属于基础知识，比较简单。
3．（2025 北京一模）小东通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字的情境，如图所示。下列光路图能反映其成像原理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】凸透镜成像规律的应用．
【专题】应用题；透镜及其应用；应用能力．
【答案】C
【分析】凸透镜成像规律及其应用之一，u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
【解答】解：物体通过凸透镜成正立、放大的虚像，此时物距小于焦距，与C图成像原理相同；而A图属于小孔成像，B图属于光的反射，D图属于凸透镜成倒立的实像，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题探究凸透镜成像在实际生活中的应用，熟记凸透镜成像规律是解题关键。
4．（2025春 海淀区校级期中）下列数据中，最接近实际的是（ ）
A．体育课中常用的篮球质量约为5g
B．一瓶500mL装矿泉水的质量约为0.5kg
C．一名中学生的重力约为50N
D．一枚大头针的重力约为10N
【考点】重力的估测；质量的估测．
【专题】应用题；估算综合应用题；应用能力．
【答案】B
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最合理的是哪一个。
【解答】解：
A、体育课中常用的篮球质量约为500g，故A不符合实际；
B、一瓶500mL装矿泉水的质量约为500g＝0.5kg，故B符合实际；
C、一名中学生的质量约为50kg，其重力约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故C不符合实际；
D、一枚大头针的质量约80mg＝8×10﹣5kg，其重力约为G＝mg＝8×10﹣5kg×10N/kg＝8×10﹣4N，故D不符合实际。
故选：B。
【点评】本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出合理的选项即可。
5．（2025春 朝阳区校级期中）物体A静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，物体处于静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的支持力和拉力的合力可能为零
B．木箱受到的支持力和木箱对地面的压力大小不相等
C．木箱受到重力和支持力的合力可能小于50N
D．物体的重力可能等于50N
【考点】压力的大小．
【专题】应用题；运动和力；应用能力．
【答案】D
【分析】对物体A受力分析，画出其受力示意图，
利用平衡力和相互作用力的条件解题。
【解答】解：A、物体A静止在水平地面上，处于平衡状态受平衡力，物体受到的支持力和拉力的方向相同，则合力为二者之和，故合力不可能为0，故A错误；
B、木箱受到的支持力和木箱对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C、物体A静止在水平地面上，处于平衡状态受平衡力，受竖直向下的重力与竖直向上的拉力和支持力，即G＝F拉+F支，物体受到的重力和拉力与支持力的合力互为平衡力，合力为0，已知拉力等于50N，则G﹣F支＝F拉＝50N，故C错误；
D、若支持力为0，G﹣F支＝F拉＝50N，则物体处于静止状态，由此可知物体的重力可能等于50N；
故选：D。
【点评】这道题以生活中的实际场景为题考查平衡力和相互作用力的条件，首先对物体进行受力分析，而后联系平衡力与相互作用的区别与联系是解题利器。
6．（2025 西城区一模）在跳台滑雪运动的示意图中，虚线表示运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动轨迹。在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以跳台为参照物，运动员是静止的
B．从A位置到B位置，运动员的机械能不变
C．在最高点C位置时，运动员受到的合力为0
D．从C位置到D位置，运动员的动能增大
【考点】机械能的概念；动能和重力势能的相互转化；运动和静止的相对性；力的合成与应用．
【专题】运动和力；机械能及其转化；理解能力．
【答案】D
【分析】（1）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物。判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。
（2）当物体受到摩擦时，机械能不守恒，一部分机械能转化为内能；
（3）物体运动状态发生变化时，受非平衡力的作用，物体在C点时，受到重力作用；
（4）动能与质量和速度有关。
【解答】解：A、以跳台为参照物，运动员相对于跳台位置是改变的，因而是运动的，故A错误；
B、从A位置到B位置，重力势能转化为动能，但由于有摩擦力，转化为内能，故运动员的机械能减小，故B错误；
C、在最高点C位置时，运动员只受到重力作用，受力不平衡，受到的合力不为0，故C错误；
D、从C位置到D位置，运动员下落，重力势能转化为动能，速度变大，运动员的动能增大，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查机械能的转化与平衡状态分析，属于中档题。
7．（2025 房山区一模）图示的是某品牌药膏，根据你的观察和生活经验，下列说法中错误的是（ ）
A．药膏盖上的条纹是为了增大摩擦
B．药膏盖上的尖锐凸起部分是为了减小压强，从而容易戳破封口
C．药膏袋受到挤压时变形可以说明力能使物体发生形变
D．药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象
【考点】扩散现象；力可以使物体发生形变；增大有益摩擦的方法；增大压强．
【专题】其他综合题；应用能力．
【答案】B
【分析】（1）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。
（2）在压力一定时，减小受力面积可以增大压强。
（3）力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。
（4）不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
【解答】解：A、药膏盖上的条纹增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A正确；
B、药膏盖上的尖锐凸起部分是为了减小受力面积，增大压强，从而容易戳破封口，故B错误；
C、药膏袋受到挤压时变形可以说明力能使物体发生形变，故C正确；
D、药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查的是扩散现象；知道力的作用效果；知道增大压强和摩擦的方法。
8．（2025 西城区一模）在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的（ ）
A．橡皮筋 B．铅笔芯 C．塑料尺 D．陶瓷勺
【考点】导体与绝缘体的概念．
【专题】电流和电路；理解能力．
【答案】B
【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体属于绝缘体。
【解答】解：要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入容易导电的导体；
ACD、橡皮筋、塑料尺、陶瓷勺不容易导电，属于绝缘体，故ACD错误；
B、铅笔芯容易导电，属于导体，故B正确。
故选：B。
【点评】此题考查了导体与绝缘体的辨析，比较简单，属基础题。
9．（2025 大兴区一模）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是36V
B．控制用电器的开关应当接在零线和用电器之间
C．用电器着火时，应当在保证安全的情况下立即切断电源
D．有人触电时，应当立即用手把他拉开
【考点】安全用电原则；家庭电路中各元件的连接方式；家庭电压220V；触电急救．
【专题】应用题；电与热、生活用电；应用能力．
【答案】C
【分析】（1）我国家庭电路的电压是220V；
（2）控制用电器的开关必须连接在火线和用电器之间；
（3）发现电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施；
（4）有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把人拉开。
【解答】解：
A、我国家庭电路的电压是220V，对人体的安全电压不高于36V，故A错误；
B、控制用电器的开关必须连接在火线和用电器之间，开关断开时，用电器不带电，故B错误；
C、家用电器着火时立即切断电源，再救火，故C正确；
D、有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把人拉开，用手把他拉开容易发生触电事故，故D错误；
故选：C。
【点评】本题考查了安全用电的原则，属于用电安全方面的考查，密切联系生活实际，要引起重视。
10．（2025 朝阳区一模）汽车上安装有卫星导航系统，汽车与卫星之间的通信利用的是（ ）
A．超声波 B．电磁波 C．次声波 D．电流
【考点】卫星通信．
【专题】粒子与宇宙、材料世界；分析、综合能力．
【答案】B
【分析】利用地球同步通信卫星作微波中继站，把地面站送来的信号接收，并进行放大，然后转发给另外的地面站，实现信息的传递
【解答】解：汽车上安装有卫星导航系统，汽车与卫星之间的通信利用的是电磁波，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查的是卫星通信，属于基础性题目。
11．（2025 房山区一模）如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（ ）
A．煤炭发电 B．水力发电
C．风力发电 D．光伏发电
【考点】可再生能源和不可再生能源．
【专题】能源的利用与发展；分析、综合能力．
【答案】A
【分析】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答。
【解答】解：
煤炭属于化石能源，不可能在短时间从自然界得到补充，是不可再生能源；光能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是煤炭发电，故A符合题意、BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解。
12．（2025 东城区校级模拟）小明利用如图所示的电路“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”，已知电源电压为6V且保持不变，实验时，小明将电阻箱的阻值调为10Ω后，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3V，记下电流表示数；分别将电阻箱R阻值调为20Ω和30Ω继续完成该探究实验。下列说法中正确的是（ ）
A．该探究实验的自变量是通过导体的电流
B．该探究实验中滑动变阻器作用是改变导体两端的电压
C．该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器
D．R的阻值由10Ω调为20Ω后，需要将滑片P向A端移动
【考点】探究电流与电阻的关系．
【专题】电流和电路；分析、综合能力．
【答案】C
【分析】（1）因为通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻大小均有关系，因此根据控制变量法原则，在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，应控制电阻两端电压不变，通过改变接入的电阻阻值大小来改变通过导体的电流据此分析；
（2）根据串联分压原理，定值电阻的阻值越大，所需滑动变阻器的阻值越大，计算出定值电阻的阻值为30Ω时的滑动变阻器的阻值；
（3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。
【解答】解：AB、根据控制变量法原则，在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，应利用滑动变阻器控制导体两端电压不变，通过改变接入的导体的阻值大小来改变通过导体的电流，由此可知自变量是导体电阻，故A错误，B错误；
C、当电阻的阻值为30Ω时，所需滑动变阻器的阻值最大，根据串联分压的知识：，即
解得：R滑＝30Ω，即滑动变阻器的最大阻值不小于30Ω，由此该探究实验可选用最大阻值为50Ω的滑动变阻器，故C正确；
D、将10Ω的电阻改装成20Ω的电阻，由分压原理，电阻两端电压增大，为保持电阻两端电压不变，应使电阻两端电压变小，根据串联电路的电压规律可知，应增大滑动变阻器分压，故增大滑动变阻器接入电路的阻值，应向B节滑动变阻器滑片，直到电压表示数不变，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，涉及了实验中自变量的判断、控制变量法的应用、串联分压原理的应用等知识，难度一般。
二．多选题（共3小题）
（多选）13．（2025 丰台区一模）下列说法正确的是（ ）
A．炒菜时菜香四溢，属于扩散现象
B．冬天双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能
C．汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，将内能转化为机械能
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容大
【考点】四冲程的能量转化；扩散现象；做功改变物体的内能；利用比热容解释生活中的现象．
【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值；应用能力．
【答案】AB
【分析】（1）不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现，温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈。
（2）知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
（3）汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，对气体做功，将机械能转化为内能。
（4）内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小。
【解答】解：A、炒菜时菜香四溢，是因为菜的香味分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，属于扩散现象，故A正确；
B、冬天双手互搓，手克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使手的温度升高，是通过做功的方式改变手的内能，故B正确；
C、汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，对气体做功，将机械能转化为内能，而不是将内能转化为机械能，故C错误；
D、内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小。根据Q＝cmΔt，在质量相同、吸收或放出相同热量的情况下，比热容越小，温度变化越大。所以内陆地区昼夜温差大，故D错误。
故选：AB。
【点评】本题考查扩散现象及做功改变物体的内能，四冲程能量的转化及利用比热容解释生活现象。
（多选）14．（2024春 朝阳区校级月考）如图所示下列关于电学现象，说法正确的是（ ）
A．图甲：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器时，电流方向为从金属箔到金属球
B．图乙：家庭电路中可以接入多种电器设备，电吹风和电脑的连接方式是串联
C．图丙：在探究串联电路电压规律时，为得到普遍规律需使用不同规格的灯泡
D．图丁：油罐车后往往要挂一根铁链与地面相连，是为了防止静电带来的危害
【考点】串联电路中的电压规律；静电现象；电流的方向；串联和并联的概念与辨析．
【专题】电流和电路；分析、综合能力．
【答案】ACD
【分析】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反；
（2）家庭电路中的用电器为了互不影响，采用并联；
（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；
（4）善于导电的物体称为导体。
【解答】解：
A、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒接触验电器A的金属球时，负电荷从金属球流向金属箔片，电流方向与负电荷定向移动方向相反，电流方向为从金属箔到金属球，故A正确；
B、家庭电路中可以接入多种电器设备，电吹风和电脑的连接方式是并联，故B错误；
C、在探究串联电路电压规律时，为得到普遍规律需使用不同规格的灯泡，使得样本要有代表性，故C正确；
D、铁链是导体，罐车后往往要挂一根铁链与地面相连，导走静电，是为了防止静电带来的危害，故D正确。
故选：ACD。
【点评】本题考查电流方向、静电现象、家庭电路的连接方式，属于中档题。
（多选）15．（2025春 北京期中）如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有酒精。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA＝1.2hB。A、B两点处的液体压强分别为pA、pB。（已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3）则下列说法中正确的是（ ）
A．pA＜pB B．pA＞pB
C．pA﹣pB＝0.8ρ水gh D．pB﹣pA＝0.4ρ水ghB
【考点】液体压强的大小比较．
【专题】定性思想；压强、液体的压强；应用能力．
【答案】AD
【分析】（1）根据ρ酒精＝0.8×103kg/m3判断水和酒精密度的关系；
（2）已知两杯底部受到的液体压强相等，两杯液体内A、B两点距底部的距离为已知，则A、B两点压强的大小等于底部受到的液体压强减去两杯液体内两点液体对底部产生的压强。
【解答】解：因为ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1×103kg/m3，
所以ρ酒精＝0.8ρ水，
又hA＝1.2hB。
已知两杯底部受到的液体压强相等，设为p，
则根据液体压强公式得：pA＝p﹣ρ水ghA＝p﹣ρ水g×1.2hB＝p﹣1.2ρ水ghB
pB＝p﹣ρ酒精ghB＝p﹣0.8ρ水ghB，
所以pA＜pB，故A正确，B错误；
则pB﹣pA＝p﹣0.8ρ水ghB﹣（p﹣1.2ρ水ghB）＝0.4ρ水ghB，故C错误，D正确。
故选：AD。
【点评】本题考查容器底部所受液体压强的计算，最关键的是知道液体中某一点的深度指的是这一点到液面的垂直距离，而不是距离容器底的距离，这是最容易出错的。
三．实验探究题（共8小题）
16．（2024秋 延庆区期末）小明用图所示实验装置测量小车的平均速度。他用来计时的秒表每相邻刻度间的时间间隔为1s。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 小 。小车沿斜面从顶端由静止释放，同时开始计时。当小车滑到底端时，秒表指针如图所示（指针转动未超过1周）。小车经1.2m从顶端到达底端所用时间是 5 s。小车的平均速度为 0.24 m/s。
【考点】测量平均速度实验的斜面选择；实验 测量平均速度．
【专题】长度、时间、速度；实验基本能力．
【答案】小；5；0.24。
【分析】（1）实验中为使实验测量更加准确，应减小斜面的坡度，使小车下滑速度变小来延长下滑的时间；
（2）根据图确定小车下滑所用的时间，根据公式v计算小车下滑过程中的平均速度。
【解答】解：实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小一些，这样可以减小小车下滑的速度，延长下滑的时间；
由图知，表针转过了5个小格，所以t＝5s；
v0.24m/s。
故答案为：小；5；0.24。
【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v求出平均速度，并掌握实验中减小误差的方法，最后一空注意单位的换算。
17．（2025 石景山区一模）小石探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，观察到图中 甲 （选填“甲”或“乙）图的现象，可判断水沸腾了。待水沸腾后，测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论： 水沸腾时，继续吸热，温度不变 。
加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
温度/℃ 99 99 99 99 99 99 99
【考点】探究水沸腾时温度变化的特点；探究水沸腾时温度变化的图像分析和数据处理．
【专题】探究型实验综合题；分析、综合能力．
【答案】甲；水沸腾时，继续吸热，温度不变。
【分析】（1）水沸腾前，产生少量的气泡，气泡上升时逐渐变小；水沸腾后，产生大量气泡，气泡上升时逐渐变大，上升至水面破裂。
（2）分析表中数据得出结论。
【解答】解：（1）水沸腾前，可观察到水中产生少量的气泡，气泡上升时逐渐变小；水沸腾时，可观察到水面产生大量的气泡，气泡上升时逐渐变大，上升至水面破裂，故是甲图；
（2）由表中数据可得结论为：水沸腾时，继续吸热，温度不变。
故答案为：甲；水沸腾时，继续吸热，温度不变。
【点评】本题考查实验探究水沸腾时温度变化的特点，要求学生能根据实验现象判断水是否沸腾，并能根据实验数据得出实验结论，难度一般。
18．（2025春 东城区校级月考）实验桌上准备有如图所示的装置，其中透明玻璃与白纸已垂直放置，还有刻度尺和两个完全相同的蜡烛A和蜡烛B。
小阳利用这些器材完成如下实验：
①将蜡烛A放在平面镜前L1＝10cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
②将蜡烛A放在平面镜前L2＝15cm处，将蜡烛B放在蜡烛A所成像的位置，观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合。
③对比实验中观察到的结果，得出结论。
（1）该实验中，其自变量为 蜡烛A到平面镜的距离 ；
（2）请你结合学习中所获得的知识，针对上面的实验写出相应的结论 平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，且像与物大小相同 。
【考点】探究平面镜成像的特点．
【专题】实验题；光的传播和反射、平面镜成像；实验基本能力．
【答案】（1）蜡烛A到平面镜的距离；
（2）平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，且像与物大小相同。
【分析】（1）实验中，改变蜡烛到镜面的距离，比较像与物大小是相等，据此分析；
（2）平面镜成像时，像与物体大小始终相等。
【解答】解：（1）由题可知，实验中改变了蜡烛A到透明玻璃的距离，都需要观察蜡烛B与蜡烛A所成的像能否完全重合（即判断像的大小是否改变），所以实验中的自变量是物距，即蜡烛A到平面镜的距离；
（2）实验中，蜡烛B与蜡烛A所成的像都能完全重合，因两蜡烛完全相同，可知像与物大小相等。结合学习中所获得的知识可知：平面镜成像时，像与物体大小始终相等，像的大小与物距无关。
故答案为：
（1）蜡烛A到平面镜的距离；
（2）平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，且像与物大小相同。
【点评】本题考查了平面镜成像的特点，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点。
19．（2025春 北京期中）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S＝4×10﹣3cm2，铜的密度ρ铜＝8.9g/cm3，他的主要实验步骤如下：
（1）将天平放在水平台面上，并将游码置于标尺左端零刻度线处，随后观察到天平指针位置如图甲所示，为了使天平横梁在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）端调节。
（2）天平调好后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则该卷铜线的质量m＝ 89 g。
（3）铜线的长度L＝ 2500 cm
【考点】用天平测量固体的质量．
【答案】（1）左；（2）89；（3）2500。
【分析】（1）将天平放在水平台面上，测量前，为调节天平横梁在水平位置平衡，将游码置于标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上，若指针右偏，向左调节平衡螺母；
（2）天平的示数等于右盘中砝码的质量与游码的示数之和；
（3）已知铜的密度和铜线的质量，根据V可求出铜线的体积；根据L可求出铜线的长度。
【解答】解：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上，图中指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向左调节；
（2）由图可知，游码的示数为4g，铜线的质量为：m＝50g+20g+10g+5g+4g＝89g；
（3）根据ρ可知铜线的体积为：V10cm3；
由V＝SL可知铜线的长度为：L2500cm。
故答案为：（1）左；（2）89；（3）2500。
【点评】本题考查了天平的调节、密度和体积公式的应用，难度不大。
20．（2025春 朝阳区校级期中）在探究重力的大小跟质量关系的实验中，小阳将不同质量的钩码分别挂在弹簧测力计上，测量并记录数据，完成实验。
（1）如图所示的物体的重力为 3.2 N。
（2）小阳改变钩码的质量，多次实验，得出如下数据表格，分析表中实验数据，可以得出的结论是： 物体所受的重力跟它的质量成正比 。
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力G/N 1 2 3 4 5 6
【考点】探究重力的大小与质量的关系；重力与质量成正比．
【专题】探究型实验综合题；分析、综合能力．
【答案】（1）3.2；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比。
【分析】重力与质量成正比，这意味着物体的质量越大，它所受到的重力也越大。这个比例关系可以通过公式G＝mg来表示。
【解答】解：（1）如图所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，物体的重力为3.2N。
（2）分析表中实验数据，质量从0.1kg增加到0.6kg，重力从1N增加到6N，重力与质量的比值始终约为10N/kg，可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：（1）3.2；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比。
【点评】必须熟练掌握探究重力与质量关系的实验过程，记住实验结论。
21．（2025春 大兴区期中）在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请回答下列问题。
（1）乙图中圆柱体受到的浮力的大小为 0.6 N。
（2）比较图丙、丁，说明浮力的大小与浸入水中的深度 无关 。（选填“有关”或“无关”）
（3）比较图丁、戊，说明浮力的大小与 密度 有关。
（4）比较图乙、丙，说明浮力的大小与 排开液体的体积 有关。
（5）通过比较图乙和图戊，不能得出“浮力大小与液体密度有关”的结论，其中的原因是： 没有控制物体排开液体的体积相同 。
【考点】探究浮力大小的影响因素；探究浮力大小与液体密度的关系；探究浮力大小与排开液体体积的关系；探究浮力大小与浸没深度的关系．
【专题】浮力；应用能力．
【答案】（1）0.6；（2）无关；（3）液体的密度；（4）排开液体的体积；（5）没有控制物体排开液体的体积相同。
【分析】（1）由图甲可知圆柱体的重力，由图乙可知弹簧测力计的示数，根据称重法求出圆柱体受到的浮力；
（2）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关；
（3）探究浮力与液体密度的关系，液体的密度不同，其它量相同；
（4）物体所受浮力的大小与排开液体的体积和液体密度有关，应用控制变量法分析图示实验，根据实验现象分析答题；
（5）浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要验证浮力大小与液体的密度有关，应控制物体排开液体的体积相同，比较乙、戊步骤物体排开液体的体积关系可知根据乙、戊步骤不能得出结论的原因。
【解答】解：（1）由图甲可知圆柱体的重力G＝3N，由图乙可知弹簧测力计的示数F′＝2.4N，则圆柱体受到的浮力F浮＝G﹣F′＝3N﹣2.4N＝0.6N；
（2）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关；
（3）通过图乙和戊可知，物体排开液体的密度不同，排开液体的体积不同，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积相同；
（4）比较图乙、丙可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
（5）浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，要验证浮力大小与液体的密度有关，应控制物体排开液体的体积相同，比较乙、戊步骤可知，液体种类不同的同时，圆柱体排开液体的体积也不同，虽然测力计示数不同，即物体受到的浮力不同，但由于未控制圆柱体排开液体的体积相同，故不能得出：“浮力的大小与液体密度有关”的结论。
故答案为：（1）0.6；（2）无关；（3）液体的密度；（4）排开液体的体积；（5）没有控制物体排开液体的体积相同。
【点评】本题考查了称重法求浮力、利用控制变量法分析实验现象得出结论
22．（2025 西城区一模）小东在两个相同的烧杯中分别装入初温相同、质量相等的甲、乙两种液体，选用相同的电加热器分别同时加热液体甲、乙，根据实验数据绘制出甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系如图所示。分析图像可知：
（1）液体甲的温度随加热时间变化的规律是 温度先升高后保持不变 。
（2）温度T2为液体乙的 沸点 。
（3）若不考虑热量损失，相同时间内，两种液体吸收的热量 相等 （选填“相等”或“不等”），液体甲的比热容 小于 （选填“大于”“等于”或“小于”）液体乙的比热容。
【考点】比较不同物质吸热的情况；物体吸热实验的数据和图像分析．
【专题】实验题；汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值；实验基本能力．
【答案】（1）温度先升高后保持不变；（2）沸点；（3）相等；小于。
【分析】（1）根据上图得出液体甲的温度随加热时间变化的规律。
（2）液体吸热温度保持不变的温度叫沸点。
（3）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
【解答】解：（1）根据上图知，液体甲的温度随加热时间变化的规律是温度先升高后保持不变。
（2）温度T2为液体乙的沸点。
（3）选用相同的电加热器分别同时加热液体甲、乙，若不考虑热量损失，相同时间内，两种液体吸收的热量，因加热相同时间，甲升温快，液体甲的比热容小于液体乙的比热容。
故答案为：（1）温度先升高后保持不变；（2）沸点；（3）相等；小于。
【点评】本题考查液体温度随加热的变化规律及研究不同物质比热容实验，为基础题。
23．（2025 西城区校级模拟）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。
（1）如图甲所示电路，有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）试触时发现，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡发光，则电压表发生了 断路 故障；
（3）纠正错误后继续进行实验，移动滑动变阻器滑片，电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，示数为 0.24 A，小灯泡额定功率为 0.6 W；
（4）利用原有电路，将小灯泡替换为定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个）探究电流和电阻关系，为了能完成实验，控制电压表示数可能是 C 。
A.1.7V
B.2.2V
C.2.7V
【考点】伏安法测量小灯泡的电功率．
【专题】实验探究题；电能和电功率；科学探究能力．
【答案】（1）见解答；（2）断路；（3）0.24；0.6；（4）C。
【分析】（1）根据电压表测量灯泡的电压分析；
（2）根据灯泡和电流表分析电路是否通路，根据电压表分析故障；
（3）根据电流表的量程和分度值读数，根据P＝UI计算电功率；
（4）根据最大电阻与滑动变阻器的最大值结合串联分压规律分析解答。
【解答】解：（1）图中电压表测量电源电压，应该测量灯泡电压，如图所示：
（2）试触时发现，电流表有示数，小灯泡发光，说明电路是通路，电压表无示数，则电压表发生了断路故障；
（3）电流表用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，
小灯泡额定功率为P＝UI＝2.5V×0.24A＝0.6W；
（4）利用原有电路，将小灯泡替换为定值电阻，当电阻最大为25Ω时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据串联分压规律电压之比等于电阻之比，结合串联电压规律知，控制的最小电压U为：
U：（4.5V﹣U）＝25Ω：20Ω；
解得U＝2.5V；故选C。
故答案为：（1）见解答；（2）断路；（3）0.24；0.6；（4）C。
【点评】本题考查电功率的测量与电流与电阻关系探究，属于中档题。
四．计算题（共2小题）
24．（2025春 东湖区校级月考）如图所示的是桌面上的一个平底水壶，厚度不计，重2N，最大装水量为3L，底面积为400cm2。相关高度数据如图所示。（，g取10N/kg）求：
（1）装满水时水的重力；
（2）装满水时，水对壶底的压力；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强。
【考点】液体压强的公式及计算；重力的计算；根据F＝ps求压力大小；压强的公式的应用．
【专题】压强、液体的压强；分析、综合能力．
【答案】（1）装满水时水的重力30N；
（2）装满水时，水对壶底的压力32N；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强800Pa。
【分析】（1）已知水壶的容积和水的密度，根据公式m＝ρV可求装满水后水的质量；再利用G＝mg求其重力；
（2）已知装满水后水的深度，根据公式p＝ρgh可求装满水后水对电水壶底部的压强，再利用F＝pS求水对电水壶底部的压力；
（3）装满水后桌面受到的压力等于水和壶总重，根据公式p可求装满水后桌面受到的压强。
【解答】解：（1）装满水的体积为V＝3L＝3×10﹣3m3，
由ρ可得，水的质量为m＝ρV＝1.0×103kg/m3×3×10﹣3m3＝3kg，
水所受到的重力为G水＝m水g＝3kg×10N/kg＝30N；
（2）当水壶装满水时，水面距壶底的深度为h＝h1﹣h2＝12cm﹣4cm＝8cm＝0.08m，
此时水对壶底的压强为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，
由p可得，装满水时水对壶底的压力F＝pS＝800Pa×400×10﹣4m2＝32N；
（3）装满水时水壶对桌面的压力为F'＝G水+G壶＝30N+2N＝32N，
装满水时水壶对桌面的压强为
p'800Pa。
答：（1）装满水时水的重力30N；
（2）装满水时，水对壶底的压力32N；
（3）装满水时，水壶对水平桌面的压强800Pa。
【点评】本题考查了重力公式、密度公式、液体压强公式、以及压强定义式的应用，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中还要注意单位的换算。
25．（2025 西城区一模）一款燃料电池型酒精测试仪的工作电路如图所示，定值电阻R的阻值为20Ω。燃料电池两端的电压U与进入电池的酒精浓度n的关系如表所示。酒精浓度n表示每100mL气体中含有的酒精质量。（说明：20mg/100mL≤n＜80mg/100mL为饮酒驾驶，n≥80mg/100mL为醉酒驾驶。）
n/[mg （100mL）﹣1] 0 10 30 40 50 60 90
U/V 0 0.5 1.5 2.0 2.5 3.0 4.5
求：（1）当用该测试仪对一司机检测时，若图中电流表的示数为0.1A，则该司机是否为饮酒驾驶？
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为多少？
【考点】欧姆定律的简单计算．
【专题】计算题；欧姆定律；应用能力．
【答案】（1）图中电流表的示数为0.1A，则该司机是饮酒驾驶；
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为0.2A。
【分析】（1）该电路为定值电阻的简单电路，电流表的示数为0.1A时，根据欧姆定律可得燃料电池的电压，由表格可知酒精浓度n，进一步判断是否为饮酒驾驶；
（2）n≥80mg/100mL为醉酒驾驶，由表格数据可知n＝80时燃料电池电压，根据欧姆定律计算电流表示数。
【解答】解：（1）该电路为定值电阻的简单电路，电流表的示数为0.1A时，根据欧姆定律可得燃料电池的电压U＝IR＝0.1A×20Ω＝2V，
由表格可知酒精浓度n＝40，在20mg/100mL≤n＜80mg/100mL之间，为饮酒驾驶；
（2）n≥80mg/100mL为醉酒驾驶，由表格数据可知n＝80时燃料电池电压为U′＝0.05n＝0.05×80＝4V，
根据欧姆定律可得电流表示数I′0.2A。
答：（1）图中电流表的示数为0.1A，则该司机是饮酒驾驶；
（2）若司机被检测为醉酒驾驶，则图中电流表的示数至少为0.2A。
【点评】本题考查欧姆定律的简单运用，属于基础题。
五．科普阅读题（共1小题）
26．（2025 房山区一模）请阅读《国之重器——“千眼天珠”》并回答小题。
国之重器——“千眼天珠”
在海拔3830m的四川省稻城县，坐落着国家重大科技基础设施，子午工程（二期）的标志性设备——圆环阵太阳射电成像望远镜（如图甲所示）。313部小射电望远镜（如图乙所示）均匀分布在直径1km的圆周上，圆环中心是一座百米高的定标塔，对于这个望远镜阵列，人们有个非常形象的称呼——“千眼天珠”。
圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标就是观测太阳活动。太阳给地球带来了光和热，孕育了地球上的生命，但是它也有“打喷嚏”的时候——也就是太阳风暴。若它朝着地球打一个“大喷嚏”，抛射出来的高速带电粒子飞向地球，会对地球人造卫星等设备产生严重影响。当距离地球约1.5×108km的太阳发生剧烈风暴时，喷射出的高速带电粒子往往会辐射不同频率的电磁波，这个望远镜阵列可以在太阳爆发几分钟内就“捕捉”到这些电磁波信号，而太阳抛射出来的高速带电粒子到达地球需要数十个小时，科研人员正是抓住了这个宝贵的“时间差”，实现对空间天气的预报和预警。
圆环形阵列的中心定标塔到每一部射电望远镜的距离都相等，而且射电望远镜与中心定标塔之间没有遮挡，定标塔向各部射电望远镜发射公共信号进行定标和校准时，可以实现非常高的精度。在中心定标塔下面就是中央机房，每部小射电望远镜和中央机房之间都有电缆实时传输观测数据，以便科研人员及时对这些数据进行分析和处理。“千眼天珠”采用了综合孔径射电望远镜技术，虽然每部小射电望远镜的直径只有6m，但是当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。
通过对太阳爆发活动的高精度观测，有助于人类认识太阳风暴机制和太阳风暴的日地传播规律，进一步深化对自然的理解，推动人类科技文明的进步。
请根据上述阅读材料，回答下列问题：
（1）圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标是 观测太阳活动 。
（2）太阳发生剧烈风暴时，喷射出的带电粒子辐射出的电磁波，大约经过 500 s可以到达地球（已知电磁波的速度为3.0×108m/s）。
（3）“当313部小射电望远镜协同观测时，其观测能力可以等效于一个超大口径射电望远镜。”请你再举出一个体现这一设计理念的例子： 几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同 。
【考点】电磁波的传播；速度公式的应用．
【专题】其他综合题；分析、综合能力．
【答案】（1）观测太阳活动；（2）500；（3）几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同。
【分析】根据题目的材料提供的信息进行分析。
根据速度公式进行计算。
【解答】解：（1）圆环阵太阳射电成像望远镜的主要科学目标是观测太阳活动。
（2）电磁波到达地球的时间为：；
（3）几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同与“千眼天珠”采用了综合孔径射电望远镜技术采用的物理方法相同。
故答案为：（1）观测太阳活动；（2）500；（3）几个力共同作用产生的效果可以与一个力产生的效果相同。
【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用；会根据速度公式进行简单的计算。
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