课件10张PPT。 长度单位的整理和复习 人教新课标二年级数学上册学习目标:
1. 巩固复习长度单位。
2. 能够更加熟练地应用米和厘米作单位量物体的长度。我记得:1米= 厘米线段是( )的,有( )个端点,线段可以量长度。量物体的长度时,把尺的( )对准物体的左端,再看物体的右端对着几,物体就是几厘米。100直两“0”刻度谁是判断高手
(1)作业本的四条边不是线段。( )
(2)线段没有端点。( )
(3)线段的长度是可以量出的。( )
(4) 比5厘米短2厘米的线段是7厘米。( )
(5) 小强的身高是150米。( )
(6)米和厘米都是长度单位。( )
××××√√我能选!(1)一棵大树高( )
10厘米 100厘米 10米
(2)1米等于( )厘米
100 50 10
(3)黑板长约( )
30米 4米
3厘米 40米
(4)红领巾最长的一边是( )
90厘米 50厘米 1米 我会说:在括号里填上米或厘米。(1)教室长约6( );(2)桌子高100( );
(3)雨伞长90( );(4)杯子高10( );
(5)大树高约10( );(6)手掌宽约7( )
(7)小明身高1( )41( );
(8)1枝粉笔长约8( );(9)门高约2( );
(10)橡皮长约4( )。米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米米米米(11)数学书长20( );
(12)中指宽约1( );
(13)双臂张开,长1( )30( )厘米厘米厘米米谁会找?下面的图形是由几条线段组成的?( )( )( )( )( )( )( )4条8条3条6条10条10条9条练一练:1. 画一条长4厘米的线段。4厘米2. 画一条比3厘米长2厘米的线段。比3厘米长2厘米的线段总结:
通过本节课的学习,同学们能否更加熟练地用米和厘米作单位量物体的长度呢?