第二课时 细胞器的分工与合作
主题研习(一) 主要细胞器的结构和功能
(一)细胞质的组成
呈溶胶状,是细胞代谢的主要场所
细胞器 分布在细胞质基质中
(二)细胞器的分工
1.分离细胞器的方法——差速离心法
(1)将细胞膜破坏,形成由 组成的匀浆。
(2)将匀浆放入离心管中,采取 的方法分离不同大小的细胞器。
2.细胞器的结构与功能(连线)
3.线粒体和叶绿体的异同
4.细胞器分类
(三)细胞骨架
结构 由 组成的网架结构
作用 维持 、锚定并支撑许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及 等生命活动密切相关
自我诊断
1.概念理解(判断正误)
(1)粗面内质网与蛋白质的合成、加工有关,光面内质网是脂质的“合成车间”。 ( )
(2)在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关。 ( )
(3)1个中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。 ( )
(4)酵母菌和白细胞都有细胞骨架。 ( )
(5)原核细胞和真核细胞都在核糖体上合成蛋白质。 ( )
(6)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同。 ( )
2.事理分析
(1)(人教版必修1 P47“科学方法”探究思考)为了研究细胞器的功能,某同学将正常叶片置于适量的溶液B中,用组织捣碎机破碎细胞,再用差速离心法分离细胞器。
①该实验所用溶液B应满足的条件是 (答出2点即可)。
②运用该方法分离细胞器,线粒体、叶绿体和核糖体沉降的先后顺序是 。
(2)(人教版必修1 P53“拓展应用”探究思考)溶酶体内的水解酶不分解溶酶体膜,可能的原因是什么
(3)(人教版必修1 P96“思维训练”拓展分析)关于真核细胞叶绿体的起源,科学家依据证据提出了一种解释:约十几亿年前,有一种原始真核生物吞噬了原始的蓝细菌,有些未被消化的蓝细菌,能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体,演变过程如下图。
①按照这一推测,叶绿体的外膜和内膜的来源分别是 。
②在你的知识范围内找出支持这一假说的证据:
。
题点(一) 主要细胞器的结构与功能
1.(2025年1月·八省联考晋陕宁青卷)将肝脏组织匀浆用差速离心等方法获得不同的细胞结构和组分。下列叙述错误的是 ( )
A.若离心沉淀物中含细胞核,则其中具有可被甲紫溶液染色的物质
B.某细胞结构是“生产蛋白质的机器”,则其形成与核仁有关
C.对分离到的线粒体进行检测,发现其基质中有能分解葡萄糖的酶
D.某具膜细胞结构中检测到多种水解酶,其应是细胞的“消化车间”
2.(2025·衡阳一模)图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图,1~7表示细胞结构;图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法错误的是 ( )
A.图1中4、5、6表示的细胞器中的膜结构构成了生物膜系统
B.图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器
C.破伤风芽孢杆菌没有图1细胞中的6结构,不能进行有氧呼吸
D.分泌蛋白利用囊泡运输过程中,通常由细胞骨架提供运输轨道
[易错提醒]
细胞器结构与功能中的“一定”“不一定”与“一定不”
①能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体(如蓝细菌),但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。
②能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定有线粒体参与。
③一切生物的蛋白质合成场所一定是核糖体。
④有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等植物。
⑤高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基体囊泡分泌。
⑥具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,真菌、细菌也有细胞壁。
⑦没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞,如根尖分生区细胞。
题点(二) 细胞骨架的结构与功能
3.(2024·安徽高考)变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫,发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构,并伴有纤维的消长。下列叙述正确的是 ( )
A.被荧光标记的网架结构属于细胞骨架,与变形虫的形态变化有关
B.溶酶体中的水解酶进入细胞质基质,将摄入的食物分解为小分子
C.变形虫通过胞吞方式摄取食物,该过程不需要质膜上的蛋白质参与
D.变形虫移动过程中,纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装所致
4.(2025·重庆模拟)细胞骨架是指细胞中由微管(MT)、微丝(MF)及中间纤维(IF)等蛋白纤维组成的网架结构,这些网架结构一方面为细胞内某些细胞器提供附着位点,另一方面通过膜骨架与细胞膜相连,参与维持细胞膜的形状并协助细胞膜完成多种生理功能。下列有关叙述错误的是 ( )
A.细胞内的“膜流”现象与细胞骨架有关
B.锚定在细胞骨架上的部分细胞器具有生物膜
C.HIV和酵母菌中不都能观察到细胞骨架结构
D.与细胞骨架相连接的膜骨架是由纤维素交错连接而成的
主题研习(二) 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(实验)
1.实验原理
(1)叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的 或球形,制片后可以在高倍显微镜下观察它的 。
(2)活细胞中的细胞质处于 的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的 的运动作为标志。
2.实验步骤
(1)观察叶绿体
(2)观察细胞质的流动
3.实验分析
(1)叶绿体的运动
叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源,强光下则以侧面或顶面朝向光源,实验观察时可适当调整光照强度和方向以便于观察。
(2)细胞质流动
①不同细胞中细胞质可朝一个方向流动,也可朝不同的方向流动,其流动方式为转动式。观察细胞质流动时,以叶绿体为参照物。
②细胞质流动速度与细胞的新陈代谢有密切关系,新陈代谢越旺盛,细胞质流动越快,反之,则越慢。光照、温度和机械损伤等都可以加快细胞质的流动。
[思考探究]
1.在观察叶绿体的实验中,常选用藓类叶片或者菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作实验材料。试从叶片结构方面分析其原因。
2.观察叶绿体时,临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么
3.为了保证观察细胞质流动实验的成功,应采取什么方法加快黑藻细胞的细胞质流动速度
1.(2024·湖南高考)以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是 ( )
A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域
B.细胞内结合水与自由水的比值越高,细胞质流动速率越快
C.材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键
D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标
2.(2025·泰州模拟)如图为某小组在室温下进行“观察黑藻细胞质环流”实验时拍摄的照片,下列有关说法,错误的是 ( )
A.适当调暗光线更便于观察细胞质
B.适当升高温度,细胞质环流的速度会加快
C.同一细胞中叶绿体的流动方向相同
D.图示植物细胞中不存在细胞核和大液泡
3.叶绿体是一种动态的细胞器,随着光照强度的变化,其位置和分布会发生改变,该过程称为叶绿体定位。CHUP1蛋白能与叶绿体移动有关的肌动蛋白(构成细胞骨架中微丝蛋白的重要成分)相结合,用野生型拟南芥和CHUP1蛋白缺失型拟南芥进行实验,叶绿体的分布情况如图。下列叙述错误的是 ( )
A.若破坏细胞微丝蛋白后叶绿体定位异常,可推测叶绿体定位需要借助细胞骨架进行
B.实验表明,CHUP1蛋白和光照强度在叶绿体与肌动蛋白结合及其移动定位中起重要作用
C.在强光照射下,叶绿体定位的意义在于叶肉细胞能充分地吸收光能,更多制造有机物
D.对同一叶片不同部位设置强光照射和遮光处理,根据现象来判断是否发生叶绿体定位
主题研习(三) 细胞器之间的协调配合与生物膜系统
(一)理清分泌蛋白的合成、加工和运输过程
1.分泌蛋白:在 合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如 等。
2.研究手段——放射性同位素标记法
向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射 ,检测放射性依次出现的部位。
3.过程
(二)明晰生物膜系统的组成及相互联系
1.图解生物膜系统的组成和功能
2.从两个角度理解各种生物膜之间的联系
(1)在成分上的联系
相似性 各种生物膜主要由 组成
差异性 每种成分所占的比例不同,功能越复杂的生物膜,其 的种类和数量就越多
(2)在结构上的联系
①各种生物膜在结构上大致相同,都是由 构成基本支架,蛋白质分子分布其中,大都具有 性。
②在结构上具有一定的连续性,如图所示:
自我诊断
1.概念理解(判断正误)
(1)胃蛋白酶的合成起始于附着在内质网上的核糖体。 ( )
(2)核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链。 ( )
(3)人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少。 ( )
(4)高尔基体参与分泌蛋白的合成与加工。 ( )
(5)细胞膜、高尔基体、内质网、中心体都属于生物膜系统。 ( )
2.事理分析
(1)(人教版必修1 P51“科学方法”延伸思考)同位素标记法是指用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向。请简述其应用: 。
(2)内质网膜内连核膜、外连细胞膜,说明内质网可能具有的功能是 。
(3)如图为蛋白质的合成、加工和运输过程
①由游离核糖体合成的蛋白质的去向是 等。
②由附着核糖体合成(先在游离核糖体上合成一段肽链),内质网、高尔基体加工的蛋白质的去向有 。
重难点(一) 用建构模型法分析分泌蛋白形成过程中的放射性及膜面积变化
[典例] (2025·沈阳模拟)如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。下列有关叙述错误的是 ( )
A.图甲的C物质是蛋白质,结构A是核糖体,C物质形成的方式是脱水缩合
B.呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白可属于图甲C类物质
C.若G是合成D物质的原料,则G物质所经过的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜
D.图乙中①②③分别表示内质网膜、高尔基体膜、细胞膜
听课随笔:
重难点(二) 探究分泌蛋白囊泡运输的过程
|情|境|探|究|
研究人员解开了调控运输物质在正确时间投递到细胞中正确位置的分子原理,即细胞通过囊泡精确地释放被运输的物质。图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。
(1)研究表明,图甲中的Y囊泡内的“货物”为多种水解酶,这些酶会储存在结构⑤中,推断结构⑤是 ,由内质网、高尔基体加工的蛋白质 (填“一定”或“不一定”)是分泌蛋白。
(2)图乙中的囊泡能够精确地将细胞“货物”运送到相应位置并分泌到细胞外,据图乙推测可能的原因是什么 此过程体现了生物膜具有什么功能
|认|知|生|成| 与囊泡有关的知识归纳
题点(一) 分泌蛋白的合成、加工与囊泡运输
1.(2025·海口模拟)进入冬季,呼吸道传染病进入高发季节,肺炎支原体、流感病毒等是急性呼吸道感染的常见病原体,多引起发热、咳嗽等症状。研究发现,club细胞分泌蛋白16(CC16)是呼吸道上皮club细胞主要的分泌蛋白之一,CC16可作为肺部疾病中肺上皮损伤的生物标志物。下列相关叙述错误的是 ( )
A.CC16最初在核糖体内合成,再依次经过内质网、高尔基体进行折叠、修饰
B.CC16运输和分泌的过程体现了生物膜具有流动性的结构特点
C.研究CC16合成和分泌的过程时,只能用35S标记的氨基酸培养club细胞
D.囊泡运输CC16的过程中会发生生物膜的融合和生物膜成分的更新
2.(2025·怀化一模)定位在内质网腔的可溶性蛋白(如蛋白二硫键异构酶)均具有一段典型的KDEL信号序列,高尔基体膜上的KDEL受体可识别并结合该信号序列,介导这些逃逸到高尔基体的蛋白质再次回到内质网的过程。下列说法错误的是 ( )
A.抗体、葡萄糖转运蛋白不含有KDEL信号序列
B.蛋白二硫键异构酶可能参与内质网中多肽链的初步加工
C.逃逸的蛋白质在高尔基体中通过出芽产生囊泡,被运回内质网
D.形成溶酶体的囊泡中可以检测到含有KDEL信号序列的蛋白质
题点(二) 生物膜与细胞的生物膜系统
3.(2024·安徽高考)真核细胞的质膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。下列叙述正确的是 ( )
A.液泡膜上的一种载体蛋白只能主动转运一种分子或离子
B.水分子主要通过质膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞
C.根尖分生区细胞的核膜在分裂间期解体,在分裂末期重建
D.[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体基质和内膜上
4.(2025·青岛一模)真核细胞中生物膜把各种细胞器分割开来,如同一个个小的区室。各区室之间物质的输送通常是以囊泡的方式进行。下列说法错误的是 ( )
A.内质网膜会形成囊泡,把合成的蛋白质包裹起来,移向高尔基体并与之融合
B.在动物细胞中,高尔基体可以断裂产生由膜包被的囊泡形成溶酶体
C.植物有丝分裂时,核膜解体形成的小泡会聚集到赤道板位置形成新的细胞壁
D.成熟植物细胞中的大液泡是由分散的小液泡逐渐融合发展形成的
第二课时 细胞器的分工与合作
主题研习(一)
基础全面落实
(一)细胞质基质
(二)1.(1)各种细胞器和细胞中其他物质 (2)逐渐提高离心速率 2.①－c－Ⅲ ②－a－Ⅱ ③－b－Ⅰ ④－e－Ⅵ ⑤－d－Ⅳ ⑥－h－Ⅶ ⑦－f－Ⅴ ⑧－g－Ⅷ 3.内膜和基质 类囊体薄膜和基质 第二、三 4.中心体 线粒体、叶绿体 核糖体、线粒体 线粒体、叶绿体 核糖体、线粒体、叶绿体 叶绿体、液泡
(三)蛋白质纤维 细胞的形态 物质运输、能量转化、信息传递
[自我诊断]
1．(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ (6)×
2．(1)①pH应与细胞质基质的相同；渗透压应与细胞内的相同
②最先沉降的是叶绿体，随后是线粒体，最后是核糖体
(2)提示：①溶酶体膜的成分经过修饰，不被这些水解酶识别；②溶酶体膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用；③溶酶体膜所带电荷或某些基团的作用，使酶远离自身。
(3)①原始真核生物的细胞膜和蓝细菌的细胞膜
②叶绿体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性；叶绿体内的DNA是环状，没有与蛋白质结合，与细菌相同；叶绿体中有核糖体，能独立合成蛋白质；在生物界中，吞噬现象普遍存在，如白细胞吞噬病菌等
考向精细研究
1．选C 若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被甲紫溶液染色的物质——染色体，A正确；某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，即为核糖体，核糖体的形成与核仁有关，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体基质中没有能分解葡萄糖的酶，葡萄糖在细胞质基质中分解，C错误；某具膜细胞结构中可检测到多种水解酶，其应是溶酶体，是细胞的“消化车间”，D正确。
2．选A 生物膜系统是由细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成，图1中4表示内质网、5表示高尔基体、6表示线粒体，所以仅4、5、6表示的细胞器中的膜结构不能构成生物膜系统，A错误；丙含有蛋白质、核酸，不含脂质，说明没有膜结构，丙可能为核糖体，真核和原核细胞中共同的唯一细胞器是核糖体，故图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器，B正确；破伤风芽孢杆菌是原核生物，代谢类型是厌氧性，原核生物中不具有线粒体，即破伤风芽孢杆菌没有图1细胞中的6结构——线粒体，且不能进行有氧呼吸，C正确；分泌蛋白利用囊泡运输过程中，通常由细胞骨架提供运输轨道，D正确。
3．选A 被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关，A正确；摄入的食物进入溶酶体中，被溶酶体中的水解酶分解为小分子，B错误；变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程需要质膜上的蛋白质进行识别，C错误；变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装与去组装所致，D错误。
4．选D “膜流”是指由于膜泡运输，真核细胞的生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移，而细胞骨架与细胞内物质运输、信息传递等密切相关，故细胞内的“膜流”现象与细胞骨架有关，A正确；锚定在细胞骨架上的部分细胞器具有生物膜，B正确；HIV属于病毒，没有细胞结构，因此没有细胞骨架结构，而酵母菌属于真核生物，具有细胞骨架结构，C正确；与细胞骨架相连接的膜骨架是由膜蛋白和纤维蛋白组成的网架，而纤维素是植物细胞壁的主要成分，D错误。
主题研习(二)
实验基础理清
1．(1)椭球 形态和分布 (2)不断流动 叶绿体 2.(1)清水 载玻片 椭球 (2)光照、室温 叶绿体随细胞质绕液泡流动
[思考探究]
1．提示：①藓类叶片很薄，由单层叶肉细胞构成，且叶绿体较大，可直接观察。②菠菜叶接近下表皮的叶肉细胞排列疏松、易获取，且所含叶绿体数目少，个体大，便于观察。
2．提示：保持有水状态以保证叶绿体的正常形态，并能悬浮在细胞质基质中，否则细胞失水皱缩，将影响对叶绿体形态的观察。
3．提示：①进行光照，温度在25 ℃左右，即在阳光下或灯光下放置20～25 min；②提高盛放黑藻的水温，可加入热水，将水温调至30～37 ℃；③直接切伤一部分叶片。
题点考法全训
1．选B 该实验的实验目的是探究新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率，因此该实验的自变量有黑藻叶龄、同一叶片的不同区域，A正确；细胞内结合水与自由水的比值越低，细胞质流动速率越快，B错误；选择新鲜的叶片，在适宜的温度和光照强度下，黑藻细胞质的流动速率较快，实验容易取得成功，C正确；观察细胞质的流动速率时，常以细胞质基质中叶绿体的运动速率为指标，D正确。
2．选D 细胞质颜色较浅，适当调暗光线更有利于观察细胞质，A正确；适当升高温度，分子热运动速率增加，酶活性增强，细胞代谢加快，细胞质环流的速度会加快，B正确；同一细胞中叶绿体的运动方向是相同和定向的，即叶绿体环绕中央大液泡向同一个方向旋转式流动，C正确；黑藻属于真核生物，其细胞中含有细胞核和大液泡，D错误。
3．选C 破坏细胞内的微丝蛋白(细胞骨架成分)后，叶绿体定位异常，可知叶绿体的定位与微丝蛋白有关，因此可推测叶绿体定位需要借助细胞骨架进行，A正确。由于CHUP1蛋白缺失型拟南芥的叶绿体分布和野生型不同，且正常叶肉细胞中的叶绿体在不同光照强度时分布不同，所以CHUP1蛋白和光照强度在叶绿体与肌动蛋白结合及其移动定位中起重要作用，B正确。由题图可知，弱光条件下，叶绿体会汇集到细胞顶面，能最大限度地吸收光能，保证高效率的光合作用，而强光条件下，叶绿体移动到细胞两侧，以避免强光的伤害，C错误。叶绿体会随着光照强度改变其位置和分布，所以对同一叶片不同部位设置强光照射和遮光处理，根据现象来判断是否发生叶绿体定位，D正确。
主题研习(三)
基础全面落实
(一)1.细胞内 消化酶、抗体和一部分激素 2.3H标记的亮氨酸 3.游离的核糖体 内质网 高尔基体 流动性
(二)1.信息传递 酶 2.(1)脂质和蛋白质 蛋白质 (2)①磷脂双分子层 流动 ②内质网膜 细胞膜
[自我诊断]
1．(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
2．(1)同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程
(2)细胞内物质运输的通道 (3)①细胞质基质、细胞核内、线粒体、叶绿体 ②分泌到细胞外、细胞膜上、溶酶体中
重难深化拓展
[典例] 选C 图甲中的C物质是蛋白质，结构A是核糖体，蛋白质形成的方式是脱水缩合，A正确；图甲中的C物质表示胞内蛋白，如呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白，B正确；若G是合成D物质的原料，则G物质为氨基酸，所经过的结构依次是细胞膜→核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，C错误；由题图分析可知，图乙中①②③分别表示的结构是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜，D正确。
[情境探究]
(1)溶酶体 不一定
(2)提示：囊泡上的蛋白质A和细胞膜上的蛋白质B特异性结合。此过程体现了生物膜具有信息交流的功能。
考向精细研究
1．选C 分泌蛋白合成、加工和运输过程参与的细胞器：核糖体(氨基酸脱水缩合形成多肽)、内质网(加工和运输蛋白质)、高尔基体(进一步加工、运输蛋白质)、线粒体(提供能量)，CC16最初在核糖体内合成，再依次经过内质网、高尔基体进行折叠、修饰，A正确；内质网形成的囊泡包裹着蛋白质与高尔基体膜融合，高尔基体形成的囊泡包裹着蛋白质与细胞膜融合，所以囊泡在运输分泌蛋白的过程中会发生生物膜的融合和生物膜成分的更新，体现了生物膜具有流动性的结构特点，B、D正确；研究CC16合成和分泌的过程时，能用35S标记的氨基酸培养club细胞，也可以用3H标记的氨基酸培养club细胞，C错误。
2．选D 抗体属于分泌蛋白，葡萄糖转运蛋白属于膜蛋白，它们均不是定位在内质网腔的可溶性蛋白，A正确；蛋白二硫键异构酶是定位在内质网腔的可溶性蛋白，内质网可对多肽链进行初步加工，B正确；高尔基体膜上的KDEL受体可识别并结合KDEL信号序列，介导这些逃逸到高尔基体的蛋白质再次回到内质网的过程，C正确；定位在内质网腔的可溶性蛋白均具有KDEL信号序列，而溶酶体起源于高尔基体，形成溶酶体的囊泡中的蛋白质不含有KDEL信号序列，D错误。
3．选B 液泡膜上的一种载体蛋白能转运一种或一类分子或离子，A错误；水分子主要通过质膜(细胞膜)上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞，B正确；根尖分生区细胞的核膜在分裂前期解体，在分裂末期重建，C错误；[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体内膜上，D错误。
4．选C 分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，故内质网膜会形成囊泡，把合成的蛋白质包裹起来，移向高尔基体并与之融合，A正确；溶酶体是由高尔基体断裂形成的、由单位膜包被的囊泡，B正确；植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成与高尔基体有关，因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的，C错误；植物细胞中的大液泡是由分散的小液泡逐渐合并发展而来的，D正确。(共100张PPT)
细胞器的分工与合作
第二课时
目录
主题研习（二）
主题研习（三）
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(实验)
课时跟踪检测
细胞器之间的协调配合与生物膜系统
主题研习（一）
主要细胞器的结构和功能
主题研习（一）主要细胞器的结构和功能
(一)细胞质的组成
(二)细胞器的分工
1.分离细胞器的方法——差速离心法
(1)将细胞膜破坏，形成由____________________________组成的匀浆。
(2)将匀浆放入离心管中，采取_________________的方法分离不同大小的细胞器。
基础全面落实
___________________________ 呈溶胶状，是细胞代谢的主要场所
细胞器 分布在细胞质基质中
细胞质基质
各种细胞器和细胞中其他物质
逐渐提高离心速率
2.细胞器的结构与功能(连线)
3.线粒体和叶绿体的异同
内膜和基质
类囊体薄膜和基质
第二、三
4.细胞器分类
中心体
线粒体、叶绿体
核糖体、线粒体
线粒体、叶绿体
核糖体、线粒体、叶绿体
叶绿体、液泡
(三)细胞骨架
结构 由___________组成的网架结构
作用 维持__________、锚定并支撑许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及______________________________等生命活动密切相关
蛋白质纤维
细胞的形态
物质运输、能量转化、信息传递
自我诊断
1.概念理解(判断正误)
(1)粗面内质网与蛋白质的合成、加工有关，光面内质网是脂质的“合成车间”。 ( )
(2)在植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关。 ( )
(3)1个中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。 ( )
(4)酵母菌和白细胞都有细胞骨架。 ( )
(5)原核细胞和真核细胞都在核糖体上合成蛋白质。 ( )
(6)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同。( )
√
√
√
√
√
×
2.事理分析
(1)(人教版必修1 P47“科学方法”探究思考)为了研究细胞器的功能，某同学将正常叶片置于适量的溶液B中，用组织捣碎机破碎细胞，再用差速离心法分离细胞器。
①该实验所用溶液B应满足的条件是_______________________
____________________________ (答出2点即可)。
②运用该方法分离细胞器，线粒体、叶绿体和核糖体沉降的先后顺序是_________________________________________________。
pH应与细胞质基质的相同；渗透压应与细胞内的相同
最先沉降的是叶绿体，随后是线粒体，最后是核糖体
(2)(人教版必修1 P53“拓展应用”探究思考)溶酶体内的水解酶不分解溶酶体膜，可能的原因是什么
提示：①溶酶体膜的成分经过修饰，不被这些水解酶识别；②溶酶体膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用；③溶酶体膜所带电荷或某些基团的作用，使酶远离自身。
(3)(人教版必修1 P96“思维训练”拓展分析)关于真核细胞叶绿体的起源，科学家依据证据提出了一种解释：约十几亿年前，有一种原始真核生物吞噬了原始的蓝细菌，有些未被消化的蓝细菌，能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体，演变过程如下图。
①按照这一推测，叶绿体的外膜和内膜的来源分别是__________
______________________________。
②在你的知识范围内找出支持这一假说的证据：______________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
原始真核生物的细胞膜和蓝细菌的细胞膜
叶绿体内含有DNA和RNA，在遗传上具有半自主性；叶绿体内的DNA是环状，没有与蛋白质结合，与细菌相同；叶绿体中有核糖体，能独立合成蛋白质；在生物界中，吞噬现象普遍存在，如白细胞吞噬病菌等
考向精细研究
√
题点(一) 主要细胞器的结构与功能
1.(2025年1月·八省联考晋陕宁青卷)将肝脏组织匀浆用差速离心等方法获得不同的细胞结构和组分。下列叙述错误的是( )
A.若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被甲紫溶液染色的物质
B.某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，则其形成与核仁有关
C.对分离到的线粒体进行检测，发现其基质中有能分解葡萄糖的酶
D.某具膜细胞结构中检测到多种水解酶，其应是细胞的“消化车间”
解析：若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被甲紫溶液染色的物质——染色体，A正确；某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，即为核糖体，核糖体的形成与核仁有关，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体基质中没有能分解葡萄糖的酶，葡萄糖在细胞质基质中分解，C错误；某具膜细胞结构中可检测到多种水解酶，其应是溶酶体，是细胞的“消化车间”，D正确。
2.(2025·衡阳一模)图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1~7表示细胞结构；图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法错误的是 ( )
A.图1中4、5、6表示的细胞器中的膜结构构成了生物膜系统
B.图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器
C.破伤风芽孢杆菌没有图1细胞中的6结构，
不能进行有氧呼吸
D.分泌蛋白利用囊泡运输过程中，通常由细胞骨架提供运输轨道
√
解析：生物膜系统是由细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成，图1中4表示内质网、5表示高尔基体、6表示线粒体，所以仅4、5、6表示的细胞器中的膜结构不能构成生物膜系统，A错误；丙含有蛋白质、核酸，不含脂质，说明没有膜结构，丙可能为核糖体，真核和原核细胞中共同的唯一细胞器是核糖体，故图2中的丙是真核和原核细胞共有的唯一细胞器，B正确；破伤风芽孢杆菌是原核生物，代谢类型是厌氧性，原核生物中不具有线粒体，即破伤风芽孢杆菌没有图1细胞中的6结构——线粒体，且不能进行有氧呼吸，C正确；分泌蛋白利用囊泡运输过程中，通常由细胞骨架提供运输轨道，D正确。
[易错提醒]
细胞器结构与功能中的“一定”“不一定”与“一定不”
①能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体(如蓝细菌)，但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。
②能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定有线粒体参与。
③一切生物的蛋白质合成场所一定是核糖体。
④有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。
⑤高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高尔基体囊泡分泌。
⑥具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌、细菌也有细胞壁。
⑦没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。
题点(二) 细胞骨架的结构与功能
3.(2024·安徽高考)变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长。下列叙述正确的是( )
A.被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关
B.溶酶体中的水解酶进入细胞质基质，将摄入的食物分解为小分子
C.变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程不需要质膜上的蛋白质参与
D.变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装所致
√
解析：被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，与变形虫的形态变化有关，A正确；摄入的食物进入溶酶体中，被溶酶体中的水解酶分解为小分子，B错误；变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程需要质膜上的蛋白质进行识别，C错误；变形虫移动过程中，纤维的消长是由于其构成蛋白的不断组装与去组装所致，D错误。
4.(2025·重庆模拟)细胞骨架是指细胞中由微管(MT)、微丝(MF)及中间纤维(IF)等蛋白纤维组成的网架结构，这些网架结构一方面为细胞内某些细胞器提供附着位点，另一方面通过膜骨架与细胞膜相连，参与维持细胞膜的形状并协助细胞膜完成多种生理功能。下列有关叙述错误的是 ( )
A.细胞内的“膜流”现象与细胞骨架有关
B.锚定在细胞骨架上的部分细胞器具有生物膜
C.HIV和酵母菌中不都能观察到细胞骨架结构
D.与细胞骨架相连接的膜骨架是由纤维素交错连接而成的
√
解析：“膜流”是指由于膜泡运输，真核细胞的生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移，而细胞骨架与细胞内物质运输、信息传递等密切相关，故细胞内的“膜流”现象与细胞骨架有关，A正确；锚定在细胞骨架上的部分细胞器具有生物膜，B正确；HIV属于病毒，没有细胞结构，因此没有细胞骨架结构，而酵母菌属于真核生物，具有细胞骨架结构，C正确；与细胞骨架相连接的膜骨架是由膜蛋白和纤维蛋白组成的网架，而纤维素是植物细胞壁的主要成分，D错误。
主题研习（二）用高倍显微镜观察叶绿体和
细胞质的流动(实验)
1.实验原理
(1)叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的______或球形，制片后可以在高倍显微镜下观察它的___________。
(2)活细胞中的细胞质处于_________的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的________的运动作为标志。
实验基础理清
椭球
形态和分布
不断流动
叶绿体
2.实验步骤
(1)观察叶绿体
清水
载玻片
椭球
(2)观察细胞质的流动
光照、室温
叶绿体随细胞质绕液泡流动
3.实验分析
(1)叶绿体的运动
叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源，强光下则以侧面或顶面朝向光源，实验观察时可适当调整光照强度和方向以便于观察。
(2)细胞质流动
①不同细胞中细胞质可朝一个方向流动，也可朝不同的方向流动，其流动方式为转动式。观察细胞质流动时，以叶绿体为参照物。
②细胞质流动速度与细胞的新陈代谢有密切关系，新陈代谢越旺盛，细胞质流动越快，反之，则越慢。光照、温度和机械损伤等都可以加快细胞质的流动。
[思考探究]
1.在观察叶绿体的实验中，常选用藓类叶片或者菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作实验材料。试从叶片结构方面分析其原因。
提示：①藓类叶片很薄，由单层叶肉细胞构成，且叶绿体较大，可直接观察。②菠菜叶接近下表皮的叶肉细胞排列疏松、易获取，且所含叶绿体数目少，个体大，便于观察。
2.观察叶绿体时，临时装片中的材料要随时保持有水状态的原因是什么
提示：保持有水状态以保证叶绿体的正常形态，并能悬浮在细胞质基质中，否则细胞失水皱缩，将影响对叶绿体形态的观察。
3.为了保证观察细胞质流动实验的成功，应采取什么方法加快黑藻细胞的细胞质流动速度
提示：①进行光照，温度在25 ℃左右，即在阳光下或灯光下放置20~25 min；②提高盛放黑藻的水温，可加入热水，将水温调至30~37 ℃；③直接切伤一部分叶片。
1.(2024·湖南高考)以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素，实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同，且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是 ( )
A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域
B.细胞内结合水与自由水的比值越高，细胞质流动速率越快
C.材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键
D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标
题点考法全训
√
解析：该实验的实验目的是探究新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率，因此该实验的自变量有黑藻叶龄、同一叶片的不同区域，A正确；细胞内结合水与自由水的比值越低，细胞质流动速率越快，B错误；选择新鲜的叶片，在适宜的温度和光照强度下，黑藻细胞质的流动速率较快，实验容易取得成功，C正确；观察细胞质的流动速率时，常以细胞质基质中叶绿体的运动速率为指标，D正确。
2.(2025·泰州模拟)如图为某小组在室温下进行“观察黑藻细胞质环流”实验时拍摄的照片，下列有关说法，错误的是 ( )
A.适当调暗光线更便于观察细胞质
B.适当升高温度，细胞质环流的速度会加快
C.同一细胞中叶绿体的流动方向相同
D.图示植物细胞中不存在细胞核和大液泡
√
解析：细胞质颜色较浅，适当调暗光线更有利于观察细胞质，A正确；适当升高温度，分子热运动速率增加，酶活性增强，细胞代谢加快，细胞质环流的速度会加快，B正确；同一细胞中叶绿体的运动方向是相同和定向的，即叶绿体环绕中央大液泡向同一个方向旋转式流动，C正确；黑藻属于真核生物，其细胞中含有细胞核和大液泡，D错误。
3.叶绿体是一种动态的细胞器，随着光照强度的变化，其位置和分布会发生改变，该过程称为叶绿体定位。CHUP1蛋白能与叶绿体移动有关的肌动蛋白(构成细胞骨架中微丝蛋白的重要成分)相结合，用野生型拟南芥和CHUP1蛋白缺失型拟南芥进行实验，叶绿体的分布情况如图。下列叙述错误的是 ( )
A.若破坏细胞微丝蛋白后叶绿体定位异常，可推测叶绿体定位需要借助细胞骨架进行
B.实验表明，CHUP1蛋白和光照强度在叶绿体与肌动蛋白结合及其移动定位中起重要作用
C.在强光照射下，叶绿体定位的意义在于叶肉细胞能充分地吸收光能，更多制造有机物
D.对同一叶片不同部位设置强光照射和遮光处理，根据现象来判断是否发生叶绿体定位
√
解析：破坏细胞内的微丝蛋白(细胞骨架成分)后，叶绿体定位异常，可知叶绿体的定位与微丝蛋白有关，因此可推测叶绿体定位需要借助细胞骨架进行，A正确。由于CHUP1蛋白缺失型拟南芥的叶绿体分布和野生型不同，且正常叶肉细胞中的叶绿体在不同光照强度时分布不同，所以CHUP1蛋白和光照强度在叶绿体与肌动蛋白结合及其移动定位中起重要作用，B正确。由题图可知，弱光条件下，叶绿体会汇集到细胞顶面，能最大限度地吸收光能，保证高效率的光合作用，而强光条件下，叶绿体移动到细胞两侧，以避免强光的伤害，C错误。叶绿体会随着光照强度改变其位置和分布，所以对同一叶片不同部位设置强光照射和遮光处理，根据现象来判断是否发生叶绿体定位，D正确。
主题研习（三）细胞器之间的协调配合与
生物膜系统
基础全面落实
(一)理清分泌蛋白的合成、加工和运输过程
1.分泌蛋白：在________合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如_________________________等。
2.研究手段——放射性同位素标记法
向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射________________，检测放射性依次出现的部位。
细胞内
消化酶、抗体和一部分激素
3H标记的亮氨酸
3.过程
游离的核糖体
内质网
高尔基体
流动性
(二)明晰生物膜系统的组成及相互联系
1.图解生物膜系统的组成和功能
信息传递
酶
2.从两个角度理解各种生物膜之间的联系
(1)在成分上的联系
相似性 各种生物膜主要由______________组成
差异性 每种成分所占的比例不同，功能越复杂的生物膜，其_______的种类和数量就越多
脂质和蛋白质
蛋白质
(2)在结构上的联系
①各种生物膜在结构上大致相同，都是由______________构成基本支架，蛋白质分子分布其中，大都具有______性。
②在结构上具有一定的连续性，如图所示：
磷脂双分子层
流动
内质网膜
细胞膜
自我诊断
1.概念理解(判断正误)
(1)胃蛋白酶的合成起始于附着在内质网上的核糖体。 ( )
(2)核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链。 ( )
(3)人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少。 ( )
(4)高尔基体参与分泌蛋白的合成与加工。 ( )
(5)细胞膜、高尔基体、内质网、中心体都属于生物膜系统。( )
×
×
×
×
×
2.事理分析
(1)(人教版必修1 P51“科学方法”延伸思考)同位素标记法是指用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向。请简述其应用：________________________________________________________
______________________________________________。
(2)内质网膜内连核膜、外连细胞膜，说明内质网可能具有的功能是______________________。
同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清楚化学反应的详细过程
细胞内物质运输的通道
(3)如图为蛋白质的合成、加工和运输过程
①由游离核糖体合成的蛋白质的去向是________________________
________________等。
②由附着核糖体合成(先在游离核糖体上合成一段肽链)，内质网、高尔基体加工的蛋白质的去向有__________________________________。
细胞质基质、细胞核内、线粒体、叶绿体
分泌到细胞外、细胞膜上、溶酶体中
重难深化拓展
重难点(一) 用建构模型法分析分泌蛋白形成过程中的放射性及膜面积变化
[典例] (2025·沈阳模拟)如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程，图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。下列有关叙述错误的是 ( )
A.图甲的C物质是蛋白质，结构A是核糖体，C物质形成的方式是脱水缩合
B.呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白可属于图甲C类物质
C.若G是合成D物质的原料，则G物质所经过的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜
D.图乙中①②③分别表示内质网膜、高尔基体膜、细胞膜
√
[解析] 图甲中的C物质是蛋白质，结构A是核糖体，蛋白质形成的方式是脱水缩合，A正确；图甲中的C物质表示胞内蛋白，如呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白，B正确；若G是合成D物质的原料，则G物质为氨基酸，所经过的结构依次是细胞膜→核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，C错误；由题图分析可知，图乙中①②③分别表示的结构是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜，D正确。
重难点(二) 探究分泌蛋白囊泡运输的过程
|情|境|探|究|
研究人员解开了调控运输物质在正确时间投递到细胞中正确位置的分子原理，即细胞通过囊泡精确地释放被运输的物质。图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。
(1)研究表明，图甲中的Y囊泡内的“货物”为多种水解酶，这些酶会储存在结构⑤中，推断结构⑤是________，由内质网、高尔基体加工的蛋白质_______ (填“一定”或“不一定”)是分泌蛋白。
(2)图乙中的囊泡能够精确地将细胞“货物”运送到相应位置并分泌到细胞外，据图乙推测可能的原因是什么 此过程体现了生物膜具有什么功能
提示：囊泡上的蛋白质A和细胞膜上的蛋白质B特异性结合。此过程体现了生物膜具有信息交流的功能。
溶酶体
不一定
|认|知|生|成|
与囊泡有关的知识归纳
考向精细研究
题点(一) 分泌蛋白的合成、加工与囊泡运输
1.(2025·海口模拟)进入冬季，呼吸道传染病进入高发季节，肺炎支原体、流感病毒等是急性呼吸道感染的常见病原体，多引起发热、咳嗽等症状。研究发现，club细胞分泌蛋白16(CC16)是呼吸道上皮club细胞主要的分泌蛋白之一，CC16可作为肺部疾病中肺上皮损伤的生物标志物。下列相关叙述错误的是( )
A.CC16最初在核糖体内合成，再依次经过内质网、高尔基体进行折叠、修饰
B.CC16运输和分泌的过程体现了生物膜具有流动性的结构特点
C.研究CC16合成和分泌的过程时，只能用35S标记的氨基酸培养club细胞
D.囊泡运输CC16的过程中会发生生物膜的融合和生物膜成分的更新
√
解析：分泌蛋白合成、加工和运输过程参与的细胞器：核糖体(氨基酸脱水缩合形成多肽)、内质网(加工和运输蛋白质)、高尔基体(进一步加工、运输蛋白质)、线粒体(提供能量)，CC16最初在核糖体内合成，再依次经过内质网、高尔基体进行折叠、修饰，A正确；内质网形成的囊泡包裹着蛋白质与高尔基体膜融合，高尔基体形成的囊泡包裹着蛋白质与细胞膜融合，所以囊泡在运输分泌蛋白的过程中会发生生物膜的融合和生物膜成分的更新，体现了生物膜具有流动性的结构特点，B、D正确；研究CC16合成和分泌的过程时，能用35S标记的氨基酸培养club细胞，也可以用3H标记的氨基酸培养club细胞，C错误。
2.(2025·怀化一模)定位在内质网腔的可溶性蛋白(如蛋白二硫键异构酶)均具有一段典型的KDEL信号序列，高尔基体膜上的KDEL受体可识别并结合该信号序列，介导这些逃逸到高尔基体的蛋白质再次回到内质网的过程。下列说法错误的是 ( )
A.抗体、葡萄糖转运蛋白不含有KDEL信号序列
B.蛋白二硫键异构酶可能参与内质网中多肽链的初步加工
C.逃逸的蛋白质在高尔基体中通过出芽产生囊泡，被运回内质网
D.形成溶酶体的囊泡中可以检测到含有KDEL信号序列的蛋白质
√
解析：抗体属于分泌蛋白，葡萄糖转运蛋白属于膜蛋白，它们均不是定位在内质网腔的可溶性蛋白，A正确；蛋白二硫键异构酶是定位在内质网腔的可溶性蛋白，内质网可对多肽链进行初步加工，B正确；高尔基体膜上的KDEL受体可识别并结合KDEL信号序列，介导这些逃逸到高尔基体的蛋白质再次回到内质网的过程，C正确；定位在内质网腔的可溶性蛋白均具有KDEL信号序列，而溶酶体起源于高尔基体，形成溶酶体的囊泡中的蛋白质不含有KDEL信号序列，D错误。
题点(二) 生物膜与细胞的生物膜系统
3.(2024·安徽高考)真核细胞的质膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。下列叙述正确的是( )
A.液泡膜上的一种载体蛋白只能主动转运一种分子或离子
B.水分子主要通过质膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞
C.根尖分生区细胞的核膜在分裂间期解体，在分裂末期重建
D.[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体基质和内膜上
√
解析：液泡膜上的一种载体蛋白能转运一种或一类分子或离子，A错误；水分子主要通过质膜(细胞膜)上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞，B正确；根尖分生区细胞的核膜在分裂前期解体，在分裂末期重建，C错误；[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体内膜上，D错误。
4.(2025·青岛一模)真核细胞中生物膜把各种细胞器分割开来，如同一个个小的区室。各区室之间物质的输送通常是以囊泡的方式进行。下列说法错误的是 ( )
A.内质网膜会形成囊泡，把合成的蛋白质包裹起来，移向高尔基体并与之融合
B.在动物细胞中，高尔基体可以断裂产生由膜包被的囊泡形成溶酶体
C.植物有丝分裂时，核膜解体形成的小泡会聚集到赤道板位置形成新的细胞壁
D.成熟植物细胞中的大液泡是由分散的小液泡逐渐融合发展形成的
√
解析：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，故内质网膜会形成囊泡，把合成的蛋白质包裹起来，移向高尔基体并与之融合，A正确；溶酶体是由高尔基体断裂形成的、由单位膜包被的囊泡，B正确；植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成与高尔基体有关，因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的，C错误；植物细胞中的大液泡是由分散的小液泡逐渐合并发展而来的，D正确。
课时跟踪检测
(本课时配有重难点加练题，以电子文档形式推送，供学优生选用)
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一、选择题
1.(2025·衡水模拟)中心体由两个中心粒和一些周围物质组成，中心粒是中心体的核心部分，能够吸引和组装微管，而微管是细胞骨架的一部分。下列相关叙述正确的是( )
A.真核细胞组装微管的机理并非一种
B.能进行有丝分裂的细胞都具有中心体
C.中心体和核糖体都不含磷脂和核酸
D.细胞骨架与细胞增殖有关，与细胞分化无关
√
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解析：真核细胞都有细胞骨架，中心体与组装微管有关，但高等植物细胞有细胞骨架、无中心体，说明高等植物细胞有另一种组装微管的机理，A正确；高等植物细胞能进行有丝分裂，但没有中心体，B错误；核糖体由蛋白质和rRNA构成，rRNA为一种核酸，C错误；细胞骨架与细胞增殖、细胞分化均有关，D错误。
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2.(2025·连云港模拟)叶绿体可能起源于被真核细胞内吞后并与之共生的蓝细菌。下图是核基因编码的叶绿体前体蛋白合成与转运的过程。下列相关叙述正确的是 ( )
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A.蓝细菌与植物病毒在结构上的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核
B.蓝细菌和植物叶肉细胞含有相同的光合色素，都分布在类囊体薄膜上
C.叶绿体与蓝细菌中遗传物质都是DNA，叶绿体中能发生转录和翻译，但不能进行DNA复制
D.前体蛋白是叶绿体内关键酶的组成成分，由此可以判断叶绿体是半自主细胞器
√
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解析：蓝细菌是细胞生物，植物病毒是病毒，无细胞结构，因此二者最主要的区别是有无细胞结构，A错误；蓝细菌含叶绿素和藻蓝素，植物叶肉细胞含叶绿素和类胡萝卜素，B错误；叶绿体中能发生转录和翻译，也能进行DNA复制，C错误；由题图可知，前体蛋白在细胞质中的核糖体上合成，然后被运入叶绿体进行加工并发挥作用，因此叶绿体是半自主细胞器，D正确。
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3.(2025·湘潭模拟)细胞中特定的结构必然有与之相对应的功能存在，且其功能的实现也需要以特定的结构作为基础。下列叙述正确的是 ( )
A.细胞膜具有选择透过性，有助于完成物质运输、细胞分裂等功能
B.溶酶体合成的多种水解酶，能分解外界吞入的颗粒和自身衰老、损伤的细胞器
C.细胞质内的蛋白质纤维交错连接构成细胞骨架，有利于维持细胞形态和进行胞内运输
D.细胞核中的核仁是核糖体装配的重要场所，细胞中核糖体的合成离不开核仁结构
√
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解析：细胞膜的结构特点是具有流动性，有助于完成物质运输、细胞分裂等功能，A错误；溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，合成水解酶的场所是核糖体，B错误；细胞骨架是由蛋白质纤维组成，有利于维持细胞形态和进行胞内运输，C正确；原核生物中没有核仁，故原核细胞的核糖体合成与核仁结构无关，D错误。
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4.(2025·西安模拟)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着重要的作用。下列相关叙述正确的是 ( )
A.蛋白质在细胞膜的功能行使方面发挥重要的作用
B.细胞中的各种酶均附着在细胞的各种生物膜上
C.线粒体内膜和叶绿体内膜上都能合成腺苷三磷酸
D.水分子主要借助细胞膜上的载体蛋白进出细胞
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解析：蛋白质是生命活动的主要承担者，在细胞膜功能行使方面发挥重要作用，A正确；细胞质基质和细胞核中也分布着许多酶，B错误；叶绿体内膜上不能合成ATP，叶绿体类囊体薄膜上可以合成ATP，C错误；水分子大多借助细胞膜上的通道蛋白进出细胞，D错误。
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5.(2025·聊城模拟)细胞骨架主要包括微管(MT)、微丝(MF)及中间纤维(IF)三种结构组分。由细胞骨架组成的结构体系称为细胞骨架系统，其与遗传信息表达系统、生物膜系统并称为“细胞内的三大系统”。研究发现，用秋水仙素处理体外培养的细胞时，细胞内的MT结构会被破坏，从而导致细胞内MT网络解体。下列有关叙述错误的是 ( )
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A.某些细胞器可能附着在细胞骨架上，MT、MF、IF的化学本质可能都是蛋白质
B.秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，可能与MT结构被破坏有关
C.分化的细胞具有不同的形态，可能与其细胞骨架的分布模式存在差异有关
D.所有生物的细胞内都含有细胞骨架系统、遗传信息表达系统和生物膜系统
√
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解析：细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，其主要包括微管(MT)、微丝(MF)及中间纤维(IF)三种结构组分，故三者化学本质可能都是蛋白质，A正确;依据题干信息，用秋水仙素处理体外培养的细胞时，细胞内的MT结构会被破坏，从而导致细胞内MT网络解体，所以可推测秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，可能与MT结构被破坏有关，B正确;分化的细胞具有不同的形态，可能与其细胞骨架的分布模式存在差异有关，C正确;原核生物细胞内没有生物膜系统，D错误。
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6.(2025年1月·八省联考内蒙古卷)乳铁蛋白是一种分泌型糖蛋白，由一条多肽链折叠形成具有叶状空间结构的蛋白质分子，能携带Fe3+共同进入细胞。下列叙述错误的是 ( )
A.分泌到胞外的乳铁蛋白被用来形成糖被参与信息传递
B.乳铁蛋白携带Fe3+进入细胞的过程需要消耗能量
C.乳铁蛋白加工的场所是内质网和高尔基体
D.乳铁蛋白多肽链形成的叶状结构存在氢键的作用
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解析：乳铁蛋白是一种分泌型糖蛋白，能携带Fe3+共同进入细胞，说明乳铁蛋白不是用来形成糖被参与信息传递，A错误；乳铁蛋白为大分子物质，进入细胞的方式为胞吞，因此乳铁蛋白携带Fe3+进入细胞的过程需要消耗能量，B正确；乳铁蛋白是一种分泌蛋白，其加工的场所是内质网和高尔基体，C正确；乳铁蛋白是由一条多肽链折叠形成具有叶状空间结构的蛋白质分子，氢键的作用使得其叶状结构形成，D正确。
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7.(2025·合肥模拟)LRRK2是一种内质网膜上的蛋白质。LRRK2基因在人成纤维细胞中被敲除后，导致细胞内蛋白P在内质网腔大量积聚，而培养液中的蛋白P含量较对照组显著降低。下列相关叙述错误的是 ( )
A.蛋白P以边合成边转运的方式由核糖体进入内质网腔
B.线粒体参与了蛋白P在细胞内的合成
C.LRRK2蛋白的主要功能是促进细胞通过胞吐释放蛋白P
D.积累在内质网腔的蛋白P与培养液中的蛋白P结构不同
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解析：由题意可知，蛋白P属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程中，先在游离的核糖体中以氨基酸为原料合成一段多肽链，然后该肽链与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，所以蛋白P以边合成边转运的方式由核糖体进入内质网腔，A正确;线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，可以为细胞内的需能反应提供能量，蛋白P的合成是一个耗能过程，需要线粒体的参与，B正确;LRRK2基因被敲除后，蛋白P在内质网腔大量积聚，培养液中的蛋白P含量显著降低则LRRK2蛋白的主要功能是维持蛋白P转运出内质网腔，C错误;积累在内质网腔的蛋白P是未成熟的蛋白质，培养液中的蛋白P是成熟的分泌蛋白，二者的结构不同，D正确。
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8.如图表示细胞内不同蛋白质的合成及运输途径，其中①~⑥表示结构。下列叙述错误的是 ( )
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A.②合成的分泌蛋白将会运输到③④进一步加工
B.④加工后的蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐
C.蛋白质的合成、运输及分泌过程需要⑤提供能量
D.若②合成的是染色体蛋白，则该蛋白最终会运送到①⑤⑥中
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解析：分析题图可知，②(核糖体)合成的分泌蛋白将会运输到③(内质网)和④(高尔基体)进一步加工，A正确；④(高尔基体)加工后的蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐，B正确；蛋白质的合成、运输及分泌过程需要⑤(线粒体)提供能量，C正确；染色体只存在于①(细胞核)中，染色体蛋白最终运送到①(细胞核)中，⑤(线粒体)和⑥(叶绿体)中存在DNA，但不存在染色体，D错误。
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二、非选择题(除特别注明外，每空1分)
9.(12分)(2025·太原模拟)线粒体是真核细胞的重要细胞器。当线粒体受损时，细胞通过清理受损的线粒体来维持细胞内的稳态。我国科研人员对此开展研究。
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(1)线粒体的结构决定其功能，线粒体内膜向内折叠形成嵴的意义是_____________________________(2分)。科研人员研究发现受损的线粒体可通过“线粒体自噬”及时被清理，“线粒体自噬”属于细胞自噬的一种，在一定条件下，受损的线粒体会被内质网包裹形成吞噬泡，吞噬泡与_______(填细胞器名称)融合形成自噬体，最终被清除。该细胞器的功能是___________________________________
_______________________(2分)。
增大膜面积，有利于酶的附着
溶酶体
能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
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解析：线粒体内膜向内折叠形成嵴的意义在于增大膜面积，为有氧呼吸相关酶提供更多的附着位点，从而有利于有氧呼吸的进行。在一定条件下，受损的线粒体会被内质网包裹形成吞噬泡，吞噬泡与溶酶体融合形成自噬体，最终被清除。溶酶体的功能是分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
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(2)科研人员推测受损线粒体还可通过进入迁移体(细胞器在迁移中形成的一种囊泡结构)而被释放到细胞外，即“线粒体胞吐”。为此，科研人员利用绿色荧光标记迁移体，红色荧光标记线粒体，用药物C处理细胞使线粒体受损，若观察到__________________________，则可初步验证上述推测。
解析：绿色荧光标记迁移体，红色荧光标记线粒体，如果在迁移体中同时检测到两种荧光，就说明受损的线粒体进入了迁移体，从而支持了受损线粒体通过进入迁移体而被释放到细胞外的推测。
(在迁移体中)红绿荧光重叠
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(3)为研究受损线粒体进入迁移体的机制，科研人员进一步实验。
①真核细胞内的__________锚定并支撑着细胞器，不仅与细胞运动、分裂、分化有关还与_________、___________、__________等生命活动密切相关。
细胞骨架
物质运输
能量转化
信息传递
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②为研究K蛋白在线粒体胞吐中的作用，对红色荧光标记了线粒体的细胞进行相应操作，检测迁移体中的红色荧光，操作及结果如图所示。
上图结果表明，K蛋白的功能是_______________________________
(2分)。
在线粒体受损时促进线粒体胞吐
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解析：真核细胞内的细胞骨架锚定并支撑着细胞器，不仅与细胞运动、分裂、分化有关，还与物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关；分析题图可知，未敲除K基因并用药物C处理时，荧光相对值大，而敲除该基因并用药物C处理时，相对值小，说明K蛋白的作用是在线粒体受损时促进线粒体胞吐。
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10.(8分)高尔基体在细胞内物质的运输中起着重要枢纽作用，分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶等蛋白质的定向转运过程都是通过高尔基体完成的。如图表示高尔基体定向转运不同蛋白质时的不同机制，其一是激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；其二是激素合成后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外，称为可调节型分泌途径。请回答：
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(1)分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶的合成、加工和转运过程，需要________________________(2分)和高尔基体等细胞器的参与，这体现了细胞中各种细胞器之间的__________。
解析：分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶在核糖体合成后，均需要经过内质网与高尔基体的加工、包装与运输，线粒体提供能量，体现了细胞器之间的分工与合作。
核糖体、内质网、线粒体
协调配合
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(2)溶酶体酶包装时，酸性水解酶先与M6P受体结合，然后高尔基体以出芽的形式形成囊泡。若______(填“促进”或“抑制”)M6P受体基因的表达，则衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累。
解析：抑制M6P受体基因的表达会影响溶酶体酶包装，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累。
抑制
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(3)为探究胰岛素的分泌途径，某研究小组进行如下实验。请完成下表：(培养液中葡萄糖浓度均为1.5 g/L)
实验处理 预测实验结果 推出结论
甲组：培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制) 乙组：培养液+胰岛B细胞+______________(2分) 一定时间内两组培养液检测出相同量胰岛素 胰岛素只存在可调节型分泌途径
只在乙组培养液检测出胰岛素 胰岛素只存在组成型分泌途径
_______________________________________________(2分) 胰岛素存在两种分泌途径
等量生理盐水
甲组检测到较少胰岛素，乙组检测到较多胰岛素
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解析：该实验目的是探究胰岛素的分泌途径，胰岛素是分泌蛋白，分泌蛋白的组成型分泌途径不受细胞外信号刺激即可释放，但该途径不可储存已合成的分泌蛋白；可调节型分泌途径需要受信号分子刺激才能分泌，未受刺激时，已合成的分泌蛋白可暂时储存在细胞内。培养液中的葡萄糖浓度为外界刺激，因此实验的自变量为蛋白质合成抑制剂的有无，甲组加入的是用生理盐水配制的蛋白质合成抑制剂，为实验组，则乙组为对照组，应该加入等量生理盐水。实验因变量是胰岛素的含量，若胰岛素只存在可调节型分泌途径，则一定时间内两组培养液检测出相同量胰岛素；若胰岛素只存在组成型分泌途径，则只在乙组培养液检测出胰岛素；若胰岛素存在两种分泌途径，则甲组检测到较少胰岛素，乙组检测到较多胰岛素。课时跟踪检测(五) 细胞器的分工与合作
(本课时配有重难点加练题,以电子文档形式推送,供学优生选用)
一、选择题
1.(2025·衡水模拟)中心体由两个中心粒和一些周围物质组成,中心粒是中心体的核心部分,能够吸引和组装微管,而微管是细胞骨架的一部分。下列相关叙述正确的是 ( )
A.真核细胞组装微管的机理并非一种
B.能进行有丝分裂的细胞都具有中心体
C.中心体和核糖体都不含磷脂和核酸
D.细胞骨架与细胞增殖有关,与细胞分化无关
2.(2025·连云港模拟)叶绿体可能起源于被真核细胞内吞后并与之共生的蓝细菌。下图是核基因编码的叶绿体前体蛋白合成与转运的过程。下列相关叙述正确的是 ( )
A.蓝细菌与植物病毒在结构上的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核
B.蓝细菌和植物叶肉细胞含有相同的光合色素,都分布在类囊体薄膜上
C.叶绿体与蓝细菌中遗传物质都是DNA,叶绿体中能发生转录和翻译,但不能进行DNA复制
D.前体蛋白是叶绿体内关键酶的组成成分,由此可以判断叶绿体是半自主细胞器
3.(2025·湘潭模拟)细胞中特定的结构必然有与之相对应的功能存在,且其功能的实现也需要以特定的结构作为基础。下列叙述正确的是 ( )
A.细胞膜具有选择透过性,有助于完成物质运输、细胞分裂等功能
B.溶酶体合成的多种水解酶,能分解外界吞入的颗粒和自身衰老、损伤的细胞器
C.细胞质内的蛋白质纤维交错连接构成细胞骨架,有利于维持细胞形态和进行胞内运输
D.细胞核中的核仁是核糖体装配的重要场所,细胞中核糖体的合成离不开核仁结构
4.(2025·西安模拟)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着重要的作用。下列相关叙述正确的是 ( )
A.蛋白质在细胞膜的功能行使方面发挥重要的作用
B.细胞中的各种酶均附着在细胞的各种生物膜上
C.线粒体内膜和叶绿体内膜上都能合成腺苷三磷酸
D.水分子主要借助细胞膜上的载体蛋白进出细胞
5.(2025·聊城模拟)细胞骨架主要包括微管(MT)、微丝(MF)及中间纤维(IF)三种结构组分。由细胞骨架组成的结构体系称为细胞骨架系统,其与遗传信息表达系统、生物膜系统并称为“细胞内的三大系统”。研究发现,用秋水仙素处理体外培养的细胞时,细胞内的MT结构会被破坏,从而导致细胞内MT网络解体。下列有关叙述错误的是 ( )
A.某些细胞器可能附着在细胞骨架上,MT、MF、IF的化学本质可能都是蛋白质
B.秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,可能与MT结构被破坏有关
C.分化的细胞具有不同的形态,可能与其细胞骨架的分布模式存在差异有关
D.所有生物的细胞内都含有细胞骨架系统、遗传信息表达系统和生物膜系统
6.(2025年1月·八省联考内蒙古卷)乳铁蛋白是一种分泌型糖蛋白,由一条多肽链折叠形成具有叶状空间结构的蛋白质分子,能携带Fe3+共同进入细胞。下列叙述错误的是 ( )
A.分泌到胞外的乳铁蛋白被用来形成糖被参与信息传递
B.乳铁蛋白携带Fe3+进入细胞的过程需要消耗能量
C.乳铁蛋白加工的场所是内质网和高尔基体
D.乳铁蛋白多肽链形成的叶状结构存在氢键的作用
7.(2025·合肥模拟)LRRK2是一种内质网膜上的蛋白质。LRRK2基因在人成纤维细胞中被敲除后,导致细胞内蛋白P在内质网腔大量积聚,而培养液中的蛋白P含量较对照组显著降低。下列相关叙述错误的是 ( )
A.蛋白P以边合成边转运的方式由核糖体进入内质网腔
B.线粒体参与了蛋白P在细胞内的合成
C.LRRK2蛋白的主要功能是促进细胞通过胞吐释放蛋白P
D.积累在内质网腔的蛋白P与培养液中的蛋白P结构不同
8.如图表示细胞内不同蛋白质的合成及运输途径,其中①~⑥表示结构。下列叙述错误的是 ( )
A.②合成的分泌蛋白将会运输到③④进一步加工
B.④加工后的蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐
C.蛋白质的合成、运输及分泌过程需要⑤提供能量
D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白最终会运送到①⑤⑥中
二、非选择题(除特别注明外,每空1分)
9.(12分)(2025·太原模拟)线粒体是真核细胞的重要细胞器。当线粒体受损时,细胞通过清理受损的线粒体来维持细胞内的稳态。我国科研人员对此开展研究。
(1)线粒体的结构决定其功能,线粒体内膜向内折叠形成嵴的意义是 (2分)。科研人员研究发现受损的线粒体可通过“线粒体自噬”及时被清理,“线粒体自噬”属于细胞自噬的一种,在一定条件下,受损的线粒体会被内质网包裹形成吞噬泡,吞噬泡与 (填细胞器名称)融合形成自噬体,最终被清除。该细胞器的功能是 (2分)。
(2)科研人员推测受损线粒体还可通过进入迁移体(细胞器在迁移中形成的一种囊泡结构)而被释放到细胞外,即“线粒体胞吐”。为此,科研人员利用绿色荧光标记迁移体,红色荧光标记线粒体,用药物C处理细胞使线粒体受损,若观察到 ,则可初步验证上述推测。
(3)为研究受损线粒体进入迁移体的机制,科研人员进一步实验。
①真核细胞内的 锚定并支撑着细胞器,不仅与细胞运动、分裂、分化有关还与 、 、 等生命活动密切相关。
②为研究K蛋白在线粒体胞吐中的作用,对红色荧光标记了线粒体的细胞进行相应操作,检测迁移体中的红色荧光,操作及结果如图所示。
上图结果表明,K蛋白的功能是 (2分)。
10.(8分)高尔基体在细胞内物质的运输中起着重要枢纽作用,分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶等蛋白质的定向转运过程都是通过高尔基体完成的。如图表示高尔基体定向转运不同蛋白质时的不同机制,其一是激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;其二是激素合成后暂时储存在细胞内,受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外,称为可调节型分泌途径。请回答:
(1)分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶的合成、加工和转运过程,需要 (2分)和高尔基体等细胞器的参与,这体现了细胞中各种细胞器之间的 。
(2)溶酶体酶包装时,酸性水解酶先与M6P受体结合,然后高尔基体以出芽的形式形成囊泡。若 (填“促进”或“抑制”)M6P受体基因的表达,则衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累。
(3)为探究胰岛素的分泌途径,某研究小组进行如下实验。请完成下表:(培养液中葡萄糖浓度均为1.5 g/L)
实验处理 预测实验结果 推出结论
甲组:培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制) 乙组:培养液+胰岛B细胞+ (2分) 一定时间内两组培养液检测出相同量胰岛素 胰岛素只存在可调节型分泌途径
只在乙组培养液检测出胰岛素 胰岛素只存在组成型分泌途径
(2分) 胰岛素存在两种分泌途径
课时跟踪检测(五)
1．选A 真核细胞都有细胞骨架，中心体与组装微管有关，但高等植物细胞有细胞骨架、无中心体，说明高等植物细胞有另一种组装微管的机理，A正确；高等植物细胞能进行有丝分裂，但没有中心体，B错误；核糖体由蛋白质和rRNA构成，rRNA为一种核酸，C错误；细胞骨架与细胞增殖、细胞分化均有关，D错误。
2．选D 蓝细菌是细胞生物，植物病毒是病毒，无细胞结构，因此二者最主要的区别是有无细胞结构，A错误；蓝细菌含叶绿素和藻蓝素，植物叶肉细胞含叶绿素和类胡萝卜素，B错误；叶绿体中能发生转录和翻译，也能进行DNA复制，C错误；由题图可知，前体蛋白在细胞质中的核糖体上合成，然后被运入叶绿体进行加工并发挥作用，因此叶绿体是半自主细胞器，D正确。
3．选C 细胞膜的结构特点是具有流动性，有助于完成物质运输、细胞分裂等功能，A错误；溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，合成水解酶的场所是核糖体，B错误；细胞骨架是由蛋白质纤维组成，有利于维持细胞形态和进行胞内运输，C正确；原核生物中没有核仁，故原核细胞的核糖体合成与核仁结构无关，D错误。
4．选A 蛋白质是生命活动的主要承担者，在细胞膜功能行使方面发挥重要作用，A正确；细胞质基质和细胞核中也分布着许多酶，B错误；叶绿体内膜上不能合成ATP，叶绿体类囊体薄膜上可以合成ATP，C错误；水分子大多借助细胞膜上的通道蛋白进出细胞，D错误。
5．选D 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，其主要包括微管(MT)、微丝(MF)及中间纤维(IF)三种结构组分，故三者化学本质可能都是蛋白质，A正确；依据题干信息，用秋水仙素处理体外培养的细胞时，细胞内的MT结构会被破坏，从而导致细胞内MT网络解体，所以可推测秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，可能与MT结构被破坏有关，B正确；分化的细胞具有不同的形态，可能与其细胞骨架的分布模式存在差异有关，C正确；原核生物细胞内没有生物膜系统，D错误。
6．选A 乳铁蛋白是一种分泌型糖蛋白，能携带Fe3＋共同进入细胞，说明乳铁蛋白不是用来形成糖被参与信息传递，A错误；乳铁蛋白为大分子物质，进入细胞的方式为胞吞，因此乳铁蛋白携带Fe3＋进入细胞的过程需要消耗能量，B正确；乳铁蛋白是一种分泌蛋白，其加工的场所是内质网和高尔基体，C正确；乳铁蛋白是由一条多肽链折叠形成具有叶状空间结构的蛋白质分子，氢键的作用使得其叶状结构形成，D正确。
7．选C 由题意可知，蛋白P属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程中，先在游离的核糖体中以氨基酸为原料合成一段多肽链，然后该肽链与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，所以蛋白P以边合成边转运的方式由核糖体进入内质网腔，A正确；线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，可以为细胞内的需能反应提供能量，蛋白P的合成是一个耗能过程，需要线粒体的参与，B正确；LRRK2基因被敲除后，蛋白P在内质网腔大量积聚，培养液中的蛋白P含量显著降低则LRRK2蛋白的主要功能是维持蛋白P转运出内质网腔，C错误；积累在内质网腔的蛋白P是未成熟的蛋白质，培养液中的蛋白P是成熟的分泌蛋白，二者的结构不同，D正确。
8．选D 分析题图可知，②(核糖体)合成的分泌蛋白将会运输到③(内质网)和④(高尔基体)进一步加工，A正确；④(高尔基体)加工后的蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐，B正确；蛋白质的合成、运输及分泌过程需要⑤(线粒体)提供能量，C正确；染色体只存在于①(细胞核)中，染色体蛋白最终运送到①(细胞核)中，⑤(线粒体)和⑥(叶绿体)中存在DNA，但不存在染色体，D错误。
9．解析：(1)线粒体内膜向内折叠形成嵴的意义在于增大膜面积，为有氧呼吸相关酶提供更多的附着位点，从而有利于有氧呼吸的进行。在一定条件下，受损的线粒体会被内质网包裹形成吞噬泡，吞噬泡与溶酶体融合形成自噬体，最终被清除。溶酶体的功能是分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
(2)绿色荧光标记迁移体，红色荧光标记线粒体，如果在迁移体中同时检测到两种荧光，就说明受损的线粒体进入了迁移体，从而支持了受损线粒体通过进入迁移体而被释放到细胞外的推测。
(3)真核细胞内的细胞骨架锚定并支撑着细胞器，不仅与细胞运动、分裂、分化有关，还与物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关；分析题图可知，未敲除K基因并用药物C处理时，荧光相对值大，而敲除该基因并用药物C处理时，相对值小，说明K蛋白的作用是在线粒体受损时促进线粒体胞吐。
答案：(1)增大膜面积，有利于酶的附着 溶酶体 能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 (2)(在迁移体中)红绿荧光重叠 (3)①细胞骨架 物质运输 能量转化 信息传递 ②在线粒体受损时促进线粒体胞吐
10．解析：(1)分泌蛋白、细胞膜上的膜蛋白以及溶酶体中的酸性水解酶在核糖体合成后，均需要经过内质网与高尔基体的加工、包装与运输，线粒体提供能量，体现了细胞器之间的分工与合作。
(2)抑制M6P受体基因的表达会影响溶酶体酶包装，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累。
(3)该实验目的是探究胰岛素的分泌途径，胰岛素是分泌蛋白，分泌蛋白的组成型分泌途径不受细胞外信号刺激即可释放，但该途径不可储存已合成的分泌蛋白；可调节型分泌途径需要受信号分子刺激才能分泌，未受刺激时，已合成的分泌蛋白可暂时储存在细胞内。培养液中的葡萄糖浓度为外界刺激，因此实验的自变量为蛋白质合成抑制剂的有无，甲组加入的是用生理盐水配制的蛋白质合成抑制剂，为实验组，则乙组为对照组，应该加入等量生理盐水。实验因变量是胰岛素的含量，若胰岛素只存在可调节型分泌途径，则一定时间内两组培养液检测出相同量胰岛素；若胰岛素只存在组成型分泌途径，则只在乙组培养液检测出胰岛素；若胰岛素存在两种分泌途径，则甲组检测到较少胰岛素，乙组检测到较多胰岛素。
答案：(1)核糖体、内质网、线粒体 协调配合 (2)抑制 (3)等量生理盐水 甲组检测到较少胰岛素，乙组检测到较多胰岛素
