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古建筑的保护
六年级上册 第十三课
学习目标
壹
贰
欣赏和了解古建筑,能正确认识古建筑的价值。
用自己喜欢的美术方式来表现古建筑。
欣赏古建筑-民居
四合院
徽派建筑
欣赏古建筑-民居
陕北窑洞
欣赏古建筑-民居
吊脚楼
欣赏古建筑-民居
土楼
欣赏古建筑-民居
故宫
欣赏古建筑-宫殿
小组讨论
我们欣赏了这么多的古建筑,它们见证着历史,流传于后世。那我们应该如何更好的保护这些古建筑呢?
古建筑的保护
1、撰写调查报告:对古建筑提出保护建议或改建计划。
古建筑的保护
2、制作古建筑模型:用不同的材料制作古建筑模型。
古建筑的保护
3、也可对古建筑进行写生:运用绘画的形式宣传保护古建筑。
创作要求
1、了解和调查你居住地的古建筑保护现状,可以用摄影、文字记录等方式收集信息。
2、选择写调查报告、制作古建筑模型或绘制古建筑的方式进行创作。
学生创作
作品展示
下节课见
六年级上册 第十三课
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