五年级下语文课件-古诗三首_语文S版

课件26张PPT。古诗三首五年级语文（下） 语文S版学习目标：1.认识4个生字；会写5个生字。
2.朗诵并背诵这三首古诗，默写《示儿》。理解诗句的意思，体会诗人的思想感情（重点） 。
3.理解诗中一些含义深刻的诗句。（难点） 扫除生字障碍，读文轻松愉快！ 多音字 重点词语
(sài)要塞 塞外 万里 但使 飞将
塞 (sāi)塞车 活塞 阴山 万事空
(sè) 闭塞 qín dǐ xūn háng biàn
秦 邸 熏 杭 汴出塞
（唐）王昌龄王昌龄（？—约756），唐代著名的边塞诗人。字少伯，京兆长安(今陕西西安人)。
主要作品：《从军行》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
秦：秦朝 关：关塞，在边境险要的地方 设置的守卫处所。 万里：形容路途遥远。
人：指戌守边疆的士兵。 还：回家
这明月就是秦汉时戌守将士仰望过的明月，这边关就是秦汉时戌守将士守卫的边关。前两句写出了边塞征战的艰辛，反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使：要是 飞将：西汉名将李广
胡马：胡人的骑兵，指侵扰内地的匈奴军队。
阴山：长城北面的内蒙古自治区中部的山脉，是古代中国汉族抵御北方游牧名族侵略的天然屏障。

要是有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵了。
后两句是写希望良将把守边关，表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，是国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿。主题思想:《出塞》表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。题临安邸
（宋）林升林升，南宋诗人，字梦屏，温州人，其生平事迹不详。
主要作品：《题临安邸》《长相思》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？山外青山：青山之外还有青山，形容山很多。
楼外楼:楼阁之外还有楼阁，形容楼阁很多。
休：停止 几时休：什么时候才能停止。
青山之外还有青山，楼阁之外还有楼阁，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不只何时才能罢休？ 前两句描绘出杭州的美好景致：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当年虚假的繁荣太平的景象，诗人触景生情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能停止？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。暖风：暖洋洋的风 熏：即“薰”，气味侵袭。
游人：游玩的人。这里指只顾玩乐的达官贵人。 醉：沉醉
汴州：北宋的都城汴梁（今河南省开封市），当时已被金兵侵占。
暖洋洋的春风吧有人吹得醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，竟把杭州当成汴州。后两句诗人进一步抒发自己的感慨。“暖风”一语双关，即指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态，刻画的惟妙惟肖，跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州，辛辣的讽刺蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。主题思想：《题临安邸》表达了诗人对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。示儿
（南宋）陆游陆游（1125—1210）字务官，号放翁。南宋诗人，越州山阴（今浙江绍兴）人。
主要作品：《示儿》《游山西村》《卜算子 咏梅》死去元知万事空，但悲不见九州同。元知：本来就知道 万事空：一切都完了，没有了。 但：只 九州：相传古代中国分为九个州，后用来指代全中国。 同:统一。
本来就知道人死就什么都没有了，只是为看不到国家的统一而感到悲伤。前两句写出诗人即将离开人世，并不感到恐惧和痛苦，唯独对国家、民族命运的关怀之心至死不渝。表达了诗人豁达的生死观，也抒发了对当朝统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤怒。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师：指宋王朝的军队。 定：平定。这里是收复失地的意思。 中原：指黄河中下游一带。这里泛指被金兵占领的淮河以北的广大地区。 家祭：过去家庭祭祀祖先的一种方式。 无：同“毋”不要的意思 乃翁：你的父亲。
朝廷的军队向北进军收复失地的时候，家祭时不要忘了把收复中原的这件事告诉你的父亲。后两句是诗人对儿子的嘱咐和殷切期盼。表达了诗人对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。主题思想：《示儿》写出诗人毕生的心事和无限的企盼，表达了作者对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤怒，以及对收复失地、吸血国耻、统一祖国的无比渴望。小结：本课中的三首诗都是爱国情怀的的名篇。《出塞》是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。《题临安邸》表达了对当时的统治者给予了辛辣的讽刺。《示儿》是南宋陆游的绝笔，表达了对祖国统一的无比渴望。总之，这三首诗字里行间都饱含着诗人强烈的爱国情感。谢谢！