统编版小学语文二上第七单元练习卷（无答案）

二上语文第七单元练习
温馨提示：同学们，第七单元我们一起走进想象的世界里学习，现在请同学们走进“想象王国大闯关”，仔细看题，认真作答，细心检查，争取顺利通关哦！
积累与运用（50分）
一、我是小小书法家（12分）
sàn bù cāng máng hǎi àn
周末，我到海边 ，看着 的大海，长长的 线，
fáng wū chàng gē hún shēn
远处的 ，我高兴地 ，感觉 有使不完的力气。
二、我是小小法官。（12+8=20分）
1.选字填空（填序号）（12分）
①情 ②晴
（1）今天天气（ ）朗，我的心（ ）好极了。
①园 ②圆
（2）果（ ）里的西瓜又大又（ ）。
①戴 ②带
（3）秋游，老师（ ）领着穿（ ）整齐的我们去参观博物馆。
① 汽 ②气
（4）今天天（ ）真暖和，地上的雪在太阳的照射下变成了很轻很轻的水（ ）。
2．按要求选出正确的答案，把序号填在括号里（单选）（2*4=8分）
（1）下列词语的读音，正确的一项是（ ）
A.似的（shì de ） B.甚至（shèng zhì）
C.干柴（ gān cái ） D.骆驼（luò tuó）
（2）下列加点的形近字中，错误的一项是（ ）
A. 棉被 波水 B. 今天 口令
C. 纸巾 低头 D. 战士 土地
（3）下列句子中，没有采用拟人修辞手法的是（ ）
A. 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
B.“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
C.小姑娘的脸蛋红得像苹果。
D.雪孩子冲进屋里救了小白兔。
（4）对课文内容理解正确的一项（ ）
A.《夜宿山寺》一诗中写道诗人不敢在山顶寺庙的高楼上大声说话是因为担心惊动天上的神仙。
B.《敕勒歌》是一首描写内蒙古草原风光的唐诗。
C.《雾在哪里》一文中，“雾”把大海、天空、太阳、月亮、海岸、城市、自己都藏起来了。
D.由《数九歌》我们知道“六九河开，七九雁来”。
三、我是积累小能手。（连线并照样子写一写）（6分）
悬崖 森林
青松
雄鹰
四、我是造句小能手。（12分）
1.照样子，写句子（4+2分）
（1）例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方都不见了。
________________把________藏了起来。无论是_________________，还是_____________________，都看不见了。
（2）例：雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
鱼儿吐出一朵水花。
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你能用下面的词语来描写这幅图中的景象吗？（2分）
寒风刺骨 冰天雪地 鹅毛大雪
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3.按要求写句子（2+2分）
《敕勒歌》中写天空苍阔，原野碧绿、无垠的诗句是 。
《数九歌》中写天气极其寒冷的句子是 。
阅读与欣赏（11+18分）
五、我是小小阅读者。
（一）植物生长离不开水
植物生长和我们人一样，每天也需要吃食物。不过，它们的食物是自己通过光合作用制造出来的，其中主要的原料就是水。没有水，植物就不能制造食物。还有，叶子里如果没有足够的水分，太阳一晒，植物就会干枯了。所以，植物不能缺少水。
植物的食物是（ ）。（3分）
通过光合作用制造出来
人们喂它的
水
看图，植物进行光合作用需要（ ），植物进行光合作用会产生（ ）。（多选题）（5分）
A.氧气 B.葡萄糖 C.阳光
D.水 E.二氧化碳
3.用自己的话写一写：为什么植物不能缺少水？（3分）
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（二）红蜡烛
一只猴子在村里玩时，捡到一支红蜡烛。红蜡烛可不多见，所以，猴子就把红蜡烛当成了烟花。猴子小心地把捡来的红蜡烛带回了山里。
这下山里头可闹翻了天。因为烟花这玩意儿，谁也没见过，而猴子却把烟花给捡了回来。猴子告诉大家，烟花是如何发出一声巨响飞出去的，又是如何在天空中绽放出光芒的。大家都想亲眼瞧一瞧。
到了晚上，大家兴奋地爬上了爬上了山顶。马上就要放烟花了，可问题是谁也不愿意去放烟花。于是，大家抽签来决定谁去点火。
第一个抽到的是乌龟，它鼓起勇气，向烟花那里爬去，可是当它爬到烟花边上，便不由自主地把头伸了进去，怎么也不肯出来了。于是大家又重新抽签，这回轮到黄鼠狼，可是它高度近视，所以它只是在蜡烛边上转来转去。最后狮子冲了出来，狮子是最勇敢的野兽，它真的把火点着了。大家吓坏了，连忙跳进草丛中，仅仅捂住自己的耳朵。可是蜡烛一声不响，只是在那里静静地燃烧着。
（选自《小狐狸阿权》，有改动）
第四自然段中的“由”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，读音是 ，“不由自主”中“由”意思是（ ）。（5分）
A.经过 B.原因 C.听从
2.是谁点燃了红蜡烛？（ ）（3分）
B.乌龟 B.狮子 C.黄鼠狼 D.猴子
3.第3自然段中，加点字“闹翻了天”的意思是（ ）（3分）
闹了半天 B.闹了一天 C.大吵大闹 D.非常热闹
4.大家最后都没有看到烟花，你能告诉动物们烟花绽放的景象吗？（3分）
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5.你最喜欢文中哪只小动物，为什么？（4分）
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表达与交流（18分）
六、我是写话小能手。
1.小朋友们，图片上都有谁？他们在干什么？后来发生了什么？请用几句通顺的话把图片内容写清楚、完整。用上好词好句会更精彩！
2.注意标点符号和格式哦。
3.如果能把字写工整就更棒了。
同学们，经过不懈的努力。你们终于探索成功。祝贺你们！不过还是
要认真地检查一下你们探索的每一个过程,相信你会收获更多哦。
学校: 班级：__________________ 姓名: 　考号：______________
……………………………………………( 密 封 线 内 不 作 答 )……………………………………………………………