部编版2024-2025学年第二学期三年级语文下册期末检测卷二（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版2024-2025学年第二学期三年级语文下册期末检测卷二（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-05-18 15:43:19 | ||
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文档简介
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期末测试卷（二）（提升卷）
一、积累与运用。（40分）
1.读一读，把词语工整地写在方格中。（5分）
夏日黄昏，几只野鸭在湖水中嬉戏，人们三三两两fàn zhōu湖上。ǒu ěr有几只蜻蜓从湖面掠过，用翼尖轻轻点一下水面。最引人注目的要数岸边的石榴花了，看它们一朵有一朵的zī shì：有的含苞待放，那花骨朵儿饱胀得都快要pò liè了；有的已经完全盛开，火红的huā bàn 在绿叶的衬托下显得更加明艳动人。
2.同一组里，三个加点字读音完全相同的一组是（ ）（2分）
A.散步 闲散 散漫 B.积累 劳累 果实累累
C.首都 都市 都城 D.挨打 挨饿 挨挨挤挤
3.下列词语搭配正确的一项是（ ）（2分）
A.光彩夺目的燕子 B.漫天飞翔的蝴蝶
C.欣然怒放的万寿菊 D.玲珑娇软的网球
4.下列加点字或词的解释有误的一项是（ ）（2分）
A.因释其耒而守株（放下）
B.千门万户曈曈日（太阳出来后天色渐亮的样子）
C.每逢佳节倍思亲（更加）
D.小溪泛尽却山行（但是）
5.下列句子中，加点词语运用不当的一项是（ ）（2分）
A.做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。
B.所谓“不入虎穴，焉得虎子”，不亲眼看看，他心中总有怀疑。
C.课堂上，我们要专心听讲，不能和同学窃窃私语。
D.这两篇文章各有所长，不能相提并论。
6.下面的事物与形容它们的词语，搭配不当的是（ ）（2分）
A.赵州桥——坚固美观 B.《清明上河图》——细致传神
C.小燕子——伶俐可爱 D.火烧云——恍恍惚惚
7.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景。
B.赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
C.“迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美。
D.《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场。
8.当同学犯错误时，我们该怎么办？下来说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.严厉地指责他，让他以后不再犯。
B.可以劝告他“见善则迁，有过则改”。
C.多从对方的角度着想，这样对方更容易接受。
D.注意说话的语气，不要用指责的口吻。
9.下面一段文字的主要内容是什么？（ ）（2分）
树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。树木还有助于保护土壤和建筑物，使他们免受阳光暴晒。
A.树林花草能抗击风沙的侵袭。
B.树林和灌木丛能大大减弱噪音。
C.树木有助于保护土壤和建筑物。
D.树木花草在城市的作用很大。
10.下列各题只有一个选项符合题目要求。 (10分)
（1）《乌丢丢的奇遇》中，时痴老爷爷是一位（ ）
A.作家 B.雕塑家 C.诗人 D.画家
（2）《小鹿班比》中，斑比在（ ）的引导下，渐渐学会了独立面对生活。
A.戈博 B.老鹿王 C.兔子 D.狐狸
（3）《吹牛大王历险记》中，主人公的胃被狗吃掉后，把（ ）的胃放进自己肚子里。
A.羊 B.牛 C.狼 D.猪
（4）《男生贾里》中，被称为“三剑客”的是贾里、陈应达和（ ）。
A.刘诗格 B.鲁智胜 C.张潇酒 D.王小明
（5）《爱丽丝漫游奇境》中，国王和王后在法庭上审判（ ）
A.爱丽丝吃游菇的事 B.谁偷了馅饼的事
C.疯狂茶会的事 D.砍假海龟头的事
（6）《乌丢丢的奇遇》 中，在“重返童年的晚会”上，吟老一见（ ），就想起这是自己做的第一个玩具。
A.不倒脂 B.泥猴儿 C.陀螺 D.泥泥狗
（7）《男生贾里》中，对贾里的描述不恰当的是（ ）
A.胆小怕事 B.心地善良 C.热情仗义 D.助人为乐
（8）下列选项中，（ ）不是《爱丽丝漫游奇境》中的故事。
A.素甲鱼的故事 B.与蛇对话 C.王后的植球场D.龙虾四组舞
（9）《小鹿班比》中，动物们口中的“他”是（ ）
A.人类 B.老虎 C.猎狗 D.法莉
（10）《吹牛大王历险记》中，吹牛大王和约翰靠（ ）逃离了泰哈特利比阿梯小岛。
A.救生艇 B.大鸵鸟 C.海盗船 D.葫芦
11.根据所学知识填空。（每空0.5分，共6分）
（1）诗词里有感情。曾几的“ ，小溪泛尽却山行”写出了诗人出游时愉快的心情；王维的“独在异乡为异客， ”表达了诗人对 之情；白居易的“日出江花红胜火， ”表达了诗人对 。
（2）回顾本学期的语文学习之旅，我们欣赏了小燕子：一身 ，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子；我们观察了朵朵鲜花：下午三点， 欣然怒放，下午五点，紫茉莉 ，我们看到了宋国农夫的结局 ，而身为宋国笑。
二、口语交际（3分）
你看见有一个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑，你准备怎么劝说他不要这样做呢
三、阅读与理解。（35分）
（一）阅读下面朋友间的微信材料,完成答题。（12分）
1.从上述微信材料可以看出，子涵给佳佳发微信的主要目的是（ ）（2分）
A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了
C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳他喜欢晴天
2.佳佳回复子涵的微信，内容包含（ ）（2分）
①明天天气很好，记得带上野餐用品
② 提醒大家带上垃圾袋，小夹子
③她接受了子涵的邀请
④ 提醒提前准备好宣传单
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④
3.根据上述材料，谁邀请谁参加活动，正确的一项是（ ）（2分）
A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳
C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵
4.此次活动内容主要有（ ）（2分）
A.捡垃圾，野餐，逛公园
B.捡垃圾，宣传垃圾分类，野餐
C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类，野餐
D.逛公园，捡垃圾，野餐
5.子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中，有个温馨提醒，你觉得他会提醒佳佳带上哪些东西呢？（ ）（2分）
A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞
6.从上述材料看，佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项，简要写出。(2分)
（二）阅读（10分）
吃猫的老鼠
住在图书馆里的一只老鼠去找住在阁楼上的外甥，外甥对世界了解得很少。
“你们对世界了解得太少了，”它对那几个胆小的外甥说，“也许，你们根本就不识字。”
“您知道得真多啊！”小老鼠感叹着。
“比方说，你们吃过猫没有？”
“啊？您知道的事还真不一样！可是，我们只知道猫吃老鼠。”
“你们你们太无知了。我吃过不止一只猫，我向你们保证，猫连医生‘啊’都没有叫出来。”
“它们是什么样子的？”
“纸上画的嘛。这算不了什么，你们吃过狗没有？”
“天哪！”
“我昨天才吃过一只。那只狗，长着几颗獠牙……可是让我给顺顺利利地吃了，也没叫医生‘啊’。”
“它是什么样子的？”
“纸的，纸的。你们吃过犀牛吗？”
“哎呀！您知道得真多啊！”我们从来没见过犀牛。它像帕尔马奶酪还是像米兰奶酪？
“犀牛当然就像一头犀牛。你们从来没有见过大象、僧侣、公主或者圣诞树吧？”
这时，大箱子后面一只猫正听着它们的谈话，发出吓人的“喵喵”的叫声。这是一只真正的猫，有骨头有肉，还长着胡须和利爪。小老鼠们飞奔回窝，只剩下老老鼠被吓得站在那里一动不动，像一尊雕像。猫抓住了它，开始拿它玩了起来。
“你就是那只吃猫的老鼠？”
“我……阁下，您明白……我一直待在图书馆……”
“我明白，我明白，你吃的是书上印的猫。”
“当然，我也很欣赏文学。不过，你不认为你也应该向真实的生活学习一点儿东西吗？你也该知道不是所有的猫都是纸的，不是所有的犀牛都能让你们老鼠随便啃的！”
可怜的“犯人”还算幸运，那只猫一时疏忽，它的注意力被一只在地上爬的蜘蛛心音了。图书馆里的老鼠三蹦两窜就逃回它的图书馆纸堆里去了，而那只猫只吃掉了一只蜘蛛。
1.文中画波浪线的句子把 比作 ，形象地说明 。（2分）
2.文中“可怜的‘犯人’”指的是 ，它最后的结局是 。（2分）
3.住在图书馆里的老老鼠说它吃过 、 、
，不过这些都是 。（2分）
4.故事中的哪部分内容是你最意想不到的？用自己的话写在下面。（2分）
5.那只老老鼠幸运地逃回了图书馆，它会对同伴们说些什么呢？（2分）
（三）阅读下文，回答问题。（13分）
青蛙上天
①有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。
②青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
③“哇，天空中还有波浪！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
④“你说什么？”大雁问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”
⑤“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。大雁没有再和它争论下去。
⑥天色晚了，月亮升起来了。大雁望着月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”
⑦“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
⑧“不对！”大雁告诉它，“池塘里只是月亮的影子。”
⑨“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。
⑩大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”
“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。”
青蛙这时候神气十足，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样摔了下去……
1.读短文，摘录关键词句，把情节补充完整。（4分）
2.第⑦自然段“不以为然”的意思是（ ）（2分）
A.青蛙认为大雁说话太突然。B.青蛙认为大雁说得有道理。
C.青蛙认为大雁大惊小怪。 D.青蛙认为大雁想当然。
3.“有了它，黑夜就变成了银色世界”这句话你是怎么理解的，请写下来。（2分）
4.读完这则寓言，下来说法不正确的是（ ）（2分）
A.这只青蛙由于都在池塘，缺乏见识。
B.这只青蛙过于自信，自以为是。
C.这只大雁非常热心，尽自己的能力在劝青蛙。
D.这只大雁非常狠心，没有和青蛙好好解释。
5.如果你是大雁，你会怎样劝告青蛙？请注意劝告的语气。（3分）
四、习作。（25分）
以下两个题目任选其一完成。
题目一：这样想象真有趣
要求：①题目自拟；②选一种动物作主角，大胆想象，编一个童话故事；③一旦动物失去原来的主要特征，或者与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？④字数不限；⑤写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。
题目二：我的 朋友
要求：①补全题目；②可以写人、植物、动物等等都可以；③把你对他（它）的观念和感受写下来，也可以写一写你们之间发生的事；④字数不限；⑤写好后读一读，用修改符号改正错误。
参考答案
一、1.泛舟 偶尔 姿势 破裂 花瓣
2.C
3.C
【解析】本题考查词语的搭配。“光彩夺目”可以与“春天”“图画”等搭配，“燕子”可以用“伶俐可爱”“活泼可爱”来形容。“蝴蝶”可以用“漫天飞舞”来形容。我们知道“网球”个头比较大，用“玲珑娇软”修饰不合适，故选C。
4.D
5.B
6.D
7.C 【解析】“迟日江山丽，春风花草香”描写了春天的动态美。
8.A
9.D
【解析】本题考查找关键语句。从题中可知“树木花草在城市里的作用的确很大。”是本段的关键语句，后面的语句是围绕这句话展开的。
10.（1）C （2）B （3）D （4）B （5）B （6）C （7）A （8）B （9）A （10）D
11.（1）梅子黄时杏子肥 每逢佳节倍思亲 春来江水绿如蓝 江南的喜爱之情
（2）乌黑的羽毛 轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼的 万寿菊 苏醒过来 兔不可复得
二、示例：同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
三、（一）1.C 2.B 3.C 4.B 5.A
6.示例：活动时间、地点，活动内容以及天气状况等。
（二）1.老鼠 一尊雕像 当时老鼠被吓坏了
2.老老鼠 逃回图书馆纸堆里去了
3.猫 狗 犀牛 纸上画的（书上印的）
4.示例：猫一时疏忽，被地上的蜘蛛吸引，让老鼠逃跑了。
【解析】本题答案不唯一，要写出意想不到的内容。
5.示例：哈哈！我就知道这猫不敢吃我，我又回来啦！
（三）1.厌烦 争论 打碎 急了
2.C
3.看了月亮，黑黑的夜晚就变亮了许多，在大雁的眼里，有月亮的晚上是最美的。
4.D
5.示例：你现在在高空中，千万别离开我的背，否则会让你受伤的。
【解析】在劝告青蛙时，要结合文章内容，注意劝告的语气，合理即可。
四、略
佳佳：
连续一周的阴雨天气总算过去，今天开始放晴了。我想趁着这好天气约你明天一起到风景湖公园当小雷锋——捡垃圾，并分发宣传单，宣传垃圾分类。我还约了我们假日小队的同学一起参加。结束后，我们再一起野餐。你看行吗？
子涵 7月１０日上午
子涵：
太好了！接到你的邀请，我非常高兴。我觉得我们的宣传单得先准备好。另外，要记得提醒同学们带上垃圾袋，小夹子哦！
佳佳
7月１０日下午
佳佳：
你能来参加真好，你的建议很棒。
明天集合时间：7月11日（星期六）早上九点
集合地点：白鹭洲公园东门
温馨提醒：明天的活动记得带上垃圾袋、小夹子、野餐的食品。由于明天的气温最高达到32度，别忘了带上 、 哟！到时见！
子涵
7月10日晚上
青蛙觉得住在池塘 ，请求大雁带它到天上飞
青蛙在天上看到白云，把它叫作波浪。大雁没有与它
青蛙在天上看到月亮，以为自己可以把它 。大雁 ，不得不阻止
青蛙神气十足，纵身向月亮扑去，最后失足摔了下去。
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期末测试卷（二）（提升卷）
一、积累与运用。（40分）
1.读一读，把词语工整地写在方格中。（5分）
夏日黄昏，几只野鸭在湖水中嬉戏，人们三三两两fàn zhōu湖上。ǒu ěr有几只蜻蜓从湖面掠过，用翼尖轻轻点一下水面。最引人注目的要数岸边的石榴花了，看它们一朵有一朵的zī shì：有的含苞待放，那花骨朵儿饱胀得都快要pò liè了；有的已经完全盛开，火红的huā bàn 在绿叶的衬托下显得更加明艳动人。
2.同一组里，三个加点字读音完全相同的一组是（ ）（2分）
A.散步 闲散 散漫 B.积累 劳累 果实累累
C.首都 都市 都城 D.挨打 挨饿 挨挨挤挤
3.下列词语搭配正确的一项是（ ）（2分）
A.光彩夺目的燕子 B.漫天飞翔的蝴蝶
C.欣然怒放的万寿菊 D.玲珑娇软的网球
4.下列加点字或词的解释有误的一项是（ ）（2分）
A.因释其耒而守株（放下）
B.千门万户曈曈日（太阳出来后天色渐亮的样子）
C.每逢佳节倍思亲（更加）
D.小溪泛尽却山行（但是）
5.下列句子中，加点词语运用不当的一项是（ ）（2分）
A.做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。
B.所谓“不入虎穴，焉得虎子”，不亲眼看看，他心中总有怀疑。
C.课堂上，我们要专心听讲，不能和同学窃窃私语。
D.这两篇文章各有所长，不能相提并论。
6.下面的事物与形容它们的词语，搭配不当的是（ ）（2分）
A.赵州桥——坚固美观 B.《清明上河图》——细致传神
C.小燕子——伶俐可爱 D.火烧云——恍恍惚惚
7.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景。
B.赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
C.“迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美。
D.《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场。
8.当同学犯错误时，我们该怎么办？下来说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.严厉地指责他，让他以后不再犯。
B.可以劝告他“见善则迁，有过则改”。
C.多从对方的角度着想，这样对方更容易接受。
D.注意说话的语气，不要用指责的口吻。
9.下面一段文字的主要内容是什么？（ ）（2分）
树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。树木还有助于保护土壤和建筑物，使他们免受阳光暴晒。
A.树林花草能抗击风沙的侵袭。
B.树林和灌木丛能大大减弱噪音。
C.树木有助于保护土壤和建筑物。
D.树木花草在城市的作用很大。
10.下列各题只有一个选项符合题目要求。 (10分)
（1）《乌丢丢的奇遇》中，时痴老爷爷是一位（ ）
A.作家 B.雕塑家 C.诗人 D.画家
（2）《小鹿班比》中，斑比在（ ）的引导下，渐渐学会了独立面对生活。
A.戈博 B.老鹿王 C.兔子 D.狐狸
（3）《吹牛大王历险记》中，主人公的胃被狗吃掉后，把（ ）的胃放进自己肚子里。
A.羊 B.牛 C.狼 D.猪
（4）《男生贾里》中，被称为“三剑客”的是贾里、陈应达和（ ）。
A.刘诗格 B.鲁智胜 C.张潇酒 D.王小明
（5）《爱丽丝漫游奇境》中，国王和王后在法庭上审判（ ）
A.爱丽丝吃游菇的事 B.谁偷了馅饼的事
C.疯狂茶会的事 D.砍假海龟头的事
（6）《乌丢丢的奇遇》 中，在“重返童年的晚会”上，吟老一见（ ），就想起这是自己做的第一个玩具。
A.不倒脂 B.泥猴儿 C.陀螺 D.泥泥狗
（7）《男生贾里》中，对贾里的描述不恰当的是（ ）
A.胆小怕事 B.心地善良 C.热情仗义 D.助人为乐
（8）下列选项中，（ ）不是《爱丽丝漫游奇境》中的故事。
A.素甲鱼的故事 B.与蛇对话 C.王后的植球场D.龙虾四组舞
（9）《小鹿班比》中，动物们口中的“他”是（ ）
A.人类 B.老虎 C.猎狗 D.法莉
（10）《吹牛大王历险记》中，吹牛大王和约翰靠（ ）逃离了泰哈特利比阿梯小岛。
A.救生艇 B.大鸵鸟 C.海盗船 D.葫芦
11.根据所学知识填空。（每空0.5分，共6分）
（1）诗词里有感情。曾几的“ ，小溪泛尽却山行”写出了诗人出游时愉快的心情；王维的“独在异乡为异客， ”表达了诗人对 之情；白居易的“日出江花红胜火， ”表达了诗人对 。
（2）回顾本学期的语文学习之旅，我们欣赏了小燕子：一身 ，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子；我们观察了朵朵鲜花：下午三点， 欣然怒放，下午五点，紫茉莉 ，我们看到了宋国农夫的结局 ，而身为宋国笑。
二、口语交际（3分）
你看见有一个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑，你准备怎么劝说他不要这样做呢
三、阅读与理解。（35分）
（一）阅读下面朋友间的微信材料,完成答题。（12分）
1.从上述微信材料可以看出，子涵给佳佳发微信的主要目的是（ ）（2分）
A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了
C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳他喜欢晴天
2.佳佳回复子涵的微信，内容包含（ ）（2分）
①明天天气很好，记得带上野餐用品
② 提醒大家带上垃圾袋，小夹子
③她接受了子涵的邀请
④ 提醒提前准备好宣传单
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④
3.根据上述材料，谁邀请谁参加活动，正确的一项是（ ）（2分）
A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳
C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵
4.此次活动内容主要有（ ）（2分）
A.捡垃圾，野餐，逛公园
B.捡垃圾，宣传垃圾分类，野餐
C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类，野餐
D.逛公园，捡垃圾，野餐
5.子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中，有个温馨提醒，你觉得他会提醒佳佳带上哪些东西呢？（ ）（2分）
A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞
6.从上述材料看，佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项，简要写出。(2分)
（二）阅读（10分）
吃猫的老鼠
住在图书馆里的一只老鼠去找住在阁楼上的外甥，外甥对世界了解得很少。
“你们对世界了解得太少了，”它对那几个胆小的外甥说，“也许，你们根本就不识字。”
“您知道得真多啊！”小老鼠感叹着。
“比方说，你们吃过猫没有？”
“啊？您知道的事还真不一样！可是，我们只知道猫吃老鼠。”
“你们你们太无知了。我吃过不止一只猫，我向你们保证，猫连医生‘啊’都没有叫出来。”
“它们是什么样子的？”
“纸上画的嘛。这算不了什么，你们吃过狗没有？”
“天哪！”
“我昨天才吃过一只。那只狗，长着几颗獠牙……可是让我给顺顺利利地吃了，也没叫医生‘啊’。”
“它是什么样子的？”
“纸的，纸的。你们吃过犀牛吗？”
“哎呀！您知道得真多啊！”我们从来没见过犀牛。它像帕尔马奶酪还是像米兰奶酪？
“犀牛当然就像一头犀牛。你们从来没有见过大象、僧侣、公主或者圣诞树吧？”
这时，大箱子后面一只猫正听着它们的谈话，发出吓人的“喵喵”的叫声。这是一只真正的猫，有骨头有肉，还长着胡须和利爪。小老鼠们飞奔回窝，只剩下老老鼠被吓得站在那里一动不动，像一尊雕像。猫抓住了它，开始拿它玩了起来。
“你就是那只吃猫的老鼠？”
“我……阁下，您明白……我一直待在图书馆……”
“我明白，我明白，你吃的是书上印的猫。”
“当然，我也很欣赏文学。不过，你不认为你也应该向真实的生活学习一点儿东西吗？你也该知道不是所有的猫都是纸的，不是所有的犀牛都能让你们老鼠随便啃的！”
可怜的“犯人”还算幸运，那只猫一时疏忽，它的注意力被一只在地上爬的蜘蛛心音了。图书馆里的老鼠三蹦两窜就逃回它的图书馆纸堆里去了，而那只猫只吃掉了一只蜘蛛。
1.文中画波浪线的句子把 比作 ，形象地说明 。（2分）
2.文中“可怜的‘犯人’”指的是 ，它最后的结局是 。（2分）
3.住在图书馆里的老老鼠说它吃过 、 、
，不过这些都是 。（2分）
4.故事中的哪部分内容是你最意想不到的？用自己的话写在下面。（2分）
5.那只老老鼠幸运地逃回了图书馆，它会对同伴们说些什么呢？（2分）
（三）阅读下文，回答问题。（13分）
青蛙上天
①有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。
②青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
③“哇，天空中还有波浪！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
④“你说什么？”大雁问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”
⑤“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。大雁没有再和它争论下去。
⑥天色晚了，月亮升起来了。大雁望着月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”
⑦“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
⑧“不对！”大雁告诉它，“池塘里只是月亮的影子。”
⑨“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。
⑩大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”
“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。”
青蛙这时候神气十足，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样摔了下去……
1.读短文，摘录关键词句，把情节补充完整。（4分）
2.第⑦自然段“不以为然”的意思是（ ）（2分）
A.青蛙认为大雁说话太突然。B.青蛙认为大雁说得有道理。
C.青蛙认为大雁大惊小怪。 D.青蛙认为大雁想当然。
3.“有了它，黑夜就变成了银色世界”这句话你是怎么理解的，请写下来。（2分）
4.读完这则寓言，下来说法不正确的是（ ）（2分）
A.这只青蛙由于都在池塘，缺乏见识。
B.这只青蛙过于自信，自以为是。
C.这只大雁非常热心，尽自己的能力在劝青蛙。
D.这只大雁非常狠心，没有和青蛙好好解释。
5.如果你是大雁，你会怎样劝告青蛙？请注意劝告的语气。（3分）
四、习作。（25分）
以下两个题目任选其一完成。
题目一：这样想象真有趣
要求：①题目自拟；②选一种动物作主角，大胆想象，编一个童话故事；③一旦动物失去原来的主要特征，或者与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？④字数不限；⑤写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。
题目二：我的 朋友
要求：①补全题目；②可以写人、植物、动物等等都可以；③把你对他（它）的观念和感受写下来，也可以写一写你们之间发生的事；④字数不限；⑤写好后读一读，用修改符号改正错误。
参考答案
一、1.泛舟 偶尔 姿势 破裂 花瓣
2.C
3.C
【解析】本题考查词语的搭配。“光彩夺目”可以与“春天”“图画”等搭配，“燕子”可以用“伶俐可爱”“活泼可爱”来形容。“蝴蝶”可以用“漫天飞舞”来形容。我们知道“网球”个头比较大，用“玲珑娇软”修饰不合适，故选C。
4.D
5.B
6.D
7.C 【解析】“迟日江山丽，春风花草香”描写了春天的动态美。
8.A
9.D
【解析】本题考查找关键语句。从题中可知“树木花草在城市里的作用的确很大。”是本段的关键语句，后面的语句是围绕这句话展开的。
10.（1）C （2）B （3）D （4）B （5）B （6）C （7）A （8）B （9）A （10）D
11.（1）梅子黄时杏子肥 每逢佳节倍思亲 春来江水绿如蓝 江南的喜爱之情
（2）乌黑的羽毛 轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼的 万寿菊 苏醒过来 兔不可复得
二、示例：同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
三、（一）1.C 2.B 3.C 4.B 5.A
6.示例：活动时间、地点，活动内容以及天气状况等。
（二）1.老鼠 一尊雕像 当时老鼠被吓坏了
2.老老鼠 逃回图书馆纸堆里去了
3.猫 狗 犀牛 纸上画的（书上印的）
4.示例：猫一时疏忽，被地上的蜘蛛吸引，让老鼠逃跑了。
【解析】本题答案不唯一，要写出意想不到的内容。
5.示例：哈哈！我就知道这猫不敢吃我，我又回来啦！
（三）1.厌烦 争论 打碎 急了
2.C
3.看了月亮，黑黑的夜晚就变亮了许多，在大雁的眼里，有月亮的晚上是最美的。
4.D
5.示例：你现在在高空中，千万别离开我的背，否则会让你受伤的。
【解析】在劝告青蛙时，要结合文章内容，注意劝告的语气，合理即可。
四、略
佳佳：
连续一周的阴雨天气总算过去，今天开始放晴了。我想趁着这好天气约你明天一起到风景湖公园当小雷锋——捡垃圾，并分发宣传单，宣传垃圾分类。我还约了我们假日小队的同学一起参加。结束后，我们再一起野餐。你看行吗？
子涵 7月１０日上午
子涵：
太好了！接到你的邀请，我非常高兴。我觉得我们的宣传单得先准备好。另外，要记得提醒同学们带上垃圾袋，小夹子哦！
佳佳
7月１０日下午
佳佳：
你能来参加真好，你的建议很棒。
明天集合时间：7月11日（星期六）早上九点
集合地点：白鹭洲公园东门
温馨提醒：明天的活动记得带上垃圾袋、小夹子、野餐的食品。由于明天的气温最高达到32度，别忘了带上 、 哟！到时见！
子涵
7月10日晚上
青蛙觉得住在池塘 ，请求大雁带它到天上飞
青蛙在天上看到白云，把它叫作波浪。大雁没有与它
青蛙在天上看到月亮，以为自己可以把它 。大雁 ，不得不阻止
青蛙神气十足，纵身向月亮扑去，最后失足摔了下去。
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