深圳市龙华高级中学2025届九年级下学期中考二模语文试卷(含答案)

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名称 深圳市龙华高级中学2025届九年级下学期中考二模语文试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-18 19:06:07

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文档简介

2025年广东省深圳市龙华高级中学教育集团中考二模语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.小圳想按照“鹏”字的字体演变顺序设计一组解密游戏,请帮他选出正确的排序( )
① ② ③ ④
A.④→②→③→① B.②→④→③→①
C.②→④→①→③ D.④→②→①→③
二、基础知识综合
欢迎走进斑lán( )的汉字世界!
本次活动以“遇见文明”为主线,同学们需化身“文化解谜人”,行走在汉字长廊,完成解密文字碎片、接龙诗文名句、设计文创产品等任务。你可以在竹简上篆刻文明印迹,在诗词间采撷思想火花,在古籍前邂逅文化传奇……
来吧!让沉睡的汉字在鹏城少年掌心苏醒,任滚烫的诗情于中国文化的原野驰聘。
2.根据拼音写汉字,并改正错别字。
斑lán( ) 驰聘——改为( )
3.小深想在长廊入口处挂一副对联,请你参考上面语段内容拟出下联。
上联:品诗词采撷唐宋风韵
下联:
三、语言表达
4.请你参考示例,从下列素材中任选两样,设计出一款图文并茂的文创产品,并说明产品寓意,让更多人遇见汉字之美。
示例:我选择折扇和“遇”字。我的设计思路是在折扇上书写“遇”字,配上俞伯牙和钟子期的抚琴谈笑的画面。寓意为珍惜相遇相知的缘分,让生活因遇见而美好。
5.评审组收到文创产品设计稿后,觉得很多设计稿需要优化,组长王鹏代表班级文创评审组写了一则邀请函,邀请美术老师在5月16日周五下午三点的班会课上现场指导。但这则邀请函中有三处不当,请你帮助修改。
邀请函敬爱的美术老师: 我们班有一批文创产品设计稿需要在班会课上修改优化,诚邀您于5月16日周五下午三点来班指导。请您务必到来。 您的学生:王鹏 2025年5月8日
四、名句名篇默写
6.遇见古诗文,共品字中情,请结合提示补全有关“遇”的古诗文。
(1)朋友之遇。
①有朋自远方来, ?(《<论语>十二章》)
②海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)人生际遇
④ ,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》)
⑤东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
⑥山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》)
(3)自然美遇
⑦白居易在西湖漫步时,欣喜地遇见鸟儿争春的画面,在《钱塘湖春行》中写下春意盎然的绘景妙句: , 。
⑧晏殊却在遇见春天的落花和飞燕时流露出时光易逝、物是人非的落寞,写下《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中对仗工整的千古佳句: , 。
五、文言文阅读
按要求完成下面小题。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自唐代刘禹锡《陋室铭》)
【乙】刘禹锡,字梦得,世为儒。贞元九年擢进士第,登博学宏辞科①。工文章,善五言诗。贞元末,王叔文得幸太子,禹锡以名重一时,与之交,叔文每称有宰相器。
叔文败,禹锡贬连州刺史,未至,贬朗州司马。地居西南夷,土风僻陋举目殊俗无可与言者。禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏陶冶性情。
元和十年,自武陵召还,宰相复欲置之郎署②。而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》,语涉讥刺,执政不悦,复出为播州刺史。
(节选自《新唐书·刘禹锡传》)
注释:①博学宏辞科:科举考试制科之一种。②郎署:古代郎官办公的衙门。
【丙】
酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.请解释加点词。
(1)有仙则名 (2)可以调素琴
(3)善五言诗 (4)未至
8.请用“/”为划横线句子断句,限两处。
土风僻陋举目殊俗无可与言者
9.请将下列句子翻译为现代汉语。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)执政不悦,复出为播州刺史。
10.对丙诗颈联进行解读时,小深和小圳发生了分歧,请你补全对话。
小深:刘禹锡写作此诗时已年过五旬,我从“沉舟”“病树”中读出了一代诗豪晚年时满心的凄凉与绝望。
小圳:我的理解与你不同,我从中读到了无限的希望, 。
11.你认为下列哪个形象更符合刘禹锡,请结合以上材料说明理由。
A.翰林王孙 B.逆旅斗士 C.宦海孤松
六、现代文阅读
阅读下面文本,按要求完成下面小题。
【材料一】:
遇湾启程
①何为大湾区?大海和大陆在湾区完美地相遇,它既是一个地理概念,也是一种经济现象。粤港澳大湾区与美国纽约湾区、美国旧金山湾区、日本东京湾区并称为世界四大湾区。
②粤港澳大湾区,这个由广东广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆,以及香港、澳门组成的“9+2”城市群,是我国开放程度最高、经济活力和创新活力最强的区域之一。
③全球几大湾区中,纽约湾区被称为“金融湾区”,拥有硅谷的旧金山湾区被称为“科技湾区”,东京湾区被称为“产业湾区”。年轻的粤港澳大湾区以敢为人先的气魄,朝着建设国际一流湾区和世界级城市群的目标前行,取得了一系列亮眼的成绩。
年份 粤港澳大湾区的亮眼成绩
2018年 港珠澳大桥飞架三地,碧海变成通途。
2023年 经济总量显著增长,达到14万亿元,超过纽约湾区和旧金山湾区,与东京湾区相当。
2024年 大湾区内地9市GDP突破11.5万亿元,“黄金内湾”能级实现新突破。
2025年 ①广东省政府工作报告指出,加快建设世界级大湾区、发展最好的湾区。②粤港澳大湾区人工智能委员会成立,正打造全球领先AI生态创新链。
④当前,粤港澳大湾区掀起“人工智能+”浪潮,正建设成全球人工智能产业高地。湾区企业深入开展“人工智能+”行动,如美的集团运用AI技术重构公司传统价值链,TCL发布全领域全场景AI应用解决方案,包括AI仿真、AI电影制作等创新成果,小鹏汽车最新AI技术成果亮相全球,包括首款人工智能(AI)汽车、拥有聪明“大脑”的AI机器人、充电比手机还快的5C超充AI汽车电池、5分钟就能轻松上手的飞行汽车……粤港澳大湾区身为科技创新的排头兵,具备香港的国际化科研资源、深圳的产业化能力以及广州的庞大应用场景,完全能够合力构建全球领先的AI生态创新链。
(节选自《人民日报》及2025年广东省政府工作报告,有删减)
【材料二】:
遇轨同行
①一天玩遍五座城市不是梦!在未来的粤港澳大湾区,将逐步实现干线铁路、城际铁路、市域(郊)铁路和城市轨道交通的“四网融合”,这就是国家铁路局以广东省粤港澳大湾区为试点,正在进行的高质量发展交通网络工作之一。
②“四网融合”主要指的是地铁和城际、市域(郊)铁路的互遇、互联与互通,这将会使大湾区内城市间的客货运输更加高效便捷,促进产业协同发展,推动大湾区成为具有全球竞争力的城市群;其次,湾区百姓便可实现高铁与地铁的无缝衔接,乘客可快速换乘,大大提高出行效率,减少通勤时间和成本,提升居民的生活品质;铁路和地铁融合也能促使城市空间布局更加合理,例如佛山通过地铁与广州铁路网络相连,使得佛山临广区域成为城市发展的新热点,沿线土地价值大幅提升,吸引了大量产业和人口聚集,城市发展空间得到有效拓展,推动大湾区城市间的一体化发展;大湾区所拥有的丰富旅游资源也不容忽视,铁路和地铁的融合将为游客出行提供便利,例如港珠澳大桥开通后,通过与铁路、地铁的连接,澳门与大湾区其他城市的旅游互动更加频繁,澳门游客接待量逐年大幅上升,有力地推动了大湾区文旅产业的繁荣。
(节选自《新京报》,有删减)
【材料三】:
遇梦扬帆
①地相近,人相亲,优势互补,机遇共享。大湾区,正遇见最好的未来。
②2024年4月28日,《人民日报》头版发布报道《鲤鱼门街的创业故事(区域协调发展微观察)》,聚焦前海港澳青年逐梦大湾区,讲述了香港青年、天空社科技(深圳)有限公司创始人姚震邦在前海深港青年梦工场的创业故事。
③“我们在粤港澳大湾区相遇,梦工场是我们青年人的圆梦场。”香港青年、天空社科技(深圳)有限公司创始人姚震邦说。
④大湾区建设,融合了广东、香港、澳门三地,深圳前海是重要平台。深圳正继续加大力度厚植沃土,通过政策引导、资金扶持和优化服务,进一步优化港澳青年人才来深就业创业环境,让众多港澳青年在这里用汗水和热情点亮梦想。
(节选自《人民日报》,有删减)
12.【筛信息】下列对材料相关内容的理解分析,不正确的一项是( )
A.粤港澳大湾区的经济总量在2023年达到14万亿元,这标志着大湾区在全球经济中的地位显著提升,与东京湾区相当。
B.粤港澳大湾区的企业通过“人工智能+”行动,推动了AI技术在多个领域的应用与创新。
C.深圳前海作为粤港澳大湾区的重要平台,通过政策引导和资金扶持,为港澳青年提供了良好的创新创业环境,助力青年实现梦想。
D.粤港澳大湾区的“四网融合”战略主要是为了解决大湾区内城市间的交通拥堵问题,提升居民出行效率。
13.【说意义】当地铁遇见铁路,“轨道上的大湾区”画卷徐展。结合【材料二】,谈谈地铁和铁路的融合互通,对粤港澳大湾区的发展有何意义。
14.【锚定位】粤港澳大湾区正锚定自己的定位。从划线句可知其他湾区各有专属称谓,读完材料,请你为粤港澳大湾区拟写合适的专属称谓,并结合材料简述理由。
15.【明方向】若你将来投身大湾区建设,你会选择“交通工程”“金融经济”“人工智能”还是“文旅产业”作为就业方向呢?请结合文本,联系自身谈谈你会如何为之准备。
阅读下面文本,完成下面小题。
捉放熊
赵连伟
①喜彦当年是二道白河镇远近闻名的赶山人。进山打猎是他主要的营生。春天采山菜,入夏挖药材,秋后收山货,冬季捡柴火,他也从不缺席。山林仿佛是他最知心的朋友,每天不和它照个面,心里就会空落落的。
②那年五月初,长白山中草木,历经漫长冬季的蛰伏,草木的根部像定了闹钟,率先醒来。不久,枝叶葳蕤起来,鲜嫩可人,它们用每天都在变幻的绿,润染着大山。此时正是采山菜的好时节。
③顺着沟塘,喜彦采撷进入他视野的各种鲜嫩山菜。一只大鸟从他身后飞过来,他最先看到的,是阳光照射下,翱翔的大鸟投射在地面的瞬间掠影。它如滑翔机一样张开的翅膀,掠过空中的风声极轻,却带有一股阴森的杀气。转眼间,它落在右前方一棵高大的蒙古栎树枝上。
④忽然,前方二十几米处,传来哗啦哗啦的响声。喜彦立刻猫下腰,躲在一堆灌丛后面。停了一会儿,他蹑手蹑脚地移动身体,小心侦听是什么发出的声音。轻轻拨开遮挡的树枝,他终于看清楚,是一头被捕兽夹夹住的熊。再进一步观察,发现是头小熊。他从刀鞘里抽出腰刀,做好防身准备。躲在灌丛间,仔细搜索周围是否有大熊埋伏。老猎人都知道,如果母熊带的小熊被套住或夹住,母熊会在附近隐蔽起来,伏击来捉小熊的猎人。一番细致侦察后,喜彦确定,周边没有大熊。看来这是刚撇窝的小熊。他便握着腰刀,向小熊靠近。这一带,常有马鹿来沟塘溪流边饮水。不知是谁,在马鹿常来喝水的通道上,下了夹子。本想捕猎马鹿,结果夹住一头来此解渴的小熊。
⑤喜彦一眼看出,这是头六七个月大的小熊,尽管连吼带蹿地在逞威,它尚不具备成年熊那种嗜血好战的攻击性和杀伤力,反倒透着孩童般的憨态可爱。再看它被困的惨状和小腿上的血迹,喜彦一下萌生了将它带回保护区野生动物保护中心救治喂养的想法。他在附近找到一根前端分叉的长树枝,掰了下来。将丝袋口的一侧,穿在树枝分出的两杈上,让袋口张开。他手举树枝,挑着丝袋子,在小熊面前晃来晃去。小熊被挑逗得左扑一下,右扑一下。喜彦瞅准时机,将丝袋口一下扣在小熊头上。
⑥小熊在袋子里很老实,一动不动。走了一里多路,喜彦放下袋子,歇了口气。然后接着背,又走出一里多。喜彦心想,这头小熊真乖,可将它送到保护中心,对它来说就安全享福了吗?天天圈在铁笼子里,它会很憋屈,也保不准每天都能吃得饱。与人类接触,万一得了病,很可能会过早夭折。身为猎人,他更能理解,野生动物最乐意在大森林里自由自在地生活。小腿上的那点伤,对处在发育期的它,会很快自愈。更主要的,它会和惦念它的熊妈妈或兄弟们团聚,想象它们失而复圆,那是一个多么激动欢喜的场面。想到这些,他的脚步变得有些迟疑。
⑦眼见前方横躺着一棵大倒木,撅起来的大树根,像一面圆形的墙。他走到近前,停了下来,把装小熊的丝袋子放在地上。他做出决定,放了小熊。他把系丝袋口的绳解开,然后拿着刀,迅速站到倒木树根上。他想以自己一米七三的身高,再借着倒木根的高度,还有手里的腰刀,一定会震慑住小熊,不敢攻击他。他从树根下到树干上,左手抓住树根,俯下身,伸出右手,一提溜那丝袋子,将小熊倒出来的同时,持刀快速登上倒木根。小熊站起来,它眼前的世界,从黑暗瞬间切换到光明,有极短暂的不适。它很快反应过来,抬头瞅了喜彦一眼,慌慌张张地向山顶树林方向跑去。刚跑出10多米远,它转回身,屁股着地,坐在那里,呆呆地望着喜彦。“快跑吧。”喜彦冲它喊了一声。它似乎听懂了喜彦的话,发出瓮声瓮气的“嗷呜”应和着,毛茸茸的屁股甩搭甩搭,宛如一个欢脱的毛球,向林中跑去。
⑧喜彦从倒木根上跳下来,将丝袋子装进山菜将将盖住底的筐里,拎筐向山下走去。赶山打猎几十年,记忆中,像今天这样空手下山,从没有过。可虽然筐里轻轻的,内心却充盈着异样的幸福之感。
⑨或许每个生灵的命运,每时每刻被一只看得见或看不见的手掌控着。此时他想到,自己的命运又是被谁决定着呢?
⑩喜彦知道,今天放生的不是小熊,而是自己。
(选自《生态文化》2024年第6期,有删改)
16.【理情节】本文以喜彦与小熊的相遇为叙事核心,请梳理他从“发现小熊受困”到“目送其归林”的过程,并依据文本分析其心理变化轨迹。
故事情节 心理变化
发现小熊被捕兽夹困住 警惕、担忧
观察小熊伤势 ①
② 释然、反思
见证小熊重返山林 ③
17.【析环境】第③段划线句子描写大鸟“如滑翔机一样张开的翅膀”“带有一股阴森的杀气”,这一描写有何作用?
18.【赏句子】请结合语境,从不同角度赏析下列句子。
(1)他从树根下到树干上,左手抓住树根,俯下身,伸出右手,一提溜那丝袋子,将小熊倒出来的同时,持刀快速登上倒木根。
(2)它似乎听懂了喜彦的话,发出瓮声瓮气的“嗷呜”应和着,毛茸茸的屁股甩搭甩搭,宛如一个欢脱的毛球,向林中跑去。
19.【品人物】文中喜彦既是“猎人”,又是“保护者”,请结合文章内容,分析喜彦是一个怎样的人。
20.【谈理解】文章结尾“喜彦知道,今天放生的不是小熊,而是自己”具有多层意蕴。请结合文章内容,谈谈你的理解。
21.【联名著】文学作品中,“相遇”常成为人物蜕变或主题升华的枢纽。请从以下作品中任选其一,结合具体情节,分析“遇”如何催化人物精神的“渡”,一或渡他人以慈悲,或渡自我以觉醒。
《西游记》 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》 《水浒传》
七、作文
22.人生漫漫,总有一次相逢或邂逅会触动心弦:是陌路偶遇的萍水相逢,是与美好事物的不期而遇,亦或是与内心自我的悄然相认。
请就你所理解的“遇”的意涵,执笔书写时光里的故事。
请以“遇见岁月馈赠的暖”为标题,写一篇作文。
要求:①思想健康,内容充实具体,语言流畅,书写清晰;
②除诗歌、戏剧外,文体不限,文体特征鲜明;
③文中不出现真实信息(人名、校名等),不可避免时用XX代替;
④不得抄袭或套作,不少于600字,不多于900字。
《2025年广东省深圳市龙华高级中学教育集团中考二模语文试题》参考答案
1.D
2. 斓 骋 3.示例:阅古籍邂逅文化传奇
4.示例:我选择咖啡杯和“梦想”二字。我的设计思路是把艺术化的“梦想”二字以高温彩釉工艺印在咖啡杯杯身上,周围环绕着向上飞翔的小鸟图案。寓意时刻提醒自己怀揣梦想,像鸟儿一样向着目标勇敢飞翔,在日常的使用中遇见充满希望与动力的汉字之美。
5.(1)称呼应顶格。(2)语言过于强硬,应改“务必”为“抽空”,或整句改为“期待您的到来”之类的合适表达。(3)落款应改有“评审组”字样,而非个人,如“文创产品评审组”“文创设计评审组”“902班文创评审组”。
6. 不亦乐乎 天涯若比邻 落花时节又逢君 闲来垂钓碧溪上 铜雀春深锁二乔 身世浮沉雨打萍 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 无可奈何花落去 似曾相识燕归来
7. 出名,有名 调弄,弹奏 擅长 到,达。 8.土风僻陋/举目殊俗/无可与言者 9.(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
(2)当权者(掌权的人)很不高兴,又被调任为播州刺史。 10.“沉舟”侧畔有“千帆”进发,“病树”前头“万木”生春,两两相对,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力,是诗人用乐观的精神看待社会人生的写照。 11.示例1:我选择“逆旅斗士”(写B亦可)。“逆旅斗士”指的是在逆境中依然顽强抗争、不屈不挠的人。甲文他虽被贬却依旧坚守陋室,乙文中他虽多次被贬,仍坚持抗争,丙诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”更显示了逆境中依然积极乐观的心态,符合“逆旅斗士”的形象。
示例2:我选择“宦海孤松”(写C亦可)。“宦海孤松”指在官场上孤高傲岸、坚韧不拔的官员。乙中刘禹锡在官场中多次被排挤,但保持独立,如即使被召回后仍作诗讥讽权贵,导致再次被贬。甲文也体现了不随波逐流,坚守德行的品格,像孤松一样挺立,符合这一形象。
12.D 13.①促进区域经济协同;②提升交通出行效率;③优化城市空间布局;④推动文旅产业发展。 14.示例一:综合湾区
理由:①科技发展:【材料一】提到,粤港澳大湾区掀起“人工智能+”浪潮,正建设成全球人工智能产业高地;②交通融合:【材料二】提到,大湾区通过“四网融合”实现城市间高效连接,形成了“一小时生活圈”,为区域协同发展提供了基础:③创新创业:【材料三】展示了大湾区对港澳青年创新创业的支持,打造了良好的创业环境,激发了经济活力(一条1分,答出任意两条理由即可得满分)。
示例二:智能湾区
理由:①粤港澳大湾区在人工智能领域发展迅速,湾区内企业如美的集团、TCL、小鹏汽车等正深入推动“人工智能+”行动,致力于构建全球领先的 AI生态创新链。②香港的国际化科研资源、深圳的产业化能力以及广州的应用场景,为大湾区在人工智能领域的发展提供了坚实基础。 15.示例一:交通工程方向
就业方向:我选择投身大湾区的交通工程领域,特别是参与“四网融合”项目。这一领域不仅对大湾区的经济发展至关重要,还能为居民生活带来实实在在的便利。
准备措施:①首先,我会努力学习数学、物理等基础学科,为将来从事工程技术工作打下坚实基础。②其次,我会积极参加学校组织的科技创新活动,培养自己的实践能力和创新思维。Ⅲ此外,我会关注大湾区交通建设的最新动态,通过阅读相关书籍和资料,了解行业前沿技术和发展趋势。
示例二:金融经济方向
就业方向:我选择金融经济领域,特别是在粤港澳大湾区的金融机构中从事金融创新工作。
准备措施:①我会努力学习数学、计算机科学和经济学等多学科知识,为进入金融科技领域打下坚实基础。②同时,我会参加金融相关的竞赛和实践活动,提升自己的专业技能。③此外,我会关注金融科技的最新动态,通过阅读专业杂志和参加行业讲座,了解行业前沿技术和发展趋势。
示例三:文旅产业方向
就业方向:我选择文旅产业方向,特别是在大湾区的旅游规划与推广领域。大湾区拥有丰富的旅游资源,通过交通网络的融合,文旅产业的发展前景广阔。
准备措施:①我会努力学习地理、历史和文化等学科知识,为从事文旅产业打下坚实基础。②同时,我会参加旅游相关的社团活动,提升自己的组织和策划能力。③此外,我会关注大湾区文旅产业的最新动态,通过阅读旅游杂志和参加行业研讨会,了解行业前沿技术和发展趋势。
示例四:人工智能方向
就业方向:我选择人工智能创新领域,因为粤港澳大湾区身为科技创新的排头兵,正在建设成全球人工智能产业高地。
准备措施:①我会努力学习文化课知识,努力考上大学,系统学习计算机科学、人工智能等相关课程,掌握核心技术。②其次,关注大湾区的政策动态,提升跨文化交流能力,培养创新思维和团队合作能力。
16. 怜悯、犹豫 决定释放小熊 欣慰、满足/幸福 17.环境特点:写出了长白山森林深处的开阔静谧、危机四伏的环境特点;
渲染危机氛围:渲染了紧张阴森的氛围,暗示山林弱肉强食的生存法则,为小熊遇险作铺垫;
①推动情节发展:大鸟的凶猛姿态吸引喜彦注意,间接引出小熊被困的情节;
②反衬人物善举:自然界的残酷与喜彦救助小熊的善行形成对比,突出人性温情。 18.(1)该句采用动作描写(或使用精准的动词),“下到”“抓住”“俯下”“伸出”“提溜”“倒出”“登上”等连续动词,细致描摹喜彦释放小熊的全过程,体现了猎人动作的熟练利落以及其内心的紧张与谨慎。
(2)该句运用比喻(或用了叠词、口语化的词语“甩搭”等),把小熊比作“欢脱的毛球”,突出小熊获得自由后的快活、兴奋、憨态可掬,侧面反映喜彦对小熊的怜爱之情,淡化猎人与猎物的对立关系。 19.①经验丰富:作为资深赶山人,熟悉山林环境,能迅速判断小熊状况及潜在危险(如提防母熊埋伏)。
②善良仁爱:因小熊受伤而心生怜悯,主动救助并最终选择放生,体现对野生动物的关爱。
③善于反思:质疑圈养野生动物的弊端,意识到自由对生命的意义,完成从“猎人”到“保护者”的转变。 20.①自我救赎:喜彦作为猎人,曾以捕猎为生,放生小熊象征他摆脱“掠夺者”身份的束缚,实现精神解脱。
②价值观转变:从“依赖自然索取”到“尊重生命自由”,体现对人与自然关系的深刻反思。
③生命平等:放生行为隐喻“人与动物皆是自然之子”,唯有摒弃控制欲与优越感,承认彼此生存权利的平等,才能获得真正的自由与幸福。
④敬畏法则:喜彦意识到自然万物皆有其生存法则,放生行为是对自然秩序的敬畏与顺应,回归生态平衡的朴素智慧。 21.示例一:《西游记》
三打白骨精中,唐僧遇白骨精幻化的老妇,执意阻拦悟空行凶。唐僧以“众生平等”的佛心,将“遇妖”视为渡化机缘。其坚持不杀戒的行为是师徒矛盾的导火索,暴露取经团队的价值观冲突,也是佛家慈悲与世俗暴力的碰撞。此“遇”揭示“渡化”的本质:以善念消解恶念,以慈悲超越杀戮。唐僧的坚持,象征人性中“善”的纯粹性,即使面对误解与牺牲,仍如暗夜明灯,指向救赎的可能。
示例二:《简·爱》
圣约翰向简·爱求婚,要求她放弃自我追求,成为他的传教助手,简·爱坚决拒绝求婚。这表明她不愿为他人牺牲自己的独立人格(如明确说“我关心我自己”)。她选择离开圣约翰,回到罗切斯特身边,证明真正的爱情应建立在平等基础上勃朗特借此“遇”诠释“自由”的真谛一一真正的独立不是对抗他者,而是忠于本心。简·爱的选择象征灵魂的觉醒:唯有挣脱社会赋予的角色,才能以平等的姿态与罗切斯特重逢,完成人性从依附到完整的“渡”。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》
保尔在车站打工时遇革命者朱赫来,后者传授其共产主义理想,启发了保尔的革命意识。朱赫来的革命理想,照亮保尔的精神荒原,使其从叛逆少年蜕变为钢铁战士。此“遇”不仅推动情节,也赋予保尔“为人类解放而斗争”的生存意义,诠释“人的一生应当这样度过”的壮烈诗篇一一唯有将个体融入人类解放的洪流,方能超越局限,铸就精神的永恒。
示例四:《水浒传》
林冲刺配沧州途中,在野猪林差点被差役董超、薛霸杀害,得鲁智深仗义相救。这件事看似侠义之举,实则改变了林冲的命运。鲁智深的禅杖不仅击碎董超薛霸的杀机,也打碎了林冲对朝廷的最后一丝幻想,埋下“风雪山神庙”的反抗火种。此“遇”促使林冲从“八十万禁军教头”沦为“梁山泊好汉”,完成从“隐忍”到“反抗”精神的蜕变。
22.例文:
遇见岁月馈赠的暖
岁月悠悠,在时光的长河中漫步,我遇见了许多人、许多事,而有些遇见,就像冬日里的暖阳,给予我无尽的温暖与力量,成为岁月馈赠的珍贵礼物。
记得那是一个寒风凛冽的冬日,我因为考试失利,心情低落到了极点。走在回家的路上,凛冽的风如刀子般刮过脸颊,我却浑然不觉,只沉浸在自己的悲伤中。街道上行人稀少,偶尔有几个人匆匆走过,都裹紧了衣服,不愿在这寒冷的天气里多停留一刻。
我拖着沉重的步伐,来到了小区附近的一个小公园。公园里的树木早已褪去了叶子,只剩下光秃秃的枝干在寒风中瑟瑟发抖。我找了个长椅坐下,默默地望着地面,泪水在眼眶里打转。就在这时,一个稚嫩的声音传入我的耳中:“姐姐,你怎么了?为什么哭呀?”我抬起头,看到一个大约五六岁的小女孩,她扎着两个羊角辫,红扑扑的小脸上写满了关切。我勉强挤出一丝微笑,说:“没事,就是有点不开心。”小女孩却没有离开,而是在我身边坐下,从口袋里掏出一颗糖果递给我,说:“姐姐,吃颗糖吧,吃完糖就会开心啦!我每次不开心的时候,妈妈就会给我糖吃,可灵啦!”看着她那纯真的眼神和递过来的糖果,我的心里涌起一股暖流,仿佛有一束阳光照进了黑暗的角落。
我接过糖果,剥开糖纸,把糖果放进嘴里,甜甜的味道在口中散开,心情也渐渐好了起来。小女孩见我吃了糖,开心地笑了起来,说:“姐姐,你笑起来真好看!不要不开心啦,什么事情都会过去的!”那一刻,我被这个小女孩的善良和纯真深深打动。在这个寒冷的冬日,在我最失落的时候,她就像一个小天使,用一颗小小的糖果和温暖的话语,驱散了我心中的阴霾。
从那以后,每当我遇到困难和挫折,脑海中就会浮现出那个小女孩的笑容和那颗甜甜的糖果。她让我明白,生活中总会有不期而遇的温暖,即使在最黑暗的时刻,也会有一束光照亮前行的路。这份温暖,是岁月馈赠给我的最珍贵的礼物,它将永远陪伴着我,让我在人生的道路上勇敢前行,去遇见更多的美好与温暖。
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