深圳市2025年初中学业水平考试模拟卷（一）
语文试卷
说明：1. 答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。
2.全卷共6页。考试时间120分钟，满分120分。
3. 作答单项选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、写好字（3分）
今天，我们将走进“文化”主题展，写一手好字，一起在文化汪洋里面徜徉吧！
本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
二、聚发展（20分）
某语文小组开展“探文化，观生态”为综合性活动去深入了解深圳。（14分）
A.深圳不仅是一座具有多元文化的城市，而且是生态建设较好的城市。深圳文化以创新文化为核心。创新成为推动城市发展的bú xìe dòng lì①_______。同时深圳文化具有敢闯敢试，开放包容的特点。深圳人勇于尝试新事物，敢于挑战传统观念，这种闯劲和包容性使得深圳能够吸引来自世界各地的人才与资源。B.此外，深圳孕育了丰富的民间文化和传统文化。深圳生态发展迅速，截至2025年1月初，全市公园总数已突破1300个，数量位居全国之首，公园的建设极大提升城市的生态环境质量。C.同时，深圳市以“山海连城”为引领，积极推进生态综合整治。因此深圳市坚持 保护海洋生态，就是守护蓝色的生命的摇篮；维护森林生态，就是维系地球的绿色屏障；____________,______________；____________，____________。总之我们要增强环境保护意识，推动城市xíe tíao ②______化发展。
（2分）根据拼音写汉字：
①bú xìe dòng lì ___________
②xíe tíao__________
2.（2分）阅读材料，下列表述正确的是（ ）
A.A句中“不仅而且”是转折复句关联词
B.B句主干是“深圳孕育丰富民间与传统文化”
C.敢闯敢试属于偏正短语，开放包容属于动宾短语
D.C句句子有语病，在“为”后加“生态规划”
3.（2分）请你为本次活动仿写句子。
___________________________________________________________________________
4.（4分）文化发展和生态环境是城市发展的名片。假如你是主持人，请你从以下2个卡片选1个，围绕本次综合性活动主题，为同学介绍深圳市的“名片”。
卡片一：南头古城 卡片二：深圳湾公园
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5.（4分）本次综合性活动将在深圳市梧桐山公园实地考察与学习，请你结合本次活动内容以及活动主题，为本次活动填写进行设计形式。
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6.（6分）古诗文默写。
（1）______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（2）东方不与周郎便，______________。（杜牧《赤壁》）
（3）______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（4）人生自古谁无死，______________。（文天祥《过零丁洋》）
（5）______________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（6）周敦颐在《爱莲说》中以“出淤泥而不染，_____________”来表达自己洁身自好的品质。
三、赏美景（19分）
小深和小圳一起开展“品读山水 感受诗韵”为主题的项目化学习活动。（19分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
——苏轼《石钟山记》
【丙】明月几时有 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【任务一 疏通文意 品读山水】
7.（2分）解释划线字词。
（1）空明_____ （2）南声函胡______ （3）殆与余同___ （4）何事______
8.（4分）翻译句子
（1）但少闲人如吾两人者耳。
___________________________________________________________________________
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
___________________________________________________________________________
9.（2分）下列表述不正确的是（ ）
A.苏轼，号东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家之一
B.甲文中“至”与“礼愈至”中的“至”含义相同
C.乙文中“士大夫/终不肯以小舟/夜泊绝壁之下”断句正确
D.丙文中“寒”渲染了寒冷的氛围，烘托了作者对亲人的思念之情
10.（2分）朗诵诗歌，请你为【丙】设计朗读节奏和方式，并说明理由。
【任务二 理解文意 感受诗韵】
11.（2分）结合【甲】【乙】【丙】二文，我认为苏轼的人物形象是_______________________
12.（3分）通读【乙】文谈谈你从中获得的启示。
13.（4分）对比阅读【甲】【丙】文，以“月和美景”主题，并联系《岳阳楼记》中的“皓月千里”，谈谈你对月与诗人的认识。
四、探城市（10分）
小宝和小安以深圳地铁13号线发展历程为例开展“地铁探城市”综合性活动。（10分）
【材料一】 地铁是一种城市轨道交通系统，主要用于城市内部的快速通勤。 地铁通常在全封闭的线路上运行，中心城区的线路大多设在地下隧道内，而在城市中心以外的线路则可能设在高架桥或地面上。地铁具有路权专有、高密度、高运量的特点，列车通常采用电力牵引，编组较短，适合在城市内部快速通行。 地铁与其他城市轨道交通方式如轻轨和高铁的主要区别在于其运行环境和设计目的。轻轨通常在城市中心以外的区域运行，而地铁则主要在城市内部运行，服务于通勤需求。高铁则是用于城市间的长途旅行，设计速度较快，通常在250公里每小时以上。地铁的运营模式也与其他交通方式有所不同。地铁主要服务于城市内部乘客，采用“公交化”的通勤模式，票价低廉且无需预约买票，随到随走。相比之下，高铁服务于城市间的长途旅行，票价按里程计算，乘客需要提前购票并按照车次和座位对号入座。
——百度百科
【材料二】
【材料三】 2024年12月28日，正式开通南段！深圳地铁13号线一期工程是深圳中部地区南北向骨干线，南起深圳湾口岸站，北至上屋站，线路全长22.4公里，其中南段开通了深圳湾口岸站至高新中站，线路全长6.4公里，共设车站7座 。该线路采用了GOA4全自动驾驶模式，最高运行速度达100公里每小时，并配备了多项先进智能监测系统和舒适的乘车环境 深圳地铁13号线的开通对便捷深港交通、深化深港及大湾区互联互通具有重要意义，是江门助力新阶段粤港澳大湾区建设的又一典范 。此外，深圳地铁13号线南段的开通还改写了深圳湾口岸无地铁的历史，进一步补充了中心城区的轨道交通网络，缓解了交通压力，并提升了公共交通服务水平。
——百度百科
14.（3分）聚焦材料一，请你谈谈地铁的优势与特点。
15.（4分）聚焦材料二三，围绕“山海连城”和“科技创新”主题，请你为小安来介绍13号线的发展与建设。（不少于80字）
16（3分）聚焦上述材料以及补充材料，联系生活实际，请你谈谈你对深圳地铁的感想。
【补充材料】深圳地铁密度位居全国第一。2024年年底成功开通多条地铁线二期工程和四期工程，地铁的进一步完善推动交通的发展。
五、品文章（23分）
小福设计了名著学习导学单，请你完成。（8分）
【主题探究 人物】
17.（4分）请你从以下三位人物任选一位，设计人物卡片。
祥子《骆驼祥子》 林冲 《水浒传》 匡超人《儒林外史》
【主题探究 精神】
18.（4分）请你从以下五部名著选择二部，结合生活实际，谈谈你对精神的理解和从书中获得启示。
《艾青诗选》 《西游记》 《简爱》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
小田设计了文学作品阅读单，请你完成。（15分）
草垛里藏着一望无际的草原
①草垛如同干草的房子，但里面不住人，也不住动物。这座草房子没有厅室，没有门，也没有窗户。我在拜兴塔拉乡住的时候，把一扇没人要的旧广摆在牧民额博家的草垛上，远看草垛像一个蒙古包。额博哈哈大笑，说你是一个热爱家的人啊。
②那些日子，我没事绕着草垛散步。额博的老婆玉簪花说，狐狸才这样围着草垛转，假如有一只老母鸡在草垛里抱窝的话。
③我不在意玉簪花的玩笑，她脸上布满雀斑像一个芝麻烧饼。
④额博有三个草垛，它们是牧畜过冬的牧草。现在开春了，三个草垛只剩下一个，额博家的牛羊在六月份青草长出来之前靠它维生。草垛如一只金黄的大刺猬，蓬松着蹲在瓦房前。房前停一辆蓝色的摩托车，洋井上挂着马笼头。我观赏这个草垛，并不因为它是牛羊的口粮，也没想跟牛羊抢这堆口粮。我在惊异—见到草垛我每每惊异，这么多草从地里割下，一绺一绺躺在一起。草从来没想过它们会像粉条似的躺在这里吧
⑤我从草垛上看到一望无际的草原。草原上的草不躺着，它们站立在宽厚的泥土上，头顶飘过白云。早上，曦光从山顶射过来，草尖的露水闪烁光芒，好像手执刀剑。六月末，大地花朵盛开，像从山坡上跑下来，挥动红的、黄的和蓝的头巾。城里人习惯用花盆栽花，花在家具之间孤零零地开。草原上，大片的花像没融化的彩色的雪。花朵恣意盛开，才叫怒放。开花，只是草在一年中几天里所做的事而已。
⑥野花夹杂在草里，和草一同嬉戏。花朵如一群小女孩子，甩掉鞋子跑到草叶身后捉迷藏。明明没有风，却看见草叶的袖子摆动。草浪起起伏的节律，让人想到歌王哈扎布唱蒙古长调的气息。歌者把腹中所有的气吐尽，吸气时喉问颤动，气息沿上颚抵达颅顶，进入高音区并轻松地进入假声。这种演唱方法如草浪在风里俯仰，深缓广大，无止息。在哈扎布的演唱中找不到一个接头，找不到停顿或换气口，像透明的风，一直在呼吸却听不到风的呼吸声。
⑦风在草里染上了绿色，它去河水里洗翟，绿色沉淀在河底的北草上。水草的大辫子比柳枝还要长，在水里得意地梳自己的辫子散在斑杂的石子间。水草根部藏着鬼鬼崇崇的小鱼，这些泥土色带黑斑的小鱼只有人的指甲那么长，不知会不会长大。草原的深处，暗伏很多几米深的小河，有小鱼小虾。
⑧草对于草原，不是衣服，更不是装饰。草是草原上最广大的种族，祖祖辈辈长于此地。白云堆在天上，如一个集市。如果地上没有草，剩下的只有死寂。草把沟壑填满，风里飘过一群群鸟的黑影。小河如同伸出的胳膊，上面站立白云的倒影。草的香味钻进人的衣服里，草的汁液浸泡马蹄。
⑨草们如今成了额博的干草垛，它们一根挨一根躺在一起， 回忆星光和露水。摸一下，草叶唰唰地响，夏天的草发不出这样的声音。我在心里算计，这些草在草原能占多大面积，十亩？还是五亩？算不出。只好说，它们是很大的一片草。草绿时分，蝴蝶在上面飞，像给草冠插一朵花，过一会儿又插到别的草冠上。草棵下面爬过褐黄的大蚂蚁，举着半只昆虫干枯的翅膀。不远处小河在流淌，几乎没有声音，水面光影婆娑。花朵高傲地仰起头，劲子摇动。月亮升起后，草叶沾满露水，如同下河走了一圈儿。
⑩如今它们变成草垛，变成一个伪装的房子，身边放一个油漆剥落的旧门。我像狐狸一样围着草垛转，嗅干草的香味。干草的甜味久远，仿佛可以慢慢酿成酒。
——鲍尔吉 原野《鲍尔吉 原野散文》
【内容梳理】19.（3分）请你梳理文章关于“草”内容，并简要说明。
【手法探究】20.（3分）请你对A/B句任选其一进行赏析与品读。
A句 草垛如一只金黄的大刺猬，蓬松着蹲在瓦房前。
B句 水草的大辫子比柳枝还要长，在水里得意地梳自己的辫子散在斑杂的石子间。
【文章理解】21.（3分）请你理解“如果地上没有草，剩下的只有死寂”中的死寂的含义。
22.（3分）请你品读最后一段，结合文章，谈谈你对“草”的认识。
【迁移拓展】23.（3分）请你结合生活实际，选择一种动植物，进行描写。
六、写作文（45分）
24.（45分）请你选择作文题目，三选一，按要求完成。
要求：不得套作抄袭；不得出现真实地名，人名，校名；字数不少于700字
作文题目一：“_________让我们相遇”
作文题目二：“挥手，即是永别”
作文题目三：“城市里的那个________”深圳市 2025 年初中学业水平考试模拟卷（一）
语文试卷参考答案及评分标准 2025.5
一、写好字（3分）
需要结合本试卷答题情况来评分，书写模糊得 1 分，书写较清晰得 2 分，书写美观得 3 分。
二、聚发展（20 分）
1. （2 分）①不懈动力 ②协调
2. （2 分）D
（解析：A选项“不仅…… 而且……” 是递进复句关联词，不是转折复句关联词，所以 A
错误。B选项：B句的主干应该是“深圳孕育文化”，“丰富的民间文化和传统文化”是“孕
育”的宾语，所以 B错误。C 选项：“敢闯敢试”“开放包容”都属于并列短语，所以 C 错
误。D 选项：C句“深圳市以‘山海连城’为引领”缺少宾语，在“为”后加“生态规划”，
句子就完整通顺了，所以 D 正确。）
3. （2 分）示例：保护河流环境，就是保障大地的血脉通畅；
维护湿地生态，就是守护地球的天然肾脏。
4.（4 分）【示例一】（选择卡片一：南头古城）：同学们，今天我要为大家介绍的深圳 “名
片” 是南头古城。（1 分）南头古城承载着深厚的历史文化，它见证了深圳从古代边陲小镇
逐步发展为现代化大都市的历程。（1 分）在这里，我们能看到古老的街巷格局，感受岁月
沉淀下的韵味。其丰富的传统文化，是深圳多元文化的重要组成部分。（1 分）同时，周边
生态环境也在不断优化，与古老文化相得益彰，体现了深圳在文化传承与生态发展上的和谐
共进，（1 分）这正契合我们 “探文化，观生态” 的活动主题。 （根据答题情况合理给分）
【示例二】（选择卡片二：深圳湾公园）：各位同学，深圳湾公园是深圳极具代表性的 “名
片”。（1 分）它不仅拥有优美的自然风光，滨海生态环境得天独厚，是众多候鸟的栖息地，
彰显了深圳出色的生态建设成果。（1 分）而且公园内还蕴含着丰富的文化元素，如各种艺
术雕塑等，展现了深圳的现代文化魅力。在这里，我们能深刻体会到深圳文化与生态的完美
融合，这也正是我们本次 “探文化，观生态” 活动所探寻的内涵.（1 分）（根据答题情况合
理给分）
5.（4 分）【示例】①开展实地观察活动，组织同学们观察梧桐山公园内的植被种类、生
态布局等，记录不同区域的生态特点，感受自然生态之美。 （2 分）
②举办生态知识讲座，邀请专家在公园内为同学们讲解梧桐山公园的生态系统构成、生态
保护的重要性等知识，加深同学们对生态环境的理解。 （2 分）
③进行文化探寻活动，寻找梧桐山公园内与深圳本土文化相关的元素，如传说、诗词等，
了解生态环境与文化的融合。 （2 分）
④组织交流分享会，让同学们分享在梧桐山公园考察学习过程中的收获与感悟，促进彼此
对深圳文化发展和生态环境建设的深入思考。（2 分）
评分标准：答出 2 点即可，意思接近即可。
6.（6分）古诗文默写。
（1）征蓬出汉塞 （4）留取丹心照汗青
（2）铜雀春深锁二乔 （5）淫慢则不能励精
（3）夜阑卧听风吹雨 （6）濯清涟而不妖
评分标准：有错字不给分。各小题各 1 分。
深圳市 2025 年初中学业水平考试模拟卷（一） 语文试卷参考答案及评分标准
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三、赏美景（19 分）
【任务一 疏通文意 品读山水】
7.（2 分）（1）形容水的澄澈。 （2）同 “含糊”，重浊而模糊。
（3）大概。 （4）为什么。
评分标准：各小题各 0.5 分。
8. （4 分）
（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（2 分）
（2）事情如果不是亲眼看到、亲耳听到，就只凭主观臆想来判断它的有或没有，可以吗？
（2 分）
9.（2 分）B
（甲文中“至”是“到”的意思，“礼愈至”中“至”是“周到”的意思，含义不同）
10（2 分）【示例】：“明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕/是何年。我欲/
乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒。起舞/弄清影，何似/在人间。” （0.5 分）
节奏划分理由：按词句的意义和语法结构进行划分，能更好地体现诗歌的韵律美和节奏感。
（0.5 分）
朗读方式：前几句语调稍显疑惑、舒缓，营造出思索的氛围；“我欲乘风归去，又恐琼楼玉
宇，高处不胜寒” 语调先上扬再转折下沉，突出内心的纠结；“起舞弄清影，何似在人间” 语
调稍显轻快，展现出对人间生活的留恋。（0.5 分）
理由：根据调整朗读诗句语速来表达的情感变化，让听众更能体会当时诗人所表达出的情景。
（0.5 分）
【任务二 理解文意 感受诗韵】
11.（2 分）苏轼是一个乐观豁达、善于思考、热爱生活、有探索精神且重情重义的人。从甲
文与友人月下漫步可看出其乐观豁达、热爱生活；乙文中对石钟山得名原因的探究体现其善
于思考、有探索精神；丙文对弟弟苏辙的怀念体现其重情重义。
12.（3 分）12. 启示：凡事要深入调查研究，不可主观臆断。文中苏轼通过亲身实地考察，
才弄清楚石钟山得名的真正原因，而士大夫们因不肯实地探究，渔工水师虽知却不能表达清
楚，都导致真相未明。我们在生活中对待问题也应如此，不能仅凭想象和猜测，要通过实际
观察和分析来得出结论。
13.（4 分）在【甲】文中，苏轼通过描写庭院中如水般澄澈的月光，营造出清幽宁静的氛围，
借此抒发自己虽被贬但能自得其乐的心境。【丙】文中的月是引发苏轼对亲人思念以及对人
生哲理思考的载体。《岳阳楼记》中月体现出作者的旷达胸怀。（2 分）
可见，月在诗文中常被诗人用来寄托情感、表达哲理。诗人眼中的月被赋予不同的内涵，月
烘托了诗人表达内心情感的意象。（2 分）
四、探城市（10 分）
14.（3 分）①运行环境，中心城区线路多在地下隧道内，中心以外可能在高架桥或地面，且
路权专有②运量方面，具有高密度、高运量特点；动力采用电力牵引，编组较短，适合城市
内部快速通行；③运营模式采用 “公交化” 通勤模式，票价低廉，无需预约买票，随到随走。
15.（4 分）深圳地铁 13 号线意义重大。在“山海连城”方面，它的开通进一步补充了中心城
区轨道交通网络，如南段开通改写深圳湾口岸无地铁的历史，让山海之间的交通联系更紧密。
在“科技创新”上，13 号线一期采用 GOA4 全自动驾驶模式，最高运行速度达 100 公里每小时，
还配备多项先进智能监测系统，这彰显了深圳在地铁建设中的科技实力，为深港及大湾区互
联互通提供了有力支撑。
16（3 分）深圳地铁在生活中，方便了市民出行，缓解了交通压力。我们乘坐地铁能快速到
达目的地，不受堵车影响。地铁的发展也带动了城市不同区域的发展，促进了商业繁荣。
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五、品文章（23 分）
【主题探究 人物】
17.（4 分）【示例】人物：祥子 出处：《骆驼祥子》
人物经历：来自农村的祥子，怀揣着买车的梦想来到北平城，苦干三年终于买了属于自己的
第一辆车，却在军阀混战中被乱兵抢走。之后他继续努力攒钱，可辛苦积攒的钱又被孙侦探
敲诈一空。第三次，为了置办虎妞的丧事，他又不得不卖掉用虎妞钱买的车。
性格特点：起初的祥子老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；在经历了一系列的打击后，
逐渐变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃。
【主题探究 精神】
18.（4 分）【示例】选择《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》。
①《西游记》中师徒四人西天取经，一路上历经九九八十一难，即使他们面对各种妖魔鬼怪
的阻挠，但却从未放弃。这种坚持不懈、勇于战胜困难的精神令人钦佩。在日常的学习中，
我们做题也会遇到各种难题，但想到唐僧师徒取经的艰难，我并没有放弃，不断尝试不同的
解题方法，最终成功攻克难题。这让我明白，只要有坚定的信念和坚持不懈的精神，就能战
胜困难。
②《钢铁是怎样炼成的》中保尔 柯察金在身体残疾、双目失明的情况下，依然凭借顽强的
毅力进行文学创作，实现自己的人生价值。他身上体现出的钢铁般的意志和对理想的执着追
求精神。生活中我们可能会遭遇挫折，我生病时候影响学习进度。当我因为生病住院耽误课
程，心情低落时，想到保尔面对那么多苦难都能坚强面对，我便振作起来，在出院后努力补
习落下的功课。这让我懂得，无论生活给予怎样的磨难，都要坚守理想，以顽强的意志去面
对，才能让生命绽放光彩。
评分标准：选择 1 分，结合书本内容 2 分，启示 1 分，答案合理即可给分。
【内容梳理】19.（3 分）文章关于 “草” 的内容梳理如下：首先写了额博家的草垛，这是牧
畜过冬的牧草，如今开春后三个草垛只剩一个；接着描述了草原上生长的草，它们站立在泥
土上，与野花一同嬉戏，草浪起伏如同歌王哈扎布唱蒙古长调的气息；还写到了草原深处暗
伏小河里的水草，它们大辫子比柳枝长，根部藏着小鱼；最后写变成草垛的草，它们回忆着
星光和露水。这些内容从不同形态、不同环境下的草，全面展现了草的多样面貌以及在草原
生态中的重要地位。
【手法探究】20.（3 分）选择 A 句赏析：此句运用了比喻的修辞手法，将草垛比作金黄的
大刺猬，“蓬松着蹲在瓦房前” 生动形象地描绘出草垛的外形特点，金黄的颜色展现出草垛
在阳光下的色泽，“蓬松” 体现了草垛的质地，“蹲” 字赋予草垛以动物的姿态，让草垛仿佛
有了生命，充满画面感，使读者能直观地感受到草垛的模样，也表达了作者对草垛独特外形
的新奇与喜爱。
【文章理解】21.（3 分）“死寂” 在这里指的是毫无生机、毫无活力的状态。在草原上，草
是最广大的种族，它能填满沟壑，让风中有鸟影，让小河有白云倒影，草的香味、汁液等都
充满生机。如果没有草，草原就失去了这些富有生命力的元素，没有了绿色，没有了与草相
关的一切活动，只剩下空旷、毫无生气的景象，所以说是 “死寂” 的。
22.（3 分）从最后一段可以看出，草虽然变成了草垛，但它们曾经在草原上有过美好的时光，
有过星光和露水的陪伴。草垛散发着干草的香味，这香味久远，仿佛能酿成酒。这表明草即
便改变了形态，依然保留着自身独特的魅力和曾经的回忆。草不仅仅是一种植物，它承载着
草原的记忆和生命的延续，即便从草原上的鲜活形态变为草垛，也有着不可磨灭的价值和意
义，让人对其过往充满遐想和敬意。
深圳市 2025 年初中学业水平考试模拟卷（一） 语文试卷参考答案及评分标准
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【迁移拓展】23.（3 分）以向日葵为例：在我家附近的一片田野里，种满了向日葵。它们高
大而挺拔，像一个个忠诚的卫士，整齐地排列着。每一朵向日葵都有着大大的花盘，金黄的
花瓣如同阳光的碎片，围绕着中间那密密麻麻的褐色花蕊。清晨，当第一缕阳光洒下，向日
葵们纷纷抬起头，追逐着阳光的脚步，那一张张笑脸充满了生机与活力。它们的茎粗壮有力，
支撑着沉重的花盘，在微风中轻轻摇曳，仿佛在低声细语。到了傍晚，太阳渐渐西沉，向日
葵们依然恋恋不舍地望着太阳离去的方向，像是在期待着明天的再次相见。它们总是那么积
极向上，无论风雨如何，始终坚定地朝着阳光生长，给这片田野带来了无尽的温暖和希望 。
评分标准：答案合理即可给分。
六、写作文（45分）
【参考例文】
城市里的那个角落
在城市的喧嚣与繁华背后，隐匿着许多不为人知的角落，它们宛如被岁月遗忘的珍珠，
散发着独有的光芒。而我心中，始终惦记着城市边缘的那个小小的旧书摊。
那书摊位于一条略显偏僻的街道拐角处，周围是几棵枝叶繁茂的老槐树，为它撑起了一
片绿荫。摊主是一位头发花白的老人，岁月在他脸上刻下了深深的皱纹，可他的眼神却总是
透着温和与慈祥。旧书摊不大，几张破旧的木桌拼凑在一起，上面摆满了各式各样的书籍，
从泛黄的古籍到流行的小说，应有尽有，仿佛一个小小的知识宝库。
每个周末的午后，我总会来到这个书摊，在书的海洋里尽情遨游。阳光透过树叶的缝隙
洒在书页上，泛起淡淡的金色光晕，一切都显得那么宁静而美好。在这里，时间仿佛放慢了
脚步，尘世的纷扰都被抛在了脑后。我常常一待就是一下午，沉浸在书中的世界，与古今中
外的智者对话。
记得有一次，我在书摊前徘徊许久，寻找一本心仪已久的旧版诗集。老人似乎看出了我
的心思，他微笑着走过来，用略带沙哑的声音问我在找什么书。我告诉他后，他便在书堆里
仔细翻找起来。只见他一本本拿起，又一本本放下，眼神中满是专注。许久，他终于找到了
那本诗集，兴奋地递给我，说道：“孩子，可算找到了，你运气真好！” 我接过诗集，看着
老人脸上欣慰的笑容，心中涌起一股暖流。那一刻，我感受到了他对书籍的热爱，以及对每
一位顾客的真诚。
在这个书摊，我还结识了许多志同道合的朋友。大家因为对书的热爱而相聚于此，常常
围坐在一起，分享自己的读书心得和生活感悟。我们谈论着书中的人物和情节，争论着不同
的观点，欢声笑语回荡在这个小小的角落。在这里，没有身份地位的差异，没有利益的纷争，
只有纯粹的思想交流和心灵碰撞。
然而，随着城市的发展，那条街道面临着改造。我担心那个旧书摊会消失，心中满是忧
虑。终于，在一个阳光明媚的日子，我再次来到那条街道，却发现书摊已经不在了。老槐树
依旧，可那个熟悉的角落却变得空荡荡的，我的心也仿佛被挖空了一块。
后来，我偶然得知，老人因为年纪大了，身体也不太好，便决定不再摆摊。虽然书摊不在了，
但它留给我的回忆却永远无法磨灭。那个小小的旧书摊，是我在城市中的心灵栖息地，它见
证了我的成长，陪伴我度过了许多美好的时光。
城市里的那个角落，虽然平凡，却承载着无数的故事和情感。它让我明白，在这个快节
奏的现代社会里，总有一些东西值得我们去珍惜，总有一些角落能让我们找到内心的宁静与
温暖。即使它已消失在岁月的长河中，但它所带来的美好，将永远在我心中熠熠生辉。
深圳市 2025 年初中学业水平考试模拟卷（一） 语文试卷参考答案及评分标准
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【作文分析】
“城市里的那个________” 是一道半命题作文，从题目结构来看，“城市里的” 限定了写
作场景，将视角聚焦于城市。从立意角度，可通过描绘角落的独特氛围、发生的故事，展现
城市中被忽视却充满温情与美好的一面，立意于发现城市平凡之处的魅力，唤起人们对城市
细节的关注；填入 “身影”，可讲述一位城市建设者、志愿者等的故事，通过对其行为的描
写，展现人物为城市默默奉献的精神，立意于歌颂平凡人的伟大；填入 “声音”，比如街头
艺人的演奏声、菜市场的叫卖声等，能借声音串联起城市的生活百态，立意于体现城市的活
力与烟火气。
在写作手法上，适合运用细节描写。若写 “城市里的那个小店”，可细致描绘小店的外
观、内部陈设、店主的神情动作等，让小店鲜活地呈现在读者眼前。还可采用以小见大的手
法，通过一个具体的事物或场景，反映城市的整体风貌或某种精神内涵。比如通过描写城市
里的一个老旧社区的变化，展现城市发展对人们生活的影响。
深圳市 2025 年初中学业水平考试模拟卷（一） 语文试卷参考答案及评分标准
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