2024 - 2025人美版三年级下册美术国测试卷及答案（三套）

2024 - 2025 人美版三年级下册美术国测试卷（一）
考生姓名：__________________ 得分：____________________
填空题（每题 2 分，共 20 分）
由两个（ ）调配而成的（ ），称为间色。
（ ）、（ ）、（ ）都是间色，橙色是（ ）和（ ）调配而成的，绿色是（ ）和（ ）调配而成的，紫色是（ ）和（ ）调配而成的。
传统的中国画是在（ ）上画成的，还要用到（ ）、（ ）、（ ）或水彩。
盾牌除了具有（ ）的功能之外，还能（ ）。
《清明上河图》的作者是北宋画家（ ），作者用精细有力的（ ）完成了此画，此画距今已有（ ）多年的历史。
《大嘴怪》是用（ ）中的刻线纸版画的形式，凭（ ）表现出大嘴怪的。
龙是中国古代劳动人民（ ）、（ ）出的独特艺术形象。它曾经是原始人崇拜的（ ），象征着（ ）、（ ）、（ ）。现在，它是（ ）的象征。
会动的线条是（ ）、（ ）、（ ）的组合。敦煌石窟中的 “飞天” 壁画，使人感觉她们在飞的原因是：（ ）。
《卵石动物造型》是利用（ ）及（ ）进行动物造型创作的。
吉祥图案有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
选择题（每题 2 分，共 20 分）
以下哪种颜色不是间色？（ ）
A. 橙色 B. 绿色 C. 红色 D. 紫色
中国画的主要工具不包括以下哪一项？（ ）
A. 铅笔 B. 毛笔 C. 宣纸 D. 墨
以下哪幅作品不是用线条表现的？（ ）
A. 《清明上河图》 B. 敦煌石窟中的 “飞天” 壁画 C. 《蒙娜丽莎》 D. 儿童简笔画
制作《有趣的蛋壳造型》一般会用到以下哪种材料？（ ）
A. 彩纸 B. 卵石 C. 树枝 D. 塑料瓶
以下哪种颜色属于冷色？（ ）
A. 红色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 橙色
民间美术的吉祥图案常常借用事物名称的（ ）来寓意对幸福的向往与追求。
A. 谐音 B. 形状 C. 色彩 D. 大小
盾牌在古代主要的作用是什么？（ ）
A. 装饰 B. 防御 C. 攻击 D. 收藏
画《恐龙世界》时，我们可以通过哪些方式了解恐龙的外形？（ ）
A. 看恐龙化石图片 B. 看恐龙电影 C. 阅读恐龙科普书籍 D. 以上都是
以下哪种不属于彩墨游戏的表现形式？（ ）
A. 用毛笔蘸墨和颜料在宣纸上自由涂抹 B. 用彩纸剪贴成图案 C. 将墨汁滴在水中，然后印在纸上 D. 用手指蘸颜料在纸上点画
制作《会变的盒子》可以用以下哪种方法？（ ）
A. 折叠 B. 切割 C. 粘贴 D. 以上都是
判断题（每题 2 分，共 20 分）
所有的线条都能给人同样的感受。（ ）
社区是我们生活的地方，在画《我们的社区》时只能画房子。（ ）
制作《威武的盾牌》时，只能用硬纸板制作。（ ）
画《橙色的画》《绿色和紫色的画》时，只能用一种颜色。（ ）
彩墨游戏只能用宣纸，不能用其他纸张。（ ）
只要把卵石涂上颜色就可以做成《卵石动物造型》。（ ）
生活中的花和艺术中的花表现形式是一样的。（ ）
生肖邮票上只能画生肖动物的形象。（ ）
变垃圾为宝就是把垃圾随便组合在一起。（ ）
我们可以通过改变线条的长短、粗细、疏密等表现不同的效果。（ ）
简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简要介绍一下中国民间美术的吉祥图案有什么特点。
说一说你在生活中发现的有趣线条，并举例说明这些线条给你的感受。
创作题（20 分）
请选择教材中的一个主题，创作一幅美术作品。要求：画面整洁，色彩鲜艳，能够体现主题，运用所学的美术知识和技能。（可以选择用绘画、手工等形式完成）
参考答案
填空题（每题 2 分，共 20 分）
原色；颜色
橙色；绿色；紫色；红色；黄色；黄色；蓝色；红色；蓝色
宣纸；毛笔；墨；颜料
防御；装饰
张择端；线条；900
纸版画；想象
想象；创造；图腾；力量；尊贵；吉祥；中华民族
长短；疏密；方向；线条表现出人物飞舞的动态，如飘带等线条呈曲线且有动感
卵石的形状；颜色
连年有余（莲花和鱼图案）；龙凤呈祥（龙和凤图案）；喜上眉梢（喜鹊和梅花图案）；福字图案；寿字图案
选择题（每题 2 分，共 20 分）
C
A
C
A
C
A
B
D
B
D
判断题（每题 2 分，共 20 分）
×
×
×
×
×
×
×
×
×
√
简答题（每题 10 分，共 20 分）
请简要介绍一下中国民间美术的吉祥图案有什么特点。
中国民间美术的吉祥图案特点如下：
形式题材多样：其表现形式丰富，涵盖剪纸、刺绣、木雕、陶瓷等多种艺术形式；题材广泛，包括动物、植物、人物、文字等，像龙、凤、牡丹、蝙蝠、“福”“寿” 字等都是常见题材 。
色彩鲜艳：多运用对比强烈且鲜艳的色彩，如红、黄、绿等。红色寓意喜庆吉祥，黄色象征尊贵，这些色彩搭配在一起，给人视觉上的强烈冲击，营造出欢快、热闹的氛围 。
构图饱满：图案通常将画面填充得较为满实，没有过多空白，通过丰富的元素组合，展现出丰富的内容和热闹的场景，体现出人们对生活的热爱和对美好事物的追求 。
谐音寓意：常常借用事物名称的谐音来表达对幸福、吉祥、富贵等的向往与追求。比如蝙蝠的 “蝠” 与 “福” 谐音，五只蝙蝠围绕着一个寿字，寓意 “五福捧寿”；金鱼的 “鱼” 与 “余” 谐音，莲花和鱼组合寓意 “连年有余” 。
文化内涵深厚：承载着中华民族数千年的传统文化、民俗信仰和道德观念，反映了人们对美好生活的祈愿和精神寄托，是中华民族传统文化的重要组成部分 。
说一说你在生活中发现的有趣线条，并举例说明这些线条给你的感受。
在生活中存在着许多有趣的线条，例如：
斑马线：由一条条平行的白色粗线条组成。这些线条给人一种秩序感和规则感，看到斑马线就会联想到交通规则，提醒人们在过马路时要遵守秩序，安全通行 。
盘山公路：呈现出蜿蜒曲折的曲线形态。远远望去，它像一条灵动的丝带缠绕在山间，给人一种灵动、优美的感觉，同时也让人感受到大自然与人类建设的巧妙融合，还体现出一种在曲折中不断向前延伸的动态美 。
晾衣绳：一根细长的直线，上面挂着各种衣物。它给人一种生活气息浓厚的感觉，让人联想到日常生活中的点滴琐事，充满了生活的温馨和质朴 。
建筑物的轮廓线：比如高楼大厦的垂直线条，笔直而挺拔，给人一种庄严、稳重、高大的感觉，展现出建筑的坚固和雄伟 。
公园的小溪流：水流的线条是不规则的曲线，时而平缓，时而湍急，给人一种自由、活泼、充满生机的感受，仿佛能听到潺潺的流水声，感受到大自然的活力 。
创作题（20 分）
评分标准：
主题明确（6 分）：作品能够清晰体现所选教材中的主题，与主题紧密相关，没有偏离主题的内容 。若主题表现模糊或不相关，酌情扣 2-6 分。
画面整洁（4 分）：画面干净，没有明显的污渍、涂抹杂乱的痕迹。若画面较脏、乱，酌情扣 1-4 分 。
色彩鲜艳（4 分）：色彩运用丰富且鲜艳，色彩搭配协调，给人良好的视觉感受。若色彩暗淡、搭配不协调，酌情扣 1-4 分 。
运用美术知识和技能（6 分）：能恰当运用所学的线条、形状、色彩、构图等美术知识和技能进行创作，例如线条流畅、形状塑造准确、色彩调和合理、构图有美感等。若美术知识和技能运用较少或运用不当，酌情扣 2-6 分 。
2024 - 2025 人美版三年级下册美术国测试卷（二）
班级：___________ 姓名：__________________ 得分：__________________
单项选择题（每题 3 分，共计 15 分）
以下哪种颜色属于冷色？（ ）
A. 红色 B. 橙色 C. 蓝色
创作一幅表现丰收场景的画，你觉得以下哪种色调比较合适？（ ）
A. 以绿色为主 B. 以黄色和橙色为主 C. 以蓝色和紫色为主
中国传统绘画中，常用的工具 “文房四宝” 指的是（ ）。
A. 笔、墨、纸、砚 B. 画笔、颜料、画纸、画板 C. 毛笔、水彩、宣纸、调色盘
在画人物时，要表现出人物的动态，关键在于把握（ ）。
A. 人物的五官 B. 人物身体各部分的比例 C. 人物身体的重心和肢体的伸展方向
民间艺术中，常常运用夸张和变形的手法来表现形象，其目的是（ ）。
A. 让人看不懂 B. 使形象更具感染力和独特性 C. 偷懒，不用画得太像
判断题（每题 2 分，共计 10 分）
只有用彩色颜料才能画出漂亮的画，黑白画没有艺术价值。（ ）
绘画中的线条只能用来勾勒物体的轮廓，不能表达情感。（ ）
在画风景画时，为了突出主体，可以将主体画得大一些，次要物体画得小一些。（ ）
三原色是红、黄、蓝，三间色是橙、绿、紫，三间色是由三原色调配而成的。（ ）
制作手工时，只能使用专门的手工材料，废旧物品不能用来创作。（ ）
填空题（每题 2 分，共计 10 分）
色彩的三要素是______、、。
中国画从表现形式上可分为______和______。
我们常用的绘画构图方法有______、______等。
民间艺术中，______是用剪刀或刻刀在纸上剪刻出各种图案，用于装点生活或配合其他民俗活动的一种艺术形式。
画一幅以 “运动会” 为主题的画，你会选择用______线条来表现运动员的活力。
简答题（每题 5 分，共计 15 分）
请简单介绍一下中国画的特点。
说一说你在创作一幅绘画作品时，一般会经历哪些步骤？
举例说明生活中有哪些地方运用了对称或均衡的设计，它们给你带来了怎样的视觉感受？
创作题（50 分）
题目：《未来的城市》
要求：
发挥你的想象力，用绘画的形式表现出你心中未来城市的样子。
画面中要运用到本学期所学的色彩知识、线条运用和构图方法等。
注意画面的整洁和美观，绘画工具不限。
参考答案
单项选择题
答案：C。蓝色属于冷色，红色和橙色属于暖色。
答案：B。丰收场景常与金黄的麦穗、橙红的果实等联系，以黄色和橙色为主的色调更能体现丰收氛围；绿色多代表生机，蓝色和紫色给人清冷感，不适合表现丰收。
答案：A。“文房四宝” 特指笔、墨、纸、砚，是中国传统绘画常用工具。
答案：C。把握人物身体的重心和肢体的伸展方向，能直观展现人物动态；五官主要体现人物神态，身体各部分比例影响人物整体形象，对动态表现不是关键。
答案：B。民间艺术运用夸张和变形手法，是为了使形象更具感染力和独特性，增强艺术表现力。
判断题
答案：×。黑白画通过线条、疏密等表现形式，同样具有独特的艺术价值和魅力。
答案：×。绘画中的线条不仅能勾勒轮廓，还能通过粗细、曲直、疏密等变化表达不同情感。
答案：√。在风景画中，将主体画大、次要物体画小，能突出主体，增强画面主次关系和视觉效果。
答案：√。三原色红、黄、蓝相互调配可得到三间色橙、绿、紫。
答案：×。废旧物品经过创意加工，能成为独特的手工创作材料，体现环保与创新理念。
填空题
答案：色相、明度、纯度
答案：工笔画、写意画
答案：三角形构图、圆形构图（答案不唯一，还可有水平构图、垂直构图等）
答案：剪纸
答案：流畅、活泼、富有动感的（如波浪线、折线等）
简答题
答案：中国画具有独特的艺术特点。在工具材料上，使用毛笔、墨、宣纸等；在表现形式上，分为工笔画和写意画，工笔细腻工整，写意简练豪放。在创作理念上，注重意境表达，追求 “以形写神”，常融入诗、书、画、印，体现中国传统文化内涵，具有极高的艺术价值。
答案：创作一幅绘画作品一般会经历以下步骤。首先，确定主题，如 “美丽的校园”，明确想要表达的内容；接着，构思画面，思考主体位置、添加哪些元素、使用什么色彩等；然后，进行草图绘制，用简单线条勾勒出大致轮廓；之后，进一步细化画面，添加细节、完善色彩；最后，检查整体效果，进行修改和调整，使画面更加完美。
答案：生活中有很多对称或均衡设计的例子。如建筑物中的故宫，其建筑布局左右对称，给人庄重、稳定、规整的视觉感受，体现出威严与大气。再如一些桥梁的设计采用均衡方式，桥身两边的结构和元素虽不完全相同，但通过合理布局达到视觉上的平衡，让人感觉和谐、舒适，展现出独特的美感和力学结构的巧妙结合。
创作题
评分标准：
主题表现（15 分）：能充分展现对未来城市的想象，主题明确、新颖。
知识运用（20 分）：合理运用本学期所学色彩知识（如色彩搭配、色调选择）、线条运用（线条丰富、能体现不同物体特点）和构图方法（构图完整、有层次感）。
画面效果（10 分）：画面整洁，色彩和谐，线条流畅，物体造型生动。
创意独特（5 分）：具有独特的创意和想法，使作品别具一格。
以上是完整参考答案。你可以根据实际教学情况和需求，对答案的详略等方面提出调整意见，我很乐意进一步优化。
2024 - 2025 人美版三年级下册美术国测试卷（三）
班级______ 姓名______ 得分______
判断题（满分 20 分，共 10 小题，每题 2 分）
唐三彩是盛行于我国宋代的名陶。（ ）
绘画中，点、线、面是构成画面的重要元素。（ ）
只用线条也可以创作出极具表现力的画作。（ ）
一幅蓝色调的画只能用蓝色来绘制。（ ）
画面中的主体与背景应该相互协调，共同营造氛围。（ ）
我们可以通过形状和图案来展现面具的神秘。（ ）
红色通常给人冷静、沉稳的感觉。（ ）
油画是中国传统的绘画形式。（ ）
由三个原色调配而成的颜色叫间色。（ ）
用曲线可以表现出 “会动的线条” 的灵动。（ ）
选择题（满分 18 分，共 9 小题，每题 2 分）
《八十七神仙卷》是（ ）的作品。
A、唐朝 B、宋朝 C、现代
蓝色的画往往给人一种（ ）的感觉。
A、活泼、欢快 B、宁静、深远 C、热烈、奔放
绿色是一种间色，它由（ ）两种原色调和而成。
A、红、黄 B、红、蓝 C、黄、蓝
以下属于原色的是（ ）。
A、橙色 B、红色 C、紫色
色彩的三要素不包括（ ）。
A、色相 B、明度 C、亮度
下面属于毛笔中锋用笔特点的是（ ）。
A、线条粗壮 B、线条细腻均匀 C、线条毛糙
橙色的画给人一种（ ）的感觉。
A、活力、温暖 B、清新、凉爽 C、神秘、深邃
在油画布上用油彩作画是（ ）绘画的常见方式。
A、西方 B、中国 C、日本
面具在古代除了用于祭祀，还常用于（ ）。
A、装饰房间 B、表演 C、收藏
连连看（12 分）
红 + 蓝 紫 紫色给人的感受 优雅、神秘
黄 + 蓝 绿 绿色给人的感受 生机、希望
红 + 黄 橙 橙色给人的感受 热情、活力
填空题（10 分，每空 1 分）
西方绘画中常用的工具材料有______、______、______等。
色彩的冷暖对比中，暖色调有______、等，冷色调有、______等。
用线条表现物体的轮廓和结构，这种绘画方式叫______。
绘画创作（40 分）
从以下主题中任选其一进行创作：
梦幻城堡
舞动的线条
秋天的色彩
校园运动会
参考答案：
判断题（每题 2 分，共 20 分）
×（唐三彩盛行于唐代）
√
√（如线描画）
×（可搭配邻近色或白色、黑色调整层次）
√
√
×（红色通常象征热情、活力）
×（油画是西方传统绘画形式，中国传统绘画为水墨画）
×（间色由两种原色调配而成，三原色混合为复色）
√
选择题（每题 2 分，共 18 分）
A（《八十七神仙卷》传为唐代吴道子所作）
B
C
B（原色为红、黄、蓝）
C（色彩三要素为色相、明度、纯度）
B（中锋用笔线条均匀饱满）
A
A
B（古代面具用于祭祀、戏剧表演等）
连连看（12 分）
左列配色：
红 + 蓝 → 紫
黄 + 蓝 → 绿
红 + 黄 → 橙
右列色彩感受：
紫色 → 优雅、神秘
绿色 → 生机、希望
橙色 → 热情、活力
填空题（每空 1 分，共 10 分）
油画颜料、油画布、油画笔（或水粉颜料、水彩纸等）
红色、橙色；蓝色、绿色（答案不唯一，合理即可）
线描
绘画创作（40 分）
评分参考：
主题明确（10 分）：紧扣所选主题，如 “梦幻城堡” 需体现奇幻元素，“秋天的色彩” 需突出暖色调。
构图合理（10 分）：画面主次分明，物体比例协调。
色彩运用（10 分）：能运用冷暖色、对比色等表现氛围（如 “秋天的色彩” 用金黄、橙红等暖色调）。
线条表现（10 分）：线条流畅，能通过曲线、折线等表现动感（如 “舞动的线条”“校园运动会”）。