1、现在有一些稀盐酸，可以用金属容器来装吗？若现在只有一个铁制的容器和一个铜制的容器，用哪一个比较好？为什么？
2、判断下列物质能否发生反应？若能，写出相关化学方程式。
（1）银与稀盐酸 （2）锌与硫酸铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液
（5）银与氯化铜溶液 （6）镁与硫酸亚铁溶液
课件14张PPT。金 属 的 化 学 性 质
温馨提示： 黄铜（铜锌合金）与黄金的外观很相似，一些不法商贩就会利用这一点，以次充好，贩卖假黄金（实际就是黄铜）。我们有什么方法来识别真金和假金呢？
学习目标:
知识与技能
1.理解金属与酸、盐的反应和金属活动性顺序。
2.理解置换反应。过程与方法
1.通过验证金属与稀盐酸、稀硫酸的反应，探究金属与盐溶液的反应，认识不同要求的科学实验的基本过程。
2.初步形成设计和完成一些简单化学实验的能力，以及用化学实验等方法解决实际问题的能力。
情感态度和价值观
1.通过探究性学习情景的创设，增强探究欲，激发学习化学兴趣。
2.通过探究活动，逐渐养成善于合作、勤于思考、严谨求实勇于
实践的学习习惯。镁、铝在常温下就能与氧气反应。
铁、铜在常温下不能与氧气反应， 但在高温时能与氧气反应。
银、金即使在高温时不能与氧气反应。
活动性：镁、铝 > 铁、铜 > 银、金一.金属与氧气的反应活动探究一：
在试管中分别加入少量镁带、锌粒、铁片、铜片、银片，再分别加少量稀盐酸
，观察各组物质是否反应，有没有气泡，反应速度如何，完成反应方程式。二、金属与酸的反应倒入稀盐酸MgZnFeCuAg现象:1、锌、镁、铁放入稀硫酸中有气泡产生。2、铜、银放入稀硫酸中无气泡产生。3、镁与稀硫酸反应最快，其次为锌，铁反应较慢。Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 金属活动性由强到弱活动与探究一：金属与稀HCl （稀硫酸）的反应单质化合物化合物单质小结：这种由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。
讨论： 对于以上的反应，从反应物和生成物的角度
分析，这些反应有何特点？将这一类反应与化合反
应、分解反应进行比较。
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑单质＋化合物＝另一单质＋另一化合物
置换反应：A + BC → AC + B活动与探究二：金属与金属化合物溶液的反应二.金属与金属化合物溶液的反应金属活动性顺序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu由强逐渐减弱常见金属的活动性顺序： 1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。
2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢
3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。勤记忆
我来解决： 黄铜（铜锌合金）与黄金的外观很相似，一些不法商贩就会利用这一点，以次充好，贩卖假黄金（实际就是黄铜）。我们有什么方法来识别真金和假金呢？
判断下列物质能否发生反应？若能，
写出相关化学方程式。
（1）银与稀盐酸 （2）锌与硫酸铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液
（5）银与氯化铜溶液 （6）镁与硫酸亚铁溶液
解答：可发生反应的：（2）（4）（6）
化学方程式：(2)Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4(4)Al +3AgNO3 = Al(NO3)3 + 3Ag(6)Mg + FeSO4 = MgSO4 +Fe练习：评价总结 通过这节课的学习你有哪些收获呢？
你呢？再见!
