统编版语文二年级下册1 古诗二 首(同步练习)(无答案）

1 古诗二 首
(1) 自由读课文，圈出文中生字。
(2) 对田字格中的生字进行描红，并练写两遍 。想一想：在这些生字中，书写哪些生字时需要提醒其他 同学注意？
(3) 搜集有关春天的诗句。
(1) 给下列生字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) 莺 妆 剪 醉
(2) 照样子，写一写。
丬 {妆（ 化（妆） ） 纟 { （（ ）） 讠 { (( ))
(3) 根据古诗意思写出相应的诗句。
①这细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢？原来是二月春风这把剪刀裁剪出来的呀！
②孩子们放学后急忙跑回家，借着东风把风筝放上蓝天。
基础训练
(1) 看拼音，写词语。
(
………
………
) (
………
………
) (
………
………
)gǔ shī ér tóng jiǎn dāo l ǜ sè
……… ………
(2) 填空。
①“剪”是 结构的字，组词为 。
②“绿”的部首是 ，共 画。
③“丝”的音序是 ，拼音为 。
拓展提升
(3) 辨字组词。
诗（ ） 童（ ） 绿（ ） 妆( )
寺（ ） 里（ ） 录（ ） 壮( )
(4) 默写。
① 莺飞 ，拂堤杨柳 。
②不知细叶谁裁出， 。
③《村居》的作者是 代诗人 。
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(5) 选一选。
①“春眠不觉晓”中“ 晓”的意思是（ ）。
A . 早晨 B . 晚上 C . 中午
②“处处闻啼鸟”中“ 闻”的意思是（ ）。
A . 鼻子闻到 B . 耳朵听到 C . 眼睛看到
③“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”指的是（ ）。
A . 蝴蝶 B . 燕子 C . 风筝
④“处处闻啼鸟”中“ 啼鸟”的意思是（ ）。
A . 鸟的叫声 B . 捉住了小鸟 C . 提着小鸟
发散思维
(6) 画一幅你眼中的春景图。
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