2找春天
(1) 认真读课文,圈出文中的生字,并说一说:你记住了哪些生字?你是用什么方法记住的?
(2) 有感情地朗读你喜欢的句子。
(3) 描红田字格中的生字。
(4) 哪个生字在书写时容易出错?需要提醒同学注意什么?
(1) 出示课文第 1 ~ 3 自然段。
春天来了!春天来了!
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏 。我们仔细地找哇,找哇。 这些加粗的词语说明“我们”是怀着怎样的心情去寻找春天的?
(2) 以“我眼中的春天”为主题开展语文实践活动 。学生根据自己的特长,从下列任务中任选其一,然后 组成小组开展活动。
·读春天:朗读文中自己喜欢的部分,读出春天的美。
·说春天:结合生活实践描绘自己看到的春天。
·写春天:写出自己在春天里的发现。
· 画春天:画出自己看到的、想到的春天。
·演春天:唱唱有关春天的歌,跳跳有关春天的舞。
基础训练
(1) 连一连。
脱 掩 解 鹃 袄
jiě tuō j uān ǎo yǎn
(2) 填空。
① 荡 的结构是 ,部首是 。
② 柳 的拼音为 ,第六画是 。
③ 寻 的音序是 ,组词为 。
(3) 看拼音,写词语。
(
………
………
) (
………
………
) (
………
………
) (
………
………
)chōng chū gū niɑng táo huā liǔ zhī xún zhǎo
……… ………
(4) 辨字组词。
钟( ) 逃( ) 浪( ) 古( ) 土( )
冲( ) 桃( ) 娘( ) 姑( ) 吐( )
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(5) 按要求写词语。
①写出下列词语的近义词。
仔细—( ) 探出—( ) 遮掩—( ) 奔—( )
②写出下列词语的反义词。
仔细—( ) 害羞—( ) 脱掉—( ) 吐—( )
拓展提升
(6) 课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏 。我们仔细地找哇,找哇。
①第一句是一个比喻句,把 比作 。我也会写这样的句子:
②照样子,写一写。
例:遮掩 遮遮掩掩
躲藏
认真
开心
③学写话。
例:我们仔细地找哇,找哇。
. . .
仔细地: 。 发散思维
(7) 你找到的春天是什么样子的?仿照课文第 4 ~ 7 自然段或第 8 自然段写一写。
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