人教版六年级数学下册4.2 正比例和反比例 选择题 专项练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版六年级数学下册4.2 正比例和反比例 选择题 专项练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 65.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-18 19:39:38 | ||
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文档简介
4.2正比例和反比例（选择题）专项练习
一、选择题
1．如果＝（≠0，≠0），那么（ ）。
A．和成正比例关系 B．和成反比例关系 C．和不成比例关系
2．下列叙述正确的是（ ）。
A．圆的面积和半径成正比例
B．真分数的倒数大于
C．六一、六二班的出勤率都是，两班的出勤人数一样
3．下列描述正确的有（ ）。
①比例尺一定，图上距离与实际距离成正比例。
②平行四边形的面积一定，它的底边长和对应高成反比例。
③一捆毛线的长度一定，用去部分的长度与剩下部分的长度成反比例。
A．① B．①② C．①②③
4．买同样的书，花的总钱数与（ ）成正比例。
A．书的本数 B．书的页数 C．书的单价
5．下面每题中的两种量，成反比例关系的是（ ）。
A．书的总册数一定，按每包册数相等的规定包装书，包数与每包的册数。
B．圆柱的底面积一定，圆柱的体积和高。
C．比值一定，比的前项和比的后项。
6．下列各种关系中，成正比例关系的是（ ）。
A．速度一定，路程与时间
B．圆柱的体积一定，它的底面积与高
C．书的总页数一定，未读的页数与已读的页数
7．下列各种关系中，成反比例关系的是（ ）。
A．三角形的高不变，它的底和面积。
B．平行四边形的面积一定，它的底与高。
C．圆的面积固定，它的半径与圆周率。
8．在下列各组量中，（ ）成正比例。
A．人的身高和年龄 B．速度一定时，路程和时间 C．正方体的表面积与它的棱长
9．下列各项中，两种量成正比例关系的是（ ）。
A．圆周率一定，圆的面积和半径
B．修一条路，已修长度与剩下长度
C．三角形的底一定，三角形的面积与高
10．下面关于正比例和反比例的说法，正确的是（ ）。
A．铺地面积一定，每块砖的面积和用砖块数成正比例关系。
B．汽车行驶的速度一定，行驶的路程和时间成正比例关系。
C．三角形的高不变，它的底和面积成反比例关系。
11．下列各项中，两种量成反比例关系的（ ）。
A．买同一种杯子，买的个数和花的总钱数
B．工作时间一定，生产每个零件用的时间和生产的零件个数
C．圆锥的体积一定，圆锥的高和底面半径
12．下面各项中，两个量成正比例关系的是（ ）。
A．互为倒数的两个数 B．长方形的长一定，周长和宽 C．圆的周长和半径
13．如果∶2＝5∶，那么和（ ）。
A．成正比例关系 B．成反比例关系 C．不成比例
14．汽车在行驶过程中，速度一定，行驶的路程与时间所形成的比例关系是（ ）。
A．正比例关系 B．反比例关系 C．不成比例
15．下面两种相关联的量，成反比例的是（ ）。
A．学校计划植树200棵，已植的棵数和未植的棵数。
B．把一根铁丝截成同样的小段，截成的段数和每段的长度。
C．汽车运货的次数一定，每次运货的吨数和运货的总吨数。
16．如果，那么a和b成（ ）。
A．正比例关系 B．反比例关系 C．不成比例
17．下面（ ）中的两种量成反比例关系。
A．正方体的表面积与它的棱长
B．圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高
C．书的总页数一定，已读的页数和未读的页数
18．修路的总长一定，平均每天修的长度和修的天数（ ）。
A．成正比例关系 B．成反比例关系 C．不成比例关系
19．铺一间教室，每块砖的边长和砖的块数（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
20．张涛步行从家到学校的平均速度与时间（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
21．下面几组相关联的量中，成正比例关系的是（ ）。
A．圆的直径一定，它的周长和圆周率
B．三角形的面积一定，它的底和高
C．同一时间、同一地点每棵树的高度和它影子的长度
22．如果5x＝6y（x和y都不是0），那x和y（ ）。
A．成反比例 B．成正比例 C．不成比例
23．阳光小学持续统计周末期间已做核酸检测学生与未做核酸检测学生人数情况如下表。该校已做核酸检测学生人数与未做核酸检测学生人数（ ）。
已做核酸检测学生人数 600 700 1000 1070 …
未做核酸检测学生人数 500 400 100 30 …
A．成正比例 B．成反比例 C．既不成正比例也不成反比例
24．下面各题中的两个量不成反比例的是（ ）。
A．面粉的总质量一定，每袋面粉的质量与袋数
B．做题的总数一定，做对的题数与做错的题数
C．，（，，都不为0），当一定时，和
25．圆的面积和它的半径（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．既不成正比例也不成反比例
26．下列说法正确的是（ ）。
A．一个长方形的框架，如果把它拉成一个平行四边形，它的周长不变，面积也不变。
B．x和y是两种相关联的量，同时5x－7y＝0，x和y成反比例关系。
C．平行四边形，不是轴对称图形。
27．9∶x＝y∶12（x与y均不为0），x和y（ ）。
A．不成比例关系 B．成正比例关系 C．成反比例关系
28．如果8x＝6y，（x、y≠0），则y与x成（ ）。
A．反比例 B．正比例 C．不成比例
29．正方形的周长和边长（ ）。
A．不成比例 B．成正比例 C．成反比例
30．a与b成反比例关系的式子是（ ）。
A．3a＝2b B． C．
参考答案
/ 让教学更有效 高效备课
答案第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1．A
2．B
3．B
4．A
5．A
6．A
7．B
8．B
9．C
10．B
11．B
12．C
13．B
14．A
15．B
16．A
17．B
18．B
19．C
20．B
21．C
22．B
23．C
24．B
25．C
26．C
27．C
28．B
29．B
30．B
一、选择题
1．如果＝（≠0，≠0），那么（ ）。
A．和成正比例关系 B．和成反比例关系 C．和不成比例关系
2．下列叙述正确的是（ ）。
A．圆的面积和半径成正比例
B．真分数的倒数大于
C．六一、六二班的出勤率都是，两班的出勤人数一样
3．下列描述正确的有（ ）。
①比例尺一定，图上距离与实际距离成正比例。
②平行四边形的面积一定，它的底边长和对应高成反比例。
③一捆毛线的长度一定，用去部分的长度与剩下部分的长度成反比例。
A．① B．①② C．①②③
4．买同样的书，花的总钱数与（ ）成正比例。
A．书的本数 B．书的页数 C．书的单价
5．下面每题中的两种量，成反比例关系的是（ ）。
A．书的总册数一定，按每包册数相等的规定包装书，包数与每包的册数。
B．圆柱的底面积一定，圆柱的体积和高。
C．比值一定，比的前项和比的后项。
6．下列各种关系中，成正比例关系的是（ ）。
A．速度一定，路程与时间
B．圆柱的体积一定，它的底面积与高
C．书的总页数一定，未读的页数与已读的页数
7．下列各种关系中，成反比例关系的是（ ）。
A．三角形的高不变，它的底和面积。
B．平行四边形的面积一定，它的底与高。
C．圆的面积固定，它的半径与圆周率。
8．在下列各组量中，（ ）成正比例。
A．人的身高和年龄 B．速度一定时，路程和时间 C．正方体的表面积与它的棱长
9．下列各项中，两种量成正比例关系的是（ ）。
A．圆周率一定，圆的面积和半径
B．修一条路，已修长度与剩下长度
C．三角形的底一定，三角形的面积与高
10．下面关于正比例和反比例的说法，正确的是（ ）。
A．铺地面积一定，每块砖的面积和用砖块数成正比例关系。
B．汽车行驶的速度一定，行驶的路程和时间成正比例关系。
C．三角形的高不变，它的底和面积成反比例关系。
11．下列各项中，两种量成反比例关系的（ ）。
A．买同一种杯子，买的个数和花的总钱数
B．工作时间一定，生产每个零件用的时间和生产的零件个数
C．圆锥的体积一定，圆锥的高和底面半径
12．下面各项中，两个量成正比例关系的是（ ）。
A．互为倒数的两个数 B．长方形的长一定，周长和宽 C．圆的周长和半径
13．如果∶2＝5∶，那么和（ ）。
A．成正比例关系 B．成反比例关系 C．不成比例
14．汽车在行驶过程中，速度一定，行驶的路程与时间所形成的比例关系是（ ）。
A．正比例关系 B．反比例关系 C．不成比例
15．下面两种相关联的量，成反比例的是（ ）。
A．学校计划植树200棵，已植的棵数和未植的棵数。
B．把一根铁丝截成同样的小段，截成的段数和每段的长度。
C．汽车运货的次数一定，每次运货的吨数和运货的总吨数。
16．如果，那么a和b成（ ）。
A．正比例关系 B．反比例关系 C．不成比例
17．下面（ ）中的两种量成反比例关系。
A．正方体的表面积与它的棱长
B．圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高
C．书的总页数一定，已读的页数和未读的页数
18．修路的总长一定，平均每天修的长度和修的天数（ ）。
A．成正比例关系 B．成反比例关系 C．不成比例关系
19．铺一间教室，每块砖的边长和砖的块数（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
20．张涛步行从家到学校的平均速度与时间（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
21．下面几组相关联的量中，成正比例关系的是（ ）。
A．圆的直径一定，它的周长和圆周率
B．三角形的面积一定，它的底和高
C．同一时间、同一地点每棵树的高度和它影子的长度
22．如果5x＝6y（x和y都不是0），那x和y（ ）。
A．成反比例 B．成正比例 C．不成比例
23．阳光小学持续统计周末期间已做核酸检测学生与未做核酸检测学生人数情况如下表。该校已做核酸检测学生人数与未做核酸检测学生人数（ ）。
已做核酸检测学生人数 600 700 1000 1070 …
未做核酸检测学生人数 500 400 100 30 …
A．成正比例 B．成反比例 C．既不成正比例也不成反比例
24．下面各题中的两个量不成反比例的是（ ）。
A．面粉的总质量一定，每袋面粉的质量与袋数
B．做题的总数一定，做对的题数与做错的题数
C．，（，，都不为0），当一定时，和
25．圆的面积和它的半径（ ）。
A．成正比例 B．成反比例 C．既不成正比例也不成反比例
26．下列说法正确的是（ ）。
A．一个长方形的框架，如果把它拉成一个平行四边形，它的周长不变，面积也不变。
B．x和y是两种相关联的量，同时5x－7y＝0，x和y成反比例关系。
C．平行四边形，不是轴对称图形。
27．9∶x＝y∶12（x与y均不为0），x和y（ ）。
A．不成比例关系 B．成正比例关系 C．成反比例关系
28．如果8x＝6y，（x、y≠0），则y与x成（ ）。
A．反比例 B．正比例 C．不成比例
29．正方形的周长和边长（ ）。
A．不成比例 B．成正比例 C．成反比例
30．a与b成反比例关系的式子是（ ）。
A．3a＝2b B． C．
参考答案
/ 让教学更有效 高效备课
答案第2页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1．A
2．B
3．B
4．A
5．A
6．A
7．B
8．B
9．C
10．B
11．B
12．C
13．B
14．A
15．B
16．A
17．B
18．B
19．C
20．B
21．C
22．B
23．C
24．B
25．C
26．C
27．C
28．B
29．B
30．B