甘肃省武威市凉州区金沙镇九年制学校、金羊镇九年制学校2025届九年级下学期中考一模语文试卷（含答案）

2025年甘肃省武威市凉州区凉州区金羊、金沙九年制学校中考一模语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．载体（zǎi） 点缀（zhuì） 分岐（qí） 鸦雀无声（yā）
B．亲戚（qi） 顷刻（qǐng） 胆怯（qiè） 弄巧成拙（zhuō）
C．脉膊（bó） 哺育（pǔ） 骨髓（suǐ） 银装素裹（zhuāng）
D．殷红（yān） 卓越（zhuó） 矗立（cù） 娇揉造作（jiǎo）
2．下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）
A．拖沓 犀利 不言而喻 挑拔离间
B．遮蔽 端祥 杞人忧天 销声匿迹
C．烦燥 皎洁 藏污纳垢 刨根问底
D．涵养 修葺 不省人事 抽丝剥茧
3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．泸县将现代农业产业园与龙文化节相结合，文旅与产业相得益彰，助力乡村振兴。
B．成渝双城科技合作项目成果展示会上，参会的科研团队的奇思妙想令人忍俊不禁。
C．阅读经典名著，千万不要浮光掠影，应该潜心品读深究精义，方能汲取真知灼见。
D．泸州市自出心裁的江景灯光秀，融合传统与现代的元素，打造长江经济带文化新名片。
4．下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．成都“互联网+”业态扩容提速，互联网生活服务平台营收同比增长约29.9%左右。
B．中国动漫电影正以其独特的文化魅力和日益精湛的制作技术，赢得观众的广泛赞誉。
C．亚冬会上运动健儿们相互尊重、彼此鼓励，生动诠释着体育促和平、促团结、促包容。
D．为保护非物质文化遗产，我们必须避免不让传统技艺失传，否则这些文化瑰宝将永远消失。
5．你想带你的朋友到中海风景区游玩。下面这段文字，排序最恰当的是（ ）
①阳光倾洒，湖面波光粼粼，宛如无数细碎的金子在跳跃。
②在滨州的大地上，有一颗灵动的明珠——中海。
③沙粒在阳光的照耀下闪烁着金黄的光泽，仿佛是大自然精心铺就的金色地毯。
④沿着湖边漫步，脚下是柔软细腻的沙滩。
⑤湖边的绿植郁郁葱葱，垂柳依依，细长的柳枝垂落在湖面上，随着微风轻轻摇曳，仿佛是少女的发丝在水中梳洗。
⑥踏入中海景区，首先映入眼帘的便是那一望无际的澄澈湖水。
A．②⑥④③①⑤ B．⑥①③④⑤② C．②⑥①④③⑤ D．②⑤⑥①③④
6．在“文学中的创新”探究活动中，同学们的发言内容不正确的一项是（ ）
A．《诗经》运用了“赋比兴”手法，是我国最早的诗歌总集。
B．司马迁创作了《史记》，此书首创编年体通史的史书体例。
C．北宋的王安石借《登飞来峰》抒写了自己的政治革新抱负。
D．《孔乙己》出自鲁迅的小说集《呐喊》，鞭挞了封建制度。
二、字词书写
7．请仔细观察两幅字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。
三、基础知识综合
8．阅读下面材料，回答问题。
中国的灯笼又统称为灯彩，在民间又叫“花灯”。花灯即用花彩装饰的灯，这是一种从古yán续至今的民间工艺灯笼。灯笼，是一种笼状灯具。其外层多以竹篾或铁丝做骨架，蒙以纱或纸等透明物，内燃灯烛，供照明、装饰或玩赏。
灯彩起源于2000多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，张灯结彩是最主要的节俗活动，各式彩灯挂满檐间枝头，点亮夜晚，火树银花是佳节最突出的景观。此时，到处都悬挂着象征团圆意义的红灯笼，中华大地便被笼罩在一种甜蜜xiáng和的氛围里。
(1)“笼”在《现代汉语词典》中的读音和义项如下：①lóng。笼子；旧时囚禁犯人的戒具；蒸笼；把手放在袖筒里。②lǒng。像笼子似的盖在上面；比较大的箱子。结合语境推断，依次出现的两个加点字的读音分别是 和 。
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①yán 续 ②xiáng 和。
(3)某同学向你询问画线的成语“火树银花”的意思，请你依据文意加以解释。
四、名著阅读
9．孔子云：“智者无忧、勇者无惧，仁者无敌”，而文学中的经典人物形象之所以能够深入人心，往往是他们身上不只展露了一种特质，请从下列文学作品中人物中三选一，结合具体事件，按照示例来分析。
人物：①孙悟空《西游记》 ②彭德怀《红星照耀中国》 ③杜少卿《儒林外史》
示例：我认为 是 和 （选填“智/勇/仁”）的化身，你看他 。
五、综合性学习
10．请为“展板二 源流追踪”完成下面任务。
(1)“药”为会意字，小篆写作“”，“艹”用作形旁，表示植物，“乐”表声，也表义，有使人快乐的含义。“以五味五谷五药养其病”就是用其本义：① ；“不如吾闻而药之也”（《孔子家语·正论》）中的“药”则引申为：② 。
(2)试着根据下面的材料，概括“药”包括的两方面思想内涵。
①“夫药本毒药，故神农辨百草谓之‘尝毒’。药之治病，无非以毒拔毒，以毒解毒。”（《医学问答》）
②神农……尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就。当此之时，一日而遇七十毒。（《淮南子·修务训》）
③上药养命，中药养性，下药治病。上药为君，主养命以应天；中药为臣，主养性以应人；下药为佐使，主治病以应地。（《神农本草经》）
④药又有寒、热、温、凉四气。疗寒以热药，疗热以寒药。（《神农本草经》）
六、名句名篇默写
11．默写。
（1）战争是一种特殊的社会历史现象。《十五从军征》中“ ， ”写主人公准备做饭的情景，表明战争导致其家园荒芜，人亡园荒，刻画出主人公内心的孤寂凄楚；陶渊明《桃花源记》中“ ， ，不复出焉”描述了因为战乱拖家携口逃离家园的情景，读来令人唏嘘；李贺《雁门太守行》中“ ， ”从听觉和视觉两方面写阴寒惨切的战地情景，侧面表现了战争的惨烈。
（2）美景难觅，佳作难寻。杜甫登临泰山，写下“ ？ ”（《望岳》），表现了泰山历史悠久，气势雄伟阔大；白居易游西湖，写下“ ， ”（《钱塘湖春行》）表达了自己完全陶醉在这美好的湖光山色之中的喜悦之情和对西湖春景的喜爱与不舍之情。
七、诗歌鉴赏
朝天子·咏喇叭
明·王盘
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
12．赏析 “军听了军愁，民听了民怕” 这两句诗在情感表达上的作用。
13．对 “哪里去辨甚么真共假？” 进行赏析，分析其在结构和情感上的作用。
八、文言文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（选自《孟子·告子上》）
【乙】
天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入涯山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扦②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。涯山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪。况敢逃其死而二其心乎！”
（节选自《宋史·文天祥传》）
【注释】①弘范：元军统帅。②扦（hàn）：保卫。③泫（xuàn）然：水滴下的样子。
14．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．死亦我所恶 死国可乎（《陈涉世家》）
B．为宫室之美 吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．行道之人弗受 下车引之（《陈太丘与友期行》）
D．与俱入涯山 风烟俱净（《与朱元思书》）
15．翻译文中画线句。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）乃书所过零丁洋诗与之。
16．甲文的“鱼”和“熊掌”分别喻指① 和② ，这一比喻论证的作用是③ 。
17．你认为甲文中的“本心”指的是什么？结合甲乙两文并联系实际，谈谈当代中学生如何在成长过程中坚守本心。
九、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
谁能让我带走星空
迟子建
①祭灶前夜，我回到故乡。想必半个冬天在哈尔滨为烟霾所困，没过多少有蓝天的日子，也没呼吸多少好空气，眼睛和肺子空前亏着了，所以下了火车进了家，一顿酒肉下肚，见午后阳光甚好，窗外是白雪世界，也不顾旅途劳顿，冒着零下四十度的严寒，就去户外散步了。
②我没戴口罩，大口大口呼吸着来自山野的新鲜空气。呼出的热气与冷空气交融，很快在我面部制造了一场“树挂”，未被帽子围巾护卫住的刘海、鬓角和睫毛，顷刻间濡满霜雪。刘海宛如盛开的梨树，变得沉实了——那是花朵压弯枝条了！而寒风在我鬓角，不打招呼地插上两支鹅毛笔了！它们这么做，是想让我书写冬天的诗篇吧。最有趣的是上下睫毛，霜雪做了红娘，生生将它们黏在一起了！可我要赏这大好冬景，就得让它们劳燕分飞。不管外部环境多么酷寒，人的眼睛永远涌动着温泉，尺要使劲眨眼，眼底的热气就把睫毛的霜雪融化了！不过睫毛正浓情蜜意着，拆散它们是要付出代价的。你眨眼撕扯它们的时候，脱落的霜雪会掠走几根睫毛，做它们的俘虏。如果你冰天雪地走一遭回来，发现睫毛稀疏了，千万不要大惊小怪啊。
③踩着白雪走在街上，听着“咯吱——咯吱——”的回声，如闻天籁。抬头看天，它是那么的蓝，蓝得不真实似的，让人怀疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大锤，砸向那片蔚蓝，看它是不是天！
④这场雪中漫步，使我受了风寒，当夜就咳嗽起来。咳得睡不着的时候，我关掉灯，站在窗前望星空。窗外的山峦原野，此刻被白雪统率着，即便是下弦月的日子，半个月亮加上满天繁星，也把它们照亮了。十多年前我和爱人最喜欢夜晚撩开窗帘，依偎在床上赏月。我们不止一次看见流星划过。很奇怪，他去世后，我回到我们生活的地方，还是躺在这张床上，独自也赏了无数轮好月亮，却很少看到流星。如果说他是流星的话，他划过短暂的生命时空后，我是多么希望他落入我的心底啊。因为到了我心底，他就是做了恒星了，再不会陨落。可我深知故乡的原野，是他魂牵梦系之地。而他坠入原野，是坠入辽阔和自由，比坠入爱人的心，更加地久天长。
⑤故乡的星空显得很低，星星仿佛枝头的花朵，唾手可得。这样的星空，也就给人花团锦簇的感觉。我也曾无数次站在城市的窗前望星空，可那里空气一年不如一年，我见到的星月，容颜也就越来越憔悴。月亮常常乌蒙蒙就出来了，像是多日没洗脸似的；而星星稀疏极了，混沌的大气中，有一张看不见的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回乡，我最惬意的，就是望星空。
⑥年过完了，我也要返城了。每次离开故乡，家人都会让我带上各色绿色食品，野生的蘑菇木耳，小磨坊磨出的黑面，各类江鱼，韭菜花，风干肠，小笨鸡，山野菜等，够我吃小半年的。因为这半个冬天在哈尔滨被PM2.5所害，太向往新鲜空气了，我这次最想带走的，不是故乡的吃食，而是星空！因为带走这样的星空，就有了蓝天，有了好空气，有了温柔的梦乡！
⑦可是谁能让我带走星空呢？
（选自《文汇报》，有删改）
18．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．散文第②段采用了虚实相生的写法，对故乡山野的风雪进行了精妙的描写，想像丰富而独特，读来活泼灵动，让人叹服。
B．文章第③段画线句，表达了作者抬头看蓝天，完全沉浸与陶醉其中，对蓝天的干净纯洁感到无比好奇与惊讶。
C．文章第④段中，加点词语“统率”原指率领，指挥。这里指山峦原野完全被白雪覆盖了，天地白茫茫一片。
D．散文采用了欲扬先抑的写法，语言表达朴实、真切，很好地表达了作者的真情实感。
19．请结合全文，简要概括文中现在的“我”与十多年前的“我”的主要经历。
20．文中第②段画波浪线句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。
而寒风在我鬓角，不打招呼地插上两支鹅毛笔了！
21．请结合全文，简要分析标题“谁能让我带走星空”的作用。
阅读下面的文字，完成下面小题。
坐热“冷板凳”
李昌禹
①时而潇洒一笑，时而英气逼人，仿佛从书卷中走出的倜傥公子，90后越剧演员陈丽君，凭借纯熟的技艺火出了圈。过去学戏的18年里，别人在休息时，她时常还在压腿、下腰、练台步，为台上呈现的那一刻做准备。陈丽君在接受采访时说：“越剧的舞台不大，主要的人物就一两个，不知道什么时候轮得到自己。就为了‘热爱’两个字，才愿意在这里坐冷板凳，坚持着。”
②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人，难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够泰然处之，耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境，把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度；有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳，吃不得苦，受不得累，只想做着得见、摸得着的事，不愿做打基础、利长远的事，在拈轻怕重中蹉跎岁月。
③愿意坐冷板凳，凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要、就是我的志愿”，“敦煌的女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠，几十年如一日，静心笃志、潜心研究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平，为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想，一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子，长期默默无闻、鲜为人知，却能淡泊名利、潜心做事。这种可贵可敬的品质，堪称青年人的标杆。
④不怕板凳坐不热，就怕板凳没人坐。那些心态浮躁，动辄为名所困、被利所惑，或受杂念所累、为外物所扰的人，是坐不了冷板凳的，更遑论把冷板凳坐热。
⑤冷板凳要坐然，要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示，每一项国家科技奖背后，都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳，便没有捷径可走，在日积月累中厚积薄发，才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳，也能坐冷板凳，可时间一长，经不起困难和挫折的考验，日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志，沦为熬资历、混日子的“老板凳”。“做一天和尚撞一天钟”，终归无所成就。
⑥其实，坐热冷板凳的过程，也是一个潜心修为、提升自我能力的过程。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功，他8岁学戏，70多岁高龄时，仍夏练三伏，冬练三九，从不间断。高空苍鹰的昂然英姿，风吹树动的优美姿态，都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神，值得后辈学习。
⑦“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”说的虽然是做学问，但做人做事的道理大抵如此。坐得住冷板凳，才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火，练就看家本领，成功自然会热情而至。
（选自2024年4月《人民日报》，有删改）
22．下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇以陈丽君的事例引出年轻人要坐得住冷板凳的话题，增强了文章的趣味性和说服力。
B．文章的论证语言兼具哲理性与生动性，逻辑严密，用词准确，长短句相结合，富有感染力。
C．文中列举京剧表演艺术家盖叫天的事例，论证了愿意坐冷板凳需要执着的信念和超脱的心态。
D．“两弹元勋”邓稼先，以满腔的爱国热情，临危受命，把汗水和热血洒在茫茫戈壁，默默无闻地奋斗数十年，创造了“两弹一星”的伟大奇迹。如果以此为论据，放在第③段最合适。
23．如何才能坐热“冷板凳”？请根据文意简要概括。
24．请简要分析文章第②段的论证思路。
25．这篇文章对于新时代青少年的成长具有借鉴意义。请结合作者的论述，联系生活实际，谈一谈文章对你的启示。
十、语言表达
26．中国共产主义青年团规定：年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年可以申请加入中国共产主义共青团。这意味着我们14岁就迈入了青春的门槛。学校决定在九年级开展“放飞青春梦想”活动，请以“青春有梦”为话题，发表一分钟微演讲，表达你对青春的理解和期待。（80字左右）
十一、作文
27．打开窗户，感受自然美好；打开书本，徜徉奇妙世界；打开回忆，浮现点滴往事；打开心门，遇见更好的自己……初中三年，我们一直在不断地打开生活与学习的大门，感受美好，发现新奇，探索更多的可能性。
请以“打开_____________”为题，写一篇文章，可以分享经历，也可以表达感悟。
要求：（1）请先将题目补充完整，然后写作；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
《2025年甘肃省武威市凉州区凉州区金羊、金沙九年制学校中考一模语文试题》参考答案
1．B
2．D
3．B
4．B
5．C
6．B
7．示例：到今天的解放我们
8．(1) lóng lǒng
(2) 延 祥
(3)“火树银花”形容张灯结彩（或大放焰火）的灿烂夜景。
9． 示例：我认为孙悟空 是智 和勇的化身 你看他大闹天宫时，凭借智慧和勇气与天兵天将对抗，展现了非凡的智慧和勇敢。
10．(1) 能治病的物品 使人改过迁善，有益身心的东西
(2)①中医中药的发展和生产生活关系密切，药的本质是以毒拔毒，以毒解毒。②用药的原则是：着眼整体，辩证施治，对症下药。
11． 舂谷持作饭 采葵持作羹 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 岱宗夫如何 齐鲁青未了 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
12．这两句诗运用反复手法，强调了无论是军队还是百姓，听到喇叭声（实则代表宦官出行）都充满忧愁和害怕。生动地表现出宦官的恶行给军民带来的沉重灾难，深刻地抒发了百姓对宦官的厌恶和恐惧之情，使读者能真切感受到当时社会的黑暗，增强了作品的感染力。 13．从结构上，此句承接前文对喇叭声及官船乱象的描写，引发对真假难辨的思考，自然地引出后文对宦官危害的进一步揭露，起到承上启下的过渡作用。在情感上，通过反问语气，增强了对宦官仗势欺人的批判力度，表达出作者对社会混乱、黑白颠倒现象的愤懑之情，使读者更深刻地感受到作者的情感态度。
14．D 15．（1）如果两者不能同时得到，就舍弃生命选择道义。
（2）于是写下《过零丁洋》一诗交给张弘范。 16． 生命 道义 引出中心论点，阐明“舍生取义”的重要性 17．示例：本心，羞恶之心（道德良知）。在成长过程中我们要坚守本心就应当：树立正确价值观，以文天祥这样的历史人物为榜样，培养家国情怀；在生活中要恪守原则，比如在考试时，拒绝作弊，诚信考试。
18．D 19．现在的“我”看城市的星星，让人失望，而在冰天雪地中自由散步，能够呼吸新鲜空气；以前的“我”和爱人依偎在床上赏月望星星。（意近即可） 20．这句话运用比喻、拟人的修辞手法，赋予寒风人的动作，将雪花在鬓角结成的冰比作鹅毛笔，生动形象地写出了故乡冬日山野的风寒雪大，表达了对山野风雪、新鲜空气的亲近、喜爱之情。 21．“谁能让我带走星空”暗示了我生活的城市没有故乡美丽的星空；表达了我不能时时见到故乡星空的遗憾，对城市环境被污染破坏的痛惜之情：奠定了全文的感情基调；暗示了文章主旨；设置悬念，引起读者阅读兴趣。（意近即可）
22．C 23．（1）坐热“冷板凳”要有执着的信念、超脱的心态；（2）要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心；（3）要潜心修为、提升自我能力。 24．首先提出观点“年轻人最需要坐得住冷板凳”；接着指出年轻人会坐冷板凳的状况的原因；最后从正反两方面列举有些人面对坐冷板凳所持的不同态度及其造成的后果，运用对比论证证明坐冷板凳的必要性。 25．作答时，需要结合生活实际，谈一谈坐冷板凳的意义和价值，言之有理即可。
26．示例：青春，是梦想启航的港湾，充满无畏前行的力量。在这绚烂的时光里，每一颗年轻的心都怀揣着斑斓的梦。让我们以梦为马，不负韶华，勇敢追梦，让青春的每一步都闪耀着不灭的光芒与希望。
27．例文：
打开那扇门
随着夜幕的降临，家中再次陷入了沉寂。我坐在书桌前，看着紧闭的房门，思绪万千。
自从父亲升职后，他的工作愈发忙碌，每天早出晚归，我们之间的交流越来越少。那个曾经陪我玩耍、给我讲故事的父亲似乎变得陌生而遥远。我知道，我们之间隔着一扇无形的门，将我们阻隔在两个世界。
然而，今天是个特殊的日子——父亲的生日。我决定借此机会，打开那扇紧闭的门。我起身走向厨房，开始忙碌起来。记得小时候，父亲总是亲手为我准备生日蛋糕，那种甜蜜的滋味至今仍让我回味无穷。现在，我也要为他做一个蛋糕，希望用这份小小的惊喜，能够消除我们之间的隔阂。经过一番努力，蛋糕终于完成了。
我小心翼翼地端着它走向父亲的房间，心中既紧张又充满期待。我站在门口，深吸一口气，然后轻轻推开了那扇紧闭的门。房间里一片昏暗，只有床头的小夜灯发出微弱的光芒。我走到床边，看到父亲已经睡着了。他的脸上写满了疲惫，但嘴角却挂着一丝微笑。我轻轻放下蛋糕，坐在床边，静静地观察着父亲。不知过了多久，父亲突然醒了过来。他看到我坐在床边，脸上露出了惊讶的表情。我站起身，将蛋糕递给他，并说道：“爸爸，生日快乐！这是我亲手为你做的蛋糕，希望你喜欢。”父亲接过蛋糕，眼中闪过一丝泪光。他紧紧地抱住我，声音哽咽地说：“谢谢你，儿子。我真的很高兴。”那一刻，我感受到了从未有过的温暖和亲近。我知道，我已经成功地打开了那扇紧闭的门，我们之间的隔阂已经消失无踪。
从那天起，我和父亲之间的关系变得更加亲密。我们开始频繁地交流彼此的想法和感受，分享生活的点滴。我知道，这一切都是因为那天我勇敢地打开了那扇紧闭的门。现在回想起来，我深深地感激那个决定。
因为那扇门的打开，让我重新找回了与父亲之间的亲情和温暖。也让我明白了一个道理：在生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有勇气去面对、去打开那些看似紧闭的门，就能发现隐藏在其中的美好和奇迹。